我的拿手好戏六年级作文

时间:2022-12-01 19:30:41 小学作文 我要投稿

我的拿手好戏六年级作文500字(通用55篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的我的拿手好戏六年级作文500字,希望对大家有所帮助。

我的拿手好戏六年级作文500字(通用55篇)

  我的拿手好戏六年级作文 篇1

  每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏非包饺子莫属。

  小时候我最喜欢吃饺子了,可惜我不会包饺子,只能趴在桌子上,歪着小脑袋,看妈妈包饺子,越看越喜欢。

  终于,我忍不住对妈妈说:“妈妈,我想学包饺子。”妈妈笑了笑,说:“当然可以,你看,就像这样,在面皮中间放上馅,再把它合上,然后再把两个角弯起来粘在一起就可以啦。”

  听了妈妈的话后,我迫不及待地卷起袖口,跃跃欲试,可是,我包的饺子不是笑开了口,就是在整齐的饺子堆里成了一朵朵个性鲜明的奇葩。我看着自己包得东倒西歪的饺子,再看看妈妈包得挺着将军肚的饺子,暗暗下定决心:我一定要把包饺子练成我的拿手好戏!

  渐渐地,我包饺子的手法越来越娴熟。

  有一次,学校组织秋游,我的拿手好戏派上了用场。

  那是五年级的一次秋游,学校组织我们去农耕文化园,这次秋游有一个重头戏——包饺子。

  我们小组围在桌旁,手里一人一张饺子皮,我一拿到饺子皮,就像又见到了久逢的亲人般。我娴熟地在饺子皮中放一小勺馅,接着把面皮合在一起,再把半圆形面皮的两只角像月牙般弯起来,再粘在一起,一个挺着将军肚的大耳朵就包好啦!饺子皮飞快地在我手中折叠、弯曲,一个个漂亮的饺子就诞生了。

  再看看其他同学,不是露了馅,就是像个大怪物,同学们纷纷向我取经,我一边耐心地教,一边心里自豪,有一招本事真是好啊!

  这就是我的拿手好戏——包饺子。它不仅让我吃到了美味的饺子,还让我获得了一项生活技能。

  我的拿手好戏六年级作文 篇2

  每个人都有自己的拿手好戏,如围棋、毛笔字、唱歌……当然,学习这些肯定都会通过自己的努力。而今天我给大家带来的“拿手好戏”是舞蹈。

  从我上幼儿园起,我就参加了幼儿园的舞蹈班。每天下午四点,别的同学都挽着爸爸妈妈的手蹦蹦跳跳地走出大门,与家长诉说着一天的趣事时,我却不得不与其他十位小朋友待在一个圆顶大楼练习舞蹈。

  刚练舞蹈时都是些基本的动作,劈叉、下腰、压腿……每天都是这些。我刚开始练习时十分生硬。劈叉就如同长江大桥,高高架着,怎么也压不下去。而其他同学却十分顺畅很容易就劈下去,两腿紧紧贴着地面,真是小菜一碟呀!

  老师看不下去了,便从座位上起来径直向我走来。老师一屁股坐在了我的后腿上,手使劲用力按住了我的前腿。我顿时感到有一股疼痛蔓延到了全身,身上的每一个细胞仿佛都在那一刹那间不停地翻腾、跳跃。

  我使劲地咬紧了牙关,眉头之间紧紧地拧成了一个蚕豆大的小疙瘩,头上渗出一颗颗汗珠。在这一刻世界仿佛都暂停了,我在心里想,我一定能够做到!

  经过几年的努力,我的舞技明显增长了不少,可以顺利地跳一整首完整的曲子了。

  我从小热爱舞蹈,跳舞时能让我感到心情舒畅,就像鸟儿一样自由地飞翔。去年七月份我代表我的舞蹈班去参加上海体育舞的联合比赛,获得了第二名的好成绩。大家都为我祝贺。我笑了,这是我多年的辛苦练习换来的。

  跳舞就是我的“拿手好戏”——它给了我无穷的快乐!

  我的拿手好戏六年级作文 篇3

  我的课余生活有很多,画画、书法、跳绳、打羽毛球……但是我最拿手的是画画。

  从四岁开始,我就参加了美术培训班,学习一年后,我就喜欢上了画画。

  刚开始,我还不会画。谭老师走过来,握着我的右手,一笔一画地教我画,一下子就画出了一只可爱的小花猫。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐,她画的是一只可爱的小狗,画得栩栩如生,我羡慕极了,暗暗下决心,一定要努力学习,像姐姐一样画出美丽的图画。

  冬天到了,天气渐渐冷了,我每次画画的时候,手都被冻僵了,但我依然坚持画。谭老师看到我那么喜欢画画,他就每天坚持教我。我的画画水平越来越高了。谭老师对我说:“你的画进步很大,你可以参加湛江的书画比赛了。”我听了高兴地抱着老师,激动得说不出话来。

  日子一天一天过去了,距离比赛只剩下几天的时间了。每天晚上我都睡不好,担心比赛时紧张会发挥失常。在比赛的前一天,我把画纸,水彩笔,勾线笔都准备好了。

  终于等到了比赛这一天,谭老师带我们去湛江比赛。到了比赛现场,现场热闹非凡。突然,广播响起:“离比赛开始还有10分钟,请参赛者抓紧时间进入考场。”谭老师告诉我们说:“只有一个小时的比赛时间,你们一定要把握好时间。”比赛结束了,我们都在紧张地等待比赛结果。

  “xxx获得三等奖,xxx获得二等奖……”怎么还没有我的名字?唉!应该没有什么希望了。正在这时,我听到了“劳慧妍获得一等奖……”我真不敢相信自己的耳朵。我高兴地跳起来,激动得抱着谭老师。

  经过艰苦的锻炼,画画成了我的拿手好戏。我喜欢画画,画画让我懂得了一个道理:“坚持不懈,才会成功。”

  我的拿手好戏六年级作文 篇4

  每天早饭前,我都会到厨房里做鸡蛋饼。

  先把鸡蛋打在碗里,每次要打四个;然后,在把韭菜洗干净,切碎,放在碗里,和鸡蛋一起拌,准备好以后,就要开始做鸡蛋饼了;先开火,再往锅里倒适当的油,油开了以后,把鸡蛋液一点一点的倒进锅里,再把面饼的两面都沾上鸡蛋液,在锅里做,还要保持面饼不粘在锅上。做好以后,用小刀子把饼分成四份,再每人倒上一杯牛奶。

  每当家人吃完以后,都会称赞我的鸡蛋饼特别好吃,连弟弟也非常喜欢吃。每当我一回到家,他总是扭着小短腿跑到我身边,拉着我的衣服,说:“姐姐、姐姐,我还想吃鸡蛋饼,你再给我做一次,让我吃吃吧!”看他这样子,我这是哭笑不得,只好又给他做了一次。

  后来,学校要举行“厨师小能手”大赛了,我毫不犹豫地报了名。在学校的厨房里,有各种各样的锅和铲子、勺子。我选了小铲子和平底锅。在选食材的过程中,先由老师出题,如果答对了,就可以选食材。竞争非常激烈,但我还是如愿以偿地拿到了鸡蛋,面饼,油。

  我先开了火,在平底锅上倒了油,因为有点紧张,我把油都弄出锅外了一点,动作也没有平常熟练了。但是,令人想不到的是,我的鸡蛋饼竟打过了一个个高手,获得了金奖。

  做鸡蛋饼就是我的拿手好戏,想吃吗?来找我哦!

  我的拿手好戏六年级作文 篇5

  每个人都有自己的拿手好戏,有唱歌,跳舞,钓鱼等,我的拿手好戏是绘画。

  大家可能觉得绘画有什么难的,随便画几笔就可以了。但其实并不简单,是需要长年累月地练习,才能慢慢提高绘画水平。

  不管严寒还是酷暑,我都在坚持地画,不放过任何一个可以练习的机会。当冬天气温骤降,我要顶着风,冒着雪,去很远的地方写生。为了取到更好的景,我甚至把整个写生的地方,都得认真仔细地走了一遍。天气很冷,风呼呼地拍打在我们手上和脸上,有时手都冻红了,连画笔都握不住。当夏天来到时,烈日炎炎,听着窗外知了在拼命地鸣叫,我的心情不由地浮躁起来,经常画不好,画了擦,擦了画。有时纸擦破了,还不满意,就找老师再要一张纸,重新再画,直到画好为止。在画画班里,有许多人陆续离开了,放弃了绘画,但是我没有放弃。面对困难,我没有放弃;面对失败,我没有放弃;面对挑战,我也没有放弃。正应如此,我的绘画技术越来越高,一有绘画比赛,老师都先想到我,让我参加。每当我画好一幅作品时,总能引来同学们的啧啧赞叹,连绘画老师都夸我画得好。我也在学校组织的各级绘画比赛中多次获得优异的成绩。

  每一件事,都不是轻易就能成功,但阳光总在风雨后,只要你努力了就有收获,我的经历更验证了“只要功夫深,铁杵磨成针”的这句古话。

  我的拿手好戏六年级作文 篇6

  如果你要问我我的拿手好戏是什么?我会毫不犹豫地回答:我的拿手好戏是画画。

  我是从四年级开始学画画的,以前我总是在纸上乱画线条,妈妈却说:“儿子画得好棒,五彩缤纷的线条像是在纸上跳舞。”妈妈看我这么喜欢画画,决定给我报一个画画班。听到这消息时,我高兴得窜到了天上。

  刚来画画班的时候,我非常害怕,因为我怕生,而画画班全是陌生的小朋友们,还有一位陌生的老师,那个老师姓王,王老师给我找了一个座位,一个画板和一张纸。

  老师让我画一只小猪,老师在黑板上给我讲了一遍。结果一只可爱小猪被我画成了一只怪物,我一下子没有了信心,因为我画得非常丑,加上同学的嘲笑,我突然不想学了。这时我们的王老师走了过来,对我说:“你既然来了,就不能丰途而废呀,不要在意别人的意思!”

  然后,王老师让我随意画一幅,我就画了我最擅长的小羊。小羊画完了,白色的身体,耷拉着耳朵,一张笑脸,非常可爱。老师走过来看一眼,直夸我画得好,是个好苗子。听了老师的鼓励,我信心大涨,越画越好。

  从那以后,我更喜欢画画了,画了一幅又一幅,一幅比一幅好,我家的墙上全是我的画,每当家里来客人,他们都会夸我画得好。

  我喜欢画画,画画已经成为我生活中的一部分,画画给了我快乐,给了我信心。

  我的拿手好戏六年级作文 篇7

  大家好,今天我来向大家介绍一下我的拿手好戏——骑自行车。

  骑自行车可不是件简单的事。我最开始时自行车总是倒,只能用脚踩在地上蹬,练习过后就能骑好了。眼睛还要看前方,只要有人就要减速慢行。我在骑自行车前做好了全身保护的装备,自信的骑上的自行车。谁知以上自行车车就往右边倒了,重重的砸在了我的脚上,这时脚上一大块地方鲜血直流,我急忙用手捂住伤口,忍着疼痛回了家。连自行车都不拿了,现在我至少一周都不能再骑了。伤好了以后我就十分小心地骑自行车,生怕再出意外。这时的我小心地连自行车的车头和车尾都离地面有一米还高,这次总算能掌握骑自行车的本领了。

  现在弟弟骑着骑着居然撞到了一位阿姨的脚,这下弟弟可惨了,爸爸连忙上前来解释,并给她道了歉。现在的我已经很会骑自行车了。

  有一天我骑着骑着开到了草丛里,因为那时候我正在发呆。我可怜的脚啊!那个伤口又出现了,而且这次出现了两个。“哇,哇,哇……我怎么这么倒霉呀?现在爸爸妈妈和弟弟都看到了这一幕,实在是丢脸啊,是在是太尴尬了,本想露一手,结果我的拿手好戏却被演砸了,下一次我要格外认真得骑。”我边哭边想着。这就是我的拿手好戏,厉害吧?

