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擦黑板作文(精选34篇)
在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的擦黑板作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
擦黑板作文 1
即将毕业离校,今天是最后一次做值日生,此刻是最后一次擦黑板。轻飘飘的黑板擦顿时变得沉甸甸的,挥手之间一千二净的“神擦手”突然笨拙起来,擦字比写字还慢,一横一竖地抹,一撇一捺地拭,思想的野马却不知驰骋到什么地方去了。
想起小学一年级第一次擦黑板的事情了。细嫩的小手捏着一只硕大的黑板擦,呆呆地仰望着辽阔的黑板,上面密密麻麻的板书仿佛夜空中密布的星星,不停地对着我眨眼,好像在向我示好,却不知懵懂的.我正焦急地怯怯地想着怎样和它们亲密接触呢。触手可及的字不大难擦,高一点儿的同学可以伸直手臂可以踮起脚可以跳起来擦。矮一点的同学实在够不着了,就请课桌帮忙,比如我。我踩到课桌上与黑板同高,好兴奋!风呼呼地吹动着我的衣袂,飘飘欲仙。俯视着班级,触景生情,我想起了“不敢高声语,恐惊天上人”这句诗,感觉做老师真好,可以感受居高临下的美妙,多想拥有一种“拔苗助长”的秘方呀。
又想起三年级时那件事,想起来我就忍不住偷偷笑起来。妈妈做了我爱吃的美味佳肴,贪吃的我嘴饱眼不饱,吃了又吃。我腆着蝌蝌肚来到班里,黑板这“半亩方塘”展现在我面前的,不是天光云影,而是多姿多彩的粉笔字。呵呵,今天轮到我擦黑板了。我踮着脚一使劲儿,“嘣”的一声,紧绷的皮带松开了,短裤应声落地,春光大泄啊!教室里顿时发出一阵哄笑,我慌忙弯身拉起裤子,又羞耻又尴尬,只觉得一股热血冲到大脑,刹那间涨红了我的脸……现在想起来还觉得好奇,不知当时的我如何还能坚持把黑板擦完。大概是觉得不管怎样也不能耽搁老师板书耽搁同学上课吧,小小的人儿也有责任心自尊心啊!
无法忘怀的还是初三,忙碌自不必说,辛苦也能忍受,做值日生就左右为难了。茫然地握着黑板擦,发呆地望着黑板这块“幅员辽阔的土地”,上面写满了字,左观右瞧,只觉无从下手.、左边写着中考倒计时,是提醒全体师生珍惜时光的,不许动;右边写着醒目的“中考励志语”,什么“三年寒窗苦,全看六月七八九”,什么“读一读,信心足;喊一喊,知识满”,而且这些内容不断变化,常看常新,成为毕业班教室文化的一道靓丽风景线,更不能碰。继续观察,这一角是密密麻麻的重点,有同学在记,那一角是摸底考试的答案,有同学在抄,寻寻觅觅,终于找到一处“豆腐块”可以擦,我没记错,这是同学上节课在黑板上做的作业,已经讲解过了。我举起黑板擦在空中潇洒地划了一个美丽的弧度,正准备落下,“停下!”一同学大喊,“我还在订正呢。”挥动的黑板擦僵在空中。下一节上课,老师看到满黑板的宁,很是威严地吼道:“值日生怎么不擦黑板?”我呆若木鸡,脑际叠映着小学擦黑板的臭事,心里五味杂陈,一时不知说什么好。
最后一次做值日生,最后一次擦黑板,思绪和粉尘一同飘飞,星星点点,撒落在我弯弯曲曲的求学路上……
擦黑板作文 2
今天,是大扫除的日子,有扫地的,有拖地的,还有擦讲台的……我的任务是擦黑板。
我看到黑板上有许多密密麻麻的字,脏得一塌糊涂,让人看着心里一点也不舒服。于是就拿起了黑板刷,迅速地走上讲台,开始仔细地擦了起来,白色的粉笔灰就像白色的雪花一样落到我的身上,我毫不在意地抖了抖身子,继续擦着黑板。
开始我擦得并不费力,渐渐地却越来越难擦,因为我越擦越高,而那些高处的字我没办法擦到。于是我踮起脚来,但也只能擦到一点点,心想:这样一直踮着也不是什么好办法,再说这样擦也擦不干净,所以我干脆试着跳起来擦,可是擦不了多久我就已经累得满头大汗了。我又想:这样跳起来擦虽然比踮着擦要擦得干净一点,但是非常消耗体力,难道就没有两全其美的办法吗?
我灵机一动,想到了一个好办法。我搬来了一把椅子,扶着椅子的后背,小心翼翼地站了上去,我踩在椅子上轻轻松松地就把黑板擦得干干净净了。我一转身,同学们都哈哈大笑起来,他们说我像个面人,不过看着一干二净的黑板,我心里却是很开心的.。
我发现不管做什么事情,都要付出艰辛的劳动,然后再配合积极主动的思考,才能获得最后的成功。
擦黑板作文 3
自习课上,由于班主任请了病假,所以教室里非常吵,但也不是没有人管我们。
瞧!我们班那位兢兢业业的班长便开始在黑板上记起名字了,让我看一看写的是谁?——小思!这家伙可不是好对付的,这下可有好戏看了!
哟,班长低下头写作业了。小思立马冲上去把名字擦掉了。班长反应过来,发现小思的`名字不见了,就又去拿粉笔想要把名字重新写上去,却发现整整一盒粉笔都让小思拿走了。只见小斯在课桌下偷偷地笑着,样子十分得意。
可惜,打错算盘了。班长竟然在口袋里藏着好几只粉笔。这次啊,班长直接写到了最高处。以小思那个身高是绝对擦不掉的。
可是我们和班长却又低估了小思,小子的鬼点子可是很多的。只见小思又偷偷取走了抹布,把抹布扔向了自己的名字——一个字被擦掉了,又一个字被擦掉了——小思又被班长发现了,于是小思又被轰了下去。
但这也不是个长久的办法。我得帮帮我的班长。既然粉笔字会被擦掉,那就换钢笔字呗。于是我写了一张带有小思名字的纸条,让班长贴到了黑板的最高处。这下看你怎么擦!
