多彩的活动六年级作文600字（精选27篇）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的多彩的活动六年级作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
多彩的活动六年级作文600字 篇1
今天，我们参加了一次有意义的亲子交流活动。上午十点钟，我们准时来到了补习班，大家都十分紧张，讨论着今天可能会出的题目，都想得第一。
第一个游戏开始了，名叫指手画脚，规则是和自己的爸爸或妈妈两人一组，一个人说或表演动作，一个人猜，但是在说和表演时不能说出词中的任何一个字，而台下的人也不能提醒，否则扣一分。
首先上场的是我和妈妈，第一个词，只见她先转过身去，然后又把头转过来，冲着我笑，妈妈一边比划一边说：“四个字！什么百媚生？”我一下懵了，这是啥？我有点着急了，过了许久，我才想起来这是回眸一笑，但时间已经浪费了好多。
接着第二个词，妈妈举起拳头说：“我代表月亮消灭你！”我想了半天，只想到了月亮公主，说出了心里想的答案：“月亮公主！”这句话一出口，笑声四起，有的人竟都笑到地上了，我急得像热锅上的蚂蚁，头上直冒汗。你们猜到这个词是什么吗？时间到了，我们只猜对了两个，有点遗憾。
紧接着，第二组、第三组、第四组、第五组……每个组的分都比我们的分高，我的心里好像有无数只蚂蚁爬来爬去，它们还时不时地咬我，心里十分纠结，糟了，一定是最后一名！我左看看，右看看，就是没有分比我们还低的。
刘昊东的表演让我忘掉了着急和不快。他看到“打麻将”这个词，很快做了一个推牌的动作，还大声说：“胡了！”这下，我们都知道是打麻将了。全场又是一阵笑声。
最后，老师和家长念了一首诗，我读懂了，其实父母对我们严厉，不是因为他们狠心，是因为他们希望我们能够自立、自强，将来拥有更加幸福的生活。
这是一节有趣还很有意义的亲子课，我们在笑声和感动中结束了这次活动。
多彩的活动六年级作文600字 篇2
又到了一年一度的端午节，精彩而激烈的中华龙舟大赛就要开始了，来自全国各地的优秀龙舟队伍集结于闽江的福州段，开始了新一站的赛程。
龙舟，顾名思义，船头雕着一条栩栩如生的中国龙，船身漆着红、绿、蓝、黄等不同颜色的漆。它的形状十分狭长，长达18米左右，宽约一米半，可坐20至25人。
第一局是女子职业100米直道赛预赛第一组。各队选手都穿上了整齐的队服，一只手握着桨的顶端，另一只手握着桨的中段，随着裁判的发令枪响，五颜六色的龙舟如箭离弦。桨手们用力划桨，只两三秒，1号龙舟“武进太湖湾”队已经领先半个船位。只见坐在船头的鼓手一下又一下地敲出铿锵有力的鼓点；坐在船中的划桨手随着鼓声，把桨抬起来，又插入水中向后划，溅起一朵朵水花，推动着龙舟飞速地前进；而站在船尾的舵手，小心翼翼地扶着桨，轻轻的摇晃，生怕弄歪了船只的方向。江面上鼓声咚咚，龙舟如离弦的箭一般，迅速地从我们眼前划过，只留下一道道漾开的水纹……
场外的气氛格外地欢快。有的观众时不时站起来，为自己支持的龙舟加油助威；有的观众和一旁的朋友指指点点，好像在说着哪条龙舟更厉害；还有的观众边看，边往前挤，好像要跟上龙舟的速度……
没过多久，“武进太湖湾”队以惊人的速度率先冲过了终点线。船员们一个个笑逐颜开，脸上淌着的每一滴汗水似乎都抒发出胜利的喜悦。
毫无疑问，“武进太湖湾”队以小组头名晋级。下面又进行了其他各组的预赛，选手们都努力地投入比赛，沉浸在这热烈的比赛气氛之中。
最终，有两支队伍进入了决赛。又经过激烈的角逐，“武进太湖湾”队不负众望，摘得了本届中华龙舟大赛桂冠。
多彩的活动六年级作文600字 篇3
让读书成为习惯，让书香溢满校园，这是我校第三届读书节开幕式的口号。从此，我校一系列的读书活动就开始了。读书活动的节目真是丰富多彩呀！有的同学背诵古诗；有的同学朗诵诗歌；有的同学写爱国的习作；还有的同学唱《同一首歌》……我校的读书活动真是太丰富、太精彩了，下面让我一一道来吧！
读书活动的第一个节目，是由小波、小威等6位同学背诵古诗词二首：“《凉州词》，王之涣。黄河远上白云间……”“《水调歌头》，苏轼。明月几时有，把酒问青天……”。背诵的太好了，让我们为他们鼓掌吧！于是响起了热烈的掌声。
第二个节目，集体朗诵《中华少年》。“……不期望脚下处处阳关道，不幻想头顶一片艳阳天，不迷恋父兄给予的蜜罐温床，不忘记‘最危险的时候’战歌飞旋！要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。……”顿时响起了热烈的掌声。
第三个节目，由小莉、小爱等6位同学歌唱《同一首歌》。大家都在认真聆听。“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊，谁都不会错过，终于迎来今天这欢聚时刻……”。啊，听着听着，我陶醉在这甜美的歌声中了，这歌声多么的悠扬动听，这歌声让我如痴如醉，多美的歌声啊，让我们一起同唱。
第四个节目，由小平、小安等7位同学朗诵《我们去看海》。“走啊，一起走，我们去看海。海风已吹进我们的心中，耳边已响起潮声澎湃。走啊，去看海，海是我们的梦。海的胸怀如此的宽大，海的家园如此的富足，海是我们的另一个家……”洪亮的声音还回荡在我的耳边，朗诵得实在太优美了！我们就是祖国未来的希望，我们就是祖国未来的接班人，我们一定要接过前辈的接力棒，奋勇向前！