  我想你也有不少拿手好戏,快来分享一下吧!

  我的拿手好戏六年级作文 篇8

  问起我的拿手好戏是什么?我会告诉你:我的字写得好,学习优秀,把杂乱的房间收拾得井井有条。最拿手的是会独立设计数学报。

  国庆期间,老师要求我们做一张数学报。回到家,我就一头钻进房间,拿了几张大白纸,铺在书桌上,准备好好露一手。我先在正上方写下“数学报”三个大字,用记号笔描成空心字,显得引人注目。左边写了几个数字,再添上形态各异的五官,单调的数字变得生动活泼。右边画两个可爱的学生,拿着报纸竖起大拇指,像在称赞我:“你真棒”!接着开始正文,我把空白部分分成几大块,这一块写导读,那一块写童话,还有一块写小知识,最后一块是趣味题。一会儿,文字部分全部完成。我还要锦上添花,在童话下面结合故事的情节,画几只抓耳挠腮的猴子和一只笑里藏刀的狐狸,这样既感到内容丰富又生动有趣。在趣味题的上面画一个拖着下巴动着脑筋的小男孩,在跟我们比谁先想到答案。这儿一块太空了,我就添上一条笑话,画几只大气球,里面写上一些新闻,我们也要关心国家大事。拿起基本做好的报纸,看看还不错,继续拿起彩笔涂色,每一块间隔用彩笔描上不同的花边,每一块内容涂上令人舒服地底色,每一处细节勾勒得轮廓分明。OK!大功告成!

  看着我独立设计,一气呵成做好的数学报,心里多么高兴!我真为自己有这么一个拿手的本领而自豪!

  我的拿手好戏六年级作文 篇9

  人人都有拿手好戏,我也有一个很酷的拿手好戏,那就是玩滑板。我从五岁起就开始玩滑板,到现在已经有六年的历史了。终于有一次,我看电视的时候,看到了一个十七八岁的青年玩滑板,玩得很酷,之后,我下定决心,也要把滑板玩得很酷。

  打那以后,我每天苦苦嚷求着爸爸给我买一个长板和一个短板。终于,功夫不负有心人,爸爸帮我买了。我每天勤学苦练,到了八岁那年,我小有成就了。我每天找我的朋友们来和我挑战,每次没有一个人赢我。但有一天我失算了。

  在一个周末的早晨,我带着短板去公园玩耍,但我滑到桥上时,正准备俯冲,眼前出现了一个熟悉的身影。他是谁呢?哦,我想起来了,是一年前他和家人出去旅行,我结识的朋友。令我吃惊的是,他竟然也在练习滑板。我上去和他打了个招呼,他竟然说下午来这里挑战。我心想,和我挑战,你有赢的可能吗?

  到了下午,他果然在那里等我。他说他先来滑,他从桥上俯冲了下来,之后在提轮甩尾,一个花式旋转出现了,接着又来了一个高难度的。我也不甘示弱,也俯冲下来,纵身一跃,脚腾空滑板,再站上去落地,一个完美的旋转完成了。他也学着我的样子,腾空站立但没有旋转。我准备再来个高难度的,但那时鞋带卷了进去,我摔了个“狗啃泥”。我输了。

  我想,在任何时候都不要骄傲,因为如果你骄傲了,随时都会摔成“狗啃泥”。

  我的拿手好戏六年级作文 篇10

  我的拿手好戏是下五子棋。

  四年级的时候,班里风靡下五子棋,同学们几乎人手一副五子棋。我也喜欢上了下五子棋,拿出自己的零花钱在小店买了一副,常常和同学们在课余时玩。

  可好景不长,因为一个同学在课堂上玩五子棋,老师开始下军令:不可以把棋子带到学校来。天呐!怎么办?如果不带五子棋,那我以后和谁玩,怎么提高技术?

  思索了半天,我有了主意。我可以放学回家和邻居小牛他们玩。虽然玩五子棋的时间变少了,但我对它的热情不变。不出数日,我已经成为一名下棋高手,不禁沾沾自喜起来。可倒霉的事情又来了!那次数学单元测试我只考了81分,班上还有一半同学考了90分以上,妈妈知道后,觉得是我玩物丧志,气得把五子棋扔掉了。难道真的不能下五子棋了?唉,学习才是第一位的呀!不,不是的,不可以的,闻成万,你不是十分喜欢五子棋吗,怎么可以放弃呀!有理想就不要放弃,对,不可以放弃。

  我把心思放到了学习上,在学校少年宫报了一个五子棋班。我把下五子棋当成一种快乐,每次下五子棋,我就满心高兴。五年级的时候,学校举办了五子棋大赛,我在比赛中获得一等奖。

  现在我已经是“五子棋”大神,天下无敌!你敢来PK我吗?还要感谢原来的我面对困难没有放弃。

  我的拿手好戏六年级作文 篇11

  我的拿手好戏是——唱歌。

  每当我唱歌时,我就像一只自由自在地小鸟,在天空中无忧无虑的飞翔,感觉所有的烦恼、压力都一扫而空,十分轻快。

  但谁在前进的道路中会一帆风顺呢?不都是用勤劳和汗水换来的。我在唱歌的道路上就遇到过许多挫折:

  有一段时间我嗓子很疼,一唱歌嗓子就像着火一样,只能看着他们在音乐室练习着。我低下头心想:江颖程哪江颖程,唱歌是你的梦想,你不能在这干坐着呀!你可以去看一看歌谱,在心里把音卡准。我拿起歌谱,在内心一遍又一遍的唱着。

  嗓子好后,我更加努力了。可又有一个难题,总是不自觉的跑调,因为这没少被同学嘲笑,“哈哈,江颖程,就你,唱歌跑调,还想去参加歌唱比赛?别痴人说梦了,早点回家洗洗睡吧!”小红讽刺完,转身就走了。我气得握紧双拳:江颖程,你一定要证明给别人看,你可以的。不要让别人瞧不起你!背歌词,找准调。日复一日,到了音乐比赛的日子,我因平常努力代表学校去比赛。

  比赛当天,我既激动有紧张,心好像要从嗓子里蹦出来,额头时不时会冒出冷汗。看着我前面选手各个自信,歌声美妙,我暗暗给自己加油打气:“江颖程,加油,你是最棒的!你的努力会被别人看见的,加油。”

  比赛结束,我获得了一等奖!那种紧张、高兴地心情久久不能平复。大家都围着为我鼓掌。

  我的拿手好戏——唱歌,我证明了我自己,我为自己而骄傲。

  我的拿手好戏六年级作文 篇12

  “八仙过海,各显神通”,有的同学歌声委婉动听,有的同学舞姿优美,还有的同学擅长乐器……每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏是在手机上打字。

  在我一年级的时候,当时我学拼音已经炉火纯青了,每天都看见妈妈在手机上打字聊天,我很好奇这些字是怎么打出来的,便缠着妈妈教我。妈妈和爸爸用的是拼音9键,这对于拼音26键的有点难,“功夫不负有心人”,在我的不断努力下,一年过去了,我的打字已经练得非常好了。直到现在,写完作业,我都会跟同学们在手机上聊天,我见她们打字都是用拼音26键或语音,就我一人用拼音9键,我觉得我很自豪,因为我不仅拼音9建会,而拼26键也会,我突然觉得我像是多了一个技能似的。

  有一天,我写完作业闲的无聊,脑海中突然蹦出一个念头:妈妈不是打字很快吗?那我来跟她比试一试吧!我飞奔到客厅,妈妈和爸爸被吓了一跳。“什么事急急忙忙的?”妈妈问。“我们来比个赛,比打字,爸爸来当裁判。”说着,我们就摆开场子,我用妈妈手机,妈妈用爸爸手机。比赛开始了,爸爸指定了一段内容,我和妈妈就开始打字。只见我的手快速的点击着,想箭一般,妈妈也不例外,爸爸看的眼花缭乱。过了一会儿,我打完了,而妈妈只差一字之差。爸爸宣布我获胜,妈妈也在一旁不停的鼓掌,一瞬间,客厅里充满了欢声笑语……

  打字可以让我们对拼音更加熟记于心,但是,聊天的时候不能聊太长时间,注意保护视力哦!

  我的拿手好戏六年级作文 篇13

  说起我的拿手好戏,要数拼魔方了。

  起初,我非常羡慕电视里那些转魔方的选手。妈妈也常在我耳边念叨:“玩魔方的人都很聪明。”于是我缠着老爸学了几周魔方,准备大秀一场。经过“九九八十一难”,终于练成了一手好戏。

  天助我也,下个星期刚好郊游,于是在准备郊游物品时,特地放进了魔方。

  郊游如期而至,我找了块干净草地坐下,拿出了魔方。顿时,同学全蜂拥而至。我先拼出了白色小花,又拼起了黄色边框。四周掌声响起,我心中骄傲万分。本以为这次的展示可以圆满结束,可是同桌小明突然出现,手中也拿着魔方。

  “我们比赛吧!”小明一边摆弄着魔方一边说。我望了望四周的同学,心想:如果我拒绝他,在同学心中不就没了威信吗?那可不行,我鼓起勇气点了点头。

  有人帮我们打乱了魔方,我们就开始了比赛。同学们屏息观战,四周一下子安静下来,只能听见我俩拼魔方时发出清脆的响声。我瞟了一眼对方,就这一分神,“完了,拼错了!”我大叫起来。我急忙收神,拼命拼着,飞快地扭动着魔方,魔方在我手中飞快转动,好像风火轮一般。拼到了最后几步,我的心提到了嗓子眼,心怦怦跳着。一旁的同学睁大眼看着,大气也不敢出。

  “好了。”“好了。”我和对方几乎是同时拼完。最后,我以零点零一秒惜败。“唉”,我挠着上头,把魔方放了回去。这就是我的拿手好戏,它使我自豪、快乐,同时也让我明白了凡事都不能过于骄傲自满道理。

  我的拿手好戏六年级作文 篇14

  炒土豆,是我的拿手好戏,也是我最骄傲的特长。

  制作土豆丝,要选又大又圆的豆,选好土豆,拿出剥削刀,将土豆去皮,再放入水里洗净,然后再将土豆切成土豆丝,准备好需要用的食材,锅里倒上油,等油熟了,倒入豆进行翻炒,炒一会儿,就洒上盐和味精等等佐料,最后洒上葱,喜欢吃酸的还可以加点酸萝卜,一盘香喷喷的土豆丝就这样大功告成了。黄灿灿的,十分美味。

  我第一次做土豆丝还是在10岁,那天是周末我突然想学做菜,妈正在厨房做菜,我溜进厨房,望着妈妈,“我想学做菜了”“呦,太阳打西边出来了”“快教教我嘛,就做我最喜欢吃的土豆丝吧”说完,我们就开始行动起来,妈妈一会儿叫我洗土豆,一会儿叫我给土豆去皮,过了好久,终于轮到我炒菜来了,等油熟了,把土豆倒入锅里翻炒,“快快快,放盐”妈妈催着,我按照妈妈的指示做了,油锅里散发出香味。土豆丝一会儿就出锅了。黄灿灿的看起来十分好吃。我尝了一口。和妈妈做的味道一模一样,我骄傲的对妈妈说:“你看我做的多好吃。”“还不是我在旁边指挥你,你又本事自己做一个。”妈妈不屑的说。“自己做就自己做。”我又回想起妈妈教我的做法。慢慢的做。先放入油,等油熟了再放土豆丝。进行翻炒,然后再加佐料。不大一会儿一碗热气腾腾的。土豆丝又做好了。可以一尝这味道不对劲啊。我把盐放成了白糖,妈妈不禁笑话我。这次可出丑了。

  从那以后我就学会了炒土豆丝,炒土豆丝成了我的拿手好戏!

