作文回忆小学
作文回忆小学1
回忆小学在小学里，我们度过了六年时光，这六年里，我们尝到了生活的酸甜苦辣，难忘的小学生活，将是我永远回味不完。难忘的同学。在全班众多同学中，和我最要好的就是我们班的班长——刁煜赢。她的学习成绩可是我们全班的领先者。每次考试都在我之上，虽然我也有点羡慕嫉妒恨，但我们依然是最要好的朋友。
难忘的老师。我们班的老师——夏莎莎，是全校老师当中最年轻、学历最高、最受欢迎的老师，我特别喜欢夏老师，而且和老师的关系也特别好，老师更是非常照顾我。我们的老师教学也有独特的教学方式，每一次上课，同学们都兴致勃勃，老师还经常带领我们做一些关于学习知识的游戏，如："谁是卧底，”题面都是我们已学的知识，还有“你比我猜”，每组出题，题也都是我们已学的知识。这两个“学习游戏”，是最受欢迎的。老师就以这样自己独特的教学方式引领同学们的兴趣。难忘的母校。我们的学校有一个大操场，一间食堂，一间小卖部，还有一些舞蹈室、阅览室、音乐室、美术室等等。母校最让我留恋的就是我们一起玩耍的大操场。操场供我们玩耍、嬉戏、打闹、追逐。在操场上，有我们每个人的脚印，每个人的记忆，操场值得我们每个人的回忆，母校更值得我们每个人的回忆。小学的生活是多么难忘，同学，老师，母校，是多么有意义，是多么让人难忘，小学生活，永远的烙印在我的心底。
作文回忆小学2
第一次亲身体验了初中生活，回忆起来也有几个月了，记得参观校园时，我还想就被校园里的迷人的风景所吸引，我目不转睛的盯着那迷人的楼台亭阁，一种喜悦，激动，欢乐与向往之情悄悄在一个十二岁的孩子的内心升起。“美吧！你以后就要到这里来生活。”妈妈告诉我。
在小学时，我就对班干部有无限的向往。甚至是一种梦寐以求的境界，但是，始终没有如愿以偿。进入初中后，我便一直朝着这个目标努力。
才进校门，我对这四周的一切都充满着好奇与激动，对那四百米的塑胶跑道，对那深红有着欧式风情，甚至有些神秘感的教学楼，以及那白色镶蓝边的校服都有着一些飘渺或者须臾间的向往。本着对学习，对工作，对生活的无限热情，刚入学的那天，我就开始为集体服务。
伴着飘飘洒洒的雪花，我才如梦初醒般的意识到已经是冬天了，秋天在意在忙忙碌碌中过去，科迪，我似乎对你应该说点什么，虽然就是这短短的四个月时间，却让我又有了，从未有过的体验。是啊，我和你的相处不已经有近半年的时光吗？我不就要长成高大魁梧的青年就要过自己的十三岁的生日了吗？此刻，哪些往日所唱的歌曲，也有些难以启齿。望着那亲切而又庄严，熟悉而又陌生的你那流水般的话语，此时也悄悄的沉淀下来。
有时候，我常常会在校园的树荫下漫步，走在宿舍楼和教学楼之间，在这神圣般的建筑物之间，哪怕是军训时我们常说的那句颇为雄壮的誓言“今天我们为科迪而骄傲，明天科迪为我们而自豪！”也在这两栋楼的衬托下显得有些苍白无力。
自从我小心翼翼的披上那件白色镶蓝边的校服，走进那温馨的教室时，我就知道科迪早已不再是眼前那迷人的风景，也早已不再是那座有欧式风情的教学楼，而是一个我有一个奋斗的集体，一个进步的大家庭。如果说是又一个新的起点也未尝不可。
可不，是一个新的开始——开始产生了无数迷离的梦想与志向，开始了对室外未知世界的探寻。当我在阅览室的一排排图书之间徜徉时，当我在竹林中漫步时我觉得自己好像置身于童话世界一般，开始思索。依照我的性格，先抚摸着，盯着每一册书：中国的，外国的。使我和他们一样，沉静、愉悦、安详
对，就这样一个十三岁的小男孩儿打开了一扇通往未来的窗户。我开始怀疑，开始思索，开始探究。科迪为我的思维提供了一片广阔的天地，我爱创造，我爱思考，我爱研究，我想摆脱那一条条旧观念，在我所向往的那片蓝天里自由的飞翔！
