《献你一束花》阅读练习及答案

阅读答案 时间:2019-11-20 我要投稿

《献你一束花》阅读练习及答案

  ⑴鲜花,理应呈送给凯旋的英雄。难道献给这黯淡无光的失败者?

《献你一束花》阅读练习及答案

  ⑵她一直垂着头。前四天,她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时,就把这美丽而神气的头垂下来。现在她回国了,走入首都机场的大厅,简直要把脑袋藏进领口里去。她怕见前来欢迎的人们,怕记者问什么,怕姐姐和姐夫来迎接她,甚至怕见到机场那个热情的女服务员——她的崇拜者,每次出国经过这里时,都跑来帮着她提包儿……有什么脸见人,大败而归!

  ⑶这次世界性比赛,她完全有把握登上平衡木和高低杠女王的宝座,国内外的行家都这么估计,但她的表演把这些希望的灯全都关上了。

  ⑷两年前,她第一次出国参加比赛,夹在许多名扬海外的姑娘们中间,不受人注意,心里反而没负担,出人意料地拿了两项冠军。回国时,就在这机场大厅里.她受到空前热烈的迎接。许多只手朝她伸来,许多摄影机镜头对准她,一个戴眼镜的记者死死纠缠着问:你最喜欢什么?她不知如何作答,抬眼看见一束花,便说:花!于是就有几十束花朝她塞来,多得抱不住。两年来多次出国比赛,她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回来,迎接她的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。是不是这就加重她的思想负担?愈赢就愈怕输,成绩的包袱比失败的包袱更重。精神可以克服肉体的痛苦,肉体却无法摆脱开精神的压力。这次她在平衡木上稍稍感觉自己有些不稳。内心立刻变得慌乱而不能自制。她失败了,并且跟着在下面其它项目的比赛中一塌糊涂地垮下来……

  ⑸本来她怕见人,走在队伍最后,可是当她发现很少有人招呼她,摄影记者也好像有意避开她时,她感到冷落,加重了心中的沮丧和愧疚,纵使她有回天之力,一时也难补偿,她茫然了。是啊,谁愿意与失败者站在一起。

  ⑹忽然她发现一双脚停在她眼前。谁?她一点点向上看,深蓝色的服装,长长的腿,铜衣扣,无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。原来是机场那女服务员。正背着双手,含笑对她说:我在电视里看见了你们比赛,知道你今天回来,特意来迎接你。

  ⑺我真糟!她赶紧垂下头。

  ⑻不,你同样用尽汗水和力量。

  ⑼我是失败者。

  ⑽谁都不能避免失败。我相信.失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去,胜利才属于未来。女服务员的声音柔和又肯定。

  ⑾她听了这话,重新抬起头来。只见女服务员把背在身后的手向前一伸,一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竞化作一股奇异的力量注入她的身体。她顿时热泪满面。

  ⑿怎么?花,理应呈送给凯旋的英雄,难道也要献给黯淡无光的失败者?

  1、选文主要讲述了一个什么故事?请用简洁的语言概括出来。(2分)

  2、选文第②段画线句采用了哪种描写方法?有什么作用?(2分)

  3、选文第⑷、第⑸两段在记叙顺序的安排上有什么特点?这样写有什么好处?(3分)

  4、选文第⑾段中奇异的力量指什么?(2分)

  5、选文最后一段有什么作用?请从内容和结构两方面回答。(4分)

  6、拓展链接(2分)

  下面是冰心诗集《繁星.春水》中的一首小诗,请选出赏析有误的一项()

  大海啊!

  哪一颗星没有光?

  哪一朵花没有香?

  哪一次我的思潮里,

  没有你波涛的清响?

  A、这首诗写的是冰心对大海的感受,是对大海的颂歌。

  B、诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙,想到了繁华的世界,想到了自己的胸怀,想到人类的博大和宽广。

  C、这首诗运用排比和连续的反问,加强了抒情的效果。

  D、这首诗格调清新自然,语言凝练含蓄,意境凄清悲凉。

  答案

  1、一位机场女服务员向一位比赛失败的运动员鲜花的故事

  2、心理描写,生动细腻地表现运动员此时的沮丧、愧疚。

  3、插叙。交代女运动员的过往经历和此次失败之因,使情节更完整,为后文女服务员鲜花作铺垫

  4、女服务员给予她的安慰和鼓舞。

  5、内容上:引发读者进一步思考、更好突出中心;结构上:照应开头(首尾呼应)

  6、D

  解析

  试题分析:

  1、按照故事的起因、经过、结果来概括故事情节。起因:比赛失败,经过:回国在机场上的心理活动,结果:一位机场女服务员用花迎接了她。概括起来就是:一位机场女服务员向一位比赛失败的运动员鲜花的故事。

  2、这段文字应该属于心理描写,因为此时她正在回来的机场中。一方面写出她此时的复杂的.心理活动,另一方面也为下文一位机场女服务员用花迎接了她这一情节做铺垫。

  3、第4、5两小节在叙事方式上属于插叙,作用:

  (1)有时会起到解释说明的作用。

  (2)使文章脉络清晰。

  (3)结构紧凑。

  4、根据文章的情节反映出来的心情来分析奇异的力量指什么即可。因为此时的她是一位失败者,心情特别沮丧、低落,女服务员却过来鲜花,这让她倍受鼓舞。所以奇异的力量指的是女服务员给予她的安慰和鼓舞。

  5、结构上:文章结尾的怎么?花,理应呈送给凯旋的英雄,难道也要献给黯淡无光的失败者?与开头第一段相呼应,使文章首尾相连,形成一个整体。内容上:点明主旨,深化主题,表明失败者同样需要鼓舞这一主题。

  6、这写的是冰心童年回忆中的大海,你能感到儿童耳中那格外清晰的海的潮汐声。冰心心中的大海是清澈的靓丽的,她心中的海是辽阔深邃、博大精深的。那水天相接的蓝色,给人一颗平静的心,仿佛一切的束缚与烦恼都消失了。所以,答案D是错误的。

  考点:

  本题考查学生阅读记叙文的能力。

  点评:

  记叙文阅读的注意点:

  在整体上,明确记叙的中心,理解记叙的要素、记叙的顺序,分析记叙的详略,理清记叙的线索,概括全文内容或概括事件内容或概括人物思想品质,评析人物性格,划分文章层次或指出文章结构模式,领会全文主旨,感受人物理解,理解多种表达方式的综合运用对表情达意的作用,从课文内容中体会出作者的态度、观点和语言所表达的思想感情。在局部或细节上,理解中心和材料的关系,理解并品析重要文段,品味人物语言,在具体语言环境中对词句的含义进行感受与品味,品味词语、句子、文段在文中的表达作用,辨析文中疑难之处,分析表达技巧或者手法,对文章艺术特色进行自由赏析,叙述自己的感受等等。

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