在成长过程中，无数本书滋润着我的心田，伴随我度过了漫长的人生。我对书如鱼得水，紧紧系在一起不分不离。臧克家曾经说过：“读一本好书，像交了一个益友。”当一本书真正进入你的心里，你就会有这种感受。啊，我校的读书活动真是丰富多彩！
多彩的活动六年级作文600字 篇4
随着一声清脆的哨响，赛场上的选手飞快地抡起了小绳。
场下观众的欢呼潮起潮落，迎着一个又一个完美的前挽花，叫喊声、鼓掌声响成一片。选手摇绳的速度越来越快，逐渐已经看不见了绳子的形状，只见了一个又一个完美的白色圆圈。
其中一个人摇绳速度明显比其他人更加快，绳子在他的手上只见得到虚影。他弯着腰，眼睛紧盯着自己的双足上下快速跳跃，双臂紧贴在身两侧，只有手腕在小幅度的转圈。
坐在我旁边的许多观众也注意到了他，有些为他加油助威，还有些在小声讨论着他跳绳的技巧。突然，那人左脚崴了一下，身子快速倾斜，手中紧握的跳绳也掉在了地上。
场下一片唏嘘声响起，讨论的话题也从“他跳的真好，估计第一是稳了”变成了“哎，真可惜啊”。上场的比赛选手们有的也三三两两朝他投去了或同情、或庆幸的目光。我看着那个男生，心里也默默为他叹息。他不再犹豫停顿，而是迅速拾起了掉落脚边的小绳，又像刚才一样迅速起绳，再次快速投入在激烈的比赛之中。
也不知是因为体力不支还是怎么，所有比赛的选手都放慢了速度，跳的也不及刚才那么流畅，多多少少也都出现了绊绳的情况。然而刚才的那位“种子选手”一点儿也没有放慢脚步，反而比刚才跳得更卖力、更快速了……
随着“哔”的哨声响起，前挽花比赛已经结束了。我看见那个男生班上的同学急忙冲上场去，一个架着左胳膊，一个搂着肩膀，还有班主任也快步走上去迎接。那个男生用手拢了拢前额被汗水浸湿的碎发，然后冲着同学和老师露出了一个笑容……
那天的比赛因为一场突如其来的雨而提早结束了，可是那场活动在我心中留下的记忆却没有到此为止，比赛场上的激烈确实好看，但是运动员的乐观拼搏精神却让这场活动更加多姿多彩！
多彩的活动六年级作文600字 篇5
我参加过叫热火朝天的义卖活动;参加过有趣的游园会;也参加过别开生面的六一儿童节晚会。可是没有一个比得上那一次的运动会。
运动会里让我印象最深刻的是那场400米短跑比赛。比赛开始前，一个个运动员都摩拳擦掌，想要在运动场上和别人一较高下。我们班的运动健将杨皓然也在里面，可他脸上却露出着急的神色。想到以前他回回得第一的成绩，我想他一定在想：比赛怎么还没有开始，我都等不及得第一了。在班里，他跑得是最快的，通常我们跑了一圈，他已经跑了一圈半了。所以，我们对他都是自信满满的。
随着裁判的一声枪响，运动员们个个像离弦的箭一样，又像刚刚从枪里射出的子弹一样飞快地冲了出去。比赛刚开始，杨皓然就跑到了第一的位置。只见他面带笑容，双手有规律地摆动，大跨步地向前跑去。我们班旁观的啦啦队都在为他呐喊加油。
到第二圈的时候，其他运动员有的大口呼气;有的也已经跑得面红耳赤;还有的在咬牙坚持。而杨浩然他脸上的微笑还在，和其他运动员的反应一点也不一样，看起来十分从容。这时，一个穿着白色t恤的运动员追了上来。杨皓然脸上的笑容消失了，他跑得更快了。我紧张极了：杨皓然，你一定不能被超越，你可是我们班跑的最快的。我再一看后面人，我心想：他们一定想长出一双翅膀飞跃杨皓然。可是他们并没有长出翅膀。我大声喊出：“杨皓然!加油!你是最快的。”
到了80米的时候，杨皓然和那个穿白T恤的人并驾齐驱了，我心中暗暗为杨皓然加油鼓劲：加油!杨皓然!加油!你是最棒的你是最棒的!
到了最后，杨浩然第一个冲过了终点。1分27秒，太神了!杨皓然竟然打破了全校记录。
同学们跑了过来，有的向杨皓然报喜，有的把杨皓然抛上了天，还有的同学开心得满操场地跑。
下一轮比赛开始了，杨皓然又去参加200米短跑了……
多彩的活动六年级作文600字 篇6
夜幕降临，月亮高悬，凉风阵阵。在院坝的右侧，现在的角色是舞台。
“哗！”舞台上的灯光突然亮起，光芒四射。
“耶——第155期的学员们，晚上好！”教官拿着麦克风喊道。
“好！很好！非常好！耶——”所有学员们高兴的回应道，有些人还拿起手环舞起来。
“今天晚上是联欢晚会，大家高不高兴？”
“高兴——”
“那么，各位学员们，跟着音乐舞动起来吧！”教官说完，一曲摇滚音乐便响了起来。大家跟着音乐节拍摆动手臂，那荧光手环散发出炫目的亮光，我们一起喊着“哟哟”。
在一阵“857”蹦迪热身舞过后，晚会终于进入了正题。
两位主持人虽身穿军服，但气质丝毫不差，反倒更加有精神。
“现在，我宣布，小学综合实践基地第155期学员联欢晚会，正式开始！”顿时，舞台下面响起一阵热烈的掌声。
第一个节目是“拉丁舞”。说起来我就骄傲，这舞的队形可是我排的！6位女孩一起走上舞台，伴随着掌声，节目开始了。女孩儿们动作伶俐，步伐整齐，让人惊叹不已。这也能看出，她们的基本功很扎实。接下来，表演了火热的街舞。
终于，我盼的节目来了。下一个是我们学校的名舞——《吉祥》，这个舞蹈是从三年级开始跳的，之后被万州电视台录为“春晚”。我也是其中的一员。表演时，台下时不时传来观众的欢呼声，老师、教官们也赞不绝口，我们不由得高兴起来，也越跳越劲。最后，我们还增加了一个谢幕动作。
一曲《吉祥》把晚会推上了高潮。
最后一个节目是我校的“排箫合奏”。当伴奏声响起，一曲优美动听的箫声便回荡在了山野里。全场熄掉灯光，只有发光的手环在飞舞，与乐声一道，婉转悠扬。这意境让人们仿佛置身大森林般幽美……
时间飞快逝去，联欢晚会很快结束了。
可我们却久久地沉浸在这欢乐中，难以入睡。
多彩的活动六年级作文600字 篇7
盼星星，盼月亮，终于盼到了一年一度的运动会。