喜欢科迪的学生，更喜欢科迪的老师。有些老师谈吐不拘小节，有些老师性格怪癖，有的大有“青女素娥俱耐冷，月中霜里都婵娟”的风骚与性格。此时我才真正体会到“教师”二字的真正含义。如果说把科迪比做一个大花园，不论天地间的风云如何变幻，花坛里终将有想融入自然的花朵，更有代代相传的花匠与园丁
“清冷孤寂/我是不系之舟/帆桅肃立/在岸边/在无人的岸边”
啊，科迪，我曾不止一次的把这些诗句送给你，千言万语就会成着浓浓的几行。是的，我是一叶轻舟，依偎在你博雅园的怀抱里，为你，为我，科迪我要在你知识的海洋里撷取最耀眼的明星！
“生命总是这么错过/错过风雨欲来的昨日/又错过平淡如水的今天/我的出发地是岸/我的目的地也是岸/只是此岸非彼岸”
是的，科迪，终有一天我将会离你而去，然而，你却永远焕发青春，十年的岁月，又会如何？两岸不同是真的，但又有什么相干！只要想当初一样，悄悄地从脑海里回忆起依依的往事，一切的一切就终将会再现，所有逝去的光阴就会重新被点燃，只要我回忆。回忆昨天，珍惜今天，期盼明天。回忆着那欢声笑语的脸庞，回忆着那独具匠心的圆丁。回忆着，回忆着，我依然像那十二岁的男孩那样，依偎在你楼台亭阁的胸前……
作文回忆小学3
温柔的暖气团踏着3月的歌，柔柔地推走了冷气团。静静地播开了密布的去，露出太阳那憨笑的脸。丝缕阳光跳跃在树上，屋檐上，人们忙碌的肩上，似是小火慢慢烧灼着周围的空气。阳光轻轻触着指尖，似火精灵在旋舞，舞出淡淡的温暖，顺着血液流向心的位置。
我躺在摇椅上，轻晃双腿，悠哉悠哉的任阳光拍打在身上，感觉那力度，那温度。忽然一首优美的旋律响起，歌词诉说着一段温情的回忆。
这首歌叫做《妈妈的吻》。
妈妈曾经给我多少吻；
多少吻；
吻干我那脸上的泪花；
温暖我那幼小的心；
妈妈的吻；
甜密的吻；
叫我思念到如今；
低场吟唱，回忆跟着音符飞向了童年。
她静静停留在了八岁的生日（3月）会上。可爱的圆柱形蛋糕上卧着一只漂亮的小猪，故事由这只小猪引起了。我和丫丫同时看上了卧着小猪的那块蛋糕，互不相上，最后大打出手，我一个不小心抓花了丫丫的脸，她哭闹不已。当时妈妈很生气，很用力很用力地打了我的手心，手心泛起了苹果色的红。（手打手，这只手红了，那另一只手呢？）委屈的眼泪顺着脸颊急速滑落，“叭哒”“叭哒”打在了衣襟上，泪眼汪汪看着妈妈抱着丫丫，哄着她。
泪冰凉，感觉妈妈不喜欢我了，心底抽起一丝不安，渐渐感到冷。
很伤心，决定再也不理妈妈了。
夜晚悄悄地降临，可月亮却躲在了云的身后。屋里小夜灯发出微亮的光，笼罩一室迷朦。
我听到门锁拧动的声音，知道是妈妈，决定闭着眼睛，不理她。感觉妈妈近了，更近了，最后坐在了床边，轻柔地拉起我的手，缓缓揉开，感觉到温暖的指尖在手心轻轻地磨擦。过了好久，久得我都快睡着了。朦胧咸到额前的发丝被轻轻拂开，脸颊上停留下温暖的触感，轻轻的，软软的，很舒服。带起一股暖流，静静流淌，带走一切不安、一切不开心。也似这3月的阳光，轻轻触碰着肌肤，拥有一丝温暖，一些光亮，温暖了心，驱走了黑影。我开心地扯起了嘴角，睡着了……
调回迷失的焦距，看那西文下沉的夕阳，周围的云彩染上了那太阳最后的温度。暖了心窝。
作文回忆小学4
有一次，我和楼昕怡出去玩。我们中午一块去逛街，去外面吃中饭我我们都喜欢吃好吃的，玩好玩的，都很开心。
我们吃了烤乳扇、麻辣烫、驴打滚很多很多吃的，还去看了花鸟市场。在花鸟市场里，我看见小兔子蹲在精致的笼子里甩耳朵，它们的耳朵又长又大，有些眼睛还红通通的耳朵还垂垂的。我很兴奋，好像心里有人挠痒痒似的，忍不住想伸手摸一摸它们温温的，毛茸茸的大耳朵。那时正是新年，我请求爸爸买下这只巴掌大小的、通身灰灰的小垂耳兔。爸爸今天也很高兴，就答应了。妈妈知道我热衷鱼，问我要不要买一条鱼？我说，不了。有一只兔子了，我就不要鱼。但话虽说，我和楼昕怡还是去看了。楼昕怡目不转睛地看着鱼：有白的，也有红的。它们在水中翩翩起舞，大而蓬松的鱼尾在水中优雅地摆来摆去 ，头上顶着一团小泡泡，真的很像一顶美丽的皇冠。鳞片呢，就像华丽的公主服，每一片都在清澈的水中闪闪发光。不禁想到童话里遥不可及的人鱼公主。嘴巴一张一合好像要跟我们说：“我既漂亮、又好养，则么样，买了吧？”不知道是不是楼昕怡听懂了鱼的话，请求爸爸妈妈买下了它。
