与颜色的作文

小学作文 时间:2020-02-24 我要投稿

与颜色有关的作文8篇

  篇一:童年的颜色

  也许有一天,我会问自己,童年是什么颜色?黄色?黑色?白色?还是金色?

与颜色有关的作文8篇

  不过我想,童年应该是七彩的。黄色,黑色,白色,金色童年的颜色!童年有金色的快乐,黄色的单纯,白色的简单。当然,童年并不只有快乐,也会有伤心和泪水。所以,童年还有灰色的寂寞和黑色的烦恼。

  我们的童年由晴天和阴天共同编织,由开心和泪水一起组成。

  哦!七彩的童年,七彩的梦!

  篇二:颜色

  在一个晚上,一束光在我家降落。我看见了一个人慢慢地向我走来,说:“您想见一见传说中的五彩河吗?”

  我马上回答说:“当然想。”他说:“来,来,来——”我茫然地跟他走。突然有一条美丽的河在我身边静静的流淌着——我被这五彩河的美丽惊呆了。

  我从未见过这么静,这么清的河水,特别是那粼粼的水纹中还闪着五颜六色的光。说时迟,那时快,我毫无犹豫就跳了下去。可是我忘记了一件大事——我不会游泳——然而我却没有死。我觉得奇怪,便往下“游”。突然那个人的声音又在耳畔响起了:“你现在所见的是流淌在你内心深处的最美好的东西。”我说:“你到底是谁?为什么带我来这?”他却没有回答。我发现这里还有一台电视,播放着一个孩子——啊!那个孩子竟然是我,——是我的童年生活——小时候的我正在桃树下用树枝打桃树,还有其他一些调皮捣蛋时的恶作剧我都有点不好意思了,我知道这是海水里,没有地缝可钻了。幸好那个人终于说话了:“我的主人,你所看到的确实是你的童年。其实,五彩河不是来自大自然,而是来自人的内心深处。”

  我懂了,原来五彩河还在,他始终封存在我的内心深处。啊!我心中的五彩河将融化开来,破冰而行,随着河流的不断宽广而滚滚向前。

  教师评语:童年的五彩河,童年的快乐时光。然而童年也是淘气的,令人讨厌的,在反思的同时也看见了内心的五彩河始终还在,如此说来人生的意义总是有着千变万化的联系。“塞翁失马,焉之非福。”

  篇三:幸福的橙色

  每个人都有一种幸福的颜色。也许很多人没有体会到。而事实在于你是否有一双明亮的能看穿自己心灵的“心眼”。

  我的“心眼”看出了,也感觉到了我的幸福的颜色——橙色。因为我喜欢吃橘子?其实不然,我是被吃橘子的感觉而幸福着。

  橘子扒开之后,会看见一排排整齐的橘子瓣,它们仿佛是粘在一起,而且还披着如薄蝉翼的白色的外衣,即养眼又眼馋。扒开一瓣,那颤黄般的果肉放进嘴里,一嚼,甜蜜的微酸的汁水在我的口中满溢,有着如醍醐灌顶般的幸福,整个身体得到了最大的满足感,非常舒服,不得不让人有再吃一瓣的想法,再吃一瓣......再吃一个......这是最后一个......最后一袋子全没了——人像是失去最好的东西似的,有气无力的倒在床上,真是“多乎哉,不多矣”啊!

  如果你说这只是你的个人喜好,不算幸福,那么我会问你:什么是幸福?其实幸福很简单,从一举手,一投足就能看出来:比如,你摔倒了,别人好心的把你扶起来并安慰的对你说着关心的话语,你会从心底漾出幸福的感觉吧!

  “生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”罗丹这么说。当然生活也不是缺少幸福,而是缺少发现幸福的“心眼”,幸福的感悟。

  人们要是都能睁开“心眼”,世界上会充满和谐,充满快乐与幸福。无论是绿树成荫,鸟语花香的夏季,还是白雪皑皑,北风呼啸的冬季那美丽的幸福的颜色将永远蔓延在我们的左右......