之前的体育课，我们练习了许久，只为在赛场上取得更好的成绩。
运动会开始了，最先进行的是30米跑，其次是60米跑，100米，400米。运动员们脸上露出坚定的神色，哨声一响，运动员们如同一支支离弦的箭一般冲了出去，冲向终点线。竞赛场上一片欢呼。
田赛场上的运动员个个铆足了劲，只为争取一个更好的成绩。跳远比赛中，运动员们把吃奶的劲都使出来了，成绩交替上升，观众席上欢呼不断。
实心球比赛开始了，我们班的小将李禹桥一下子投出了11.6米的好成绩，一阵掌声过去，一阵又来，久久不得平静。不好，这一球失误了，才9.8米。到了李禹桥最后一投，他的脸上滚下豆大的汗珠。现在已经有个人比他领先，投出了12.5米的成绩，成败在此一举。李禹桥深吸了一口气，注意力全放在了手中的球上，他使劲一投，实心球和汗珠一起飞了出去，汗珠甩得很远，球投得更远。李禹桥投出了13.2米！以打破个人纪录的好成绩夺冠。
最后一项是迎面接力，我是最后一棒。观众席的同学们舞着旗子，欢呼着，呐喊着，为我们加油打气。
“预备，跑！”裁判一声令下，我们队的第一棒林子犀如同一匹脱缰的野马一样冲了出去，眼神中充满了坚定。同学们在座位上鼓着掌，把手拍麻了，也不足以表达自己心里的激动，把嗓子喊哑了，也不足以表达自己心里的兴奋。
现场上每位选手都在奋力奔跑。到了我的时候，我们队处于第二的位置，与第一名已经相差了大约5米。我接到棒，奋力冲了出去，所有人都屏住了呼吸。30米，我和他的距离缩小了，20米，我和他并排行进，10米，5米，3米……我超过了他，率先触到了终点线。
同学们欢呼起来，过来围着我们，为我们庆祝。举起奖状的那一刻，我笑了，笑得很开心，很灿烂。多日的努力没白费，一分耕耘，一分收获。
这次的运动会让我明白了许多道理，努力付出才会有收获，天赋加努力才会等于成功。
多彩的活动六年级作文600字 篇8
在我成长的这十一年中，我赏过无数次月，月圆时赏，月残时也赏，但是今年八月十五的赏月之旅与以往有很多的不同之处。
今年的中秋节之时，我返校了，本以为不能赏月的我听到晚上能在学校赏月的这个消息后，高兴得简直要飞起来，恨不得做几个侧空翻。
天慢慢的黑了，我们终于来到了学校操场上，赏月之旅平始了。
坐在操场上，望着那一轮明月，心中不禁感到温暖。圆月静静地挂在天空中，不惊扰我们，它只是静静地为我们洒下一缕又一缕的月光。那温柔的月光洒在大树上，使大树更加生机勃勃，洒在子桂花上，使桂花更加芬芬馥郁，洒在野草上，使野草更加绿意盎然，洒在我们身上，使我们更加健康快乐。这美丽的圆月，使万物都更加的欣欣向荣，更加的朝气蓬勃。
在这圆月之下，我们都很激动。一会儿，大家不约而同地唱起了歌，一会儿，大家不约而同地吟起了诗，一会儿大家又不约而同地跳起了舞。总之，大家都吵得吵，闹得闹，没有一个是安分的。你看，现在谢昕蓓同学在人群中间唱起了《明月几时有》，她她那全神贯注的样子，真让人觉得可爱。过了一会儿，我又情不自禁地吟起了苏轼的《明月几时有》，那浓浓的思乡之情不禁涌上我的心头。中秋，这个本该与家人团圆的日子，我却没有和我的家人们吃一顿团圆饭，看一次中秋晚会，我却在学校里，这确实令人有些扫兴，但传念一想，能和四十八位新“家人”一起过节，心精瞬间又好了起来。
那一口又一口的月饼配着月光，还真有点像烛光晚餐呢！同学们情绪不禁更高涨了，有的边吃边笑，有的边吃边讲，有的边吃边闹，还有的边吃边跳。吃完月饼后，我们一起拍了许多照片，也一起聊了许多，这场赏月盛会才结束。
这独特的赏月之旅可能是我最后一次在东辰小学部操场上与六一班的同学们赏月，所以我一定会把这次的赏月之旅当作一颗发光的鹅卵石，在时间的溪流中小心地把它保护好！
多彩的活动六年级作文600字 篇9
早晨，阳光明媚，操场上彩旗飘飘，我们就像一群快乐的猴子，一蹦一跳奔向操场，准备参加一年一度的拔河比赛。
激动人心的拔河比赛马上就要开始了，我们班里十几个男生迫不及待地冲上比赛场地，他们个个都是力大如牛，只见他们排成一排，个个都握紧绳子，再看二班的同学，胖瘦不一，显然不是我们班的对手。但是他们的神情，也都憋足了劲，要和我们班一决高下。
“嘟”的一声，老师把哨吹响了，比赛正式开始了，操场上加油的声音也响起了，我们班的同学都紧紧抓着绳子，脚都恨不得在地上生了根似的，一个个身子往后倾，个个脸都憋得通红，眼睛瞪得溜圆，都使劲地往后拉绳子。只见绳子中央的红布条一会儿向我们班移动，一会儿又向二班移动，场上的比赛进入白热化，这时我们班几个喊加油的嗓门大的同学起了决定性的作用。只见他们在场边也整齐地排成一排使足了劲，大声地喊“加油！加油！”我们班的士气大增，那中间的红布一点点向我们班这边靠近，10厘米5厘米………近了，又近了一点，我们班的同学挪动着脚步，使劲儿地往后拉。“嘟”哨声响了，第一局我们班赢了，同学们高兴得又蹦又跳。
第二局比赛也快开始了，这时，班里的体育委员把我们参加比赛的同学叫在一起说：“大家要撑住，把握好比赛节奏，力气要往一处使，身子倾斜，脚要蹬地，大家要使劲往后拉。”我们都点了点头，个个都摩拳擦掌，充满了必胜的信心。
第二局的哨声响了，只见我们班的比赛队员个个都使出全身的力气，紧紧地抓住绳子，额头上挂着汗珠，大口大口地喘着粗气，第一个打头的同学大吼了一声“一二”后边的同学都一起发力，前腿绷直，后腿下弓往后拉，红布条一下子就冲向我们，“嘟”一声哨响了，红布过线了，我们赢了，我们取得了第一名，同学们高兴得又蹦又跳。
通过这次比赛，我懂得了只有大家团结，心往一处使，才能取得胜利。
多彩的活动六年级作文600字 篇10
