创意小学作文

小学作文 时间:2020-04-23 我要投稿

创意小学作文

创意小学作文1

  我是一个心灵手巧的女孩,那些不起眼的寻常物品到我手上,就会发生360度的改变,成为一个个令人赞不绝口的精美手工艺品。

创意小学作文

  你瞧,在我的书桌上就放置着这样一栋独立的七色彩虹屋:屋顶由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成;屋前有一条细细长长的黄色“石子小路”,通向庭院大门;庭院周围的小路上开满了鲜艳的小花,彩色“栅栏”将院子围了个圈儿;两盏路灯下,有一条长椅上面坐着奶奶和孙子,仿佛在静静地等待家人的归来......

  这是我制作的创意吸管房——“幸福家园”。

  去年暑假,美术老师在课上宣布:20xx届福建省校外艺术节要征集创意画或手工艺品。我听到了这个消息,心里寻思:我要如何在这么多作品里脱颖而出呢?我苦思冥想,终于,我有了一个整体的构思:我要做一个创意吸管房。

  于是,我和妈妈去超市买了几包五颜六色、长短不一的吸管,一盒钉子,胶带,一块家中废弃的白色泡沫板。

  咦,我发现这块白色、平整的泡沫板可以作为地板固定住房子,用双面胶把一个手机盒黏在泡沫板上,这样,一个大体的房型就规划好啦!

  开始制作房子:我取出几根粗短直的吸管,把它们一个个钉到盒子上面,呀!色彩斑斓的墙壁!应该用什么样的吸管作为屋顶搭配这烟囱似的大洞口呢?我苦思瞑想,细细端详,长吸管的两端恰好可以插入两根细吸管,于是,一根根橙黄蓝绿紫的吸管弯曲成屋顶,被我一一钉了上去。真是七色彩虹屋顶呢!

  但是屋顶光秃秃的,还缺少了什么?是的,屋檐。我把粉、黄、绿三种颜色的吸管用胶带黏在一起,钉上去,作为屋檐。这不正像集成管吗?我心里想:这既是屋檐,又是环保集能器;晴天,它集成热能;雨天,它遮挡风雨。真是一举多得呀!

  房子的整体构架终于完成了。接着,蓝色的迷你小窗,红色的扇形大门,将吸管剪开铺成小路,沿着泡沫板围一圈低矮的栅栏,青的草、红的黄的花,两三盏集能路灯,还有奶奶和孙子坐在长椅上……

  这件手工作品得到老师和同学们的认可,还获得了省级二等奖呢!创意无限之大,只要你用心;创意无处不在,只要你留心;有创意,生活更美丽!

创意小学作文2

  哼!我是最厉害的!因为句子尾部不可缺少我,你们都比不过我。句号姐姐自信满满地说。

  不对,我应该是最重要的!因为文字要提出问题都得找我。我是不可缺少的角色!问号骄傲地说。

  感叹号爸爸也来凑热闹:大白天的,吵什么呢!你们都不厉害,我才是语气之王,文字想强烈地说话都要靠我。

  不对!不对!逗号小妹不服气:你们都在句子结尾,没有我给文章换气,小作者就喘不过气儿了,而且我是给文章换气,而你们只是句子的结尾!总句号哥哥你说,对吗?

  嗯,我觉得逗号小妹说得对,因为我们总句号需要逗号来换气呀!总起句哥哥说道。

  它们从晚上一直吵到第二天早上。

  唉……文章公公听得不耐烦了:你们别吵了!没有你们,我就不生动了,我真得不能缺少你们,一个都不行!

  真的吗?真的,你们互相道个歉吧!