擦黑板作文 4
星期一下午放学的时候,是我们一组大扫除的时间。老师让我一个人擦黑板,我不想擦,因为擦黑板还要扫地,干的事情非常多。但是,不想擦,也得擦,我只能在心里不答应,嘴上说好。
我拿起黑板擦,在黑板上一阵乱画,弄得粉笔沫飞遍了半个教室,前排的桌凳上落满了一层白灰,我自己也弄得浑身花白。正在这个时候,老师突然进来了,狠狠地批评了我一顿:你在干什么?跳舞呢?能不能认真一点。看你,都成了大花脸了。
老师走了,我用手擦了擦脸,想让同学看看是不是脸上没有粉笔沫了,没曾想惹得同学一阵大笑。
我认真擦起黑板来,整块黑板被我擦得黑亮黑亮的。正当我觉得已经完成任务的时候,突然发现黑板的右下方有一块白东西还粘在黑板上。我用力地擦了好几遍,怎么也擦不掉。正在扫地的小宇同学对我说;小涵,那个东西是擦不掉的.。为什么擦不掉?我问。那是哪个同学用蜡笔画上去的。小宇说。我心里想,那我就用湿抹布来擦,看它擦不掉!于是我从讲台上找了一块作抹布用的旧毛巾,到外面的洗手池前把它沾上水。我把这块湿毛巾按在黑板上那个白东西上面,来回地擦。结果,蜡笔真的被擦掉了。我感到非常高兴。
擦黑板作文 5
今天是星期五,也就是我们要大扫除的一天。开始大扫除了,有的在扫地、有的在擦瓷砖、有的在擦窗户、有的在擦桌子、我在擦黑板。我看了看黑板,黑板就像一只大花猫两、三个月没洗澡一样。黑板上的字密密麻麻的,大大小小的字颜色各异,有红的、有黄的、有白的、有绿的,粉笔字似乎在对我说:“我们有这么多兄弟,你们能把我们怎么样,能一下把我们擦得干干净净吗?我劝你还是回家看电视吧,别烦我们在黑板上休息。”我说:“你们等着瞧,我一定会把你们擦得一干二净的。”
我拿起黑板擦,踮起脚尖,伸起手臂,使劲我上够。一行行的粉笔字顷刻变成了粉笔灰,纷纷扬扬地飘落下来,撒在了我的头发上、衣服上…..我却毫不在意。只见高出的.字在嘲笑我,我说:“你们就笑吧,等一下有你们好受的。”我往旁边的凳子看了又看,想到了一个好办法,我把凳子搬过来,我站在凳子上一个接一个的往下擦,粉笔字说:“求求你放过我们而不敢说你。我们还想在黑板上多活几年。”我说:“谁让你们这么嚣张,我一定要把你们全都消灭掉,你们死定了!”
我很开心,因为我把那些调皮捣蛋字擦得非常干净。
擦黑板作文 6
今天下午,第一节课是数学课,老师写了满满一黑板的字。一下课,班长对我说:“今天值日,你擦擦黑板吧。”我很不情愿,但没有办法,只好去擦黑板。
我懒洋洋地走到讲桌前拿起黑板擦,开始擦黑板。我把黑板擦按在黑板上,使劲地左右摆动,从左边一直擦到右边,我的胳膊都累得发酸,几乎抬不起来。
我觉得擦完了,抬头一看,妈呀!黑板上面还有许多粉笔字,太高了,我擦不到呀,怎么办呢?
我想了想,然后回到自己位置上拿来了板凳,我把它放在讲台上,我踩到板凳上擦。我擦了一片,又从板凳上下来把板凳挪了个位置,接着再继续擦起来,我连续挪了4次板凳,最后,终于把黑板擦完了。
哎呀!我的胳膊酸得要命,我太倒霉了!我满头大汗,用手擦了一下脸,粉笔沫都弄到了我的脸上,成了一个大花脸。同学们见我的.样子,都哈哈大笑起来,“瞧!大花脸,张督方是个大花脸!”
我拖着疲惫的身体回到了自己的坐位,上心里舒服了许多,我终于完成了任务。虽然累了一些,但看到被我擦得黑亮黑亮的黑板,心里还是感到很高兴的。
擦黑板作文 7
我真得很庆幸,因为我还是一名学生。留在了充满欢声笑语的校园。也许会有些人认为我很幼稚,认为学校没啥意思。但只要是用心去体验生活的人,无论在任何地方都会体验到快乐。
记得学校里有很多有趣的事,这里略举一两例,相信大家看了都会笑笑,会想起自己的校园生活,想起自己的同学,老师,和那过去的往事。
例1:一日,数学老师要考我们几个题,于是,出了一道题,但略略思忖之后,发现这道题不对,就想要擦了。这时,一位同学站起来说:“老师,你别擦。我一定把这道题解出来,解不出来就给你擦黑板。于是老师便给他了一个机会。但很遗憾的是,这位。同学们便一起喊:“擦黑板,擦黑板。”这时只听见又有一个同学在底下小声说:“不但要擦黑板,最好把黑板也吃了。”就是这句话,让全班同学哄笑起来。结果说这句话的`同学,没有回答出问题。于是,我们大家一起说:“你也一起把黑板吃了吧。”
我想就举一例,就能掀起大家的回忆。那就和朋友,老师联系一下吧。一起去回忆那美好的校园生活!