“咚、咚、咚，咚咚咚”，这声音如战鼓般从六（1）班教室里传出来，发生什么事了？哦！原来是我们班同学在玩“击鼓传花”的游戏呢！
游戏规则很简单：一人蒙眼敲鼓，鼓声响起，代表游戏开始。同学们把代表“花”的手绢传递给旁边同学，鼓声一停，“花”落谁家，谁就表演节目。
鼓声时大时小，时快时慢，在整个教室里徘徊，给人一种紧张的气氛。全班同学紧绷着脸，不敢喘一口气，全神贯注地盯着手绢的路线，仿佛那是一个烫手的山芋。只见手绢离我越来越近，我的心跳一下子就加快了，用颤抖的手接过“花”，忙不迭地丢给旁边同学。
传啊传……手绢传到了杨校宇手里，我们以为他要把手绢传给身边的张一尔，突然他眼里闪过一丝狡猾的目光，正当张一尔伸手要接时，杨校宇“虚晃一枪”收回了手，教室里顿时爆发出一阵大笑。杨校宇再一次把手绢递过去，张一尔伸手一抓，又抓了个空，原来一脸坏笑的杨校宇又把手缩了回去。这下，张一尔可气坏了，涨红了脸站起来去夺手绢，这时候杨校宇手一松，手绢顺利地落到了张一尔手中。张一尔一把攥住手绢，得意洋洋地对杨校宇说：“你不想要了吗？还给你怎么样？”可就在这时候，鼓声停了，张一尔拿着手绢，微张着嘴，一脸茫然，仿佛在说：“我是谁？我在哪儿？”看着他一脸呆滞的懵样，同学们边鼓掌边大笑，齐喊：“表演节目，表演节目！”
张一尔挠挠脑袋，认命地走到教室中间，略一思索，嘴角上扬：“那我来给大家背首诗吧！《咏鹅》——鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛拔干净，铁锅炖大鹅。”说完，他做了个揭锅盖的动作，还用力深深吸了一口气：“香啊！”
他的话音刚落，教室里顿时笑成了一锅粥，尤其是“小猪”朱铭宇，捧着肚子在地上打滚，瞧他的红脸蛋上只剩一对笑弯的眼睛和一张大笑的嘴了，这事儿他肯定能笑上整整一年。张一尔在大家的前翻后仰中，红着脸地走到了“击鼓位”。
多彩的活动六年级作文600字 篇11
9月10日是教师节，那一天全校的学生都身穿白色校服齐聚国旗广场为老师们庆祝节日。
伴随着美妙的音乐，大家都陆陆续续地进场了。我们班的位置后面不仅站了六年级的全体老师，还有学校的教导主任，校长还有副校长。原本他们还在跟旁边的老师闲聊着，整理着自己的衣物，可音乐一停止，他们立即肃立不动。同学们不再聊天，一起把目光投向演讲台，老师们纷纷走到班级队伍的最后方站成一排。国旗广场上到处是人，场中央高高挺立着一根旗杆，两边还有几面红旗迎风招展。
这时候，一位老师走上了演讲台，她跟我们分享了老师们与我们的故事，让我很有感触。虽然一些教导主任和老师没教过我们，或许都不认识我们，他们值班时遇到我们却总能关心地问：“午饭好不好吃？’作业多不多？”他们对我的关怀都历历在目，让我感到很温暖。同学们也被这一番话打动了，纷纷点头、鼓掌。她演讲结束后，台下爆发出一阵排山倒海的掌声。接着，童大队在一阵又一阵的掌声中大声说道：“行尊师礼，向后转！鞠躬！”我们弯腰三秒后还原立正。紧接着童大队又说道：“请老师回礼！”老师们也同样鞠躬三秒。
只听见老师说：“同学们，我知道你们为老师们准备了精心的贺卡和奖状，现在你们找到相应的老师，亲手为他们献上你们真切的祝福吧！”我的奖状是为宋校长画的。话音刚落，我就主动去给宋校长献上奖状。我小跑到她跟前，先向她敬了个队礼，再给她送上奖状。宋校长和蔼可亲地说：“谢谢！这是我吗？画得真像！”然后一把把我抱到怀里。我用余光扫视了一下其他人，他们有的跟老师握了握手，有的跟老师抱了抱，而老师们脸上都洋溢着幸福的神情。
很快，活动结束了。这次的活动令我十分难忘，这是我在北小六年，度过的最隆重、最盛大、最有意义的教师节了。
多彩的活动六年级作文600字 篇12
生活在于运动，如果没有了运动，我们会怎样？如果没有了运动，就好比鸟儿没有了翅膀，就不能在天空中自由自在地飞翔；就好比鱼儿没有了大海，不能在大海中无拘无束地遨游。所以我们应该加强运动，让自己的身体更加健康，让自己的生活更加丰富多彩。
岁岁月月，朝朝暮暮，日复一日，年复一年。刹那间，六年的小学生涯即将告别，但是我的脑海里不禁浮现出我们学校举行过的一个个有意义的活动。
在运动会上将要进行拔河比赛。炎热的太阳照亮了我们要赢得比赛的决心，到我们班的男生上场了，他们在操场上挥洒着汗水，努力地为我们班争得荣耀。我们在旁边为他们喊着加油，他们似乎听到了我们的助威声，更加努力地拔河，瞬间就赢了。接下来轮到我们女生了，女生也很努力，但是最终还是输了。我们也曾努力过，我们也曾加油过、坚持过，（输了也无遗憾。）
在运动会上，我们还参加了很多有趣的活动，我们就如同战场上的士兵一样冲锋陷阵。
我们学校还组织过爬山活动，这都是为了让我们身体更加健康，让我们的课余生活更加丰富多彩。在爬山的前一天，我们早早就做好了爬山的一切准备工作。到了爬山的那一天，我们排好了队伍出发了。刚爬山时，根本没想到这山原来是那么高。途中，我们结伴一起走，累了就歇一会儿，（然后起来）再继续走。太阳火辣辣的（阳）光照在我们的头上，（天热得让人喘不过气。）我们走了好多路，还流了好多汗，我们太累了，所以有些坚持不住了，但我们还是要继续往上走。因为有一句话永远埋在我的心里：“坚持就是胜利！”
走呀走呀，我们终于到达了山顶，我们在那里休息了好久，还看到了无限的美景。美好的时光是那么快，（很快）刹那间，太阳落山了，我们只好依依不舍地回到了学校。
同学们，活动好比灵芝草，何必苦把仙方找。运动就好比灵芝一样，对于我们来说，最重要的是健康，只有多运动才能健康。