  对……对不起。不好意思。没关系。抱歉。没事。……从此,它们相处得很和睦,再也没有吵过架。

  这个故事告诉我们:作为一个团体,更重要的是团结,这样遇到任何困难的事都能做好。

创意小学作文3

  今天打乒乓球的时候,我于伙伴打得“如火如天”在疲劳之际,我们突然产生了一个想法:我们打乒乓球这么长的时间了,成效仍然不是很好,水平也一直处于中间,那么在残奥会中的乒乓运动健儿又是如何PK的那

  因为好奇心的趋势于是我们想体验一下,作为残疾人是如何打乒乓球的,当然我们不会傻到自残,我们想到了一个不错的方法,那一个板凳放在球桌前,双方多做在那里,规则是屁股不能离开板凳。

  一开始的时候还十分的兴奋,但是刚刚开局没有两下子我们就被眼前的难题困扰住了,因为是坐在板凳上,所以重心变得很低,视平线基本于网持平,这样的话我们就不能在按原来的方法发球,因为重心低的影响,球在桌面上的夹角也基本成了九十度的角,在加上网的高度是无论如何也不可能成功的,尽管如此我们还是在一次又一次的失败中,掌握到了规律,渐渐的不仅仅可以顺利的发球,而且受原来会打球基础的影响,来回的托求也便的十分的容易。

  就在此时,我们两个都认识到了坐在板凳上的缺点,那就是不好移动,而且有时候一个平常看似十分普通追身球就能让你吃大亏,有时候一个稍微刁点的调球也能让你碰壁,我们两个开始的时候是十分努力的改正但是效果仍不是很好,机灵的我突然想到,既然自己已经被限制在一个范围里了,那也就没有必要在来弥补这方面的过失,我想我倒不如拼命的.来攻击,因为我常常听老爸说,如果重心低的话,那么攻击就会出奇的顺利。掌握了这一规律的我大举进攻,成功的拿下了一盘,出奇的是我每一次抽球都成功,而那边因为受到了板凳的影响十分的被动,几乎是次次失败。

  通过这一次体验我不仅仅感觉到了残疾人的辛苦,和他们的付出,而且还领悟到了一个人生的道理,一但自己有了某一方面不可弥补的缺陷是,自己倒不如不去管他,把它置之度外,运用自己仍有的优势尽可能的发挥,尽可能的创造人生的真谛!

创意小学作文4

  今天,我们又举行了一次快乐的班队活动。叫“一点一线,创意无限”。

  这次的班队活动还真够有意思的,特别是一开始就有点创意了,主持人先给我们每一个人都发一根美味的棒棒糖,居然是按棒棒糖的口味来分组,每组6人。只见主持人的助手分给每组两根长棒、两个圆片和两个三角形。我有点丈二和尚摸不着头脑了,心想:她们葫芦里卖的什么药啊?正在我纳闷的时候,主持人说:“现在,我们要做一个有创意的游戏,我们可以把这些东西拼在一起,组成一个物体。”听了这话,我才恍然大悟。接着老师给了我们5分钟的时间思考。看着尖尖的三角形和圆片,我突然想到了“鸡”,我连忙用两个圆片做“眼睛”,三角形做“嘴巴”,两根小棒围成小鸡的“脸”。哈哈!我拼好了急忙叫其他人来看,他们都说这主意不错。我心里美滋滋的。只见我的同桌一手托着下巴,绞尽脑汁地想另一种图案,我试着拿掉了两根小棒,想变一变,她看见了灵机一动,拼成了“翘翘板”。啊!这么神奇的变化!“小鸡”一眨眼就变成了“翘翘板”。

  我迫不及待地去看别人的拼图,呀!他们的也十分精彩,有的是“杠铃”,有的是神气的“大公鸡”,还有的是甜蜜的“棒棒糖”……真是层出不穷,精彩不断啊!