  我的拿手好戏六年级作文 篇15

  每个人都有自己的拿手好戏,你们猜我的拿手好戏是什么呢?

  有一次,表哥来我家住,他提议来打羽毛球,刚好我家也有羽毛球。于是,爸爸就和表哥打起球来了。爸爸可是打羽毛球的高手,我和弟弟看见他们俩打得那么开心,就很羡慕,也想打。我对爸爸说:“爸爸,我也想打羽毛球。”“你会打吗?”爸爸问。我摇摇头。“姨夫,”表哥说,“我们来教可欣打吧!”“好呀!”我高兴地差点没跳起来。弟弟说他也要打。于是,我便开始学习打羽毛球之旅。哈哈,没错!我现在的拿手好戏就是打羽毛球。

  我现在的球技已经很高了,已经打败了大师兄表哥。成为大师姐了。看,我正在挑战掌门人爸爸。我心想,哈哈,我马上要坐上掌门之位了。有一次,我和爸爸来了一次比赛。妈妈当裁判,“比赛开始!”妈妈叫道。我和爸爸都拼命激烈对打起来。“啊——”第一局我和爸爸不分上下。“第一回合结束,请双方休息。”妈妈叫道。第二局开始前,我心想,爸爸这么厉害,我这次一定会输。但是过了一会儿,我又想,我一定要加油,赢得掌门之位。第二回合,我和爸爸又不分上下。终于,到了最后一局,我拼出全身力气,还是没有打赢爸爸,没有取得掌门之位。

  但我一点也没有灰心,俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”我心想以后只要勤学苦练,我一定会赢的。

  我的拿手好戏六年级作文 篇16

  说起拿手好戏,每个人都不一样,有的人是跳舞,有的人是玩游戏,有的人是踢足球,有的人是……而我的拿手好戏是——打字。

  不是我跟你吹,我一分钟能打18个字左右。怎么练的呢?我打字不会时,我一直看爸爸打字,我看爸爸打又快又准,总之就是快!准!狠!我让爸爸教我打字,他答应了,从此,我一有时间就到这一天不碰键盘,我就浑身难受,虽然会按错键,但我还是坚持不懈,就为了练习打字。一天天过去了,我的打字技术也更上一层楼,手速也更快了。

  有一次,我有幸参加了作文大赛,我心想:这让你们看看我“单身”十年的手术,看我大展身手。

  打字大赛终于到了,我怀着沉重的心情来到电脑前。我坐在电脑前和检查了一遍word,主机,显示屏,鼠标和键盘,我用安装上了我的专属输入法——ABC输入法。可以让你迅速打出字,比如你要打“知道”,你只要打出“ZD”,就会有许多经常用的词语,打字大赛的题目是打多少字,但有一个要求是不能乱打。我心想:唉!这对我来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛!“哒哒哒”除了打键盘的声音,教室里安静极了。旁边的同学看了我的字数,惊呆了,几乎是四秒一个词。“时间到,各位把文件发给我。你的班级和姓名”老师说道。

  打字大赛我得了第一名,我很自豪。这就是我的拿手好戏——打字。

  我的拿手好戏六年级作文 篇17

  每个人都有自己的拿手好戏,比如:唱歌,跳舞,玩魔方……我的拿手好戏是跳绳。

  说起跳绳也是有技巧的:要找一根跟自己身高差不多的,绳子不能太长,也不能太短,然后紧握绳柄,深呼吸一口气,便可有节奏地甩动手臂跳起来,脚尖只需要轻轻一跳,不需要跳太高。

  喜欢上跳绳,还要说起那一次,上一年级的时候,我们学校举行了跳绳比赛,看着大哥哥,大姐姐,他们跳的是真好,他们身体十分轻盈,如只只小鹿蹦达在跳绳之间,我十分羡慕,暗自下决心:一定要学好跳绳。每次写完作业,我都会跳一分钟绳子。

  终于,到了我大展身手的时候了,我们学校又举行了跳绳比赛,我迫不及待地报了名,来到操场,我的心如揣着一只小兔子“怦怦”直跳。我暗暗给自己鼓励:你一定能行的,都练了这么久,加油!随着一声哨响,比赛开始了,我们的绳子开始飞舞,犹如一条条彩龙,“啪啪"绳子落地,尘土飞扬,“呼呼”声经过耳边,令数数的人眼花缭乱。

  开始的时候我还并不熟练,后来绳子似乎听我的话了,手脚也成了好朋友,绳子在我头上和脚下一闪而过,我越跳越快,使劲地甩动绳子,发出的声音和踩地的声音似乎成了交响乐,我如一只敏捷的小燕子,穿梭在彩绳之间。

  快结束了,我的双腿像灌了铅似的,抬也抬不起来,可我咬咬牙,放慢了速度,坚持了比赛,比赛结束了。我获得了一等奖,心像吃了蜜一样甜。

  瞧,这就是我的拿手好戏跳绳,它还教会我:坚持就是胜利。

  我的拿手好戏六年级作文 篇18

  我擅长做的事有很多,如打羽毛球,玩魔方,跳绳,但能让我成为拿手好戏的是做西红柿炒鸡蛋。

  在以前妈妈在做饭时,我看到妈妈在做西红柿炒鸡蛋,就非常好奇让妈妈教我做这道菜,直到我学会为止,而现在让我回忆一下那道菜的步骤,我也能倒背如流,现在西红柿炒鸡蛋已经是我的拿手好戏了。

  当天父母都不在家,而我无法出去吃饭,我就在想我也来做一回西红柿炒鸡蛋吧。

  我仔细回想着妈妈教我做的步骤开始慢慢做。我先拿出两个鸡蛋,拿出碗和筷子,将鸡蛋打开倒在碗里,然后拿出筷子在碗里搅拌均匀。然后往锅里倒一点油,当油热好时再把打好的鸡蛋倒入锅中,再不停地翻炒几遍。突然油花散射比不小心滴到了我的脸上,我觉得你脸上疼死了,但如果我不做饭那我只能挨饿了,我只好继续做。再拿出一个西红柿,把西红柿削皮切块倒进锅里,再不停翻炒最后在出锅时切一点葱花,撒上去一道西红柿炒鸡蛋就做好了。此时我激动死了,我终于做好了。

  就在这时父母正好回来,我让他们来尝尝我做的饭好不好吃。

  妈妈先尝了一口,然后说:“还不错,只要改进一下就更好吃了。”爸爸也尝了尝:“不错,下次加油!”我也尝了一口,现在在我嘴里的不是一口饭,而是一个大大的成就。

  “360行,行行出状元。”我的拿手好戏就是做西红柿炒鸡蛋。

  我的拿手好戏六年级作文 篇19

  提起我的们的班,那可是“卧虎藏龙”,张晓的拿手好戏是舞蹈;李霞的拿手好戏,是文学社的小作家;刘飞霞的拿手好戏是剪纸…我的拿手好戏是电子琴。

  我在我们班可是出了名的“贝多芬”。我除了学习最喜欢的就是弹电子琴了。这不,这次我又代表我们班去参加一年一度的独奏比赛了。

  比赛那天,我迈着轻盈的步伐,一蹦一跳的走进了音乐教室。我身穿一条白中带黄的长裙,头戴一顶美丽的花环,活脱一位高贵的小仙女。

  我坐在位置上,静静地顶戴,当评委喊了一声:“18号上场”。这时我平静的心立刻像装了17只水桶——七上八下。

  裁判员又喊了一声:“18号上场。”这时我才反应过来,立刻走上舞台,站在电子琴面前,手放在琴键上。一键一键飞弹着,瞬间手指像一个个欢快的小精灵一样,跳跃着,舞蹈着,奔跑着。

  在弹奏的声乐中一首《春天在哪里》,仿佛看到了一篇草地上,花儿们绽开了笑容,小草正在努力地钻出地面,一只黄鹂鸟正站在树枝上,唱着欢快的歌曲。另一首?w喜悦》响起,好像一位小男孩早在乡间的小路上,看着丰收的麦子,哼着动听的歌曲,品尝着这丰收的景象。

  当我琴声停下,瞬间台下响起了一阵热烈的掌声,评论走到我面前说:“恭喜你获得了校园独奏之星的称号。”

  这就是我的拿手好戏弹电子琴。

  我的拿手好戏六年级作文 篇20

  一阵掌声依着春风传开,一声一声的议论长长短短,一个少女走上舞台,开始念起了复杂的绕口令。

  是的,这个站在舞台上自信无比,意气风发的女孩,就是我。

  这次大家在表演自己的特长,我也跃跃欲试。为了这次表演,我苦练了半年口才。

  我从发音练习,到口腔练习,再到学习绕口令,最后,为了灵活变通,还和我哥吵了几次架!