多彩的活动六年级作文600字 篇13
“今天的托管课，李老师教你们做纸毽子，这是老师小时候常玩的哦！”看着李老师自豪的神情，我不禁心生疑惑：就一张纸，一把剪刀一条线，能做出漂亮有趣的毽子来吗？
首先，准备一张废纸，上端留出三厘米左右，其余部分对折再对折，注意不要把上面的空隙折进去，折到方便剪成条状即可。纸张最好横着折，这样剪出来的丝不会太长，更容易玩。
接着，准备开启横向在纸上剪出1厘米左右的纸条，太宽，毽子不美观；太细，纸条容易掉落，注意不要剪过之前留出部分。剪完后用手拿住上端轻轻抖动，或者平放在桌上把丝转纸条抹平。同学们欣赏着手中的这一张纸，笑着，乐着，此时的样子像妈妈的卷发。宋润泽把它按在鼻子下面，“看看，我的胡子！”惹得大家纷纷围观，教室里一片热乎。
第三，把剪好的纸的上端横竖各对折一次，折完以后不要把它打开，沿着折好对角剪一个小小三角形，展开后就是一个小孔，这个孔不能太大，不然容易撕破；孔太小，毛线穿不过去。如此这样反复做十几张纸。
最后，用毛线或找一根包装盒上的带子把它们穿在一起，穿的时候要小心，不要撕破。最后打一个死结，这样，一个纸毽子就诞生啦！
毽子做好了，李老师教我们踢毽子。
毽子的玩法有好多。最简单的是单脚踢，用一只脚把毽子踢上去，可以脚伸直向前踢，也可以曲腿。双脚踢，就是两只脚交换着踢，左一下，右一下。双脚踢又有分类：一是向前伸直脚踢，二是曲腿左右踢，三是曲腿内踢。最难的是“花样踢”，两脚交换踢的同时，一只脚翻转向后踢向旁边踢，这可不是那马容易的！但李老师会！你看，毽子在李老师脚下就像一个乖巧的小精灵，好像长了磁性一样随着老师的脚左右前后翻飞着，我们真是佩服得五体投地。围观的同学们情不自禁地拍手，大声叫好。
纸毽子不仅环保，还充满乐趣，同时也承载着无数人的童年与回忆。毽子在空中飞舞，像一朵朵怒放的菊花，在我们心中开放。
多彩的活动六年级作文600字 篇14
横幅、呼喊，挥舞的双手；擂鼓、应援灯、扬起的彩带……这就是大家的毕业季篮球赛。
经过三轮比拼，大家班战胜了其他班，成功以B组第一名的成绩进入决赛，筹备和五班争夺篮球赛冠军。
x月x日，一个激动人心的日子。小学六年级的六个班全都聚集在操场上。走廊上挤满了人。有些无处落脚的同学甚至从卫生间的窗户由上往下看。各个班的拉拉队员们有些举着纸牌，有些拿着彩带，还有些在呐喊、尖叫。操场上一片沸腾的景象。
比赛开始了，然而大家班一直处于下风。时间一点点过去，大伙都紧张得不可以。只须大家班一有机会，大家就会大喊“加油”。
在比赛快要结束时，大家仍然落后他们2分。就在大伙快要绝望的时候，球传到了xx上。他拿着球，深呼吸，举球，投篮。球，在空中划了一道好看的弧线。
“这么远，如何可能进啊！”我不敢看，紧张地闭上了眼睛。忽然，震耳欲聋的欢呼声响起。进了？进了！我睁开眼。只见大家班的同学有些抱在一块，有些已经跳上了凳子。旁边的刘俊希，用力地抓着我的胳膊，尖叫着：“进球了！进球了！他进了3分！”哇！大家班反超了！大伙使劲地拍着鼓，呐喊着，为大家的英雄喝彩！
胜利的天平在向大家倾斜，此时比赛只剩下3分钟了。可是哪个能想到，大家刚刚投入一个三分球不久，五班就成功地组织了一次反击，扳回2分。这个时候比赛只剩下30秒，大家还落后1分。大家班的队员没放弃，他们又发起了进攻，但是……最后比分定格在11：12，大家以1分败北，与冠军擦肩而过。大伙顿时像泄了气的皮球瘫坐在操场上。我只是看向记分牌，默默不语。
在随后的颁奖仪式上，队长的发言，让大家对“输”有了新的怎么看。“五班的实力的确比大家强，祝贺他们夺得冠军！但是大家六班不会认输！失败，教会大家的不只是失败本身，而恰恰是怎么样对待失败。五班，等着！终有一天，大家会打败你们！”
五班，下一次再战！
多彩的活动六年级作文600字 篇15
“包粽子，划龙舟，拴五彩绳。”端午节的习俗大家无所不知。但大家知道端午节的由来吗？我们老师在课堂上说过，端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的。所以这一天，我们家乡的习俗就是“赛龙舟”、“祭拜祖先”、“吃粽子”。
端午节来临之前，有一次活动课，老师宣布要教我们包粽子！“哇！真的吗？”同学们一个个手舞足蹈，有点难以置信，毕竟在家看过妈妈包粽子的我们，都从没亲手实践过。
只见老师端进来一些材料，粽叶、粽绳、糯米、红豆、香菇、蒜头、鸭蛋、猪肉。老师说：“首先，把粽叶捏成圆锥状，再把糯米等多种豆类放入这个圆锥状的粽叶里，接下来就看大家的喜好了，大家喜欢放什么就放什么，不过要放入鸭蛋和猪肉才会比较香，把材料全放入后，再把粽叶的顶部给翻下来再折下去，最后一步至关重要，把粽绳拴在粽子上，再打结、拴紧，一个粽子就包好了！”老师边做边教我们。
我按照老师的方法，动手做了起来，我拿起粽叶，想要捏成圆锥状，可千捏万捏都捏不成圆锥状，甚至把粽叶给弄破了，弄得我挫败感连连。幸亏老师走过来帮我，不然我都要怀疑自己是不是特别笨了。
老师手把手教我捏完后，我把豆类和糯米放入后，再放入猪肉和鸭蛋，然后把粽叶顶部给翻下来，谁知，里面的馅料都掉了出来，老师忙过来帮我“补救”，我重新折好后，把粽绳给拴紧就做好了。
我一看，这根本不是粽子而是一块不像样的“石头”，我有些失落，老师却告诉我们：“万事开头难，第一次失败不要灰心，继续再包一次，俗话说‘熟能生巧’嘛！”我们重拾信心，继续包粽子，这次可谓是轻车熟路了，果不其然，这次，我终于包成了一个像样的粽子了。
