生活中的新发现小学作文

小学作文 时间:2020-06-03 我要投稿

生活中的新发现小学作文

生活中的新发现小学作文1

  一天上午,妹妹来家里玩,我拿出了彩虹糖和她一起吃。忽然,我发现她的舌头是绿色的,她也发现了我的舌头是黄色的。后来,我知道我一直吃黄色的彩虹糖,她一直吃绿色的彩虹糖,是糖给我们的舌头“染色”了。我们一边吃,一边给舌头“涂颜色”,这就是“五彩舌头”,真好玩!

生活中的新发现小学作文

  下午,妹妹回去了。我心里满是疑问,彩虹糖里到底有什么能让舌头变色呢?我决定去问问电脑“老师”。一查,原来是人工色素在作怪。其实人工色素是一种食品添加剂,是人工合成的一种色素。大量的研究报告指出,几乎所有的合成色素都不能向人体提供营养物质,某些合成色素甚至会危害人体健康,导致生育力下降,畸胎等等,有些色素在人体内可能转换成致癌物质。现在人们普遍感觉到很多小孩越来越任性、顽皮、反叛、情绪不稳定、脾气暴躁、自制力差,越来越难管了,这与过量进食那些令少年儿童偏爱的诱人彩色零食中的合成色素有关。人工色素有这么大的危害呢!以后一定要好好管住自己的嘴,少吃含有人工色素的食品。

  生活中还有很多很多神奇的东西事物,让我们一起去发现吧!

生活中的新发现小学作文2

  今天中午,天气晴朗,太阳公公还在天空的正上方微笑着。我写完作业,妈妈正好从菜市场买菜回来了。我拿起电视遥控器,开始津津有味地看着动画片。可是,当我正看得起劲的时候,妈妈说:“宝贝,你别闲着,快来帮我做饭!”

  这可是我第一次帮妈妈做饭,我激动地跑到厨房里,看见桌子上有几个又红又大的西红柿在餐桌上香甜地睡着,我忙说:“我来剥西红柿皮!”我挽起袖子,准备在妈妈面前好好表现表现自己。

  我拿起西红柿,开始剥皮。可是过了好几分钟了,我才剥了一点点,甚至还把西红柿的肉给剥下来了。我那牛脾气上来了,绞尽脑汁地想:“怎么把西红柿的皮剥下来呢?”我看到案板上有一把菜刀,我干脆把菜刀拿起来,把西红柿一分为二,最后还是只剥了一点点。妈妈见我生气的样子,偷笑起来,用菜刀在西红柿上刮了几下,一大块西红柿皮就都下来了,没几下就把西红柿剥干净了。我心里一惊,也开始尝试,我照着妈妈的方法做,还真的把西红柿皮剥的干干净净。原来,刀在西红柿身上刮几下,西红柿内部受到挤压,这样,就很容易把西红柿皮剥干净了。

  生活中的新发现还有许多,如:桃子先在盐水里泡一泡,就可以把桃子上的毛毛洗干净了。生活中处处有新发现,只要你善于观察、善于思考、善于提问,你就会发现,原来生活是多么的美好啊!

生活中的新发现小学作文3

  今天,我去外婆家看我最疼爱的小猫咪,我很开心,但是意料之外的事情发生了……

  一贯吃肉食的小猫咪,今天一改以往风俗吃素了。我看见它正在大口大口地吃花盆里的草,然后吐出有绿有黄的东西,黄的是中午吃的饭,绿的是那种草,我走过去一看,那不是外公种的“牛顿”草吗?我记得以前外公说过,这种草可以给猫治病,我不太相信,便做了个实验。

  我把过了期的牛肉干放在它吃饭的盒子里,它闻了闻,觉得有些不对劲,但还是吃了,它吃过后,疯狂地吃起外公种的草。我去问外公为什么,外公神秘的说:“这就要你去查阅资料了。”我翻开厚厚的《十万个为什么》,在这书里找到了答案。当猫胃不舒服,就用吃这种草来刺激肠胃,将胃里的东西给吐出来,这样胃就不会疼了,还有蛇,当皮受了伤之后,就在地上打滚儿,这样伤口就复合了。