  教师评语:对于幸福的感悟,非常简单——吃橘子。从中可以看出小作者不仅仅在吃橘子时感到幸福,就是吃饭时,也在品尝幸福的滋味呀!只要有一颗感恩的心,幸福将永远相伴。

  篇四:我家的七彩蛋

  我的家人是一个色彩斑斓的大鸡蛋,有老多色了。

  我老爸性情高兴时是粉红的大鸡蛋,生气时是一个深红色的大鸡蛋,眼睛里露出火光来——这时的台词是:“儿子,我要带你到大深林里打你一万下。因为那里没有人,我要狠狠的打你!”老爸累时是一个深黄色的大鸡蛋——这时的台词是:“我要吃饭然后睡觉。”

  我的老妈高兴时是一个白色的大鸡蛋,——这时的台词是:“儿子,我高兴了,你可以尽情的玩吧!”老妈生气时是一个深绿色的大鸡蛋——这时的台词是:“你老实点,别烦我。还不去写作业!”

  我的姥爷温和时是青色的大鸡蛋,——这时的台词是:“外孙子你太棒了!”姥爷生气的时候是一个蓝色的大鸡蛋——这时的台词是:“小心我拍你!”姥爷累时是一个浅红色的大鸡蛋——这时的台词是:“外孙子你还不快点把被子给我拿来。”

  姥姥温和时是一个银色的大鸡蛋——这时的台词是:“外孙子快过来让姥姥喜欢喜欢”姥姥生气时是一个金色的大鸡蛋——这时的台词是:“这样算了,行吗?”

  我的家人都是彩色的大鸡蛋。而我就是一个七彩鸡蛋,你说对吗?

  教师评语:小作者把家人的喜怒哀乐比喻成各种色彩的大鸡蛋,非常有趣,也很形象,令人感触很深。也有更多的思考性。

  篇五:彩色的童年

  我有一个彩色的童年。我的童年是五颜六色的美丽童年。包括红色,黄色,绿色,蓝色,粉色,紫色,白色

  记得有一次,我晚上睡觉做了一个梦,我梦见我来到了五彩的王国里,那里的花是红色的。那里的人们穿的衣服是五颜六色的:有红色的,黄色的,蓝色的'

  她们说:“你跟我来,我带你去一个地方。”我半信半疑地跟着她们去了。到了那个地方,我发现地上有五彩的石头,那石头美的不能再美了。我问她们为什么这些石头都是五彩的,她们说,你忘了这里是五彩世界。于是我发现她们的脸也是五色的,头发也是无色的,五个手指也是五种色彩。天上飘着五彩旗,房子涂上五种颜色我积极想看

  的是水的色彩,于是我们绕过五彩树,来到小河边,河水清澈可鉴,闪着五彩的光啊!太美了,我醉了——原来醉的感觉这样好啊!我正美着呢!有人打我,是妈妈在叫我:“快起来,吃饭了。”

  怎么样?我的彩色童年你羡慕吧!

  教师评语:五彩童年,五彩的梦。预示着自己的童年是美好的,充满着阳光,充满着幸福。童年,就应该是这样的,做着五彩的梦。

  篇六:彩色的眼睛

  世界是什么颜色?会很漂亮的颜色?人们心里有颜色吗?会放下我这个小颜色吗?我是什么色?我是老师心中的一个小小的红色吗?

  我真的很困惑。有的人或许是红色的,有的人或许是黑色的。我自认为自己是红色的。但在家里我却被认为是黑色的。在学校里,老师心中班长是红色的,组长是绿色的,同学们是多彩的。但我认为班长和那些拍她马屁的人是黑色的,我后面的那个人对我可不好了,还时常鼓着她那骄傲自大充满了“黑气”的眼神瞪着我,而同样的那双眼睛,一看到班长或老师还有那有权有利的人,那眼光就登时发出了光芒,充满着卑微与献媚的目光。这是什么色彩呢?

  我有一双充满各种色彩的眼睛,我可以把各种人都涂上色彩,没有眼睛或残疾的人也可以。冰冷的心也会被我打动,给他以温暖的色彩。因为我不是单纯的白,因此我有用武之地。

  不是所有的眼睛都能够正确分辩色彩的!你有这种能力吗?

  心灵美的人色彩也是最美的,我是老师心里的一点红。

  教师评语:每一个眼神中看出一种色彩,象征一种心地与情感。最让人无法忍受的是高傲与冷漠的眼神,这是什么色彩?原来色彩不重要,素养才是最要啊!老师心中的一点红有你就行。本文写法的确令人耳目一新。