通过这次动手，我体会到了平时端午节妈妈包粽子的辛苦，但我也感受到了包粽子的快乐与幸福。
多彩的活动六年级作文600字 篇16
今天是大家鄱阳街小学的研学活动日，同学们都在黎黄陂路风情街上做社会调查。
大家组的任务是采访路人。组里的同学们都在落落大方地向路人介绍着自身和正在进行的研学活动，只有我一个人默默地躲在街边的一棵大树后面。五月的阳光透过大树暖暖地照在我的身上，可我的手心却是冰凉的，还冒着冷汗，一想到要去和陌生人说话我紧张得心都要提到嗓子眼了。
“快去呀！”雷雨禾跑到我身边推了我一把，“一起来做采访呀！”
我硬着头皮朝一位经过的阿姨走了过去，刚走了几步我又立刻退了回来，嘴里连声嘟囔：“不可以，我真的不可以。”
“你可以的，放轻松点。”雷雨禾拍拍我的肩膀鼓励我说，并迅速地把我推到那位阿姨身旁。还没等我反应过来，她早已不见了，只留下我和那位阿姨。
我尴尬地看了一眼阿姨，硬着头皮对阿姨说：“您好，我能问您一个问题吗？”我紧张极了，身体不由自主地微微颤抖。阿姨笑眯眯地回答说：“可以呀！”这个笑容和这句容易的回答也让我没有刚才那样紧张了。
我长吸一口气，故作镇定地问出了调查卷上的第一个问题：“阿姨，假如满分是10分的话，您会给大家武汉市打几分呀？”此刻，雷雨禾在不远处对我竖起了大拇指。一瞬间，我得到了莫大的激励。我挺直了腰杆，对阿姨露出了一个甜甜的微笑。
“7分。”
“谢谢，大家进入下一个问题。”此时，我俨然成为了一名老练的小记者。后面的问卷也进行的非常顺利，一问一答间，整份问卷不一会儿就完成了。
一只不知名的小鸟正在我头顶的大树上唱着动听的歌，似乎也在为我成功走出的第一步鼓劲、喝彩。
汪曾祺曾经说过：人的首次往往需要勇气，但是首次往往会有意想不到的收获。有时候难的不是事情本身而是面对事情时你敢不敢迈出第一步。感谢我的朋友，让我在面对困难时多了一份勇气，这将是我一辈子的宝贵财富。
多彩的活动六年级作文600字 篇17
春天到了，万物复苏，整个大地都披上了绿绿的外衣，天空显得格外湛蓝，空气格外清新，天空也渐渐地明朗起来，这正是一个去春游的好日子，果不其然，老师带领我们组织了一次春游，我的心情甭提多高兴了。
早晨，同学们兴高采烈的背着五颜六色的小旅行包来到了教室，老师讲了许多春游活动的注意事项之后我们排好了队上了大巴车，出发了。
一路上我们有说有笑，有的同学在车上聊天，有的在窃窃私语，还有的在车上吃零食被老师发现，正在挨批评呢！
到了春游的地方，同学们纷纷下了车，在老师的带领下，我们来到了一个小广场，老师给我们组了队，只见一位“向导”发给我们每组一个园区的小地图，让我们在规定的时间内找到以下景点，找到景点最多的一组获胜，因为这种任务我们从来没有接触过，所以我们显得格外兴奋。
我们组出发了，我自告奋勇当“向导”其他的组员与同意了，我手持着地图，带领着组员们向一号景点走去，在距离一号景点的不远处，我发现了另一支队伍，不过他们好像没有发现一号景点，我和组员们拍完照之后便离开了。
“一个，两个……七个”我低头数着已经找到的景物，我对组员们说：“加油！再找到三个我们就胜利了”我低头看了一眼手表，寻找景点的时间不多了，我不由得加快了脚步。伴随着“咔嚓”声的响起，我们回去集合的时间开始了倒计时，“快一点，再快一点”组长嘴里小声地嘀咕着。好在我们回来的时间在“向导”规定的时间内，我们慢慢地走向集合处，“耶！我们是第一名”一名组员开心的叫了起来。组员高兴，我更高兴。
虽然这次活动已经过去很久了，但是我犹记在心，是因为我通过了这次活动，让我懂得了团队精神是多么重要，也让我体会到了获得集体荣誉是多么快乐。
多彩的活动六年级作文600字 篇18
9月30日。我们穿着整洁的校服，带上鲜艳的红领巾，兴高采烈的来到了学校，准备参加广播操比赛。好像老天也在为我们加油，既没有出太阳，也没有下雨，不冷不热正合适。
比赛开始了。第一个上场的是一年级的小同学。俗话说：初生牛犊不怕虎，他们虽然刚入学不久，但做起操来非常认真。一套武术操个个精神抖擞，动作也是像模像样。我心想：我们一定要好好做，可不能让一年级的小朋友们小看了！
接下来就是二、三、四年级的同学们上场了。他们显得比较熟练，目光也很坚定。每个动作认真，到位。
这场比赛真是又紧张又激烈。一眨眼的功夫，轮到我们班上场了。同学们个个抬头挺胸，朝气蓬勃。雄赳赳，气昂昂，迈着整齐的步伐走向了操场中央。准备开始做操时，我既兴奋又紧张。兴奋的是，比赛马上就要开始了，我将拥有一次展示自我的机会；紧张的是如果我一个动作做不好，会影响班级的成绩。这时候，我用余光看到班主任陈老师站在对面目不转睛地看着我们，她在为我们鼓劲。看见陈老师对我们的期待我更加小心翼翼，认真的做好每一个动作。耳边响起她之前的话语：“结果不是最重要的，重要的是我们一起努力的过程。”于是，我的动作更用力，全心投入比赛。同学们比平时练习更认真，都在尽力而为的做好每一个动作。对于平时蹲下再站起可是最有挑战的肖同学，这次他完成的干净利索；徐金瑞赛前紧张到哆嗦，现在的他坚定有力的伸着胳膊腿，早把紧张抛到九霄云外。听到大家一起喊着武术操里的“哈哈”，作为班长的我心里暖洋洋的，我为自己的同学骄傲！
比赛结束了，我们班以03分的'差距惜败，无缘第一。我们心有不甘，但仔细想想：“梅花香自苦寒来"。经过这次比赛知道了自己的不足，加强平时的练习，相信下次比赛一定能取得第一！况且，陈老师说了，同学们的努力和认真态度永远是第一！我双手赞成！期待下一次比赛，五二班，加油加油！
多彩的活动六年级作文600字 篇19