擦黑板作文 8
今天下午放学后,又轮到我们第一小组值日了,组长姜雨晴分配给我的任务是擦黑板。
看见黑板上写着密密麻麻的字,我心想:这次擦黑板可不像上次那样轻松了!我拿起黑板擦从下面开始擦,按着顺序一下、两下……好一会儿才把下半边的黑板擦完。回头一看,还有淡淡的字迹映在黑板上,可我已经感觉手臂有些酸疼了。算了吧!可一想到老师明天要在黑板上写字,如果黑板不干净,同学们会看不清楚的,于是我又犹豫了。我低下头,这时胸前的红领巾好像在对我说:“你不要只想自己,不想别人,做事得认真负责。”我拿起黑板擦,又重新擦了一遍,一层层粉笔灰像雪花一样飘落在我的.衣服和袖子上,下半边的黑板终于擦干净了。
接着开始擦上半边的黑板。我伸直手臂,踮起脚,虽然我的手臂很酸,但我还是坚持使劲地擦。最上面的字我够不着,就搬来凳子,小心地移动几次,终于将整块黑板擦干净。此时,我的头上和身上落满了粉笔灰,我掸了掸衣服,望着乌黑的黑板笑了。
从擦黑板这件事中,我体会到:有些看起来轻而易举的事,其实未必真的简单,如果要想做好,都要付出艰辛的劳动。
擦黑板作文 9
今天,我们班上大扫除,同学们干得热火朝天,有的排桌椅板凳,有的擦窗户,还有的扫地,而我呢,就把我们的好朋友——黑板,擦得一干二净。这时,我心里得意洋洋地想:哼,不就是擦黑板吗?小菜一碟。
我首先从黑板槽里拿出一块干抹布,跑到洗手间里把这块抹布冲洗湿了后拧干,又飞快地跑回教室,手忙脚乱地擦了起来。我用湿抹布竖着一下一下地擦了起来。一开始,我还擦得挺快的,可是刚擦到一半时,我就腰酸背痛了起来。但我想一个人不论做任何事情都应该坚持到底。正当我准备又一次擦黑板时发现抹布已经干了。我又去洗抹布,洗完拧干后,回到教室里又开始擦黑板。终于把低处擦干净了。高处怎么办呢?我灵机一动:搬来一张小椅子。渐渐地,高处的'粉笔字上的灰就像小人一样一个接一个地跑到了我的湿布里去了。我的抹布也变得白糊糊的,我从椅子上跳了下来,认认真真地把黑板槽擦干净,把椅子也擦干净了,放回了原处。
黑板擦好了,老师有看着一尘不染、亮丽如新的黑板情不自禁地竖起大拇指,夸奖道:“呀!这黑板被我们杨可这双神奇的手一擦就擦得跟新的一样了吗!”我听了,心里乐滋滋的。
擦黑板作文 10
还有三天,在这片”黑土地上“,我就要结束了一生的耕耘,望着这黑黑的玻璃磁铁板和手中的粉笔,真是感慨万分 黑板上我用粉笔播种知识,写下了一个个真谛,点燃了学生的心灵之火,落下 的粉尘沾满了我的`双手,纷飞的微尘染白了我的双鬓。
每当接到一个新班时,我都要教给学生擦黑板得要领,1 洗净抹布,2 把抹布叠成长方形 3 双手按住抹布,横向擦黑板,最后再纵向擦一遍,这样擦出的黑板又黑又干净,一点白色痕迹都没有 ,我给学生示范一遍之后,从此就很少擦黑板。这个活就交给学生干了,因为我总是教高年级学生,学生在老师的指导下完全胜任这项工作。但是今天我望着黑板,内心对它存满了不舍之情,情不自禁 地将它抹得干干净净,今天的黑板字写得比以往任何时候都用心规范,写完后,自己还走到教室最后的一排座上,偷偷的欣赏自己的杰作……
感叹啊,春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子,我们虽然没在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是我们丰硕的劳动成果。
擦黑板作文 11
我会干擦黑板、扫地、洗袜子等等。其中,我最欢的就是擦黑板,这也是我最拿手的。
下课铃一响,同学们都一窝蜂跑出去玩了,只留下我和刘铭飞两个值日生在教室里擦黑板。大显生手的时候到了。刘铭飞先端来一盆清水,我准备了两块抹布,把抹布浸在水里,然后又把抹布拿出 来用力拧干,接着我俩就开始擦黑板了。因为刘铭飞个子高,他负责擦上面,我个子矮,所以擦下面。我俩擦的都很认真,不一会,就把黑板擦完了。
我俩正高兴呢,我一回头突然发现黑板上开了一朵朵小花,我大叫道:”完了,黑板被我们擦花了!“刘铭飞说:”糟糕,怎么办呀?“我低头想了想,说:”我们把抹布投干净点,按照一定的顺 序擦,一定会擦干净的。“刘铭飞点点头,我们又去水房里打来了一盆清水,把抹布在清水里认真的投了投,把抹布拧干,又重新擦了一遍,抹布在我们手里就像一只快乐的小白兔在跳舞一样。终于大 功告成了,刘铭飞笑着说:”我的胳膊都举酸了。“我说:”我也是满头大汗了!“这是老师走了进来,看见我们擦的黑板对我们说:”你们擦的'真干净,下回还让你俩擦黑板?“我俩听了,相互看了 一样,忘记了刚才了辛苦,都高兴的笑了。
我以后要更加努力,学着干更多的活。
擦黑板作文 12
下课了,我刚想出去玩,突然看见黑板上写满了密密麻麻的字,像一张大花脸,我想如果不擦的话,下一节课老师就不能在黑板上写字了。
我拿起黑板擦,敲了一下黑板槽,抖掉粉笔灰,然后准备擦黑板。我把黑板擦贴在黑板上,左右来回地擦了起来。一会儿,黑板的.下半部分就被我擦得干干净净了。我抬起了头,该擦黑板的中间和 上面了。
我踮起了脚,抬起了头,伸长了手,上下来回的擦。这时,我的好朋友陈玉滢跑来说:”顾凯心,咱们一起去玩吧!“我转过头去,向她摇了摇手,说:”对不起,我在擦黑板。“
我像小兔子一样跳一下,擦一下,但是还是没擦干净。突然我眼睛一亮,可以借用椅子来帮助擦黑板。于是我搬来了椅子,然后爬了上去,站直,我向下看了看,觉得自己好像变成了一个小姚明了 。终于我轻而易举地就擦干净了黑板的上面。
我拍了拍一下手,除掉了手上的粉笔灰,正想出去玩,突然上课铃响了。虽然我下课没能出去玩,但是感觉比玩还开心,因为我做了一件好事。
擦黑板作文 13
今天是星期四,又轮到我擦黑板了。
下了课,我看着黑板上密密麻麻的字,心想:这次可没上次轻松了!可不轻松也得擦呀!我拿起黑板擦从上往下、从左往右一下一下地擦呀擦呀…终于擦完了,我长长地舒了口气。
可当我回到座位上时,却发现还有淡淡的字迹映在黑板上。怎么办?我的手臂都酸的抬不起来了,算了吧,反正我都擦过了。我低着头正想坐下,一眼就看到了胸前的红领巾。它好像在对我说:“你不要只想着自己。待会儿上课老师还要板书,同学们能看的清吗?”
想到这里,我快步走上讲台,又拿起了黑板擦。这一次,我擦得格外认真,粉尘像雪花一样落在我的头上、衣服上和手上。下半块黑板终于擦干净了。我伸直手臂,踮起脚尖开始往上擦。虽然我的手臂又酸又麻,我还是坚持使劲地擦着。只剩下黑板上方够不着的`一小部分了。我搬来凳子,小心地踩了上去,继续细心地擦着。前后移动了四次凳子,才把整块黑板擦得乌黑发亮了。
而这时的我,简直就像一个面人了。可一想到同学们可以清清楚楚地看到黑板上的字,我还是开心地笑了。
擦黑板作文 14
今天,老师像往常一样走进教室。一抬头就瞧见黑板上密密麻麻的字,不禁皱起了眉头。“谁来擦黑板?”老师问。四十多双小手几乎在同一时间举了起来,没想到老师请了小昊来擦黑板。我想:不就是擦个黑板嘛,有什么难的?对我们男孩子来说就是“小菜一碟”嘛!
