小学生写贝多芬的作文

小学作文 时间:2020-03-21 我要投稿

小学生写贝多芬的作文

小学生写贝多芬的作文1

  我最崇拜的人是音乐剧人贝多芬,因为他坚强,刚毅,有爱国精神!

小学生写贝多芬的作文

  他曾经说过:“竭力为善,爱自由甚于一切,既是为了王位,也永不欺枉真理。”他相信真理。

  贝多芬短小臃肿,外表结实,生来就衣服运动员的骨骼。一张土红色的宽阔的脸,到晚年才变得病态而蜡黄,尤其在冬天,当他关在室内远离田野的时候。他额角隆起,非常宽广。乌黑的头发,异常的浓密,好像梳子从未在上面光临过,头发乱蓬蓬的,酷似“梅杜萨头上的乱蛇”。他渴望幸福美满的婚姻生活,但却遭受失败,不得不承受感情的煎熬,同时以顽强的毅力投入到音乐的创作中去,写出了一系列辉煌的作品,后来他又不幸耳聋,但他在肉体和心灵的双重痛苦的重压下仍然保持着不屈不挠的高尚的斗争精神,巨大的创造力和道德标准,他在任何时候都决不向命运屈服,任何事情都不能使他停止前进,放弃自己钟爱的事业。他是一个心灵伟大的音乐大师,性格激昂,有着伟大的人格,待人彬彬有礼,对讨厌的人也能忍耐,有着对于音乐超常的天赋,能够捕捉音乐的灵感,他抓住了大自然的精髓。他竭力为善,爱自由甚于一切,追求真理。贝多芬是一个不幸的人,世界不给他欢乐,但他却创造了欢乐给予世界。

  他经过努力的创作,写出了《英雄交响曲》,《第五交响曲》,《第四钢琴协奏曲》等一系列辉煌的作品。

  贝多芬的精神值得我们学习,也值得我们崇拜。

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  我敬重贝多芬是因为他高尚的品质,他的无私奉献!

  想必大家都知道贝多芬着名的《月光曲》吧!这部经典之作就是贝多芬为一个穷困潦倒、热爱音乐的盲姑娘所创作弹奏的!并且不收一分钱!这种无私的精神很值得我们当代人学习!这也充分体现了贝多芬的无私奉献的精神!

  我敬仰贝多芬是因为他的才能!我是被贝多芬的才华所折服!

  他自幼就显示出音乐才华!因为贝多芬的过人天赋,加上后天的刻苦磨练,他的程度愈来愈深,连他的老师都自愧弗如。

  贝多芬十二岁就受聘为宫廷古钢琴与风琴乐师!一七九五年,贝多芬又在维也纳举行了自己的第一次音乐会,当时他亲自写作,弹奏的《第二号钢琴协奏曲》让所有的维也纳市民为之折服!这一切的显示出他超人的天赋与过人的才华!

  我之所以崇拜贝多芬,是因为贝多芬那坚持不懈、百折不挠,不向命运低头的永不服输精神!

  贝多芬从一七九八年开始听觉渐衰,而一八二零年后两耳失聪,而那时又是贝多芬音乐事业的高峰期,他没有被残酷的命运打倒,而是继续创作!

  贝多芬一生坎坷,有悲惨的童年,晚年失聪,但他还是不屈不挠地创作了许多传世之作!他的代表作有《英雄》,《命运交响曲》,《月光曲》等!正因为他那种百折不挠,不向困难低头的精神,我才崇拜他!

  贝多芬!一个不朽的名字!

  我心目中的贝多芬就是这样一个无私奉献、才华横溢、百折不挠的人!