也许是大家都累了，一路走来，夜晚也拉开了序幕。看了看表钟 ，再看一眼花鸟市场，然后各自一一告别，各自带着满足回家，这就是温暖的回忆。
作文回忆小学5
喜欢一个人静悄悄地呆在房间里回忆过去在校园发生的种种。过去是一篇不容修改的作品，字里行间写着天真与稚气，那上面印满了模糊而泥泞的足迹。
校园是一个五彩斑斓的世界，进入这所学校已经6年了，校园中发生的桩桩事件，每一个镜头，每一个片断都历历在目，为我的生活添上一笔浓彩，并且都将被我珍藏在青春的写真集里，永久珍藏。
校园中的我们就像是跳动着的音符，谱写着一支支欢快的歌；我们犹如优美的词藻，组成了一首首朦胧的诗；我们似绚丽的色彩，绘成了一幅幅美妙的画。我们有着讲不完的故事，有着值得一辈子珍藏的回忆……
一年级——童话般的生活
已知：刚进中学的我们对周围的一切充满着好奇，不知道学习的压力有多重；不明白老师的期望有多深；不理解父母的淳淳教诲。只知道欢乐属于我们。篮球场上有我们活跃的身影，跑道上有着飞快的脚步，教室里有传阅的武侠小说，漫画书，尽管明天还有考试。于是，周围多了二年级哥哥嘲笑的眼神，三年级哥哥怪异的目光，可我们丝毫不会理会，依旧我行我素。脑海中充满着无限的遐想，童话般的生活……
求证：怎样的一年级？
证明：欢乐的小学，童话般的生活。
二年级——值得议论的生活
已知：二年级的我们渐渐平静了，不再为一次郊游而兴奋的一夜不睡，更不会为无法走进操场而与老师争得面红耳赤。我们懂得了用眼睛看问题，学会了用头脑思考问题。满画被名着代替，墙上的明星海报换成了世界地图，流行歌曲的磁带变成了成堆的英语磁带。耳边多了老师的提醒，多了父母的教导，一切的一切都为了那句“明年三年级了”……而我们并没有因此沉默。辩论赛上的妙语连珠；智力赛上的过关斩将；文艺汇演上有声有色……在这样一个不算孩子不算大人的年龄里，我们值得探讨，值得……
求证：四年级我们值得如何？
证明：成长中的四年级，值得议论的生活。
六年级——纪传体似的生活
已知：依然在校园的操场上，已消失了原本的欢笑，缺少了原本的吵闹……“六年级了”一切愉快的事全都随之消失。往教室里一眼望去，黑压压的一片，带着眼镜的我们埋没在一整叠的考卷中，一大堆练习书中。早上乘车，手上捧的是书；下课时，眼睛盯着的我喜欢一个人静悄悄地呆在房间里回忆过去在校园发生的种种。过去是一篇不容修改的作品，字里行间写着天真与稚气，那上面印满了模糊而泥泞的足迹。
校园是一个五彩斑斓的世界，进入这所学校已经6年了，校园中发生的桩桩事件，每一个镜头，每一个片断都历历在目，为我的生活添上一笔浓彩，并且都将被我珍藏在青春的写真集里，永久珍藏。
校园中的我们就像是跳动着的音符，谱写着一支支欢快的歌；我们犹如优美的词藻，组成了一首首朦胧的诗；我们似绚丽的色彩，绘成了一幅幅美妙的画。我们有着讲不完的故事，有着值得一辈子珍藏的回忆……
作文回忆小学6
“腊七、腊八，冻死叫花。”这句谚语我很小便会讲了，是我舅爷爷教我的。我五岁那年的腊八节，便是天寒地冻，哈气成冰。因为冷，我赖在被窝里不肯起来。而那天，舅爷爷却起得格外早，吃过饭，他竟去了镇上，说有很重要的事。镇上离村子有七八里路。舅爷爷走了，天，不知何时，竟开始飘雪了。后来，雪下得愈大了。我忽然有些怕。我真不知今天是什么日子，舅爷爷非得要冒雪出去……
