写校庆的征文

征文 时间:2019-12-03 我要投稿

写校庆的征文4篇

  一般的校庆是指学校自创建或落成之日,一般的习惯是五年一小庆,十年一大庆。小编整理的写校庆的征文4篇,欢迎大家一起来了解一下!

写校庆的征文4篇

  写校庆的征文1

  12月7日,我校举办了建校xx周年的庆祝活动,暨奕社成立仪式。参加这次活动的,有毕业、在校的学生,有老师,有家长,有嘉宾……学校人山人海。

  学校里,有飘拂着的彩旗,有迎风飘扬的彩带,也有各种美丽的社旗。说到社旗,它可是我们培正小学的一大特色呢!每届六年级的学生,都会创办一个“社”,这些社和社旗都是独一无二的。

  伴随着管乐队员演奏的气势恢宏的暖场音乐,校庆活动开始了。全部培正人响亮地呼校训,唱校歌。接着,舞蹈节目《红红火火》登场了。跟着,重头戏出场了——班际演唱会。我们五年六班也有机会登台表演,我们唱的曲目是《龙的传人·中国人》。我们唱得热情澎湃,坐在台下的林老师给我们竖起了大拇指。糟糕,我旁边的同学邱誉做错动作了!我拼命地撞他的手肘,不断地提醒他,他才做回了正确的动作。我们终于表演完了,林老师激动地对我们说:“很棒!你们太棒了!”我们听到林老师的表扬、看到她为我们的表演成功而感到无比兴奋后,心里比喝了五罐蜜糖水还要甜。我们为自己付出的努力获得成功和大家的肯定,感到光荣和幸福。

  这是我第一次参加校庆庆典,这次的活动给我留下了热闹、喜庆的印象。我真期待下一次的校庆啊!班际演唱会我们表现得很不错,虽然走了音,但是所有人都听到了我们班团结友爱的声音。

  我从这次的校庆活动中看到,我们的培正母校古老而年轻,老师露出了开心的笑容,我在心里默默许下承诺:我一定会参加每一次的校庆,陪培正小学一起成长!

  写校庆的征文2

  三月的春风,唤醒了沉睡的大地:三月的春光,点亮了人们心中的愿望与祝福:三月的解小,迎来了百年的华诞!一百本成长手册,记录了解小阳光娃许许多多的欢声笑语,三万六千五百二十五个日日夜夜,让三代人永远辉煌!这是个不同寻常的三月,因为在这个阳光明媚的三月,我的母校_常州市解放路小学迎来建校一百年的喜讯!

  下午,我怀着激动的心情来到会场。首先映入眼帘的便是教学楼上的大红灯笼与横幅,空气中弥漫着喜洋洋的气息。一眼望去,就看到一张张同学们像花儿一样盛开的笑脸。当听到少先对大队长宣布:"解放路小学百年校庆启动仪式先在开始时",场下一片热闹,掌声经久不绝。

  我相信今天一定是我小学生活中最快乐的一天,我是多么幸运能参加我亲爱的母校的百年纪念日活动啊!这一天中给我留下印象最深刻的就是放飞心愿球与对誓词了。放飞气球时,在同学们的注视下,校长拿起红盘中的剪刀,剪断一根根,牵住气球的线,让它们飞向天空,五彩缤纷的气球就犹如同学们的梦想。没有阻碍地,无畏地飞向湛蓝的天空。

  “准备着,为共产主义事业而奋斗!””时刻准备着!”这是多么激动人心对誓词的一刻啊!我相信每个同学都会应征自己的誓言,做一个真真正正的中国人。这一刻,将永远成为我们人生中的一页,永远铭记在心。

  在此,我祝愿同学们。老师们天天开心,学习,工作顺利,感谢你母校,平平静静中走过了100年,教育了那么多莘莘学子。我祝母校发展更好,静水深流向未来!