  发奖品的时候到了,我们有的发到了小笔筒;有的得到了精致漂亮的笔。今天我们不光得到了精美的礼物,还开开心心地度过了一个有趣的傍晚。

创意小学作文5

  寒假期间,我有幸参加了青岛新闻网学生记者团“韩国首尔行”的科考活动在这里接待我们的老师(小金哥哥)带我们去泡菜体验馆去体验做泡菜。

  听小金哥哥说泡菜对韩国人来讲是每餐必有,每饭必食的。韩国泡菜有好几百种,其中一些是过去专供皇帝吃的,像 鲍鱼泡菜、海参泡菜等。今天小金哥哥带我们体验的是老百姓家常菜中最美味的“大白菜泡菜”

  我们做泡菜的时候先穿上围裙,再带上手套。然后负责接待我们的那位会讲中国话的韩国老师,发给我们每人一份还没开始加工的大白菜、和一堆红红的调料,告诉我们可以开始做泡菜了。

  那位教我们做泡菜的韩国老师让我们先把适量的盐放进准备好的一个盛水的小盆子里,使盆子里的水变成盐水,然后把白菜洗干净切成一条条的长条,切的时候要注意白菜的链接,切成条的时候根部要留一点距离不切断,用于条与条之间的连接。切好后放入盐水中腌制2个小时后拿出来用清水冲洗干净,把准备好的那些红红的颜色的调味品均匀的抹到腌制好的白菜上面,最后把刚抹好调味品的白菜用菜叶绑起来,装进准备好的坛子里,把坛子口密封起来,约等两天后美味的泡菜就可以拿出来食用了。

  做完了韩国泡菜,想到韩国人把一个小小的泡菜当成他们民族的国粹,不遗余力的把他们的泡菜推向世界,这种执着的精神是值得我们好好学习的。

创意小学作文6

  学校要举行书签制作比赛,我听了以后既兴奋又烦恼。兴奋是因为我可以有一次展现创意的机会;烦恼是因为我不如女孩子心灵手巧,担心制作出来的东西会十分难看。

  回家后我跟爸爸妈妈商量了很久。既要简单易操作,没有要有创意,那么就做一个可爱的雪人书签吧!

  准备的材料有:白色、红色、深蓝色、橙色卡纸,剪刀,双面胶和勾线笔。我先在白色卡纸上剪出三个相同大小的圆和一根梯形的竖条,把三个圆依次贴在梯形竖条上。就这样雪人的身体完成了。然后用剪刀剪下已经画好的深蓝色帽子、红色围巾和橙色鼻子,把他们贴在相应的位置上。接着用勾线笔在第一个圆上画出眼睛和嘴巴,再在第二个圆上画出雪人的纽扣。最后认真写上我喜欢的座右铭:读书破万卷,下笔如有神。就这样一个戴着深蓝色帽子、红色围巾的雪人书签做好了!

  按照上面的步骤,我很迅速地完成了第二个雪人书签。只是这次是一个戴着红帽子、深蓝色围巾的雪人女孩。大功告成,一套完整的雪人书签完成了!

  功夫不负有心人,最终我获得了二等奖。为了鼓励我,老师还在我的国际公民手册上加了一颗奖励星呢!

创意小学作文7

  今天又来到小蜜蜂作文班了,左盼右盼,左思右思,终于到了我来到小蜜蜂作文班最想到的一站,玩玩乐乐长见识了,今天的游戏了,本次的游戏怪怪的,老师发给我们每人一根红线,不对,应该是一条不是红线而又叫红线的一条硬硬的线。

  我怎么看也看不出一个东东可以做什么游戏。老师说:“大家来把红线变成精美的物品吧!”我才恍然大悟,原来是要我们把这东东大变身呀!

  我 把红线左弄右弄,但红线好像不听我使唤,我怎么弄它,它总是弯弯的,那好吧,我就把它变身成一个弯弯的东西吧!我把它弯来弯去,绕来绕去,可是,怎么也固 定不好,我一拉,它这个调皮的小孩老是动来动去,好吧,我来用传统方法──打结,我每绕一下就打一个结,这个调皮的“小孩”终于被我控制住了,最后终于做 成了一个蜜蜂(虽然我很不愿意把它当做蜜蜂,但少数服从多数,但是我还是要把它当蝴蝶哦……)

  这次一根红线的创意真是千奇百怪、千变万化、无奇不有呀!