因为家生变故，我寄养在舅爷爷家，已经半年有余了。舅爷爷是个孤寡老人，六十多岁，看起来，像七十岁，或者还要老。但他却很爱笑，笑起来，山羊胡子一动一动的，很好看。“我不能让妞儿跟着舅爷爷再受委屈!多好的孩子，如今却，唉……”他常颤巍巍地说。我虽听不太懂他的一些话，然而我却知道，他是极疼我的，比起家里的人，亲多了。自我来后，他用来换钱的鸡蛋，便成了我的营养品。他的.老白干，也喝得少了，说要攒下钱来，将来供我念书。
舅爷爷终于回来了。他浑身上下一片白，像个雪人。看见我，他便开始笑，山羊胡子上的雪落到我脸上，凉凉的。他将手里拎着的一只大包小心翼翼地放在桌上，凭直觉，我知道那里面应该是吃的。可他却不肯先打开，而是先为我洗脸，梳辫子，末了，又拿出预备过年的新袄，让我穿上。然后，才一点、一点地开那纸包，呀!里面的东西，竟是我没见过的!
“孩子，知道吗?今天是腊八节，也是你五周岁的生日!”他依然笑着，但那笑里有了些我不能理解的深意，“这叫生日蛋糕!听说，城里人过生日都兴吃这个!我是提前让在镇上开杂货铺的亲戚从县上捎来的!”他一边说，一边打开另一个纸包，里面是五支红红绿绿的小蜡烛，他将它们一一插在那个漂亮得耀眼的蛋糕上，又用火柴，一支一支地点着。蛋糕上立时盛开了五朵金黄色的花。“闭上眼睛，许个愿吧!孩子，许个你最想要的愿望，往后，你的日子会越来越好的、越来越好，人家说了，过生日吃蛋糕、吹蜡烛、许愿，是最灵的……”
那是我平生第一次过生日，第一次见识并且拥有生日蛋糕。那蛋糕，是我吃过的世上最美的美味——那软糯，那细腻……一生不忘。舅爷爷一口都不肯吃，他说，那整个都是属于我的，我要完完全全地把它连同许下的心愿一一吃到肚子里。
所谓刻骨铭心。又所谓，不思量，自难忘。那个寒冷的冬天，一位老人用他所能想到的最特殊的方式，为一个孩子灰色的童年涂上了香甜，成为我一生最温暖的记忆之一。
是的，时间永远不会使记忆风化。有些记忆甚至被岁月提炼成宝石，在生命的历程中闪着光芒。也正是这些或甜或苦的记忆，串成了生命的链，无限地伸延下去。
作文回忆小学7
还是那片树林，还是那风一般的岁月……
梦又一次开始……从小，我就一直在搬家，因此，并没有什么朋友……性格也十分内向，但我的记忆深处却有这样一位女生，她如风，如雨，又如雪，但……我却怎么也记不起她的名字。
“又睡着了！忧，山本忧，起来了，真是的。”我模糊的睁开双眼，“是谁？到底是谁”又梦见了这个梦，那个叫醒我的女生到底是谁，我……不明白……可能……到了这个镇，一切都会明白的吧，可能……
这里。是我出生的地方，我走到从前的家中，因为一些原因，家一直保留着，我打开门，惊奇的发现，咦？一切还都是那么干净，一切也都没有变。这么多年了，尽没有一点变化，实在是不可能，接下来的发生，让我明白了我心中的问题……
一个女生跑了进来，”忧，你来了，妈妈，啊，也就是你的房东，之前出去了，我来帮你……“这个女生为什么知道我的名字，咦”别，别乱动我的的东西啊，还有，你认识我吗，我们之前见过吗，为什么你知道我的名字？！？”她停下手中的活，转过身“好久不见，忧，我是你的童年好友，秋津真白。”“真白……“，脑海里回忆起童年时代的一幕幕”忧，等等我，等一下“”呵呵，快点，真白！“”啊！“”没事吧，真白！“女生摇了摇头，又笑了，笑得那么好看，那么纯美……
“忧，忧，怎么了？“”没事，没事！“是啊，真白也没变啊，那，那个女生到底是谁呢？……
作文回忆小学8
背着一个超人书包，和同学一起走街串巷去上学，那便是上学前班的我。我以前的样子长得有点像混血儿，眼睛大大的，有着卷黄的头发。很多同学都想和我玩，可那时的我是那么的内向，喜欢独来独往，因此才只有几个较好的朋友。