小昊听到老师点了他的`名,信心十足地走上讲台,轻轻咳了一声,抄起两个黑板擦就往黑板上擦去。他先从下面开始擦,两只手像两支“雨刮器”一样在刮“雨点”。“刷刷刷,刷刷刷”两支“雨刮器”发出了悦耳的声音。刮了一阵子后,那两个“雨刮器”突然放慢了动作,像没了电一样。原来是小昊累了,哈哈哈……为了节约“电源”,小昊不得不放下一个“雨刮器”,只用一个“雨刮器”单枪匹马地又擦了起来。哎呀,不好!黑板上的字写得太高了,小昊个子有些矮,擦不到呢。只见他像小袋鼠一样使劲跳起来,一下、二下、三下,可还是够不到。说时迟,那时快,眼疾手快的钱梦辰抄起一个凳子就往讲台前冲去,“小昊,凳子,给你!”小昊站上凳子,重新抄起两块黑板擦。“雨刮器”好像一下子又充满了“电”,继续快速地工作起来了。他越擦越快,越擦越有劲,粉笔灰像雪花一样飘在小昊的衣服和袖子上。
终于,黑板又恢复了一尘不染,老师和同学们都露出了会心的微笑。
擦黑板作文 15
每当别的同学被老师叫上去擦黑板时,我总用羡慕的目光看着他们,因为我也想上去擦擦黑板,我也想为大家做点事。
今天放学,妈妈来接我。我已收拾好书包,时间尚早。忽然看到黑板上布面了密密麻麻的字,我灵机一动:机会来了!我大步流星走上讲台,拿起黑板擦,可又有些迟疑:黑板上的.内容能不能擦掉呢?我望向老师,老师心领神会的说:“擦吧,擦吧。”我高兴极了。
虽然这不是我第一次擦黑板,但是绝对没有像今天这样,黑板的每个角角落落都写满了字。像一条条调皮的小鱼儿摇着尾巴,吐着泡泡,仿佛在说:“小不点儿,有本事来捉我呀。”我二话不说,拿起黑板擦往黑板上擦去。可是刚擦了一小块,粉笔灰宛如微型的“蒲公英”,飘进了我的眼睛、鼻孔里。顿时,我一阵难受,连忙停止擦黑板,眨眨我的小眼睛,摸摸我的小鼻子。我摸着酸酸的手臂,想放弃了,可抬头一看,整个黑板像个花脸猫一样,中间部分擦干净了,可四周还有好多漏网之鱼。不能半途而废!我闭上眼睛,另一只手捂住鼻子,手上加快速度“消灭”掉它们。遇到字迹深的地方,我就使劲擦;遇到边边角落,我就慢慢擦;遇到黑板最高处,我就跳起来擦。看到干净光滑的黑板,我满意的笑了。
原来擦黑板看似简单,其实还需要一点小技巧呢!
擦黑板作文 16
今天轮到个子矮小的小凯擦黑板了,要是黑板跟他比,那黑板就是一座巨大的高山,那他就像一只小蚂蚁。
叮铃铃——上课了,可是上节课黑板上的字还没擦,这时小凯站了起来,摇头摆尾地走到巨大的黑板前,拿起黑板擦,接着就擦了起来。当时,他还没有注意到,黑板对他来说有那么大那么高。首先小凯轻轻松松地把最下面的`给擦干净了,接着,就要擦中间那层了,他踮着脚,使劲把手伸长,一边擦黑板,一边喘气儿。过了一会儿,我听见“咚——咚——”地声音,一看,啊,原来是小凯在擦最顶上了,他像青蛙一样地跳着,一会儿往上跳,一会儿往左跳着,一会儿往右跳,一会儿跳歪了,一会儿没跳着,我禁不住大笑起来,大家也笑了,有的摸着肚子笑,有的笑得跳了起来,有的边笑边说“小凯别擦了,你擦不着的!”可小凯坚持不懈还在擦,后来,他发火了,用力一擦“啪”黑板擦掉下来了,顿时,大家越笑越狂,整个教室就像菜市场。吵极了,就连班长也给哄笑了。后来,小凯想了一个好办法,他把椅子搬了过来,站上去,很快就擦完了,可是他的头上满是粉笔灰,手上也有,可他还是满脸微笑,好像在说“怎么样,我聪明吧?”
从这件事上让我体会到了,擦黑板也不是一件容易的事,要把这件事给做好,也是要付出努力的!
擦黑板作文 17
开学第二周,我不小心迟到了。不但要扣考勤分,还要一直负责擦黑板,直到下一位迟到的同学来接班。一开始我不以为然,心想小学时可是抢着擦黑板呢!可后面几天的经历告诉我:日日负责可没我想象的那么简单!
第一天还好,第二天也还行。可时间一天天在过,问题慢慢显露出来:当老师在写板书的时候,我会暗暗祈祷老师少写点,可事与愿违,老师们写的内容太多,整个课间休息我都用于擦黑板了,没了课间休息时间,我觉得十分可惜;有时下课忘记擦了,快上课抬头看黑板才猛然想起,赶紧冲上去慌慌张张地擦完。终于,擦了一个星期的黑板后,有新的同志来换班了。
可这时,我竟感到一丝不舍?
静下心来,我感受到:我是热爱劳动的,劳动是光荣的。擦黑板让我学会了用心记住一天中随时要完成一件事情,也懂得了什么叫做责任和牵挂。我所厌烦的并不是擦黑板这件事情本身,而是反感别人的“指手画脚”和背负着的惩罚之名。事实上很多事情都是如此,比如你考了满分很高兴,你不是因为这个分数本身而高兴,而是因为这个分数代表你完全的.掌握了这次考试的知识点,代表了你的付出你的努力得到了回报,所以才高兴。当然也有人只为分数不为掌握知识,所以才会有作弊这种现象。
我们看什么事情都要看到它的本质而非表象,无论大事小事。
擦黑板作文 18
星期三的早晨,太阳公公刚露出半边笑脸,我就和往常一哼着歌向学校走去。当我走进教室时,见黑板还没人擦,于是我放下书包就去擦黑板。
我拿起抹布就擦了起来,但怎么擦也擦不干净,连续擦了几遍仍是白禿禿的。这可怎么办?对!我灵机一动,为什么不醮点水擦呢?于是,我飞跑到水池上把抹布醮湿。这下好了,擦过的黑板虽然还有些小水珠,但总算擦干净了,我走到座位上,喘着粗气,看着自己的劳动果实,想到能为同学们做件好事,心里美滋滋的。
看着看着,我突然惊叫起来,不好,水珠渐渐地干了,黑板像变戏法似的出现了许多灰道道。那道道由暗到明,越来越多,不一会便布满了整个黑板,我疑惑不解地想,这是怎么回事?难道黑板有意捉弄我?正在这时,王老师笑眯眯地走进了教室,她看看黑板,风趣地说:“这是谁画的‘地图’,还挺像呢!”同学们哄笑了,我不好意思地站起来说:“王老师,我是第一次擦黑板,不会擦,没想到把黑板弄成这样,你批评我吧!”王老师笑笑说:“不要紧,我来教你擦。”她拿起抹布对我说:“先要把抹布上的.灰抖净,把黑板擦一遍,然后在水里把抹布洗净,水一定要拧干,这样擦出的黑板就不会出现刚才的情况了!”