小学生写贝多芬的作文3

  一个个彩色的音符,一个个充满着对音乐的喜爱与对命运的对抗。他热爱自由、独立而骄傲、严厉而善良。他就是我最崇拜的人——贝多芬。

  贝多芬是一位与命运对抗的音乐家,因为他的这种不服输的性格即使在听不到任何声音的情况下仍在努力献身于音乐事业。也是因为这样才会有《命运交响曲》的存在。在这首曲子中充满了他对音乐的热爱与命运的不服。他靠自己的努力创造了一个又一个奇迹。

  即使是这个性格独立而骄傲又严肃的人也可以创造出月光般的音乐——《月光奏鸣曲》这首曲子中有着他心中深处的声音。在《田园交响曲》中也有着这种善良的音符。因为能够真正体会到田园的声音的人一定是热爱自由、心中充满善良的人。当听着这些优美的音乐时决不会相信这是一个失聪的人所写出来的巨作。

  上帝并没有忘记他,他虽然失去了生命中最重要的听觉但却拥有着创造的才能和一颗坚强的心。他最后一次在人们面前指挥时就已经完全失聪了。可在这之后他并没有屈服于命运而是坚强的站了起来凭借着自己心中深处的声音继续创作着。这种坚强的意志怎能不让人钦佩、崇敬呢?

  风雨历程,春华秋实。经历风风雨雨后一首命运的奏鸣曲伴随着月光出现在田园中歌颂着,荡漾在贝多芬无声的世界中。

小学生写贝多芬的作文4

  我记得,我从前从未崇拜过谁,无论是影视明星,体育明星,学者还是比尔·盖茨……都不曾为他们而折服,但是,就在我听完了一首能够打动我心的《命运交响曲》后,我便开始有了崇拜的人,这位音乐巨人——贝多芬。

  他不像刘亦菲,范冰冰那么纯情,也不像she,周杰伦那么“火爆”,也不像比尔·盖茨那么有钱。但是,他身上有值得让我崇拜的理由——坚持不懈和敢于拼搏。

  贝多芬是一位德国的作曲家,1798年起他的听觉渐衰,1820年两耳失聪。耳聋对于一个作曲家来说是一件多么残忍的事啊。这意味着他以后将听不见任何声音,自己作得曲子弹奏出来将听不见。但是贝多芬并没有放弃作曲,他还仍然坚持创作。终于,功夫不负有心人,作品《第九交响曲》是他耳聋后所作,是世间最伟大的杰作,这便是我崇拜贝多芬的第一个理由——坚持不懈。

  不知大家听没听说过这样一个故事:一位客人要住旅店,他看见楼上滴下了一滴滴的水珠,便觉得很奇怪,于是他上了楼,看见一间房间时虚掩着的,便走了进去,他看见一位男人端坐在钢琴旁边,十指不停的在钢琴上舞动着,钢琴旁边放着一盆水,他看见那位男人手指在琴键上弹的燥热后,便把双手放在水盆里冷却,因为那位男人很急,没有来的急用毛巾擦干,所以溅出的水珠便顺着楼板滴到了楼下。他看这位男人已经十多分钟了,可是这位男人却没发觉。他不忍心打搅他,便来到了楼下,他问老板那个男人是谁,老板对他说他就是贝多芬,这位客人对贝多芬的敬意不禁油然而生。贝多芬之所以能成为音乐巨人,就是因为他敢于拼搏,这便是我崇拜他的第二点。

  我崇拜贝多芬,更崇拜他那坚持不懈,敢于拼搏的品质。

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  贝多芬,这是个多么普通的名字啊!可就是这一个普通的名字,给我留下了难以磨灭的印象。

  贝多芬在26岁时就得了神经性耳聋症,听力逐渐消失。他只能通过谈话册与别人交流。但孤寂的生活,不公的命运并没有使他失掉生活的希望与信心。他竭尽全力写下了许多不朽名作。《命运》,《英雄》,《田园》等都是他创作的最高峰。

  贝多芬有着坚持不懈的精神,敢于和病魔做斗争的勇气。他虽然耳朵聋了,再也听不到自己创作的优美动听的曲子和人们一声声的赞美,但是他在用心去感受,在用心去创作。虽然有一段时间他极度消沉,可很快他就走出阴影,重振其鼓,努力创作。耳聋后的贝多芬不但没有认为自己的耳朵聋了,听不见声音了,就不能再创作曲子了,相反他还是整天沉浸在美妙的曲子中,他认为耳聋了就听不见噪音了,就可以一心一意地创作了。