因为那时要走路上学，所以要早早地起床，常常一个人漫步在无人的大街上。而那时的太阳却网刚在遥远的山后缓缓升起，景象迷人，六七岁的我更是陶醉于此。
仅有太阳的陪伴是不够的，还有我那几个好朋友。
回忆中，学校里有一棵百年细叶榕。那粗大的树干撑起的一大片浓阴，这里就成了我们课后的乐园。我们在那里捉迷藏、跳绳、荡秋千。当时我们的班主任是姓黄的，在我的记忆里，他是很严的，不允许我们在那里玩，怕我们爬树会跌断手脚。他的样子有点像初一教我们的历史老师，可性格却完全不同。
小的时候我可是个坏孩子，谎话成了我生活中不可缺少的一种品质。一次，我和一个同学玩耍，我把他的鞋子扔上树，悬挂在上面了。我们用石头想把它打下来，可这方法似乎行不通，我只好爬上树去帮他拿。可爬到一半的时候，一个粗暴的声音喝住了我，我往下一瞧，是黄老师站在下面。
老师把我们叫到课室，质问我们。我却骗老师说：“是他逼我上去的，他还说如果我不去，他就叫人打我。”我也不知道为什么，那位同学站在我旁边不吱声。最后黄老师罚我们做猴子的动作，把手举得高高的，站了半个小时。
现在我问过那位同学，他竟说不记得了。其实这不记得也好，免得不愉快。可我一定要记住，因为这是我一生的重大教训。现在我已经改了，已经不说谎话了。
其实坏孩子也能变成好孩子，问题是你想不想改，有没有这种毅力。
作文回忆小学9
一个万紫千红的春天又降临在人间,再刚刚过去的冬天里,我有许多美好的回忆。
在寒假里，爸爸把我送到老家，住了一晚上，第二天早晨我起床后，发现水池里结了一层薄冰，这时，我感到乡下的早晨要比城市里的冷得多。
再往田野里看，小麦，油菜的上面都披了一件白色的纱衣，仿佛下了一场小雪，再定睛一看，原来是一层薄薄的霜，它们虽然不像在春天里那样生机勃勃，但是绿意盎然。听奶奶说，这样的霜可以把在土壤里的有害虫卵给冻死，有利于来年的收成。路旁的意杨树都变得光秃秃的，几只可爱的小麻雀在树枝上叽叽喳喳，打破了树枝头的宁静，好象在争论着什么事。
冬天的太阳慢慢地从薄雾中升起，慢慢露出它那红彤彤的笑脸……
当我正欣赏得入迷时，我的耳畔响起了堂弟那幼稚的声音：“姐姐，快来烧糍粑。”
我就走过去，取了一块小糍粑，放在火盆上面，这是在城市空调房间里享受不到的，在农村里烘火既暖和，在上面烤东西又香，我正想着想着，姐姐说：“你的糍粑熟了。”一边吃，一边看电视，真是太舒服了。
在冬天里，少不了下雪时的回忆。
那雪，鹅毛一般，纷纷扬扬，洁白无暇，大片大片的雪花，如鹅毛一般，又如千万只漂亮的白蝴蝶，漫天飞舞。我禁不住上前，用手接了一片雪花，而雪花却像一个害羞的小姑娘，还没等我看清楚，它就消失了。
在这个姹紫嫣红的春天里，我会把这些美好的回忆好好收藏起来，同时，我也会在我的“田野”上“播种”“耕耘”
作文回忆小学10
新年到了，时光老人又送来了新的一年，帮我们吧20xx送到了我们美好的回忆中。
我记得20xx年，我去爬了崂山的北九水；去了威海的动物园；去了烟台的丛麻禅院和山。
我春天脸上过敏，但我能和小草一起慢慢的长高，和小花一起长得漂亮；夏天，我爱运动，会和爸爸一起跑步，会和哥哥比平衡梯；秋天，硕果累累，我感受到播种豆子并丰收的喜悦；冬天，和同学踢毽子，竟达到记录一百多个，但也包含这分离的不舍。这都将成为20xx给我最美好的礼物。
新年即将到来，我又长大了一岁，而我最亲的人却又老了一岁，岁月从你们的脸上划过，只要是观察细微的人，在你们那饱经风霜的脸上，谁又会看不出来呢？同学们，我们身在福中，却不知福。如果哪天失去了这份亲情，到那时候，无论你怎么找，它也不会出现。
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