描写小溪的小学作文

小学作文 时间:2020-05-27 我要投稿

描写小溪的小学作文

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的描写小溪的小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写小溪的小学作文

描写小溪的小学作文1

  在森林深处,有一条清澈见底的小溪。

  清晨,小溪叮叮咚咚地唱着欢乐的歌。太阳一照到它身上,它就立刻变得波光粼粼、金光闪闪。鱼儿游来了,问:“小溪,你为什么天天都唱着开心的歌呀?”

  “小鱼,我每天都有好心情,尤其是早上最开心,因为阳光照耀着我,让我感到非常温暖。”小溪笑嘻嘻地回答。

  “可是,像昨天那样的阴天里可没有阳光,那你为什么也那么高兴呢?”小鱼皱着眉头问。

  小溪高兴地回答:“阴天虽然没有阳光,但有你们在快乐地跳舞呀。”于是,小溪又继续唱起了欢快的歌曲,小鱼也跳起了优美的舞蹈。

  小溪边的石头好奇地问:“小溪,你为什么喜欢为小鱼演奏歌曲呀?”

  “小鱼的舞蹈多优美啊,它每年都获得‘动物舞蹈家之王’的称号呢!”石头听了,惊讶得张大了嘴巴。小溪继续唱着欢乐的歌。

  一只青蛙跳过来,对小溪说:“我要和你比唱歌,比比谁唱得更好听。”

  “好呀,比就比!”小溪信心满满地答应了。青蛙唱一句“呱呱”,小溪接一句“叮咚”,青蛙在扯着嗓子“呱呱呱”,小溪欢快地接上去“哗啦啦”……就这样,青蛙唱一句小溪立刻就接一句……最后,青蛙输得心服口服。

  就这样,小溪解决了许多人的疑问,如荷叶、小鸟、水草等等。小溪一边向前流淌一边欢快地歌唱:“叮叮咚咚……哗啦哗啦……”小溪要流到哪里去呢?谁也不知道。

描写小溪的小学作文2

  家乡,是每一个人心中的一幅画。无论到哪里,家乡永远都是最美丽的。要说我的家乡,是一个小村落。她的风景是最自然、最有韵味的、最出尘的,而我最喜欢家里的那条小溪。

  小溪环绕着整个村子,像一条丝带,系在村子的腰上。溪水清澈,你仔细看,可以看到水中石头的纹路,是那么的美丽,自然。每一天的清晨,村子里的女人都会来这里洗衣服。女人们用木盆装着要洗的`衣服,在树荫下的石头上坐下来。让水浸泡衣服,撒上一点洗衣粉,先用手小心地搓。用手搓完衣服之后,将衣服放在石板上,有木棒捶打着衣服。她们还会在这里聊天,小溪就静静的听着。他偶尔也会发生一两声声响,像个调皮的孩子,捉弄的女人们。

  小溪还是孩子们的天堂,孩子们在戏水,捉螃蟹。在夏日,孩子们赤条条的躺在溪水中。一两个孩子格外的会水,他们一下子的表演潜水,一下子表演仰泳,五花八门。我最喜欢捉螃蟹,沿着溪水一路向上,翻开每一块石头,总是会有一些落网的。抓住这些螃蟹,回家就可以吃一顿大餐,这个是特别值得炫耀的。是每一个人儿时最美好的回忆。

  家乡的小溪,从过去到现在,承载着美好的回忆。

描写小溪的小学作文3

  在我的家乡,有一条很出名的小溪。它的出名倒不是因为小溪情凉可鉴,而是因为每当春季来临,那条误就变成了一条“桃花溪”。

  桃花盛开在阳春三月的溪水两旁。这时,溪面上漂着一些粉红的花瓣——那是桃花溪两岸的桃树禁不住春姑娘的引诱,流下的粉泪。花瓣伴着溪水欢乐地流着,有的还在漩涡中依依不舍。桃树的周围还长满了凤尾草、车前草,红、黄、蓝、紫的小花点缀在溪岸边,有时它们也飘飘洒洒地伴着粉红的桃花瓣,随溪水起伏流向远方。这时你举目一看,溪水仿佛被这些花瓣染红了,像一条粉色的花带。在溪边,一只只形态各异的彩蝶在茂密的花丛中飞舞,有的还停在那娇艳的花脸蛋上亲吻着。