  比起贝多芬,我是多么渺小呀!我没有坚持不懈的精神,更没有敢于和病魔做斗争的勇气,我只会抱怨不公的命运,生活的艰辛。平时老师布置的作业多了一点,就不停地抱怨,哪里有我的身影,哪里就有我的抱怨。有是生点小病,去医院打针时,就哭天喊地,医院里的每一个角落都回荡着我的叫喊声。再想想贝多芬,他的耳朵聋了,还是坚持写作,用自己的实力与命运对抗。不过,我会改变自己,改变对命运的态度。

  多么可敬的贝多芬呀!我要学习他那坚强不息的精神!

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  贝多芬,一个德国著名作曲家,虽然耳聋,却顽强不息地创作了一曲又一曲的“命运交响曲”。

  在音乐上,可以说,耳聋这一听觉器官是不可缺少的,要是聋了,应该就不能从事音乐创作了。可耳聋对于贝多芬来说,是他创作的一种动力,使他与音乐之间的隔膜变得更薄,灵感越大,能全然用心去感受音乐的美妙旋律。

  我所崇拜的,不是贝多芬的天赋,而是他的伟大精神。要是我遇到像贝多芬类似的情况,早已不再创作,而去另处谋生。而贝多芬坚强,为了追求音乐所迸发出来的音符星点,不被困难所折服,越是抵抗困难。

  爱迪生说过:“天才是付出了百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。”贝多芬正是如此。他听不见音乐,便用嘴巴咬一根木棍,让木棍连着钢琴,去感受声音振动。他付出了多少没人知道,他收获的却是众人皆知。他那宽阔的两肩,仿佛挑起了生命的重荷及命运的担子。他那双有力的大手,仿佛挑起了众多的音乐之水。

  贝多芬一生节俭,他不喜欢人们去打扰他,在一片音乐海洋之中创作,使每一滴水汇成小池、小溪、河流、大海……他诚然孤独,可是有他的“朋友”为伴。

  贝多芬把大多数时间花在创作上,自己的房子无心整理,即使女佣整理好了,不到两分钟,又是一团糟。

  贝多芬与音乐为伴,寂静为友,献给大家千千万万个曲子,感动了多少人的心扉,扣动了多少人的心弦,使他成为了全世界人物。

  我崇拜贝多芬,崇拜他的坚强,崇拜他的伟大,更崇拜他的精神。

小学生写贝多芬的作文7

  “痛苦能够毁灭人,受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难,苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。”

  在音乐上,可以说,耳朵这一听觉器官不可或缺。如果聋了,应该不能从事任何与音乐沾边的工作了,可耳聋却成为贝多芬的创作动力,是他与音乐之间没有隔膜,使他获得了更大的灵感,使他可以用心去感受音乐的美妙旋律。

  我们所崇拜的,不是贝多芬的天赋,而是他的精神。贝多芬的一生,就是不屈与命运,昂首与人类社会不公的挑战、斗争。他用强健有力的大手,紧紧‘握住命运的咽喉’。贝多芬为了寻求星点扣人心弦的乐符,不知要付出多大的努力,越是困难,越是不被困难所折服。

  “天才是付出了百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。”贝多芬正是如此,他听不见音乐,便用嘴巴要一根木棍,让木棍连着钢琴,去感受从钢琴传出的音乐的颤抖,他付出了多少没人知道,他收获的却是众人皆知。他那宽阔的两肩,仿佛挑起了生命的重荷及命运的担子。他那双有力的大手,仿佛挑起了众多的音乐之水。

  贝多芬一生节俭,他不喜欢人们去打扰他,在一片音乐海洋之中创作,使每一滴水汇成小池、小溪、直至汇成大海……他诚然孤独,可是有他的“永恒”为伴。

  “我为什么要作曲?”

