鹦鹉小学生优秀作文

时间:2020-12-01 13:06:53 小学作文 我要投稿

鹦鹉小学生优秀作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的鹦鹉小学生优秀作文,希望对大家有所帮助。

鹦鹉小学生优秀作文

鹦鹉小学生优秀作文1

  今天我看到了两只鹦鹉,它们的名字分别叫忐忐和忑忑。

  忐忐和忑忑的个头只有小麻雀那么大,不过,我认为个头小是件好事,不那么容易被捉住。

  忐忐和忑忑羽毛的颜色十分鲜艳,忐忐是黄色的,忑忑是绿色的。它们活泼、机灵,时而转动脑袋,时而摇尾巴,可爱极了。

  它们的嘴巴像鱼钩,可尖了。它们的嘴巴可厉害了,吃到有壳的食物,不到一秒钟就可以把壳子吐出来了。鹦鹉的嘴巴上方有两个很窄的缝,我想那应该是鹦鹉的鼻孔。它们那叽叽叽的声音十分清脆,十分动听。

  虽然相处的时间不是很长,但两只鹦鹉好像已经产生了感情。它们常常相互给对方理毛,有时一只鹦鹉把嘴伸到对方的身旁,另一只就会把嘴伸过来,两只嘴巴亲热的挨在一起,就像谈恋爱的人在亲嘴一样。

  这两只鹦鹉静的.时候少,闹的时候多,它们成天在笼子里窜来窜去,那个公的似乎胆大些,飞上飞下的。那个母的则胆小,更多的时候顺着笼子很快地爬上爬下。它们睡觉时,一个把头伸出来睡,另一个则把头伸进翅膀里,好像很怕光。

  鹦鹉真有趣。

鹦鹉小学生优秀作文2

  在我六岁时,我养了两只鹦鹉,一只公的,一只母的。我可喜欢它们了。

  只见它们在笼中飞来飞去,一会儿用嘴咬背上的羽毛,一会儿喝水。

  有一天,我忽然突发奇想:如果把这两只鹦鹉分开会怎么样呢?那一定是件非常有意思的事。

  于是,我便找了另外一个笼子,把其中一只鸟关在那里。

  第二天,我来看那只鹦鹉,并给它带来了水和米。我还特意在装水和米的杯子里画了刻度线,我给另外一只鹦鹉也如此。

  当天晚上,我发现两只鹦鹉都只吃了一点点米和水。只见它们现在都无精打采,一动不动,也不会在笼子里飞了,只是呆呆地站在那里。

  一天又一天,我发现我的鹦鹉瘦了很多,打开笼子它也不飞了,抓它也不动,只是呆呆地站着。我就把它俩放在一起。

  以后,它们又恢复了活泼。

  我懂得了:关爱无处不在,无论是在动物世界还是人类世界都有,只是你没注意到而已。

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