听了王老师的话,我想,擦黑板也有这么多的学问,我真是太不动脑子了。我照着王老师的指导,又重新把黑板擦了一遍,果然擦出的黑板一尘不染,明亮得简直能照出人影。
擦黑板作文 19
每当上课擦黑板时,心里总记起该写一写这一细小事儿,通过博客以提请老师们小覤擦黑板这小事。
揩擦黑板时确实有弊端,粉笔灰扬起——呛鼻、脏衣服、脏手。
但我每每上课前,都会将前一节课黑板上遗留下的板书揩擦得不留丝毫粉笔字印儿才给学生上课,目的是让学生在上课中看到老师板书的字迹时瞅得清清楚楚,毫无差错,清晰、正确地掌握知识。 不要小看这一小小的擦黑板环节,内中的作用还真不小。曾经就有学生在某老师擦得不干不净的黑板面知识板书上把正确的字儿和着残留的粉笔字印写作加笔少画的错字。作业中这老师跟那学生说某字 写错了,那学生回答说老师在黑板上板书的字儿与他写的一个模样。老师往黑板上看时哭笑不得,正是那残留的粉笔字印儿造的孽。
教学生涯中,我与多位老师搭班一起教过,就遇到个别上课时忽视擦黑板的.主儿:有擦拭得马虎不干不净就在上面板书的;有干脆懒得动手去擦就在上一节课老师板书的粉笔字儿空隙里“涂鸦” 的;有索性全堂上课只字不板书的……每当遇到这种不认真对待擦黑板的事儿时,心里就想:乍不好好擦干净它再上课呢?
其实教师上课勤于擦拭黑板认真板书,不仅是教书时一个态度问题,更是教学中老师对学生授知识负责的问题。
擦黑板作文 20
小时候,就莫名地喜欢上擦黑板。不过,不是自己擦,是看别人擦。每当下课,我就会目不转睛地享受着黑板上的字被一点一点地擦去,最后变成黑光、滑亮的一片。
那时,小小的我不明白这快乐源于何处,只觉得擦黑板这短短的过程,予我幼小的心灵,有着独特的吸引力。后来,忽然想到,如果曾经犯下的错误能像擦黑板那样擦得一干二净那能多好啊!那我便不用把球踢进家里砸碎玻璃而挨骂;不必为摔坏妈妈新买的茶壶而不敢回家。
回溯我这几年的学生时代,它犹如一潭幽静的湖水,纯洁而有韵味。偶而,也会发生些不平常的事,像向湖水投入一枚石头,击起一层层的涟漪。穿衣戴帽擦皮鞋跑去厕所刷牙洗脸,然后啃镘头吃便面嚼泡泡糖,听课做题抄笔记写作业考试测验排名次……那些日子很美好,在那很美好的日子里,我依然喜欢看擦黑板。在粉尘飞扬中,我依稀感觉到,年华一天天被抹去,我们每天都在书写自己的故事,明知到了明天就会成为过去,但执着依旧。;可能多年后,我不再记起曾有个抱着吉他唱歌的歌手;但我想我始终会记得有个寂静的晚上,我听到回响在我心灵深处的声音。当那个歌手变成一道陌生的.风景,当快乐的往事片片飘零时,当一切的美丽都成为风尘中的叹息时,我们真正在乎的该是自己的心情走过的那段淋淋沥沥的路程吧?终于明白,流逝的岁月故事,并不会像擦过的黑板那样一片空白,可以不留一丝痕迹。
擦黑板作文 21
今天,老师一上课就气冲冲地说:“昨天我们考试,黑板上竟然记着那么多人的名字,这些人赶快给我上来擦自己的名字。不过,不许用手擦。”教室里一下子热闹起来:“不用手擦?那怎么擦?”“难不成用脸擦?哈哈!”上去的人可怜巴巴地望着我们。
这时,顾庭恺站了出来,很有英雄气概地往黑板上一趴,把我们吓了一大跳。只见他的头在黑板上有节奏地左右摆动着,等他擦完黑板,把头一抬,妈呀!他的头上、脸上都“洁白如雪”,活像一个“面粉鬼”。有了这样的“榜样”,很多同学都学他的样子擦掉了自己的名字。
可是,这一招对小莹来说就不行了,哪个女生不爱美呢?出乎意料的场景发生了:她笔直地抬起了自己纤细的.腿,一个优雅的舞蹈动作——劈腿,在黑板上来回两下,就把她的名字擦干净了。厉害,真不愧是舞蹈高手。
还有更好玩的呢!小峰个儿高,帮小航把名字擦了。所以小航也要帮小峰擦,可是小峰的名字被“钱大人”记得太高了,又不能用手擦,唉,怎么办呢?下面的同学都为小峰捏了一把汗,小航急中生智,把小峰抱了起来,只可惜小峰看似苗条,其实很重的,哈哈。看小航“哼哧哼哧”地直喘粗气,眼睛通红通红的,仿佛传说中的狼人。不过,可惜他们的计谋没成功。
“用凳子,用凳子。”不知是谁在下面嚷了一声。随即,小峰就踩在一张凳子上,用后背不停地在黑板上挪来挪去,两分钟搞定,完美收场。
看完了这些同学的“表演”,我们都情不自禁地拍起了手,为老师的妙招点赞,为这些同学千姿百态擦黑板的动作点赞。
擦黑板作文 22
那一天,我闲来无事,便拿起抹布擦黑板。我手执抹布,在黑板上飞舞之后,望着自己的“杰作”,不由得洋洋得意。可是,黑板干了之后,我发现了问题:整个黑板像“祥云”一样,模糊一片。我回想着刚才擦黑板的动作及方法,不由得豁然开朗。
每个人的一生都是一块“黑板”,上面写满了“成功”、“失败”、“骄傲”、“气馁”等词汇。你要不停地去擦抹,并书写新的内容。只有将过往的一切都擦抹干净,才能有位置去书写新的辉煌,才不会停滞不前。相反地,如果你对过往有所留恋,不愿意擦掉以往的成绩,那么你的黑板便会一塌糊涂,再也无法书写新的篇章。
小学四年级的期中考试,成绩一直排在30多名的我,竟然考了全班第一。刚开始我并不在意,后来明白了这意味着什么。于是,自认为是天才的我不再努力上进,久久不能擦掉那次成绩。妈妈看我总是骄傲,不断提醒我说:“你这次考好了,如果不努力保持,下次会掉下去的.。”可是,我并没有听妈妈的的话。上课,我认为老师讲的东西太简单,便不去听讲;在写作业时,我也不再认真,遇到难题也不再钻研。反正,我一下就考了全班第一,我是天才嘛!久而久之,我在不知不觉间退步了,结果在期末考试名落孙山。当时并不在意,可现在觉得很遗憾。如果我及时擦掉上次的成功记忆,我的“黑板”还可以书写更好的成绩。
从那以后,我明白我要想书写更好的成绩,必须擦掉一切以往的记忆,包括成功与失败。于是我心平气和地学习,终于在考初中时,又在“黑板”上书写了一个大大的“成功”。
每个人的手里都握着一只“粉笔”,要在“黑板”上书写自己的人生。那么,你要如何擦抹并书写自己的“黑板”呢?