  开始,我只是图好玩,后来,看到别人练得那么熟,心中不禁起了好胜心,也去学习了口才。

  我先是自学学会了《八百标兵》,再是与老师学会了拥有六段长的绕口令。

  第一次学会后,我表演给了爸爸妈妈听,不过没怎么熟,卡卡顿顿,像没上油的铁链,这使我很不好受。哪怕爸爸妈妈说我很厉害。

  吸取了教训,我决定我一定要练成,俗话说得好:不到黄河不死心,不见长城非好汉。我每天都在练,上学路上、课间、放学,睡觉前我总要温习,每天练习都口干舌燥。

  当我想放弃时,总是会想起自己的努力,为了不白过那些努力的时光,我又打起精神,每天念给爸妈听,我不想练时,却又会想到“温故而知新”……

  功夫不负有心人,当我顺利的将绕口令说、背出来时,回应我的,是一连串的掌声。我的心情,仿佛清澄的泉水,欢快流淌,爸妈也一脸高兴,欢喜的看着我。

  当连天的掌声爆发时,我仿佛又看到了那个努力的我。

  拿手的好戏,都是由于勤学苦练,自己的成就,是由于坚定的心。为实现自己的希望,最大的功劳,都归于自己的坚持与勤劳。

  我的拿手好戏六年级作文 篇21

  我们的课余生活是丰富多彩的,像个美丽的童话世界。我喜欢弹琴、画画、唱歌、跳舞和跳绳,它们像五彩的花朵,装饰着我的生活,给我带来了许多欢乐。我最喜欢跳绳,因为它不但可以锻炼我的身体,而且可以磨炼我的意志。

  记得一年级下学期的时候,我还不会跳绳。每次看到同学们跳绳时,我心里真是好羡慕哇,我真恨不得赶紧学会跳绳,跟小伙伴们一起快快乐乐地玩。有一天,我在校园里又看见同学们在操场上跳绳。当时,我真想冲出去,和他们一起跳。可惜——我不会呀,只能眼睁睁地看着同学们一下又一下地跳走了。

  于是,我下定决心一定要用最短的时间学会跳绳。当天晚上,我写完作业吃完饭,拿起跳绳就跳了起来。刚试了一下,哎哟!绳子无情地绊了我一下,我一屁股就摔在了地上,我马上站起来,又试了一下,结果还是跳不好。不过我没有泄气,一遍又一遍地练习着,累得我气喘吁吁、大汗淋漓。虽然我还是没有学会,但终于能跳上一两下了。

  接下来的几天,每天晚上放学后,我都坚持练习跳绳。练到第四天的时候,终于一下能跳上十多个了。我激动得欢呼起来,心里别提有多高兴了。全家人也都为我取得的小小成功鼓起掌来。

  通过这次学跳绳的经历,我深深地明白了一个道理。无论做什么事都不能急于求成,要有信心和耐力,才能成功。

  我的拿手好戏六年级作文 篇22

  我从小就大心里就喜欢烹饪,也特别喜欢看别人制作美食的过程,所以生活中经常看妈妈做菜,怎么样才能做出特别美味的佳肴。今天,我看着妈妈做菜,决定这次看完妈妈做菜,自己也来学着炒一盘菜,给爸妈尝尝我的手艺。

  妈妈今天要做的是一道家常菜——豆面羹。她先把一些绿豆面放热水里浸半个小时。在这半个小时里,妈妈把几片肥猪肉放进锅里煎出一些油,再把切好的菜放进去翻炒,又把切好了的大葱一块一块放入锅中继续翻炒好几分钟。再放入调味料:三勺白糖、二勺盐和少许的味精,再加入少量的料酒。大火炒上一分钟,这时候绿豆面也浸好了,最好放绿豆面进锅中,熬上个几分钟,这道美味佳肴就出来锅了。这个做菜看气来做是非常简单,但是自己做起来就十分困难了!我也照着妈妈系好了围裙,装模作样起来,妈妈和爸爸坐在椅子上翘着二郎腿观看我“精彩的表演”——我怎样做好这道豆面羹呢?我首先打开煤气,摆好锅,浸好豆面,煎好油,切好配菜。我学着妈妈的步骤炒起来。前几个步骤都很顺利,但就在放料酒不小心把醋当成了料酒倒了进锅。

  出锅了!我做的菜终于出锅了!但是因为错把醋当成了料酒,这道菜变成了酸豆面羹了!失败仍是成功之母,所以我会继续努力,炒出美味佳肴的。

  我的拿手好戏六年级作文 篇23

  每个人都有拿手好戏,有的同学的是唱歌,有的是舞蹈,有的是跳高跳远。而我的拿手好戏则是跑步,在班里我第二,没人敢称第一。

  今年校运动会,我成功入选六年级女子组100米决赛。广播叫到请311号运动员到比赛场地集合!我立刻前往比赛场地,比赛开始!我热好身,裁判说:“预备!”一身枪响,我如弓箭般射了出去,主席台传来洪亮的加油声,我反超一个人,两个人,领先在第一名,还有十五米,十米,五米......

  我冲过终点线,拿下了六年级女子组100米决赛的冠军,我高兴地露出了满意的笑容。老师对我笑了笑,并且说:“谢思妍这次跑得很不错!”运动会后,班里有人不服,想要挑战我,我说:“不服!体育课的时候,我们比比?”他信心十足地说:”“比比就比比,我让你害怕,你若赢了我,从此跑步我只服你,若是我赢的话,你就拜我为师!”我说:“好!体育课操场等你!”

  体育课上,自由活动开始,我把他叫到100米起点处,让另一个同学喊口令,刚开始,他在我前面,后来我直接反超他,使劲往前跑,冲过终点,拿下第一。同学立刻向我认错并说:“你把秘诀教给我行吗?”我说:“没有秘诀,就是看己的暴发力和训练,要多训练自己的暴发力,很有效果!”从此之后,再也没有人敢挑战我。

  因为这个拿手好戏,我理所当然地当上了体育委员!

  我的拿手好戏六年级作文 篇24

  每个人都拥有着自己擅长的,而我的拿手好戏就是画国画啦!

  初学国画时,我甚至不会拿毛笔,好不容易学会拿毛笔时,又一“拦路虎”蹦出来。瞧,老师教我画葡萄,大家都知道葡萄是紫色的,可是我颜料盒中没有紫色呀!钛白、三青、大红.....到处都找不到紫色,我只好问老师,这才明白,紫色是由花青加大红,哎呀!调色失败了!我首先加入一些花青和大红,用毛笔头染开,咦?怎么这么硬,我按老师的方法去拯救我的颜料——加水调开,我将毛笔泡在水筒中,等它吸足了水,再放入坚硬的紫色颜料中搅拌,呀!稀了!我那蘸了紫色颜料的毛笔刚碰到宣纸,便立刻发开了,这该怎么办?这张宣纸被我毁了。只能重画一幅了,哎,重新画吧!耶!调色成功!我模仿着老师的方法,两笔画成一个小圆,再把小圆串一起,勾出叶和茎,用淡墨画出叶子,最后用浓墨勾出树枝,把一串串葡萄连接起来。

  在我的努力下,我成功学会了画葡萄、丝瓜、迎春花等,如今我已经在学山水画,学会了画松树、远山等物品了。

  虽然,我还没有参加过关于国画的比赛,但是也参加了几次画展。画展中我看到了琳琅满目、各式各样的画。创想画,线描画、漫画、钢笔画、素描、水粉、国画样样俱到,数不胜数,对比了我与他人的国画后,我看出了明显的差距,看来我还得继续努力。

  这便是我的拿手好戏——画国画,虽没有那些大姐姐们画的好,但是对我自己来说,这已经很棒了!

  我的拿手好戏六年级作文 篇25

  我的拿手好戏并不多,但有一点,是我万万没能想到的。那就是——钓鱼。

  我的钓鱼技术是无中成为有的。我先在小区里的小池塘里钓,然后在大水库钓上了一条大鲤鱼。我们读课文,学成语中有:有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。我的钓鱼技术便是这“无心插柳”的结果。

  有一天,我去了小区荷花池,荷花池的鱼都很小,大鱼不多,我就以网小鱼为乐,经常在休息、无事时去网一些小鱼。通常网了一个多小时也只网到了一两重的鱼。随着一天天的积累,我网下的小鱼小虾慢慢变多,到后面,大一点的也有了,我掌握了新技能,如网子先放进水里,等一会再在上面放饵,鱼走近后往上一抬手,就得了……

  我的方法很多,都会有大收获,我便有点不满足了。我开始去水库钓鱼,鱼儿们总是不愿上钩,每次去都空手而归。好事多磨,多次上钩后,我又用力一拉,鱼儿“抓准”时机,脱钩了。

  我总是心里浮躁,不爽,后来,我终于明白了,钓鱼是一种休闲、磨性子,急性子不行,于是我慢慢学习冷静。我开始改变自己,为自己的鱼桶找“工作机会”。终于有一天,我心愿成真,钓上了人生中第一条鱼,是一条鲤鱼。后来,我似乎与钓鱼结缘,每次钓鱼都有收获,我的钓鱼技术也开始见长。

  其实,为什么这叫“无心插柳”呢?因为在我的多项技能中,还真是有一个是在不被重视中成长起来的。

  我的拿手好戏六年级作文 篇26

  一幅画,可以给我无穷的想象。孩子们在玩耍时,这幅画是快活的;老鹰翱翔在天空中时,这幅画是自由的;在一碧千里的草原中,几座蒙古包点缀时,这幅画是宁静、和谐的。小时候单纯觉得画好看,而现在觉得每一幅画都是一个故事,因此,我喜欢了绘画,之后熟能生巧,就成了拿手好戏了。

  三年级暑假时,妈妈给我报了一个绘画班,说巧不巧,第一天老师讲怎样画水粉画时,我因为有事,所以没去。第二天画时,我一窍不通,只能学着其他同学的样子画起来。画完时,自认为很不错,但看到别人的成品时,简直差个十万八千里。后来老师细心辅导我,说要顺着一边涂,不能往左涂涂,再往上、下涂,这样肯定画不好看。我接受了老师的建议重新涂起,果然好看多了,之后熟能生巧,就成了非常完美的画了。

  开学后,学校里进行绘画比赛,什么抗疫画、护眼画等,次次比赛都有我留下的足迹。在画抗疫画时,我先把材料准备好,接着发挥想象,如若没有灵感,就可以先去借鉴和仿照,画完后再勾线,勾线要仔细,不能勾错,不然就前功尽弃了,画完后,顺着一边涂色,可以从上往下涂,也可以从右往左涂,涂完就大功告成了。瞧!同学们都对我刮目相看呢!

  画画,要用心灵去感悟,这样才可以画出一个优秀的画,我就是靠这种方法去练就这个拿手好戏的。

  我的拿手好戏六年级作文 篇27

  人群中传出阵阵赞叹,走近一看,原来有人将别人的电脑黑屏了是谁的拿手好戏呢?

  那人就是我!我在四年级时学了编程,开始出入编程室,有次我去书店看见了一本和我学的软件有关的书,想都没想就买了下来,回家顾不上吃饭就看了起来,我眼前一亮,我们本来只是做各种数学题,而这书上有:。黑屏,关机,重开,闪屏……”我有种惊喜的感觉,想试一试。

  我给朋友打电话跟他说了,这件事他不信,我拿出笔记本电脑又打开了我姐的大电脑,我写出那段代码,发了视频给他看,他还是不信。我又开始阅读不在同一网络如何操作,明白后,我用五步关掉了他的电脑,第一步:安装定位插件——Dev。安能星。第二步:定位他的电脑地址与IP第三步:将编码输进程序一起运行。第四步:输入倒计时并输入情况。第五步:回车开始载入。

  我很紧张,因为我夸下海口说一定可以,我注视着电脑,他那突然传来一片大叫,我看了他发的视频,他的电脑卡了几下就黑了。在我家在我家玩的小伙伴为我喝彩,我开心的改了一下情况,他又发了一个他电脑亮了的视频。我兴奋极了,我只用一次就突破了他的防火墙,伙伴们也目瞪口呆,都说我很厉害,开玩笑说“要防着我。”

  怎么样我的拿手好戏厉害吧?

  我的拿手好戏六年级作文 篇28

  厨房里一片狼藉。“啧~”我的手被烫了,好痛!

  事情是这样的。一天中午吃完饭,我正在玩手机,看到了一张令我口水直流三千尺的图片——草莓杯子蛋糕。妈妈见状,走过来说:“看了你也不会做。”这句话激起了我的胜负欲,我头也不回地朝厨房走去,只留下一句:“你等着瞧吧!”

