多彩的秋天小学四年级作文
多彩的秋天小学四年级作文1
秋姑娘就像一位魔法师，悄悄地带来了凉习习的秋天。
秋姑娘用她那神奇的魔法棒一挥，把大地变成金色的了。你看田野里稻子熟了，金黄金黄的像一块大金块儿；地里的黄豆成熟了，豆杆穿上了金色的衣服，可豆子还在豆荚里和农民伯伯捉迷藏呢；小草穿上了金色的衣服…。。
但绿色也还在，田里的庄稼多绿呀，显得那么苍翠，深沉；松树在森林里挺拔着，树上的叶子还是那么葱绿……
秋姑娘又把果园变得五彩缤纷，苹果和柿子红彤彤的，
多像小朋友的笑脸；黄澄澄的梨挺着大肚子挂在枝头，多像小葫芦；紫红色的葡萄，像一颗颗黑珍珠一样藏在葡萄架下。可把农民伯伯乐坏了……
多么迷人的秋天啊！秋天是一首快乐和丰收的歌，是幅多彩的画。
多彩的秋天小学四年级作文2
秋天，在我眼里是一个五谷丰登、多姿多彩的季节。
田野上，庄稼一片金黄，大豆妈妈一天到晚挺着个大肚子，玉米妈妈给小玉米们穿上一件又一件的黄衣服，生怕它们冻着了。
走在进入果园的路上，远远就能闻到各种各样的味道。那味道常常把小朋友们的小丫脚给勾住。来到果园里，你会看见：又大又红的苹果挂满了枝头、黄澄澄的橘子像一个个小灯笼，散发着香甜的味道、紫葡萄像一个个晶莹剔透的紫水晶、红通通的柿子成熟了，人们纷纷赶来采摘……各种各样的水果都熟了！
山林里，枫树格外迷人，好像一团团鲜红的火焰。黄黄的落叶像一只只美丽的“黄蝴蝶”，这些“蝴蝶”从树上纷纷落了下来布满了一地，似乎给大地铺上了一层黄色的地毯。路边的菊花五光十色，有黄色的`、粉色的、白色的、红色的……菊花们都在争奇斗艳，比谁最美丽呢。
秋天如此的美丽、迷人、我们怎能不爱秋天呢！
名师点评： 文章开头简明扼要，用一句话总结全文，概括秋天是一个五谷丰登、多姿多彩的季节。
文章从田野、果园、山林来描写秋天的丰收与美丽。文章对各种各样的水果的描写，生动有趣，把人们带入到这个美丽的果园。 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用比喻拟人的修辞手法，使文章生动具体。
文章注意观察具体事物，并展开合适的想象，特别是对枫叶的描写，把枫叶比喻成一只只美丽的“黄蝴蝶”，这是本文的成功之处。
小作者对秋天的把握很到位，对秋天的描写生动有趣，是一篇不错的文章。
多彩的秋天小学四年级作文3
夏公公轻轻地走了，秋姑娘紧紧地跟着夏公公的脚步，一路小跑，来到了人间。
她是一位粗心大意的画师，在画田园风景时，不小心把调色盘打翻了。红色泼到了苹果的身上。苹果高兴地叫：“太好了！我有新袄了！”连高粱也像喝醉一般，涨红了脸儿；紫色，泼到了葡萄的身上。葡萄也高兴地叫了起来：“耶！我也有新衣裳了！还真好看！”
银杏树的叶子像一把小扇子。扇呀扇，扇走了夏天的火热。枫树的叶子，像一枚邮票。飘呀飘呀，邮来了秋天的凉爽！
啊！多么美的秋天呀！多么迷人的秋天呀！你就像一首收获的欢歌，唱出了农民伯伯的心声，让他们收获果实，播种希望，奏出了麦田的一片金黄。啊！秋天，我爱你！
多彩的秋天小学四年级作文4
烈日炎炎的夏天过去了，秋天来了。金色的秋天，硕果累累，是多么美好啊！可是当我们要离开它时又是多么伤心。
当秋天到来时，最先让小朋友看到的时一场清凉的秋雨，细细的秋雨就像是一把透明的小钥匙，把金色秋天的大门打开了。伴随着树上的果实——苹果、梨子、柿子等各种各样的水果，在秋雨的滋润下挂满枝头，你拥我挤好似在象秋天报到。秋天是多彩的，美丽的，它把黄色给了银杏树，红色给了枫树，菊花呢？颜色就更多了。红，黄，白色都是秋天的颜色。秋天把整个世界打扮得如此绚丽多彩。让我们祝愿秋天一年比一年美。
秋天是多么美好，多么让人喜爱。可我们却留不住它匆匆的脚步，但是，它带给我们的快乐会让我们回味无穷。
我们期待秋天再一次来临！
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