擦黑板作文 23
上语文课了,范老师走进教室,像往常一样,看了看我们,又看了看黑板。突然,范老师原本满面笑容的脸板了起来,原来,黑板上还是白花花一片。
范老师有些不高兴地说:“今天应该是谁擦黑板?”还没听见回答声,坐在第一排的小琦就自告奋勇地冲到黑板前,迅速拿起了板擦。范老师知道今天没有轮到她,便温柔地对她说:“不用你擦,小琦。”可小琦还是擦个不停。当小琦把黑板下面的部分擦干净准备擦上面时,范老师却严肃地说:“小琦,不用你擦了!”小琦这才纳闷地回到座位上。
接着,有趣的事情发生了。范老师向我们扫视了一下,叫小翔上去。小翔的个子比较矮小,他被点到名时显得有些慌张。他慢悠悠走到黑板前,取过板擦,不管他把板擦横拿还是竖拿,黑板上部分怎么都擦不到。最后,他索性像小袋鼠一样使劲跳起来,手臂一挥,可除了留下一道优美的弧线外,黑板上的字还是“原封不动”。就这样,他一次又一次跳起,但都没有成功。这时,有的同学已忍不住偷偷地笑了,有的同学则轻声地帮他出主意。小翔看看老师,又看看同学们,有些不知所措,急得在讲台边团团转。突然,他的`眼睛一亮,像发现救星似的,朝着小祺快步走去,递上板擦,轻轻地说:“帮帮我吧。”高个子的小祺二话没说,“腾”地站了起来,接过板擦,三步并作两步跑到黑板前,轻松地跳了跳,眨眼间就把黑板擦干净了。
教室安静了下来,我们等待着正式上课。可范老师却不像往常那样开始奋笔疾书,而是大声地宣布:“下面这节课,写观察小练笔——《擦黑板》。”
擦黑板作文 24
在我们班,老师规定由小乐擦黑板,看见黑板上有什么就擦什么。小乐每天都很认真地完成这份差事,且乐此不疲,我们便封他为“黑板总擦长”。
那天下课,我和正扬在一块玩,老师在黑板上写了篇小练笔,准备下堂课讲作文。当时除了小乐,其他人都在班里。我和正扬看了一会儿就继续玩儿了,这时,从厕所回来的“黑板总擦长”一见黑板上那么多字,二话不说,拿起黑板擦就准备给黑板“剃头”。
我们异口同声地叫起来:“不能擦,这是老师刚写的。”话音刚落,小乐就笑了,“你们少骗我了,这一定是你们的杰作,我帮你们擦了,你们谢我还来不及呢,还想欺骗你们的'恩人?哼!”
我们听了觉得很好笑,因为他只要看见黑板上有字就擦,却不管那些字是谁写的。又有几个同学也像我们这样提醒他,可无论我们怎么说,他就是不听,真是刘璋盼刘备进川——执迷不悟!最后,我们只好不再管他。
老师终于来了,她看见黑板上空空如也,大吃一惊,忙问:“黑板是谁擦的?”
“我!”小乐大叫一声,自豪地站了起来。他一边说,一边指着我们,嘴角还漾着一丝冷笑,“老师,他们在黑板上乱写乱画!”
“什么?”老师惊奇地瞪圆了眼睛,“那、那、那是我、我写的!”老师气坏了,舌头打结,话也说不利索了。
唉,小乐一脸委屈的样子,真叫人同情。
从此,小乐擦黑板之前,总要问问老师,这个能不能擦?于是现在他又有了一个雅号:“黑板总擦问长”。
擦黑板作文 25
"今天,老师想让一位同学来擦黑板——"杨老师话声刚落,同学们便"噌噌"地举起了手。"——我还没说完呢,别着急啊!"杨老师接着说:"让我们班爱玩胶带的同学来吧。"
老师这么一说,大家都放下了手。这时,就见教室的后面跃出了一道身影,三步并作两步地向讲台走了上去。我定睛一看,啊!小博!
小博走到杨老师眼前,杨老师满脸惊奇地看着他:"哦?还真有这么一位?那好,就你了!"没等杨老师把黑板擦递到手上,小博就一把抢过去,一步跨到黑板前挥舞起来。
他先从黑板的右边擦起,大手在大张大合地挥舞,宛若一位熟练的“粉刷匠”,"唰唰"的声音很富有节奏感,仿佛再用上一点力气就能按碎整块黑板一样,在我们眼前的简直不是一个十三四岁的孩子,而是一个铁骨铮铮的汉子。
小博毫不费力地把黑板的右半部分擦完了,还剩下左半部分的古诗词。
他扭过头用目光征询杨老师:“古诗词怎么办?”杨老师平静地望着他,没作声。那意思再明显不过:“你看着办吧!”小博大概有点吃不太准,于是扭过头来又问我们:“用不用擦古诗词?”大家大声地说:"擦!擦!""可是——擦了,你们怎么背啊?"他满脸疑惑地问道。"我们都背过了!"小博听了,长长地舒了一口气,便攒足劲又转向黑板。这一次他擦得更用力了,好像要把黑板的'面都要刮下来一般。黑板擦所到之处一个字迹都没有了,空中粉尘都在四下飞舞。
等他擦完转过身来,大家看他的身上和头发上全落满了白色的`粉笔末,都忍不住笑起来。小博似乎也意识到了什么,低下头“唉”了一声:"都是胶带惹的祸,以后上课时间我再不玩胶带了……"
大家意犹未尽地笑看着小博,真没想到,平时貌似喜欢沉默的他,原来竟是如此一个雷厉风行的“汉子”!