“加油！用力！”“一二拉，一二拉”这是怎么回事呢？哦，原来是校运会上我们班正在与一班进行一场紧张激烈的拔河比赛呢。
对阵一班，似乎是老天的安排。因为前不久的足球赛，我们班就是被他们班淘汰掉的，现在复仇的机会来了。同学们个个都“咬牙切齿”，仿佛要把所有愤怒与耻辱都发泄于这根绳子上面。一班同学也跃跃欲试，拉腿的、甩手的、慢跑的，做什么热身运动的都有。显然，他们想借着足球比赛的胜利之势在拔河比赛上再赢我们一场。过了一会，随着体育老师的哨声，比赛开始了。只见大家都绷紧身子，脚死死钉在跑道上，用力往后拉。我们有的仰着头，有的背过身子拉，有的把绳子绕了几圈在手上。胜利的天平开始向我们倾斜。就在这时，拔河绳上的红带子突然不向我们这边飘移了，它仿佛凝固在空中。这时，只听见对方的啦啦队员齐声大吼：“加油加油，一班必胜！”红飘带开始慢慢向对面移动去。我们当然不能这么束手就擒，个个都努力反扳。这时，一声霹雳大喝响彻操场，没错，“洋哥”（饶越洋）先带头大喊：“顶住，顶住，咬紧牙关，我们一定能赢”。同学们个个都被激得热血沸腾，只见关浩林青筋暴起，像一只猎豹追捕猎物时爆发出全身力量；王梓勋干脆闭了眼、屏着气死力往后拽；“洋哥”像一头猛虎，压低身子，脚死抵地面，不留一丝力气，想要和对手搏命一般。班里的啦啦队也重新组织起来，不停呐喊助威。随着啦啦队有节奏的“一二，加油！一二，加油！”的口号，红飘带掉转了头，向我们一方缓缓移动过来。不知过了多久，只听见一声哨响，裁判宣布我们班赢了。我们高兴得大喊一声“耶！”然后紧紧地抱在一起。
今天的拔河比赛，很累，但很开心，很有意义。我们不仅收获了胜利，更收获了团结和友情。还懂得了不放弃，坚持就是胜利的道理。
多彩的活动六年级作文600字 篇20
在丰富多彩的校园活动中，给我留下深刻印象的活动是———学校运动会。
星期三，虽没有太阳，但是天气很凉爽，似乎是在照顾一会儿满身大汗的运动员似的。八点了，操场上几乎全校的学生都到齐了。每个学生的脸上都有着不同的表情；开心、激动、紧张……。随着开幕式的结束，比赛的激烈气氛也随之拉起。
“请5年级A组女大绳队到比赛场地！”“先试练1分钟。”话音刚落，场上就想起了大绳大地的声音。“1、2进，1、2进……”我参加的大绳队没试跳几个1分钟就到了。我们快速调整好状态，排好队，紧张地迎接了激烈的比赛。“1、2进，1、2进……”我前面的人都顺利的跳完了。轮到我了。加油，我聆听着绳子打地的声音，“啪！”就是现在，我冲进了绳里，1，2，3，4就差最后一下了！
可绳子感觉偏要跟我作对似的，偏偏在最后一下的时候停了。队友们着急了“再补一下！快！有的班快完了。”于是，我又回到原位，调整好状态。要知道跳一下顺利出绳我当时就没有跳过，这对于我而言无疑是一个困难。再看看队友们的脸，担忧又充满鼓励，对！我不能辜负他们。“啪！”此时我的心里想法只有一个：冲！“1出”“哇！”我竟然成功了！我不仅发出了一声感叹！
比赛完了，我们是第2名。这次多彩的活动，我会将它永远珍藏在心底！
多彩的活动六年级作文600字 篇21
今年四月份，我们学校举行了田径运动会。
我、王基睿、兰子恒和邱浩轩参加了四乘一百米的比赛。哨声一响，场下的同学们尖叫了起来。王基睿如同一把利剑，飞了出去，瘦小的他过了一会儿就来到了我身边。
我开始慢跑了起来，右手身在后方，如一个血盆大口，希望食物的快点到来。接力棒到手了，我两腿肌肉紧绷了起来，一手握紧接力棒，生怕它掉了下来，左手握拳，快速的摆动了起来。我如同一个离弦的箭，飞了出去风在我耳边呼呼的吹着，时间仿佛凝固了，定在了这一刻，我一定要使出全力。
场边的欢呼声和加油声此起彼伏，声音充斥在整个比赛场。太阳将阳光洒在了整个场地，仿佛也是一位观众，正在呐喊助威。连平时不说话的女生也呐喊了起来。
我的速度更快了，感觉自己要飞了起来，凌空翱翔。前方兰子恒也慢跑了起来，我将接力棒成功的递给了兰子恒，他也跑了起来。只见他脸绷得紧紧的，双臂和双腿有节奏的摆动着，不一会儿就到了最后一棒。
邱浩轩格外淡定，像一只鸟，飞了起来，冲向了终点。比赛结束了，场地上的呐喊声和加油声也渐渐的消失了，场地安静了。
不一会儿，当看到我们六十一秒多的成绩拿下第一时，心里美滋滋的。
运动不仅仅是带给我们快乐，还带给了我们拼搏的精神，体育精神！
多彩的活动六年级作文600字 篇22
“丁零零……”课间活动的铃声一响，同学们立即走出教室，寂静的校园顿时沸腾起来.
瞧，校园宽阔的马路上，同学们已经站着整齐的四纵队，当“小白船”舒缓优美的乐曲响起时，同学们跳起了欢快的校园集体舞，我们个个精神饱满、动作到位.乐曲停止后，同学们就开始自由活动.
你看，教室门前，低年级的小同学在跳绳，一边跳一边还念着儿歌，只见一位扎着小辫子的女同学脚轻巧地一高一低﹑左蹦右跳.
操场中间，有一群男同学在进行滚铁环比赛.铁环是爸爸自制的，用一根粗钢筋，敲敲打打，弯成一个直径45厘米左右的圆圈，把接头处用电焊机焊好.然后用一根钢筋做了一个U形“车把”.他们拿着“车把”，你追我赶，铁环在他们手中变得十分“听话”，并随之发出哗琅哗琅悦耳的乐音.
突然，我听见了一声声欢呼声，回头一看，在校门口，几位女老师和同学在跳大绳，她们灵巧地在一起一落的绳中间进进出出，绕着“8”字.两边摇绳的同学更是卖力，累了换只手继续摇.
最有趣的是高年级的大姐姐举行的转呼啦圈接力赛.她们一边跑一边转呼拉圈，刚跑了几步，呼拉圈从腰里掉下来了，连忙拣起来又接着跑，那滑稽的样子逗得我们捧腹大笑.
