小学语文五年级单元测试

练习题 时间:2019-09-21 我要投稿
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  单元测试(五)

  一、读拼音,写词语。

  zhǐ huī xuán yá zhǎn dīng jié tiě

  ( ) ( )( )

  miǎn qiǎng guò jiǎng sù rán qǐjìng rì kòu

  ( ) ( )( )( )

  jiān qiáng bù qū fèng mìng jù jué

  ( ) ( ) ( )

  二、把下面字的音节补完整。

  j q uì zh

  聚集 茄子 跪着 镇静

  u eì x zh

  露水 分配 优秀 正好

  三、查字典,按要求填空。

  “肃然起敬”的 “肃”是( )结构的字,音序是( ) ,部首是( ),字义是( )。

  “拒绝”的 “拒”音序是( ),音节是( ),意思是( )。

  “奉命”的 “奉”音序是( ),部首是( ),第八笔笔画名称是( ),意思是( )。

  “斩钉截铁”的 “斩”字是( )结构,音序是( ),部首是( ),意思是( )。

  “坚强不屈”的 “屈”字是( )结构,音序是( ),部首是( ),意思是( )。

  四、把下面谚语补充完整,并想想句子的意思。

  1.麦盖三层被,________________

  2.一年之计在于春,______________

  3.三个臭皮匠,_________________

  4.三百六十行,_________________

  5.____________,后人乘凉。

  6.____________,晚霞行万里。

  五、选择关联词填空。

  如果……就…… 即使……也……

  虽然……但是…… 既然……就……

  1. ( )困难很大,我们( )要按时完成任务,语文试题《小学五年级单元测试(五)》。

  2.我们( )是小学生( )应该自觉遵守小学生日常行为规范。

  3.我( )这次考试取得了好成绩,( )决不能骄傲自满。

  4. ( )星期四天气好,我校( )如期召开秋季田径运动会。

  六、读句子,说说省略号的不同作用。

  1.周恩来同志用命令的口吻说: “不要管我!大家要沉着,不要……”

  2.动物园的动物真多,有猴子、老虎、大象、锦鸡,孔雀、白鹤……,各个展馆都吸引了不少游客。

  3.老红军陷进了泥潭,越陷越深,他用微弱的声音说: “小兄弟,你……你要坚持……坚持……”

  七、阅读短文,回答问题。

  野兔

  一天,我正在野地里割草,忽然发现了一只大野兔,趴在前面的一个坑里。我悄悄地绕到它背后,伸手去抓。不料它早有准备,猛地一跳,逃跑了。我正要去追,眼前出现一幅奇异的情景。一只老鹰在低空打了一个盘旋,斜着身子,向野兔俯冲下来。老鹰张开爪子去抓野兔的脖子。眼看就要抓住了,野兔敏捷地往旁边跳,躲开了。它并不逃走,反而迎着老鹰跳过去,跳得比鹰还高。老鹰盯住野兔不放,扇动着有力的翅膀朝野兔身上打去。

  忽然野兔不动了,四脚朝天躺在地上。那只老鹰猛地扑到野兔身上,要啄它的眼睛。突然野兔弹出后腿,重重地踢老鹰的肚子,一连几下,踢得老鹰扑楞着翅膀一头栽倒在地上。原来野兔用巧计踢死了老鹰。

  再看那只野兔,它一转身爬了起来,抖了抖毛,警惕地向四周望了望,飞快地跑了。

  1.用 “‖”把短文分成两段,并写出段意。

  2.在文中找出描写野兔动作的词语,用横线画出来。

  3.野兔用什么巧计踢死老鹰?

  4.这篇短文说明了一个什么道理?

  八、作文。

  缩写《金色的鱼构》。