  “在我内心的东西必须将它释放出来,这就是我作曲的原因。”

  “我要扼住命运的.咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”

  我们都崇拜,从不更改。

小学生写贝多芬的作文8

  我沿着那条石子小路,向《月光曲》传来的方向走去。

  音乐不断在我耳边回响,回响,我的心也与音乐一起在几近凝固的空气中荡漾。

  这熟悉的音乐,这陌生而又亲和的面孔,不会错了!我推开半掩着的门,看到了沉醉在自己音乐世界里的贝多芬。

  他一点也不像耳聋的人!

  他伏在一架陈旧而又崭新的钢琴上,手指飞快地在琴键上划过,随着音乐的起伏,他晃动着身子,火焰似的蓬松的头发摇动着。他闭着眼睛,眉头紧皱,当手落下的时候,钢琴像一个巨人正在歇斯底里地怒吼。

  我静静地站在他身边,等他激昂的情绪随着终止符平静下来,慢慢睁开眼睛。

  “音乐无处不在!”他看着我,眼睛里充满着希望的光芒,“我听不清楚,过来些好吗?”

  我点了点头,在纸上写下:你一个人在这里弹琴,会感到孤独吗?

  他舔了舔干裂的嘴唇,使劲摇了摇头,沉重地把十指按在琴键上,我能感受到音乐的波动和他内心的哀伤。

  “我虽然耳聋,可是我的心却听得见!我少的不过是人世间的喧哗和吵闹,我有的是音乐里高尚的灵魂!”

  “你们看到的只是我的乐谱,却没看到我的汗水和付出,我一个人并不孤独,我有音乐相伴,音乐是永恒的!”

  “我的心在听,我的心在唱!“

  他按住我的手,我似乎能在那厚大的手心里感受到琴键的颤动。

  “我在听。”他说完后便不再言语,盯着乐谱发神。我若有所悟地点了点头,再次走上了那条石子小路。

  回首望去,那矮小的房屋立在一个不起眼的树林旁。没有人会知道,那里面住着的是一个用灵魂倾听的作曲家——贝多芬。

  “我的心在听,我的心在唱!”贝多芬的话又回荡在我耳旁。我踩着《月光曲》的旋律,向来时的路返航。

小学生写贝多芬的作文9

  窗外,漂泊在风中的枫叶伶仃地走着自己的路,任凭风吹雨打,任凭世人的责问,任凭大树的规劝,它们不屈地跨上人生的道路。一片又一片枫叶,遥望天空,就是在与枫叶对话……

  手捧一本《名人传》,心情伴随着古老的钟声在房间里,“咚咚”,越来越沉重。升起落下,一次又一次,心已被折腾得不堪。

  望着四周,“漂白了的四壁”,眼前不禁浮现出贝多芬的面容,那深奥的眼睛炯炯有神,黄金色的卷发,凌乱不堪的衣着。贝多芬,他不正如枫叶吗?与贝多芬对话,就是在与坚强不屈的人对话……

  贝多芬,一个不屈于命运的人。在他有生之年,不幸──听力下降,从此,他更加孤独,封闭,不愿与任何人说话,我望着您说:“贝叔叔。您一生付出了那么多心血,值得吗?您耳朵聋了,不会自弃吗?”。我想你会说:“我付出的痛苦与努力,是常人所无法忍受的。至于我的耳朵,他早已不重要了。”您为了音乐事业,贡献出自己的全部精力。执著而坚强,不屈的精神,使世人认为您骄傲,难以交谈。然而你的内心世界,却温柔而善良。与您交谈,与您对话,只能通过纸笔来传递我们对您的敬佩。“好啊!你们竟然敢到兽穴里来抓狮子的毛!”您幽默而风趣的话语惹人发笑令人感到您并不是那么难以接近。情况迥乎不同!

  《英雄交响曲》《田园交响曲》一部又一部伟大的音乐作品,是在您耳聋后创造的 ,您是个奇迹,是音乐史上的奇迹!

  枫叶在空中划过一道美丽的弧线,正如贝多芬一样在音乐史上只留下了永恒的印章。与贝多芬对话吧!你将受益无穷!

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