  我全神贯注地看着教程,“哈~真的太简单了。”我穿上围裙,开始了与草莓蛋糕的对抗赛。我从冰箱拿出四个鸡蛋,一个一个地敲着,像在演奏着一首只属于我的交响乐。没想到我一不注意,蛋黄就跑去跟蛋清相见了。“重来!”我信心满满。一次、二次、三次、六次……“唉!太难了。”我突然想放弃了,妈妈走过来:“有的人啊,那叫一个一看就会,一学就废,别挣扎了。”不行,我一定要成功。我又重头开始,分离蛋清,和面,烘焙。一次、四次、八次……成功了!成功了!我开学得一蹦三尺高,迫不及待地尝尝。太好吃了!香甜又不腻人,配上酸甜的草莓,那叫一个绝佳搭档,真的太棒了。

  两天后,老师说要举行甜品大会,我兴奋极了!终于可以展现我的实力了。我一定好好准备。比赛上,我全神贯注,一丝不苟地进行着各项工序。“叮~”好了,我把烤箱里的蛋糕拿出来,邀请老师和同学品尝。他们个个都赞不绝口,最后我得了第一名,我开心极了。因此,这道甜品也成了我的拿手好戏。

  虽然在这过程中我经历了许多困难和不被认可,但是我终究还是做到了,所以我相信,只有努力,就会成功。

  我的拿手好戏六年级作文 篇29

  谁都有一个拿手好戏,如:跳舞、唱歌、画画、变魔术等。而我的拿手好戏是——玩魔方。

  今年夏天的暑假,爸爸带我去系统地学习了如何玩儿魔方。在课上,老师给我们讲述了魔方的历史,帮我们背诵了魔方的公式,还教会了我们如何快速还原打乱的魔方等。学会摆弄魔方后,我也每天都在坚持练习着,连开学了也会腾出课余时间练习一阵儿。

  巧的是,刚刚开学几个星期,学校就组织了一个活动——让每个班的学生都表演自己的拿手好戏,听了校长的话后,我跃跃欲试,心想:终于可以展示我的训练成果了!在随后的几天里,我更加努力训练了,目的就是为了能让同学们大开眼界,而我也能出出风头!

  终于到了预选赛那天,我拿了几个魔方来到学校,同学们看见魔方,都不知道那是什么东西,新奇极了,围着问我:“这是什么?”我笑着回答说:“这是魔方。”

  轮到我展示了,只拿出了平常训练的水平我在同学们灼灼的目光之下用一分钟的时间就拼成了六面颜色都相同的魔方,看完我的展示后,同学们都禁不住鼓起掌来。

  预选赛过去了,虽然我没有被选上,但是我并不伤心。

  因为自从那次展示以后,我在同学们之间的人气越来越高了,很多同学都购买了魔方,有的还会拿着自己拼不好的魔方来找我。这真是意外之喜,魔方居然给我带来了好人缘!

  这就是我的拿手好戏一一玩魔方!

  我的拿手好戏六年级作文 篇30

  跳舞......写作……十八般武艺,样样都是好戏,我的好戏是滑旱冰。

  前年夏天的一个夜晚,我和妈妈漫步在我们家前的广场上,这时,一个个灵活的身影闯入了我们的视野当中,他们穿着旱冰鞋,在地上飞快地滑动,这让我眼前一亮,当时还没有特长的我心中头一次萌发出了学滑旱冰的想法。

  我向妈妈说明了我的想法,妈妈爽快的同意了,并且第二天一早就领我去买了旱冰鞋。

  买了鞋,那不练也不行了。妈妈又给我报了个旱冰班。

  我到了旱冰老师的场地,我一穿上鞋就重心不稳,一下子摔了个四脚朝天,我被老师扶了起来,“来,不要慌,看着我,左脚蹬,右脚向后收,左脚再蹬,右脚再收……”我按老师的方法,滑了几步,可是因为我太高兴了,注意力不集中,我又摔倒了。

  “来,站起来,重心向下,集中注意力……”“对,来,慢慢划过来,来,来呀,快!”我一次又一次地,老师让我一次又一次地站起来……不知摔了多少跤,我终于练得可以飞快地滑行了。

  功夫不负有心人,在今年的春天,我报名参加了全国旱冰比赛,在比赛中,我望着台下的好几百人,在台上表演了起来,一会儿快速的转圈,一会儿像天鹅一样柔美的展开双臂……在表演中,我无不自豪。

  直到现在,我已经得了好几个滑旱冰的奖状,我也通过去练习滑旱冰,得出一个道理:“只要努力,不管学什么,都可以学的很好!”

  我的拿手好戏六年级作文 篇31

  李昱希

  在我们班,只要一提起我的大名,大家都会竖起大拇指,到底是怎么回事呢?这就得从我的拿手好戏舞蹈说起。

  看!我这苗条的魔鬼身材。瞧!我这大长腿,都是靠跳舞练出来的!

  我从上幼儿园开始就喜欢上了跳舞,妈妈就在外面给我报了一个舞蹈班。那个男舞蹈老师很凶,很严厉,让我们胯要挨到地,没有挨到地的要来压。我就没有挨到地,老师看到之后就来压了。我很害怕,几乎都要哭出泪来。"哇"我哭了……“咔",我好像听见了骨头错位的声音,痛苦的时间很长,胯慢慢摸到了地,老师放了手,但我的腿几乎不能动弹。当腿合上的时候,骨头又"咔"地响了一声。下了课,我告诉妈妈我不想学了,但妈妈鼓励我不要放弃。我在妈妈的多次劝说下,坚持了下来。我现在换了一个地方学习舞蹈,但我依然没有松懈。

  直到现在,我一直在学习舞蹈,学的是民族舞。我现在舞蹈考试已经过了十级,基本功也很好。

  但就在我很骄傲的时候,意外发生了!我们去比赛时候,一向表现很好的我们在出场的时候出反了,因此,前面一段的动作和队形都做反了,直到在一个集合、散开的时候才回了原位,后面的也渐渐地走入正轨,这一次比赛拿了银奖。

  我在班里舞会、儿童节表演,春节联欢会都会主动申请表演,每一次都会为班级争光。

  瞧,这就是我的拿手好戏!

  我的拿手好戏六年级作文 篇32

  屋子里,我缓缓从冰箱中取出一盆早已处理好的龙虾,过不了多久,它们便要成为我们的'盘中餐了。

  只见我顺手拿起锅,放上灶台,点燃火源,待锅中的水珠烧干后,倒入油放入八角、桂皮、蒜蓉、紫苏等干货,爆炒,炒的干货迸发出香味后,放入小龙虾,我扭动上身,移动下身,拿起锅铲,上下翻炒,龙虾们被锅铲炒的跳了起来,我用力抓住锅把,颠了一下锅,我的眼睛紧盯着龙虾,好像在说:这次的龙虾,一定会很好吃。

  我放下锅铲,转头接了一碗清水,倒入锅中,放入各种调味料,再倒入半瓶啤酒,然后,把灶台火开大,大火收汁,又扭头拿一个大碗,放在灶台旁,端起锅,把龙虾倒入碗中。

  我缓缓的将这绝世精品,端上餐桌,闻到香味后,在房间的家人们跑向餐桌,楼下和隔壁的邻居,也跑来品尝,尝完后都瞪大眼睛,张口结舌,好像都在称赞我,我暗自窃喜,走向房间。

  在房间里,我回想起小时候的事。那时候我在房间中睡觉,厨房飘来一阵阵香味,我从睡梦中醒来,走向厨房,原来是父亲在炒龙虾,我走上前去用筷子夹了一只,吃的津津有味,正因为如此,我才立志,要炒好龙虾。以后,父亲每过一个星期便买一次龙虾,让我来练习,父亲便在一旁指导,就这样日复一日,年复一年的练习,成就了今天的我。

  我的拿手好戏就是炒龙虾,这件事让我明白了,只要勤奋,没有什么事是做不到的。

  我的拿手好戏六年级作文 篇33

  每个人都有属于自己的拿手好戏:唱歌、画画、做手工……而我的拿手好戏,便是跳拉丁舞。

  我是从两年前开始跳拉丁舞的,当时并不觉得跳拉丁累,只是单纯觉得好玩而已。等开始学之后,才发现自己错了。

  开始的时候,最基础的基本功便将我折磨得不行,开开心心地去上课,然后红着眼睛回来。每一天都是折磨。

  到后来,便是一个个艰难的动作,抬手,旋转,立稳,一次次重复,失败了一次又一次,再爬起,继续跳,就算如此,还是没少挨打。

  练站姿,抬头,挺胸,提裙;练手位,一举便是几十分钟……种种困难将我击倒,可我依旧坚持。

  一晃一年便过去了,我去参加了我人生中第一场锦标赛。会场人很多,很吵。舞台旁有一个很大的银幕。我的手心沁出汗珠,心“怦怦”直跳,非常紧张。

  轮到我上场了,依旧是熟悉的动作,提裙,抬头,迈步。和周围整齐划一的动作比起来好似有些格格不入。当然,那时并未想到这是一种与众不同。

  我深吸一口气,暗暗数着音乐的节拍,跳着跳着便忘我了,旋转,迈步,后退。一个个动作一气呵成,最后还加上了一个之前死也不想加上的旋转。

  最后也不负众望取得了好成绩,便开始庆幸当初自己坚持了下来,没有选择放弃。这时,心中漾起一抹甜,属于成功的甜,甜入骨髓。

  这就是我的拿手好戏,你的呢?

  我的拿手好戏六年级作文 篇34

  我的拿手好戏是钓鱼。有人会问为什么呢?又不是谁都会吗?不不不,钓鱼讲究的东西很多的。

  上一次我和舅舅来到一个鱼塘。那里的人坐满了围着鱼塘纷纷开始钓鱼。

  先取好鱼竿上好线开始装钩子,用一个圆形的海绵卷卷住的。我用的是两米五的线,里面还配送了一个钩子很尖。不小心,我手钩到了,我忍痛直接一鼓作气拔了出来,手指立马流了血。这也让我明白了,如果鱼上钩了他们也插翅难逃。

  舅舅备好了鱼食,我上好了鱼食后,弓腰拉线,抛钩,然后我就一直坐在那里等啊等啊。不知过了多久,我才发现我原来没有装上浮。好了,现在开始认识钓鱼抛线过后,要盯着鱼浮子的。我就一直坐在那里等。突然,我发现浮子上下晃动。我欣喜若狂,等待浮完全下沉,然后提竿子,拉拽。一条水嫩嫩的肥肉多汁的鱼上钩了,出水,甩上岸边。

  我就继续这么钓。掉了很久,我也钓到了很多鱼,我想我怎么可能这么一帆风顺呢?结果真来了一件不妙的事情。发了一条超级大的鱼拖着我跑。我和舅舅在岸边两个人溜这一条鱼。我以为我们势在必得,结果线断了。我想这下没法钓了,然后就打道回府。

  现在明白了吧,钓鱼可不是谁都能钓的,没有那么“一钓”风顺了。不过,这也成为了我的一项拿手好戏。

  我的拿手好戏六年级作文 篇35

  十八般武艺,样样是好戏!我的拿手好戏就是——炒饭。

  小的时候,见爸爸手持锅铲,尽情地,优雅地在厨房中“舞蹈”,他做地每一个动作仿佛都是绝美的艺术。“艺术大师”炒的饭又怎能不香呢?“色香味”在爸爸的炒饭中被完美的融合在了一起,这令我无时无刻不在幻想:什么时候我也能成为一个跟爸爸一样的“厨艺大师”就好了……