  偶尔花瓣略显稀疏,我们就能看见那溪底亮晶晶的沙粒静静地躺着,注视着蓝天,水底的鹅卵石和那青、黄、褐色的水草都尽现神奇,尽呈风姿。间或有一两条小鱼在石缝中穿来穿去,无优无虑地嬉戏追逐着,只是等你想看清时,桃花瓣又涌了过来,这时,溪面上又只看见桃花的红与小花的艳了,好在溪底的沙粒、卵石、水草、小鱼还耐得住寂寞,尽让桃花去展示风采了。

  小溪边,还有不少观赏的人群,他们常常边看边说:“真是一条桃花溪!”这样,第二年来看溪的人就更多了。桃花溪也由此而得名。

描写小溪的小学作文4

  每个人的心中,都有一道光明、都有一扇窗;每个人的心中,都有一首诗、都有一卷画。那,就是家乡。每个人的家乡,都有像画一样的景色,而在我的家乡也有一幅画,叫做小溪。

  在春回大地万物复苏的季节里,小溪开始奔跑。“叮咚,叮咚”,多么美妙,多么动听的声音!小溪的歌声,配上春风与鸟鸣,创作出了“小溪进行曲”,令人陶醉,令人着迷!

  夏天,火红的太阳炙烤着小溪,把小溪的水烤得温乎乎的,孩子们光着小脚丫,在小溪里嬉戏、玩耍,有时运气好还能捉住几条小鱼,把它们养在玻璃瓶里,玩几天。我们也要小心小溪里的一种动物,如果被它们刺到,够你疼上几天的了。我就被这种可恶的东西刺到过,像针扎一样,脚心疼得不敢走路,实在太可怕了。

  在丰收的秋天,小溪里的鱼变得肥硕了。孩子们把这些小鱼捉回家,在锅里放油,炸一会儿,放盐,再炸一会儿,炸好了,就可以吃香喷喷的炸鱼了。这种炸鱼很脆,特别美味。

  冬天,小溪结上了厚厚的冰,待冰面冻结实后,孩子们在上面滑冰,拉爬犁,十分开心。

  啊!家乡的小溪,你像一条彩带,装点着美丽的家乡;你是一幅画,描绘着可爱的家乡。家乡的小溪,我爱你!

描写小溪的小学作文5

  有人喜爱滂湃凶涌的大海;有人喜爱奔流不息的长江;有人喜欢楚楚动人的新安江,而我却喜爱那永不自满、追求上进的小溪流。

  瞧,在一个鲜花盛开、绿树成荫的幽谷里,一条清澈明亮的小溪流在奋勇前进,沿着曲折的悬崖、潺潺地流下来。水花撞击在石头上,发出银铃般悦耳的歌声,“丁丁,冬冬,”好像在演奏一曲交响曲。对了!小溪流不但美丽,而且永不自满,追求上进。如果遇上了大石头,小溪流就会使尽全身力气,日积月累穿过大石头,毫不退缩地向东流去,在我们的生活中不也有许多像小溪流那样永不自满的人吗?

  比如说我们班的俞自强,他的左脑瘫痪了,可是他正是靠着自己顽强的意志力和奋发上进的决心写出了一个个整齐漂亮的字。就是这样一个生活不能自理、在家自学的居然在二年级上学期语文考试中得了97。5分。我们班的许多同学都不如他。你们说,不溪流的精社可贵吗?让我们大家都来学习小溪流永往直前的奋斗进取精神吧。

  可爱的小溪流,你是我们学习的榜样。

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