创意小学作文8

  科技无处不在,科技使我们感到无比自豪,我们的衣食住行一刻也离不开科技的贡献。

  20世纪的发明与创造给人类带来了无穷的变化。拉链:天衣无缝;洗衣机:解放劳动力;维生素:让生命之树长青;电饭煲:生米煮成熟饭;空调:这里四季如春;磁县浮列车:会“飞”的列车;霓虹灯:不夜的明珠……

  啊!现在的科技真发达呢!就连我们的学校也是存在着无穷无尽的科技。

  在一节课科学课上,王老师给我们上了一课关于“电和磁”的课文。王老师告诉我们:“在生活中的电能是源于1820年,丹麦科学家奥斯特在一次实验中,偶然让通电的导线靠近指南针,发现了电能产生磁,由于这个发现,为人类大规模利用电能打开了大门。”在接下来的时间里,我们又做了一个实验。我们先准备一个指南针,一个电池,一根导线,然后拉直导线,在导线的两端分别去掉塑料露出铜芯,接着把导线两端的铜芯接在电池的正负级上。紧接着我们将导线靠近小指南针,就在这时我们观察到导线刚接近指南针时,指南针突然转个不停,断开电流后,指南针又仿佛就是刚刚被教训后的孩子一样安静下来。老师告诉我们这是电能产生磁的证据。那时我们一同见证到了科技的奥秘和有趣。

  科技支撑着文明,科技创造了未来,而未来在我们的手中,让我们成为知识的探索者,让我们在未知的道路上漫游,让我们用无穷的创造力将我们居住的世界变得更美丽!

创意小学作文9

  奇异之一是“七彩太阳”这是谁创作的?评委们心中充满疑问,太阳怎么能是七彩的?奇异之二“百果树”,一棵树怎么能接各种果子呢?只见老虎评委摸了摸胡须“这七彩太阳是谁画的?”小熊举手道“我画的!”老虎更加疑惑了:“你为什么要把太阳画成七彩的?”小熊说他曾经听过一个故事,玉帝有七位女儿,分别起名红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。分别代表着真、善、美、纯洁、清新、智慧、希望。我想太阳也是这样美丽,也给我们带来能量。评委们纷纷点头,之后,又把目光转向”百果树“。这颗树呢?只见小兔蹦蹦跳跳的上前:”评委们好!这是我画的,因为我们这里没有热带水果,我想让这颗树接各种水果,让我们食用,补充各种营养。“评委们这才明白百果树的由来。()

  最后,评委们发现图中还有清澈的溪流,繁茂的树林和争先斗艳的花儿,真是一副美丽的画卷啊,这不就是我们的家园么!经过评委们的讨论,它们纷纷给这幅画打了高分,因为此画不仅描绘了家园,更是表达了希望。创意不仅是新奇,更是充满正能量。

  小熊和小兔的画不负重望,最终将创意奖收入囊中。

创意小学作文10

  春节,是我们中华民族最大的一个节日。

  过春节的风俗可真多!最受人们欢迎的就是 放鞭炮了。放鞭炮一直是中国人民的传统。鞭炮的种类有很多。大的有:百响炮、烟花、花筒等。小的有:莲花、荧光棒、电光花等。大人、小孩都喜欢。因为它象征着喜庆。虽然它价格不非。而然,在放鞭炮的同时,你们有没有想鞭炮的缺点呢?它容易伤人,一个不小心就会伤到眼睛。又容易发生火灾,还浪费钱财,破坏环境。具统计,今年2月17日至24日,全国共发生火灾9100起,死亡42人,伤7人,直接造成财产损失1351.2万元,全国未发生特大火灾。原来只是放鞭炮图个喜庆,却花钱买了一个灾难。所以,我劝大家:放鞭炮是可以的,但是要注意安全,尽量少放鞭炮,少花钱。特别是我们小孩子哦!

  现在是21世纪,也是科学、科技创新时代。我想创建几个新型的春节联欢的方式。如:同学之间的新年的大庆典。让我们在自己的舞台上大显身手,多快乐呀!还有社区里的春节联欢会,让邻里之间更加和谐。

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