  后来,我开始爸爸请教如何炒饭。

  爸爸笑呵呵地说:“好啊。那,你要听好了——首先,要热锅冷油……”“爸爸,什么是热锅冷油呀?”“热锅冷油是……”在爸爸最精心的帮助与教导下我一遍遍练习。现在,我的厨艺已经可以与爸爸相提并论了。

  “青出于蓝而胜于蓝,”一次爸爸的同学来访,我成功登上了家庭第一神厨的位置。

  那天,我毫不犹豫秀起我的炒饭。我备好了食材开始炒饭:首先,加入冷米饭,加一点水,使其散开。之后,再热锅冷油,翻炒一会,再依次加入鸡蛋、火腿和青豆,迅速翻炒……淡淡的白烟飘起,带起了无尽的香味与食欲。不过三分钟,我的炒饭摆上了餐桌。金黄的饭粒颗颗饱满泛着油光,如金子一样;红的、绿的“小宝石”镶嵌在金子里。“我要炒饭!”“我还要!”“别抢,别抢!”弟弟与妹妹在餐桌上毫无顾忌地争抢引发我们的哄笑……

  我的炒饭可谓独一无二!怎样,是不是很想拜师呢。

  我的拿手好戏六年级作文 篇36

  有朵盛开的云,缓缓滑过山顶,随风飘向天边,望着拎着菜正要回家的我,我迈着轻快的脚步,向家走去。

  边走边想回家该做什么菜呢,想着一道家常小菜的谱名亮在我眼前---饺子。于是我就加快了回家的脚步。

  到了温暖的小屋,我以最快的速度洗完手飞奔到厨房。准备包饺子。

  俗话说得好:“万事开头难。”这次包饺子我吸取以前的教训,肉馅盐不能多放,要刚好,面不能弄得到处都是,不然打扫时,你后悔。之前每一次和面时就把我给难得要不是面和稀了,要不是就是面倒多了,而这一次面和得非常顺利,不到十几分钟就和好了。瞧着这白白胖胖的面娃了,给我心里乐得开了花。肉馅也很顺,心想着就差把面娃弄成面皮了。不一会儿面皮就整齐列在我面前了。

  开始包了,我怀激动的心情拿起一个面皮,把馅包裹在面皮中,对折用手提出一朵花来,一个饺子就包好了,过了一会儿,七八个饺娃娃就已经排列整齐的等着被下锅了。

  啊,终于包好了,我的脸上没少粘上点面粉,但也露出笑容。

  离成功还着最后一步了!——下饺子。只见第一位跳水员跳入锅,咦,它怎么泡起澡来?现在又有陆续进去了好几个饺娃。接着一个个饺娃浮上面探出水面。我知道它们都熟了。最后,出锅了。

  我端着一盘饺子拿到我家的美食家前——我弟,让他品尝。他竖起一个大大的棒。

  那朵云朝我笑了笑,我猜它也觉得我的拿手好戏不假。

  我的拿手好戏六年级作文 篇37

  等苦尽甘来的那一天,山月星河都做贺礼,愿汝眼眸中有星辰大海,从此以梦为马,不负韶华,不负重望。

  一天,在街上,看到了泥人,不禁让我思绪万千,想起以前的事,在小的时候,在奶奶家待了一段时间,那时候,我们天天玩到很晚才回家,每一次回家,身上都脏兮兮的,奶奶实在看不下去了,每天都让我在家待着。没几天,我实在待不住了,便偷偷摸摸地站在窗户边上,竟发现我从来没有玩过的东西——泥人。奶奶一到家,看见我静静地趴在窗户台上,以为我在捣鼓什么东西,走进一看,却发现我正紧盯外面的人的手上东西,便开口到:“怎么了,是想玩捏泥人吗?”我自信的点了点头说:“当然,不就是玩泥巴嘛,谁不会啊!”奶奶的神情有点凝重了:“泥巴?哦,孩子,那不仅仅是泥巴,那是那些人一代一代传下来的。走吧,你想玩,那就去吧!”我兴奋的往外跑去。

  我到了之后,就和那些人商量,他们很乐意地教给了我方法,刚上手时,还有一些小小的笨拙,在他们的教导下,我从刚开始的笨拙变成后来的熟练,做得越来越得手,我想在走之前,给奶奶留一个小礼物,于是,我便认真地做起了一个比较老的泥人牵着一个幼小的泥人,希望在我走了之后,奶奶看他们就会仿佛看见我一样,一直会想着我,再也不会孤单了。

  思绪从眼前这个泥人勾起,又从这个泥人结束……

  我的拿手好戏六年级作文 篇38

  我们每个人都有自己的拿手好戏有的是钓鱼,有是书法,有的是架子鼓,而我的拿手好戏则是五子棋。

  在家中,我的五子棋可谓是全家第一,就连特别爱下棋的爷爷也比不过我呢!以前我参加夏令营,和营中的教官和学员下五子棋,想赢他们,那可真是”张飞吃豆芽-小菜一碟”,最多不过三分钟就被我杀的他们很片甲不留,纵有九条命也无计可施。

  我的五子棋则是无师自通。这门技艺是在一次次失败、一次次被杀中总结出来的。真是应了那句话:经历是我最好的老师,而失败则是成功之母!

  我为了让自己的五子棋生涯更加富有挑战性,还特意找了时间,把爷爷、爸爸和妈妈都请了过来,让他们三人一队,我自己一队,并规定他们有三次悔棋的机会,我一次都没有。比赛开始了,我用的是独创的"三斜"这战术,即在棋盘中间,连续斜着放了三个棋子,把对方的注意力吸引到两边来,再将自己的棋面组成一个九宫格的形状,很容易就会出现四连子,在爸爸妈妈三次悔棋之后,我依然获胜,并且连胜三次,最终不言以获我赢得了比赛。

  五子棋是一个集开发脑力有舒缓心情的游戏,因为五子棋已融入到了我的生活中去了。通过我下开子棋,让我明白了:”无论做到了什么事,都要冲一冲,博一博,总会成功的。”

  这就是我的拿手好戏——五子棋我喜欢下五子棋。

  我的拿手好戏六年级作文 篇39

  看到这个标题,你们便知道我的好戏是什么了吧。没错,我的拿手好戏正是打羽毛球。

  为什么呢?因为我经常去体育馆,找一些打羽毛球的人,来哈我会会手,而且一般都是我赢了对方。因此,我才称自己为“羽毛球之王”。但是没想到,在后面的日子里我竟然输给了一个人。现在想起,还觉得非常羞愧。

  记得有一次,我和妈妈去小公园里散步,还带着装着羽毛球拍的袋子。而我蠢蠢欲动,一会儿东望望,一会儿西瞧瞧,看有没有人在这儿打羽毛球。果然,我看到了一个个十二三岁的学生,正坐在长椅上呢!于是我拿着袋子,以百米冲刺的速度跑过去,问他:“大哥哥,你打羽毛球吗?”他似乎也很乐意。于是,对战开始啦!

  我首先给对方打了一个歪球,心里想:“想接我的球,你还早着呢!”我正满脸得意的时候,他却出乎意料的接住了那个球。球瞬间向我飞奔而来,手忙脚乱的我,没能接住这个球!这让我非常气愤与懊恼,于是我和他对战了三百回合,每一次他都用不同的方式“回馈”给我。

  我渐渐落于下风,最终,我败了。这是我第一次输给人家,作为裁判的妈妈也报出了比数“50:10”。我一听这个数,顿时感到羞愧无比。下定决心不能再骄傲,要刻苦训练,学习别人的方法。

  “整瓶不响,半瓶晃荡”。说得正是我,我一定要谦虚,学习他人的长处,来补自己短处,这样我才会超越自己!

  我的拿手好戏六年级作文 篇40

  一阵悠扬的琴声将我带回到了我最自豪的那个早晨,哦,我想起来了,是我拿手好戏――弹钢琴练成的早上……

  我小的时候就喜欢听钢琴曲,于是我去学习了钢琴,可是,刚开始的时并不是一帆风顺,钢琴没有我想的那么好练,它枯燥无味,需要反复练习,我没有被眼前的困难所打败,一遍又一遍的练习,最终,以优异的成果回报了我辛苦的付出。

  记得有一次,我弹了《爱之梦》,只是一次偶然,我在电视上看到了音乐家正在弹琴,黑白无常的琴键在她纤细双手的跳跃下,成了一曲优美的《爱之梦》,当时年幼的我暗下决心,我之后也要谈,于是我与爱之梦的缘分,再起,我如愿在比赛时的曲目中看见了它,我努力练习,希望弹好它,但一个个生硬的音符蹦出来时,我想:我的拿手好戏失效了?我不愿放弃,又开始练习,终于,我有了一些好转,可是一到高潮时还会走音,我自我安慰,觉得已经很好了,就不再用心。

  比赛前一晚,无眠,月光闯进卧室,照在床前,我被照得愈发不安,我走到钢琴前,想再弹一晚,于是我轻轻按下琴键,踩下降音板,借着月光一遍又一遍的弹起来,我脸上荡漾着一缕甜甜的笑意,我成功了,美妙的琴声似乎与月光融为一体,空气中,氤氲着一股甜意……

  每一次心酸和痛苦都是那么刻骨,或许一笑而过,咬咬牙,坚持下就回获得成功,这就是我的拿手好戏的养成经历……

  我的拿手好戏六年级作文 篇41

  拿出五彩缤纷的彩泥,映入眼帘的不是那彩,而是忧。为何会忧呢?……是因为我不擅长,更不知道要干什么。捏什么形状呢?这时我的脑子不知道要干什么,。看别人在那儿玩得多欢,而我并不了解。

  我只能硬着头皮把那“一份我不了解的快乐”放在手上捏,老师让我观察泥。第一捏:很软,很舒适。第二捏:感觉它好像有着“魔力”吸引着我捏出三角形。原本的乐我似乎也明白了。

  这时,我的父母便来接我回家。兰威同学叫住了我,对我说:“这位同学,你不会玩泥吧?你什么都不会,就在那干坐着,如果你不会,就请别来了,真是不会还硬着头皮来,不喜爱是不配来感知捏泥人的趣,请你好好反思。”我顿时落下眼泪,不知道该怎么办,我刚回到家,仿佛想好了。

  心里便只有一个念头……失败是成功之母。没错,我把一团泥捏在手上,那感觉好极了。我把泥一会拉成面条状,一会儿拉成小碗状,好玩极了,我终于明白同学们玩泥时的乐了。第二天,我在教室里,拿出彩泥,便动手去捏……啊!我成功了,我的作品刚好被老师发现,老师看一看。便说:“哇,老师就知道你一定行。”同学们看了也纷纷赞同,这一刻,我感觉到了前所未有的骄傲。

  我一直坚信这个道理……失败是成功之母,要勇于尝试,把这份乐一直带着,我为之骄傲的捏泥大王。

  我的拿手好戏六年级作文 篇42

  每个人都有自己的拿手好戏,有的人擅长游泳,一入水,就像鱼儿能自由穿梭。有的人擅长跳舞,起舞能灵动飘逸,有的人精通绘画,以一笔就栩栩如生,啊,我的拿手好戏是挑橘子。

  记得那天,我和奶奶路过一个卖水果的摊位,奶奶停了下来,手疾眼快的挑了一个橘子,三下五除二像猎豹一样的速度,挑了一袋橘子。奶奶笑着跟我说:“这些橘子肯定甜”我半信半疑的,尝了一口,真甜!没想到奶奶如此厉害,我便虔诚得向奶奶学习他的绝活,不久之后,我便学习了技巧。

  有一次妈妈带我去买橘子,我十分级的赵云澜检验成果了。我随手挑了一个色泽鲜明的橘子,我把橘子的外表看了一圈,并没有黑块,这说明橘子并没有被摔过。我把橘子放在手续捏了捏发现橘子很松软,这说明它水分多。我向橘子的底部看了看,有灰色的小圆圈,这说明橘子不酸。我向橘子的长柄处看了看,发现橘子的产品往下凹,这说明橘子的味道一定很甜。我自信的说:“这肯定很甜”便按照这样的标准挑了一小袋橘子。

  回到了家,我的心情如滚烫的开水一样,久久不能平静,我叫来了爸爸来品尝。刚打开袋子,就有几个橘子被尝被扎破了,还好有几个是好的,爸爸尝了一口便说:“很甜,像糖一样甜。”我此时的心里已被泼了凉水,失望极了,爸爸塞了一片橘子给我。我破涕为笑,也情不自禁的说:“真甜”!