大课间活动真是丰富多彩，我爱大课间活动，课间活动给我们带来快乐！
多彩的活动六年级作文600字 篇23
在我眼里，多姿多彩的活动就是上山与同伴一起抓蟋蟀。
蟋蟀长得很丑，头方方的，身子不像螳螂那么修长，也不像苍蝇一样渺小，而是不大不小，但极为活泼，很难抓住。
坐着开往山上的面包车，一路上，我见到了清澈如泉的湖水，又看到了娇艳无比的花儿。闭上眼睛，静静地享受着大自然带来这份清新的感受。伴着鸟儿叽喳的叫声下，车子也很快到达了目的地。
这是一个极需耐心的过程。顺着山走，我也没看见几个蟋蟀，正当我垂头丧气之时，忽然有一个声音从我耳边响起：“快看！快看！”顺着小伙伴指尖指着的地方，只见一只又大又肥的蟋蟀背对着我们，懒洋洋地趴在叶子上，我很是兴奋，恨不得马上去给擒住。可大人却摆了摆手势，表示我们站在原地不要动。性子急的我哪能受得了？我三步并做两步快速冲上前，以为那个蟋蟀马上就是案板上的肉了。但事实总不是美好的，有个女孩子捂上嘴，“啊”的尖叫了一声，蟋蟀一听，马上就溜之大吉了。
我有些气愤，又有些羞愧，到手的鸭子就这样飞了，我默默回到末尾，不做声了。可是随着上山的脚步，蟋蟀越来越多了，本来还在不甘的我又来了一股冲劲，遇见蟋蟀先不要慌，屏住呼吸，在他溜号的时候就马上捉住，久而久之，这就成了我的经验。
这次“捉蟋蟀”的活动可真让我收获了不少，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只要有耐心，肯接受磨练，胜利一定就在眼前。
多彩的活动六年级作文600字 篇24
春暖花开，花儿树木开始苏醒了，万物开始生长，而一次快乐的春季运动会开始了。
大概早上八点的时候，运动会的开幕式开始了。在欢乐昂扬的乐曲中，各班的运动员穿着统一的服装，带着激动的笑容，排着整整齐齐的队伍出操了。同学们大步流星的走到了操场上，展示出少年的活跃与朝气。全校都到齐了，放眼望去，在蓝白云的映衬下，气球飞舞，彩旗飘扬，让人不禁期待即将开始的800米男子赛跑。
终于，男子800米赛跑要开始了！参赛的队员们在赛场上已经准备就绪了，“三，二，一，开始！”只见发令枪发出了响亮的一声“嘭”，比赛开始了。参赛的队员一个个膘肥体壮，精神抖擞。瞧，我们班的杨星宇同学靠着强大的腿力，超过了前面的两个人，面带微笑，脚步轻快的继续跑了下去。我们班的加油声十分整齐，声音震耳欲聋，整个学校差不多都能听见，在跑第二圈时，杨星宇同学需要超过一个腿很长且速度很快的四班同学。我们有的喊着加油，有的手里捏了一把热汗，心里跳的很快。杨星宇为了超过他，一咬牙再发力，双臂甩得越来越快，步子迈得越来越大，汗珠从他的脸上滑下，不一会儿，他就成功的超过了那个同学，大家悬着的心慢慢的放了下来。xx同学也继续快速地跑着，在最后的紧要关头，他冲了上去，超越了最前面的同学，成功地成为了第一名。我们都鼓着掌，开心的大声说：“杨星宇，你太厉害了！”
多彩的活动六年级作文600字 篇25
今天，我们和六年级进行了一场足球比赛，我们五年级比他们矮了一头，但六年级体力却不好，所以我们准备打持久赛。
我方有十人，对方也有十人，我方的人全部都是老赵头挑的，体力都非常棒，六年级对我们嘲讽的说：“输了可别哭鼻子。”，我朝他挥了挥拳头，我们不可能会输的，因为这关乎着五年级的颜面。
比赛开始了，体育老师吹响了哨子，起先，六年级很猛，我们险些被破门，六年级每一次踢足球都慢了很多，因为他们体力没了，我们认为反攻的时候到了，但是他们突然窜出了一股力量，我们不得不放弃这反攻的机会，来全心全意的打比赛。
六年级士气暴涨，我方士气有点低落，这时老赵头从六年级最薄弱的地方穿了过去，我们的计划就是这样，起先，由我们消耗六年级的体力，老赵头再发起进攻，本以为可以射中球门，可是老赵头用力大了点，足球擦着门杠飞了过去。
虽然没有进球，但是却鼓舞了我方士气，可是该休息了。
休息了十分钟，开始比赛了。我们险些被六年级破门，但是我们越战越勇，突然，我们班的大力士老付一脚猛踢，球进了，全场响起了热烈的掌声。
再进一球就赢了，我们采用声东击西的战术，我们两拨人，一拨去吸引六年级注意力，另一波伺机偷袭，另一拨人趁六年级不注意，一脚射中了球门，球进了，全场欢呼着我们胜利的喜悦。
这次足球比赛我明白了一个道理：团结就是力量。
多彩的活动六年级作文600字 篇26
“叮铃铃”下课了。安静的学校一下就热闹起来。
有聊天的，也有打羽毛球的，还有斗竹节人的……看那聊天的，多么开心，激动得手舞足蹈，手比划来比划去，东指指，西看看，露出快乐的笑容。“看球。”羽毛球场边上挤满了人，一位同学 正聚精会神得发球。
“啪”球很快发到对方上面，眼看另外同学就要输了，大家都瞪大眼，生怕错过精彩的一刻。说时迟，那时快，只见她一登腿，轻轻跃起，“嗖”还没等大家反应过来，球就落到对方地上。“好！”大家齐声欢呼，随即响起一阵排山倒海的掌声。“加油，加油！”顺着这声音，见一堆人围在一起，原来是在斗竹节人，只见那两位同学都使出浑身力气，想把对方的竹节人推出“战场”。那位带着蓝色眼镜的同学正屏住呼吸，瞪大眼，绷紧脸，使出浑身的力气推。另一位同学也不甘示弱，把手绷得紧紧的，使出吃的劲儿。
比赛正进行到精彩的时刻，两位同学不分上下，大家都紧张地屏住气，握紧拳头，好像巴不得去帮他们一把。“哗”只见那位戴着蓝眼镜同学的竹节人散了，那曾立下赫赫伟绩的竹节人现在不堪一击，对方没费多少力便取得了胜利。赢了的那位同学得意洋洋地高举他的“将军”，真好比奥运会冠军高举起他的奖杯一样。那位输了的同学，只好自认倒霉，回去收拾他的“伤兵”去了。
“叮铃铃”上课了，大家一哄而散。
多彩的活动六年级作文600字 篇27
小学的六年生活即将结束了，然而，最使我难忘的，还是六年级上半学期的社会实践。
这次实践是在方舟实践基地。那是在第二天，实践的活动是航模。教我们航模的，是一个男生宿舍的胖教官。他先提出几个问题，让我们来解答。答对了，就能够拿一个奖品。然后，教官给我们做一个示范，教官对一片机翼和一片机尾翼做上记号，然后对其他一些零件进行加工或裁剪。最终，用浆糊将这些零件粘在一起，就做成了航模。
两人一组共同完成、制作一架航模，我和陈凌宇被分在了一组。此前，他先答对了教师提出的一个问题，所以，他得到了另外一个航模材料。我给机翼和机尾翼作上记号，然后，我们要对其他一些零件进行加工。当我在剪一个零件时，一不细心把一个零件给剪多了。我急得像热锅上的蚂蚁一样。这架航模险些要作废，我冷静地做下来想。我和陈凌宇经过了几番商量，最终想出了办法。于是，他拿起剪刀，把它修改过来。我拿上去让教官把这些零件给粘上。前面有二十几个人，经过了漫长的等待，最终轮到了我。教官认真地把这些零件用浆糊粘上。陈凌宇拿起航模，让它飞向空中，他十分满意。于是，我把这架航模送给陈凌宇，并以我和陈凌宇名字的最终一个字命名为“宏宇一号”，那里面有我和陈凌宇的劳动成果。
到了第三天，我们离开了基地。经过这次实践，我懂得了遇到事情要冷静，不要慌乱，要想办法，才能取得成功。
【多彩的活动六年级作文600字】相关文章：
多彩的活动的作文11-20
多彩的活动六年级作文07-11
多彩的活动六年级作文10-20
六年级作文多彩的活动01-23
多彩的活动-六年级作文05-17
多彩的活动六年级作文10-28
多彩的活动小学作文08-24
多彩的活动话题作文08-13
有关多彩活动的作文10-02
多彩的活动单元作文10-09