擦黑板作文 26
一个星期又一个星期过去了,很快,就轮到我擦黑板了。
上课了,望着数学老师手中的粉笔姑娘在黑板上跳着舞,我发着呆,什么时候下课呢?我想着,把黑板上老师些的知识点抄在了笔记本上。“叮铃铃——”下课了,我拿出了语文书,为下一节课做好了准备,下节课老师会讲什么呢?我的思绪渐渐飘向了下一节课,黑板?我早就忘记了。
“叮铃铃——”
随着上课铃的响起,我的思绪被牵了回来,在教室里静静地等待老师进来。突然,我发现还没有擦黑板!当我正准备上去擦的时候,老师进来了。我低下了头,心里“扑通,扑通——”地跳着,记得上一个星期有个人忘记了擦黑板,被老师狠狠的`批评了,这次,又没有擦黑板,老师应该会更加生气,怎么办呢?“清洁委员是谁?”老师很生气地问道。我抬了抬头,这时清洁文员颤抖地举起了手,也许他也被吓到了。“上来!”老师很生气地说道。清洁委员战战兢兢地走了上去,满脸苍白。“马步,蹲着!”老师很生气地说。“你这个星期是安排谁擦的黑板?”老师问着。清洁委员声音很小声地说出了我的名字,刚说完,全班同学同时回头,望着我,我的心“砰,砰——”的跳着。怎么办?怎么办?我想着。“既然是你安排的她,你就应该在她没擦黑板的时候去提醒她,她没擦黑板我就惩罚你!”老师很严厉的说。我抬头望着他,我简直就不敢看他了,我觉得我好像做了一件不可原谅的事情一样。教室里很安静,大家都知道老师现在非常生气,我就这么望着他,心里非常难受。我好像听到他说:“没事儿,不怪你。”他蹲累了,汗一滴一滴的从他的额头流了下来。他的表情非常痛苦,终于他不行了,一下子摔了下来。“下去,记住这次教训。”老师的声音还是这么严厉。
他慢慢地走了下来,双腿不住的颤抖,我好难受,若刚才惩罚我该多好啊!明明是我没有擦黑板呀!
下课了,我向他道歉,他却说:“没事儿,本来就是我不对呀,我应该提醒你的,可是我在下课时去玩了,根本就没去看黑板,别自责。”说完,他笑了笑,一滴汗从他的额头滚落了下来。他的话,一字一字像一把刀一样插入我的胸口,我很难受,甚至不敢去看他,我拿出了纸巾,递给了他,说:“对不起。”
现黑板已经擦了,露出了一副很奇怪的`模样,谁会知道是我擦的呢?也许只有清洁文员知道是我擦的,因为我忘记不了那次老师批评清洁文员。
我还懂得了一个道理:别人让你做事,你既然答应了,你就应该办到,不应该把别人的话当作耳旁风,答应了,却不去做,这样是不对的。要做一个有责任感的人。
直到现在,我都忘不了那天,那一块未擦的黑板。
擦黑板作文 27
黑板,是老师教我们知识,在黑板题写的工具。
然而,擦黑板也是我们学生应该为我们班集体干的活,在我们班却经常出现忘记擦黑板的事情,让老师气得火冒三丈。
擦黑板是我们应该效力于老师们的一份工作,也是我们班级的一份荣誉,所以我们要好好的维护这个“工作”。
面对黑板没有擦我想到了,老师每天都在讲课台上站着,同时也吸入了大量的粉笔末,由着大量的粉笔末吸入肺中,可能会导致身体上的疾病,影响教学的质量。只要我们一个人只擦一天的黑板,就能为老师减轻一点压力。我们有的把擦黑板这事忘记了,而有的是不想去擦,怕沾一手白花花的`粉笔末。
面对没擦的黑板我想到了老师为我们教书,她每一天都是没有怨悔地效劳着,而我们那么不尊重老师,在她的课上忘记了擦黑板。
虽然黑板不擦就这样的一件小事,老师就提醒过不下3、4回了,我们照样老是“犯病”。
我们大家以后一定要记住不要惹老师生气,不要让老师提醒擦黑板这件小事了,我们一起动起手来,来擦擦黑板吧!
擦黑板作文 28
每次看到老师擦黑板就粉笔灰满天飞,我就希望自己能发明一种未来的黑板,让老师上课更方便。
我发明的未来的黑板是用一种不破碎玻璃制成的,像一个大屏幕一样。黑板的'左边,有一台微型计算机,计算机上有三个按钮:第一个是输入键,按一下它就能把老师要写的字显示在屏幕上。它还能调节科目呢!
这个按钮旁有一个科目调节器,上语文课了,老师就把调节器的拿头放到语文上,这样输入的字就变成了清晰整齐的汉字。同样,上数学和英语课的时候就可以显示出数字或英文了。第二个是清除键。它的功能就是把输错的字清除掉。第三个是放大缩小键,按一下能把显示的字放大,按两下能把显示的字缩小。这样,即使近视的同学也可以摘下眼镜看清楚黑板上的字了。
未来的黑板的右边有一个隐型收音器。这个收音器和隐型电脑是用超声波相通的,老师想写什么,只要说出来,然后按一下输入键,收音器就会用超声波迅速传给电脑,想写的东西就出来了。
这就是我想发明的未来的黑板,我一定要好好的好好的学习,把这个未来的黑板变成现实。
擦黑板作文 29
星期一下午放学的时候,是我们一组大扫除的时间。老师让我一个人擦黑板,我不想擦,因为擦黑板还要扫地,干的事情非常多。但是,不想擦,也得擦,我只能在心里不答应,嘴上说好。
我拿起黑板擦,在黑板上一阵乱画,弄得粉笔沫飞遍了半个教室,前排的'桌凳上落满了一层白灰,我自己也弄得浑身花白。正在这个时候,老师突然进来了,狠狠地批评了我一顿:你在干什么?跳舞呢?能不能认真一点。看你,都成了大花脸了。
老师走了,我用手擦了擦脸,想让同学看看是不是脸上没有粉笔沫了,没曾想惹得同学一阵大笑。
我认真擦起黑板来,整块黑板被我擦得黑亮黑亮的。正当我觉得已经完成任务的时候,突然发现黑板的右下方有一块白东西还粘在黑板上。我用力地擦了好几遍,怎么也擦不掉。正在扫地的小宇同学对我说;小涵,那个东西是擦不掉的。为什么擦不掉?我问。那是哪个同学用蜡笔画上去的。小宇说。我心里想,那我就用湿抹布来擦,看它擦不掉!于是我从讲台上找了一块作抹布用的旧毛巾,到外面的洗手池前把它沾上水。我把这块湿毛巾按在黑板上那个白东西上面,来回地擦。结果,蜡笔真的被擦掉了。我感到非常高兴。
擦黑板作文 30
大家好,如果你到我们学校来,你会大吃一惊:老师们的声音怎么这么大呀?下课时手也不酸,嗓子也不痛,这是为什么呢?我就来告诉你吧,教室里的黑板都是我发明的"智能黑板",这种黑板虽然外表和其他黑板没什么两样,但是功能很多、很好,下面我向大家简单的介绍一下。
老师上课时,只要带上"智能耳机"轻轻地讲课,"智能耳机"就会发出电波,电波就会传到"智能黑板"左上角的.`"声音转换器"里,"声音转换器"接到命令,自然就会把老师微小的声音转换大声,这就是老师下课嗓子不痛的原因。
同时,"智能黑板"还有一双"智能手","智能手"是老师的好助手,上课时,老师根本不用在黑板上辛苦地抄着笔记、作业等方案了,只要把要抄的内容交到"智能手"上,"智能手"就会把内容抄到黑板上面,这就是老师下课手不酸的原因。
下课的时候,"智能黑板"还是小朋友的好老师呢!它会放出各种各样的故事,还会配上精彩好看的动画,小朋友们都喜欢看,他们在故事中学到了知识,受到了启发,爱上了学习。
怎么样,我的"智能黑板"不错吧,我已经想好了,我还要发明出更好的"智能黑板",为老师与同学们服务。
擦黑板作文 31
来到学校,我坐在位置上等待上课,眼睛不停地在教室里瞅来瞅去。突然,我发现一个问题:为什么黑板是黑色的呢?难道是因为白色的粉笔写在黑色的黑板上好看吗?