  写校庆的征文3

  桂苑育馨,嘉陵扬帆,50年的春华秋实,50年的风雨兼程。xxxx年,对于xx五十七中来说,注定是不平凡的一年,学校将拟于在xxxx年11月上旬举行“建校50周年庆典暨成功创建xx市首批示范初中10周年庆典”。

  早在六十年前“开校”时,五十七中就将“学生成长高于一切”作为自己的办学理念和办学宗旨,一直传承创新,在之后八十年代的“脱薄”,九十年代的“争先”,新世纪的成功“创示”,都让五十七中在历史前进的道路上,树起了一个个里程碑。

  据悉,学校为了迎接50华诞,本着“挖掘精彩、承续传统,凝聚人心、提升品质,整合资源、共谋发展”的宗旨,为真实全面地反映学校50年自强不息、与时俱进的发展历程,展示广大校友风采,丰富学校文化内涵,传承学校光荣传统,承前启后,继往开来,学校决定将启动《校庆纪念册》、《校史陈列馆》、《校史资料》的征集工作,征集内容多种多样,可以是学校各个时期的老照片,也可以是媒体对学校重大事件的报道,亦可以是历届毕业生合影照、纪念照、纪念物等实物、照片或复印件……

  历经了50年的风雨沧桑的xx五十七中学,如今已是xx市第一所示范初中,教学质量连续18年荣获渝中区一等奖,中考一直位居渝中前三甲,20**年中考荣获渝中第一名。站在50周年校庆历史的起点上,五十七中将再次“扬帆”起航,勇往直前。

  写校庆的征文4

  两年前入学不久,就已经获知了60周年校庆的消息,从那以后,慢慢期待着,盼望着,一天一天计算着校庆到来的日子,想象着校园里因校庆而热闹繁忙的景象,杰出校友走到我们身边、校庆晚会场面气势宏大、名家讲座琳琅满目……在一切的幻想中等待着。这个秋天,校庆来了,激动、自豪与兴奋,见到了敬爱的吴仪学长、参与了校庆志愿活动、旁观了各种学术论坛、收集了许多校庆纪念品、体会到了同学相见的至亲友情……

  作为一名在校学生,同时也是校庆的参与者、见证者,深深地被校庆体现出来的学术、文化氛围所感染,被所有参与者表现出来的热情所感动。庆典已远,激动的心情慢慢平复,而心中的自豪感与成就感却愈来愈深,回忆起校庆的点点滴滴,暗暗慨叹自己成长在这个时代里,如此的幸运。

  60年的风雨兼程,我们只能仰望,在60年的节点上,我们成为了学校历史的亲历者,60周年校庆仿佛是一台时光追溯机,引领着我们回望曾经的峥嵘岁月,仿佛那些追梦的日子我们也曾亲历过。

  从一个学生的角度来看,60周年校庆也是有实际作用与内涵的。数以千计的学生志愿者积极参与校庆活动,从中成长历练;形式多样的学术论坛、研讨会是打开学生眼界的钥匙,了解前沿的`学术思想,见识大师的风采,最近距离地接触大学的真正内涵;一系列的文化活动仿佛引领我们亲历学校60年的发展历程,体会石油精神、学校文化,在体味文化的过程中,我们以史为镜,继承传统,弘扬文化,开拓创新,不断完善自我;在整个校庆活动中体现出来的奉献情、同窗情、师生情、学子情,也深深感染着我们,激励我们发奋求学,立志成才。参与其中,融入其中,收获成长、友谊、感动,这些都将不断激励鞭策着我们进步。

  庆典已逝,弦音不断。60周年校庆是深刻的,是必将载入史册、让人久久回味的重大事件,多少年后,当我们再次回想起来,精彩的场面、丰富的意义、节俭的理念都依旧会让我们心潮澎湃;60周年校庆是充实的,没有盛大的焰火,没有奢侈的酒席,更没有虚淡的形式主义,用学术充盈,以文化支撑,用情感动人;60周年校庆是丰富的,大到形式多样的学术活动,人文气息厚重的文化活动,小到挂在胸前的校庆徽章,内容丰富的校庆专刊,无一不让每个人都融入到校庆的浓浓喜庆中。60年校庆不是形式,是经得起思考的,是未来可以用来感悟与借鉴的;60年校庆不是复制,是结合石油特色的创造,是一如既往的开拓创新;60周年校庆不是敷衍,全校师生为此付出的辛劳汗水,令人啧啧称奇的庆典效果是最好的证明……

  60年校庆是有根基、有底蕴、有分量的,也必定是历久弥新的。

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