  这就是我的拿手好戏——挑橘子。从中我学到了,做任何事都应该仔细和留心细节。

  我的拿手好戏六年级作文 篇43

  每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏是吹单簧管。我从三年级开始学习吹单簧管,从简单的曲子《小星星》、《雪绒花》吹到了《D大调》和《回旋曲》,逐渐从新手晋级到一把好手了。

  周末到了,我去上单簧管课时,遇见了一个小师弟。趁老师在休息,我一套行云流水的动作组装好了单簧管,拉住小师弟以赏析一下我的曲子为借口,向小师弟卖弄卖弄。

  我精心地挑选了两首曲子,开始了我的表演。第一首是莫扎特的《乡村舞曲》,我吹得时而高扬,时而低沉,小师弟听得津津有味,不禁为我鼓起了掌。我备受鼓舞,整个人都飘了起来,像一只高傲的孔雀。

  我自信满满地拿起了单簧管继续我的表演,一首《春天》看起来简单,但音符与音符之间的起伏较大,还有不同的装饰音,让吹奏变得非常困难。我不禁有些紧张,心里像揣着一只兔子一样不停地跳。很快,我的手指开始“打架”,让原本悠扬的曲子变得急促,师弟皱了皱眉头,接着我的嘴有些“漏气”,让曲子不得不提前停止了。师弟满脸不屑地说:“切,不过如此嘛!”说完头也不回地跑了。我的脸一瞬间红得像个苹果,又羞愧又恼怒。老师不知什么时候站在了我的身后,微笑着摇摇头。

  我的拿手好戏不仅让我吹奏好了单簧管,还磨练了我的意志,开阔了我的眼界。并且告诉了我,凡事不骄不躁,用一颗平常心去看待这个世界,这才是艺术的最高境界。

  我的拿手好戏六年级作文 篇44

  要问我的拿手好戏是什么,那当然是游泳了!我在我家门口的游泳馆里,被叔叔阿姨们称为“水中的小潜艇”!

  说起游泳,我是在去年暑假练会的。我家旁边的酒店有个游泳池,每天人来人往,很多小孩在那学游泳。暑假的时候天特别热,我在家热的不想运动,妈妈便在游泳馆办了张卡,让我去锻炼锻炼。

  进了游泳馆后,妈妈让我自己先游一游,一会来找我。我下水游了几圈,居然有一位老大爷看我游的不错,约我每天来一起游,我欣然同意了。之后每天晚上我们都约好时间,在游泳池见面,一起游十几个来回。

  暑假快要结束的时候,我的几个好朋友来我家玩,我们一起去游泳。我心想:“正好发挥一下我的实力,表现表现!”跳进泳池,我们先是进行了速度比拼。随着一声令下,“开始”,我一马当先“飞”了出去,但在最后关头,我险些被小黑超过,勉强赢了比赛。第二次我们进行了耐力比赛,看谁游的圈数多。这对我来说简直是小菜一碟,我一直以耐力著称!这次小黑就不行了,只游了一圈就气喘吁吁,我也只好点到为止,又游了一圈也停了下来。这时走来一位小朋友想要和我比赛,我同意了。他说:“我要速度和耐力兼备的比赛”。随着比赛的开始,他竟然使出了绝招蝶泳,这对于只会蛙泳的我来说简直就是天壤之别。他的速度是我的两倍,我的心情瞬间跌到了低谷,但也只好奋力直追,结果还是输了。

  真是拿手好戏演砸了!

  我的拿手好戏六年级作文 篇45

  我最擅长的事,偏偏是妈妈最不希望我擅长的事。那就是——惹妈妈生气。

  每天一早6:40,妈妈推门而入,叫我起床:"6:40了,还不起?等啥了?"这时轮到我了,我发挥了我的特长,把头扭过去,继续装睡,一转眼十分钟过去了,妈妈又破门而入,气急败坏的揪下被子,一招河东狮吼,把我"叫"了起来。

  起床后,我立马冲入厕所,悠闲的看昨晚未读完的小说,正读到关键时刻,妈妈再次被气的暴跳如雷,大声质问我怎么这么久了?还没开始刷牙……吃饭时妈妈递给我一块面包,我不愿意吃,所以一小口一小口的磨蹭,一旁的妈妈见了就来了气:"你又不是公主,那么小口干嘛?"我不敢再等下去一口全放入了嘴中。

  终于,"忙碌"的一早晨过去了,在车上,妈妈不停的对我进行"爱的教育"——“在学校要多喝水啊……”可一转眼我就忘的一干二净了。一天时间很快过去了,临近放学,我才开始像水牛一样灌水,但毕竟是一天的量,又怎么能在五分钟内喝完呢?于是我一言不发,心惊胆战的坐上了回家的车,一路上我沉默不语,妈妈见我不对劲,关心地问了起来,可不一会儿,她眼中的温柔消失了。猜的不错,我又一次"成功"了。

  这个技能虽会时常引起妈妈的不满,我仍然觉得它"有点酷",希望以后妈妈可以包容一下我的新技能,不过人们都说有一种冷叫妈妈觉得冷,有一种关心叫妈妈的关心,我十分理解妈妈的这份爱,所以我还是要负责将技能尽快升级,让自己变成“让妈妈开心”小能手。

  我的拿手好戏六年级作文 篇46

  要是有人问,我的拿手好戏是什么?那当然是鼓捣电子产品啦!在我的亲朋好友之中,我可是玩弄电子产品的高手!

  提起电子产品,我可是这方面的专家,每当听到“电子产品”这四个字,我总是会特别骄傲地把头抬起来。记得有一次,我们一家人和三老姨他们一起出去旅游,在一处景点游玩时我们和他们走散了,他们打电话说了半天都没说清,我们互相找了半天,想尽各种办法都没有找到,姥姥姥爷干着急却没有任何法子,这时我胸有成竹地说:“给我手机,我有办法,给他们发个定位,保准几分钟就能让他们顺利地找到我们!”我拿上手机,开始了“一顿狂点猛如虎,一忘秒变二百五”,最后还是问了一下百度才想起来,好在我还是把定位成功地发了出来,才缓解了这次的尴尬之情。也让我们顺利地找到了彼此。

  还有一次,邻居牛爷爷来我家让妈妈帮他从手机上认证一下,可是妈妈鼓捣了半天,总是闹不好,关键时刻还是我帮着下载—安装—注册—设密码—登进去,一步步的操作,可算给牛爷爷弄好了,他满脸大写着开心,又是夸我聪明又是感谢,我也满满的成就感。

  又双叒叕有一次,我和奶奶去坐地铁,售票员要看行程卡和健康码,奶奶不会弄,赶紧把手机给我,我三下五除二,便给她弄好了,奶奶说幸亏有我在,售票员也笑着冲我点头。

  除此之外,我们家的电视机出现故障不能看,空调不会用,只要是带电的,我都能帮他们解决。这就是我的拿手好戏。

  我的拿手好戏六年级作文 篇47

  兵乓球台前挤满了一圈黑脑袋,形成了一个黑边长方形,我就在这个长方形的中央。一阵阵掌声不断向我传来,到底发生了什么呢?

  “这一球打得特别好,大家都好好学一学!”一位高大严肃的教练频频头。旁边正在练习的同学们都扔下球拍跑过来围观:是什么让平日里不苟言笑的教练都赞不绝口?小个子同学往人墙里拼命挤,大个子同学竭力踮脚往里张望……

  现在我就要为大家露一手了,可要好好表现了!这是第一次当着众人面打球,可千万不能有失误啊!我一只手紧紧握着球拍,另一只手不停地擦拭着球拍,双脚前后左右来来回回有节奏地摆动着,头上已经有了一层细密的汗珠。

  第一球开始了,教练的球有力地向我飞来,我闭着眼用尽力气迎了上去,“乒”的一声球掉到地下了,弹了几下——球竟轻松地躲过了。惊愕诧异,我还没来得及脸红,第二球又紧紧逼近了,我努力回想着训练时候的手感,便找回了自信。球像一颗冰雹一样砸过来,我瞬间发力,挥起球拍击中球身,兵乓球立刻调转方向往教练那边飞驰而去,弹到教练面前又被迅猛地拍了回来……几个回合之后,我瞄准了一个绝佳的机会,挥动球拍来了一个刁钻的角度,一个漂亮的擦边球在球桌上绽放,教练没能接到,掌声立刻从四周涌了过来。这样的好戏可是日复一日的训练换来的。

  这就是我的拿手好戏,努力下去,还会有更多的好戏等着我呢!