早读课下后,我来到黑板前仔细地看个究竟,啊,黑板怎么变成绿色的了?我问一个朋友:“你知道黑板为什么是黑的吗?”他挠了挠头,勉强地说:“因为所以,科学道理。”我一听这话,知道他答不上来,转身就走了。
回到家里,我问爸爸:“黑板为什么是黑色的?”爸爸说:“不知道啊!”我垂头丧气地回到了卧室。不一会儿,爸爸也来到我的卧室,鼓励我说:“没关系,只要你认真观察,仔细思考,用心地查阅资料,就一定会有结果。”对!我一定要把这个问题查出来。这时候,妈妈回来了,我又问了妈妈,妈妈也不知道,她拿出手机让我查。我在手机上输入“黑板为什么是黑色的?”立刻出现许多答案,网上是这么说的:从人的视觉上考虑,黑白是两种反差很大的颜色,粉笔是白色的,写在黑板上字迹清晰。现在很多学校里的`黑板已经换成绿色的,是因为长时间看绿色对眼睛有一定的缓解压力的作用。
我恍然大悟,原来是这样啊!看来以后更要多观察,勤思考,才能懂得更多的科学道理。
擦黑板作文 32
放学后,教室里的课桌椅被用了一天,都准备休息。只有高傲的玻璃黑板还安静不下来。 “嘿!老铁钉!”玻璃黑板说,“你说,我漂亮吗?” “哦!玻璃黑板小姐,这是你第……嗯……一百零八……哦,不……一百零九!哦,是的。第一百零九次问之歌问题了!”一旁的.小木桌插嘴说。 “闭嘴!你这个笨蛋!”玻璃黑板说。“还有你,”玻璃黑板不屑地看了一眼挂在上面的老铁钉,“老铁钉,你这个老家伙算什么玩意儿。有什么资格把我钉在这里!”
“你们这些东西,都好好看我!你们知道吗,上课时有多少双眼睛盯着我看!”玻璃黑板说到,“这说明什么呢?”玻璃黑板越说越兴奋,越说越激动,好像就要摔下去了。“那就表示我是最大的,最高贵的,至高无上的!” “那么,我就要去闯我的世界!”玻璃黑板太兴奋了,连声说道,“我要闯出我的世界!” “放开我,你这个老家伙!” “我要走!我要摆脱你的约束!放开我!”玻璃黑板叫道。 “不行啊,你会碎的!”老铁钉说。 “不要,我要下去!”玻璃黑板叫道。老铁钉见劝不住玻璃黑板,只好松开了自己。玻璃黑板掉下来,摔成了碎片。 “哦!不……”小木桌说。第二天,玻璃黑板的碎片就出现在了垃圾池里。
擦黑板作文 33
今天是星期五,也就是我们要大扫除的一天。开始大扫除了,有的在扫地、有的在擦瓷砖、有的在擦窗户、有的在擦桌子、我在擦黑板。我看了看黑板,黑板就像一只大花猫两、三个月没洗澡一样。黑板上的字密密麻麻的',大大小小的字颜色各异,有红的、有黄的、有白的、有绿的,粉笔字似乎在对我说:“我们有这么多兄弟,你们能把我们怎么样,能一下把我们擦得干干净净吗?我劝你还是回家看电视吧,别烦我们在黑板上休息。”我说:“你们等着瞧,我一定会把你们擦得一干二净的。”
我拿起黑板擦,踮起脚尖,伸起手臂,使劲我上够。一行行的粉笔字顷刻变成了粉笔灰,纷纷扬扬地飘落下来,撒在了我的头发上、衣服上…..我却毫不在意。只见高出的字在嘲笑我,我说:“你们就笑吧,等一下有你们好受的。”我往旁边的凳子看了又看,想到了一个好办法,我把凳子搬过来,我站在凳子上一个接一个的往下擦,粉笔字说:“求求你放过我们而不敢说你。我们还想在黑板上多活几年。”我说:“谁让你们这么嚣张,我一定要把你们全都消灭掉,你们死定了!”
我很开心,因为我把那些调皮捣蛋字擦得非常干净。
擦黑板作文 34
现在的黑板老师们板书时,总要用粉笔来写字。不仅辛苦,而且粉笔灰也危害到老师的健康,真希望未来的黑板是全自动的写字黑板。
如果科学家们将来能设计出这样的.黑板,肯定很受学校的欢迎。什么样的黑板呢?不着急,我们一起来看看。
未来的黑板简直是无所不能。它可以把老师们上课想要讲的知识提前装在黑板上,这样在上课的时候老师们不用写字。
例如,上语文第四课《三月桃花水》时,黑板上会立刻出现文中描绘的`画面。还能根据书中描写的场景,呈现出用各色笔书写的板书。这样老师不用写那么多字,我们也能很快理解课文内容。
同时老师上课的时候,黑板还可以变成一面镜子。这样同学们的表现,老师直接看黑板,就能看的一清二楚,但是同学们却看不到。
这种黑板还会变色呢!比如说,老师上课时黑板是黑色的,同学们眼睛疲倦时,黑板就会变成许多绿色的美景。让同学们不仅能欣赏美景,还能帮助大家消除疲劳,保护眼睛,神奇吧!
这个黑板还可以存放许多老师们用的教具,当老师需要的时候,它就会有心灵感应,自动出现。
怎么样,你们说如果未来有这样的黑板,老师们是不是不用那么累呢?
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