  篇七:色彩斑斓的童年

  童年是一曲宛转悠扬的小调,童年是一首美妙奇丽的小诗,童年是一场色彩斑斓的梦。说到童年,一切都是那么美好,那么温馨,总想高歌一曲,表达我满心的欢喜。

  不能忘记九岁那年,我在姥姥家,姥姥家的旁边有一片面积不小的小树林,这里成了孩子们的乐园,编织着色彩斑斓的梦。有一天妹妹让我和她一起上树林里去抓知了。到了小树林里我和妹妹便迫不及待的开展追捕行动了。六月的阳光格外照人,幽深的小树林透着丝丝凉意,凉风吹来熏得游人醉,这也成了我和妹妹抓知了的动力。妹妹可是捉蝉的高手。我们先用石头刨一个小洞,把水从洞里倒进去,知了的幼虫自然地浮出了水面,我们欣喜若狂的把蝉的幼虫装进随身携带的小瓶子里。

  我们寻着知了的叫声,寻声找去,功夫不负有心人,找到了第二只知了我们这次用最经典的办法用面沾。渐渐地有了五六知了被我征服了。就这样我和妹妹载歌载舞,自由自在地田野上奔跑,笑声久久的回荡在小树林里。

  每当我回忆起这些时,总会‘咯咯’地笑起来,笑得那么开心,那么开心。仿佛当时的一切都浮现在我的眼前,令人魂牵梦索的往事历历在目。如诗的岁月,梦幻的童年令人回味无穷,我想,童年就是一颗没有年轮的大树,永不老去,永不消失….

  篇八:成长的颜色

  成长,包含着酸甜苦辣,但它有许多种颜色。在这些颜色下有许多个让人回忆的故事。 一开始,我认为成长是红色的。因为我的眼里只有一个个大红苹果,吃起来是美好的、是幸福的、是快乐的。小时候,妈妈总是用亲切的口吻呼唤着我的名字,我满怀期待的跑过去,不一会儿便会吃到那富含母爱的、甜滋滋的大红苹果,然后妈妈很和蔼的问我它的味道,我便轻轻一笑,此刻,我觉得心里世界都亮了。

  慢慢地,我又认为成长是黄色的。因为我的视野里只有与伙伴奔跑、嬉戏时的情景,它是充满活力的、是自由的、是无拘无束的。童年时,我总会天天围在我的那个大蝴蝶风筝的旁边,当伙伴在外面呼喊我的时候,我便会不顾一切,抓起那个大风筝,不顾一切地跑向门外,然后与同伴一起奔向那我们约定好的地方,往常妈妈也会跟着过来,因为她总是担心我。我们奔跑着,想让这风筝快点起飞,越飞越高,似乎是想把它放到太空去,奔跑时的每一个脚印,都寄托着我们对它无限的期望,妈妈这时会在一旁关心地对我说:“慢点跑,慢点跑,别磕倒了,小心点。”但我仍不舍把步子放慢,终于有一次,我磕倒了,我才意识到,原来成长也会有疼痛的。

  之后,我又对成长有了新的认识。成长是黑色的。因为我上学了。有了学习上的烦恼与困惑,没有了以前的那种快乐和无拘无束,反而更加有了自己的责任和义务,有了自己该做和不该做的事情。小学时,我和同学们似乎天天都在做同样的事,像是无限循环的。但是我们也会觉得这种生活不仅可以丰富我们的“知识宝库”,而且也是对我们的一种磨练,是每个人生中不可缺少的一部分,于是,我们学会了从日常生活中找到一些乐趣来消除烦恼,比如:读书、写字、与同学一起玩个小游戏等等。这些,给我们的生活增添了不少乐趣,我们渐渐喜欢上了上学的生活,可以每天见到自己的伙伴,可以一起去书中探索奥秘,这样的生活,是充满无限遐想的。但在我们我们这样无限循环,但又有些乐趣的生活下,我们也有一些责任和义务,老师也几乎每天都会和我们说:“认真学习,要好好的学,如果你不好好的学习,将来怎样报效祖国呢?”有时我也会趴在窗口痴想:人人都说要好好学习,虽然这句话我已经听了很多遍,觉得世上最平凡、最普遍的一句话就是这一句了,但是这句话很正确,所以我也决定以后要努力学习。

  成长,是人生中必不可少的一件东西,最美好的时期莫过于童年时期,最艰辛、充满困难与挑战的时期也莫过于少年时期,要正确认识成长历程中的酸甜苦辣,才能健康快乐的长大。

  那么,你的成长包含着什么样的故事呢?

【与颜色有关的作文8篇】相关文章:

1.与颜色有关的诗句

2.颜色的作文

3.颜色作文

4.秋颜色作文

5.颜色800在作文

6.关于颜色的作文

7.作文颜色

8.颜色的联想作文