  我的拿手好戏六年级作文 篇48

  “哇,真的是你考的吗?”“你真的考上红黑带了吗?”“你好牛啊!”……这就是跆拳道,我的拿手好戏。回味起学跆拳道的初心,全部是因为年幼无知。五岁那年,妈妈店铺附近开了一家跆拳道,妈妈赶紧带着我和姐姐去看。那里的学员正在劈叉,两条腿伸得很长。我以为他们在玩游戏,便在每两个人的腿之间蹦来跳去,快活极了。

  当妈妈问我想不想学识我,当即就点了点头。回想起刚学的那几年,我不禁哈哈大笑,那几年要不断学习,如前踢、横踢、勾踢、撤步反击、下劈劈腿、迎击后踢、后旋、旋风踢、前横踢……那几年,春天练,夏天练,秋天练,冬天练,经常练得回家后寸步难行,动都动不了,经常要缓好一会儿才能缓过神来。而且上课要穿专门的道服,夏天虽然是短袖,但下身是长裤,热得不行,冬天是长袖,长裤,但十分薄,训练后就会感到异常的冷。但苍天不负有心人,我终于练上了“红黑带”,我身边的人都充满了敬佩。

  于是我和一个人开始实战,开始时我斗志满满,可是后来我发觉了一丝不对劲。裤子好像变得十分小,我低头一看,不禁大吃一惊,裤子穿成去年的了,结果裤子炸了这下糟糕了。只见大家一边笑,一边抹眼边的泪水。这就是我的拿手好戏——跆拳道,它给我带来了坚持不懈的毅力和勇于面对困难的勇气。

  我的拿手好戏六年级作文 篇49

  我的拿手好戏是焖大米,我焖大米时分为四步:挖、掏、量、焖。这四步是我妈妈教我的,她说:“第一步从米袋子里挖出来两碗大米,放入容器中;第二步用水淘洗大米两次;第三步往大米容器里倒点水,大概是食指的一小截半;第四步把大米容器放入电饭煲,打开开关即可。这样焖出来的大米不软不硬。”

  之后每当家里吃大米时,妈妈就让我去焖。

  一次,我在老家时,奶奶说今天中午吃大米,语音刚落,“奶奶,我去焖,而且焖的不软不硬。”我跃跃欲试,奶奶无可奈何,只好答应。焖好以后,奶奶尝了尝赞不绝口:“果真不软不硬,原来我孙子还有这本事呢!以后这个‘工作’就靠你了。”听了这句话后我洋洋得意。可失败也如约而至。

  一天,爸爸叫回来几个他的工友来家里吃饭。爸爸让我焖一锅大米,让妈妈炒几个菜。原来我还不紧张,可爸爸工友的一句话,让我十分紧张,只怕焖成他说的那样——你家孩子还会焖大米呢!不像我家孩子,要不就焖成大米粥,要不就焖成“小石头”。所以我量水时候费尽心思,只怕搞砸了。我用是指量了量,唉,多了,我倒了点水;又量了量,唉,少了。我就这样来来回回弄了五次,终于在第六次时倒的刚刚好。焖好之后,因为倒的米多了,所以大米“跑”出来了。我被爸爸的工友笑话了一顿,我的脸顿时红彤彤的像苹果一样,就这样我的拿手好戏搞砸了。

  但那只是个意外,焖大米还是我的拿手好戏。

  我的拿手好戏六年级作文 篇50

  在我小的时候,我就特别喜欢看别人跳舞。看到那优美的舞蹈动作一个一个涌现出来,我那心里就好生羡慕。终于在我10岁那年,妈妈抵不住我的请求,给我报了舞蹈班。

  刚开始学的时候,我非常刻苦,努力,认真。每天下课后,我都在家中一直练,直到练到腰酸背痛时,才肯停下来歇一歇。因此,我经常被老师表扬,也顺利通过了1~5级的考试。到了该考6级时,学的动作、技巧越来越多,越来越难。几乎每天回家也不练。妈妈见状对我说:“你这是准备放弃的样子啊!”还没等妈妈把话说完,我就反驳说:“现在的动作和技巧越来越多,越来越难,我还一直跳错,一直失败。”妈妈耐心地对我说:“级别越高,当然越来越难了呀!再说你应该听过这句话:失败是成功之母。”听完这些话,我忽然想起了舞蹈老师对我们的告诫:“学什么东西都不能放弃,否则就是前功尽弃,半途而废。”听完这些话,我瞬间又自信了。

  一日复一日,一夜复一夜,终于迎来了这次的考级考试,原本我很紧张,但想到了妈妈和老师的那些话,心情便缓解了许多。考完后,没过几天,老师便通知我们到学校里领证书,我又顺利的考过了。

  “不经历风雨,怎么能见彩虹呢?”我们要记住:做什么事情,一定不要半途而废,前功尽弃!

  我的拿手好戏六年级作文 篇51

  我从小就喜欢看别人跳舞,一看到舞台上的演员舞动着优雅的舞姿,我就格外的羡慕。在六七岁的时候,我央求着爸妈给我报舞蹈班,可爸爸却不让。爸爸说:“我教你就行,何必去那里呢?”对了,我忘了说,我爸可曾经是名舞蹈演员呢!当时,我特别开心地答应了。

  一年后,我跳舞的水平突飞猛进,人人都夸跳的好,但我还是不满意,继续跟着爸爸练习。又过了一年,我已经掌握了所有的技巧,跳舞已是我的拿手好戏,只要一放音乐,我就能用优美的舞姿表达出来。

  姐姐结婚那天,晚上要表演节目,在我没有任何准备的情况下,姐姐竟然让我上台表演,音乐忽然放起,我没有办法,只好跟随着音乐,跳起了舞,在台上,我把所有的动作全用上了。“一出,二收,三转圈。”我一直默念着这些口令。从外表上看来,我很放松,也很轻松,实际上,我已经紧张的不了。“呼”一个旋转,结束了这次演出。台下的人纷纷鼓掌,都喊着要再来一个,我只是微微一笑,实际上,心里早已乐开了花,得意洋洋地走下了台。

  这是成功的一次,当然也有失败的一次。

  记得那天和妈妈出去演出,他们演完休息的时候,让我跳一支舞,我连忙拒绝,但还是没能逃过他们的“魔掌”。我被迫跳了一个,跳在半中间的时候,我的动作戛然而止,她们见此场景,便哈哈大笑,我叹了一口气,“诶,拿手好戏翻车了。”

  我的拿手好戏六年级作文 篇52

  说起我的拿手好戏,那一定是炒菜,虽然我有时会把厨房弄得一团糟,但我从来没有放弃我的厨师梦。

  你要问我,我的厨师梦是怎么来的?我会说,那是几个月前,我在电视上看到了一个名叫《厨神争霸赛》的电影,里面的主人公用豆腐行云流水般刻画出了“八仙过海”的场景,下面还有飘动的冷气,看着像云一样。做一系列的操作可谓是巧夺天工、惟妙惟肖,让我赞叹不已,也就是在那一瞬间,我的心里就有了一个厨师梦。

  在周日,我开始自己学做菜,我准备先炒一个简单的西红柿炒鸡蛋,先把西红柿切成丁,再把鸡蛋打散,最后等油热好就可以炒菜了。过了几分钟后,菜终于炒熟了,我把菜端在桌子上请爸妈品尝,爸妈吃了之后,连连称赞我做的好吃。我开始骄傲了起来,可我一吃却把菜吐进了垃圾桶,因为我炒的菜太咸了,原来爸妈也只是为了鼓励我一下。

  在以后的几天里,我又开始学习做菜,做的菜不是太咸了,就是太淡了。我开始没有了自信,终于有一天我想要放弃了,就在这时,我的妈妈说:“有了梦想就要去拼命的实现,而不是半途而废。”我深深的被这句话打动了,虽然我不能一下子把菜炒好,但是我会尽我所能好好地炒菜。

  一个月后,炒菜的方法我已经学会了,我炒的菜口味也十分好吃。从中我领悟到了一个道理:炒菜说难也不难,说简单也不简单,只要有毅力,坚持下去不放弃,就能炒出好菜。

  我的拿手好戏六年级作文 篇53

  我的拿手好戏是——骑单车。

  提起骑单车,还得从我一年级说起。那时候,每当夜幕降临,人声鼎沸的体育广场上,一个个身影在我面前掠过引起我无尽的羡慕。最后,爸爸经不住的我软磨硬泡,他终于答应在我生日时给我买一辆自行车,但有一个条件;“必须要学会。”当时别说一个条件,就是一百个条件,我也会毫不犹豫地答应!

  第一天,爸爸拿着自行车带我来了体育广场,刚开始,我一上去酒摔倒了。我心急了,一连几下都摔倒了,要不是爸爸及时搀扶,我肯定会摔个“狗啃泥。”“心急吃不了热豆腐”爸爸在我一旁笑着对我说。

  第二天,爸爸在后面扶着我,我前进了几步,就又摔倒了。爸爸对我说:“骑自行车要保持平衡集中注意力。眼对前方,不可以东张西望。”我听后,开始了魔鬼似的练习。“功夫不负有心人,”我终于在2小时内练习会了骑单车,我开心极了!本想在广场上跑几圈,来让人们见识我的威风,可是爸爸却叫我回去吃饭了。

  两天就学会了骑单车的我,真想找个对手一较高下。

  机会来了,有一次,我和我的朋友们骑单车。我说:“我们来比赛吧,我们从这里骑到村口再返回到公园,可以吧。”他们都齐声地说:“可以。”“预备开始!”我们如箭一般,飞速地骑,一边骑,一边吹着凉爽的清风,最后,我以飞快的速度获得了第一。

  学习骑单车,让我找到了自信,得到了快乐,锻炼了身体,最重要的是它让我明白了做任何事情,只要持之以恒,找对方法,就会有成功的可能。

  我的拿手好戏六年级作文 篇54

  每个人都有自己的拿手好戏,可能是绘画、可能是书法、也可能是厨艺……我的拿手好戏就是写作。

  写作之所以是我的拿手好戏,主要是因为阅读,我的父母因为要工作,就把我送到了奶奶家,奶奶家书柜有很多书,我因为闲来无事,就独自一人翻书看,所以从小就养成了读书的习惯,久而久之,积累的多了,写作变得得心应手。

  记得有一次,有领导来我们课堂上听课,我一听这个消息,十分激动—这就是一个很好的展示自己的机会,给各位领导老师们“露一手”。上课了,老师叫我起来读我写的作文,我刚一起身,就仿佛感受到了后面领导的锐利目光,如小刀子盯着我的后背,原本激动兴奋的心情添了几分忐忑不安,读完后,摸了摸额头,竟然沁出了一层细小的汗珠,下课时领导对我的作文很是欣赏,甚至有一位老师说他高中都写不出这样的作文,听了这句话,我的心就像抹了一层蜂蜜那么甜。

  有时候,我会将老师点评过的“三星级”作文发到家庭群里,想给家里人“炫耀”一下,结果在我发送作文的后面,总会竖起一排“大拇指”,或者是“玫瑰花”,这才叫名副其实的“刷屏”。

  每当我写作时,我总会想到当时领导来听课的情景,想起我作文后面的“刷屏”,心中会升起一股自豪感,这就是我的拿手好戏——写作。

  我的拿手好戏六年级作文 篇55

  每一个人都有我们的拿手好戏,有唱歌,跳舞,钓鱼等,我的拿手好戏是绘画。

  大伙可能感觉绘画有哪些难的,随便画几笔就好了。但其实并不容易,是需要长年累月地训练,才能慢慢提升绘画水平。

  不管严寒还是酷暑,我都在坚持地画,不放过任何一个可以训练的机会。当冬季气温骤降,我要顶着风,冒着雪,去非常远的地方写生。为了取到更好的景,我甚至把整个写生的地方,都得认真仔细地走了一遍。天气非常冷,风呼呼地拍打在大家手上和脸上,有时手都冻红了,连画笔都握不住。当夏季来到时,烈日炎炎,听着窗外知了在拼命地鸣叫,我的心情不由地浮躁起来,常常画不好,画了擦,擦了画。有时纸擦破了,还不认可,就找老师再要一张纸,重新再画,直到画好为止。在画画班里,有很多人陆续离开了,放弃了绘画,但我没放弃。面对困难,我没放弃;面对失败,我没放弃;面对挑战,我也没放弃。正应这样,我的绘画技术愈加高,一有绘画比赛,老师都先想到我,让我参加。每当我画好一幅作品时,总能引来同学们的啧啧赞叹,连绘画老师都夸我画得好。我也在学校组织的各级绘画比赛中多次获得优秀的成绩。

  每一件事,都不是随便就能成功,但阳光总在风雨后,只须你努力了就有收获,我的经历更验证了“只须功夫深,铁杵磨成针”的这句古话。

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