  在这次事情中,我明白了一个道理:大创作来源于小发现,而小发现来源于生活的点点滴滴,只要你在生活中做个有心人,就会发现很多知识。

生活中的新发现小学作文4

  童年是最美好的一段时光,当然也会有许多新发现,然而令我记忆犹新的还是这一件事——橘子汁可以让气球爆炸。

  六岁时的一天,妈妈上街买东西了,我则在家玩气球。妈妈回来了。“哇!”妈妈给我带橘子回来了。于是我便一边剥橘子一边玩气球。

  剥着剥着,奇怪的事情发生了:我不小心把橘子汁弹到了气球表面上,气球竟然“砰”的一声爆炸了。刚开始,我没在意。后来,我又不小心把橘子汁弹到了气球表面上,又产生了这种现象。

  这一下,我的心里突然冒出了一个问号。我去找妈妈,把事情一五一十地和妈妈说清楚了,也问了妈妈为什么会产生这种现象。妈妈笑眯眯地对我说:“等会儿去网上查点资料吧!”

  妈妈打开电脑,帮我查阅了这个问题。原来橘子汁是酸性的,当酸性液体碰到塑胶时就会产生这种爆炸现象。我看完后自言自语地说道:“哦,原来如此!”

  妈妈问:“现在你知道了吗?”

  “嗯,知道了!”我点点头说。

  看来只要我们拥有一颗热爱探索的心,就会有许多新的事物等待着我们去发现哩!

生活中的新发现小学作文5

  星期日,在小桔灯学校里,我刚进教室就看到了老师提前准备好了一个碗,碗里放着几块削好皮的苹果,还有一个小桶,小桶里面也有几块削好皮的苹果,但是这些苹果是泡在水里的,看到这些,我知道了老师准备这些东西是留着做实验的。

  同学们看着这些美味的苹果都流口水了,有些人甚至都伸手去拿想要津津有味地品尝一番,可是美梦在老师走进教室的那一刻破灭了。老师用手打了那些要拿到苹果的手,对他们说:“这些苹果是做实验用的,不是给你们吃的。”那些被老师打过手的同学只好委屈地走回座位。这时,老师又对同学们说:“同学们刚才你们看到的是老师刚削好的苹果,等过一会儿,我们再来看看这两个容器里面的苹果有什么区别。”

  过了一段时间,当我们再次观察苹果的时候,我发现碗里的苹果变成了褐色,而放在水里的苹果则还是原来的样子。我觉得很奇怪:咦?为什么暴露在空气中的苹果会变色而放在水里的却没有变色呢?所以我一下课就冲进学校配备的图书馆里去找答案。终于,我在《十万个为什么》里找到了,“苹果削皮后,植物细胞中的酚类物质在酚酶的作用下,与空气中的.氧化合,产生大量的醌类物质。新生的醌类物质能使植物细胞迅速地变成褐色,这种变化称为食物的酶促褐变,所以苹果削皮过后放置一段时间会变成褐色。”读完这些原理我恍然大悟。

  通过这个实验我发现:原来大千世界里有这么多神奇的化学反应啊!只要我们有一双善于发现的眼睛,就会发现更多的奥秘!

生活中的新发现小学作文6

  星期一早上,我们排队下楼去升国旗。到了场地,我们一边把手高举头上,一边看着国旗。国旗升好了,接着就是国旗下讲话,讲到了一半,突然,我的脸上感觉凉凉的,好像下起了雨。我看了一下天空,果然在下小雨,但太阳还在我的头顶上,怎么还会下雨呢?我又看了一下校长和其他老师,好像一点也不在乎这件事。雨越下越大,好多人都戴上了帽子。又过了一会儿,雨却停了。此时我的心里充满疑惑:怎么下了一会儿的雨又不下了呢?之后,国旗下讲话结束了,我们上了楼,到了楼上,看到许许多多的同学在议论。

  这时,张老师说:“万里晴空但还在下雨,被称太阳雨,其实下太阳雨时,还是有云的。有的太阳雨是因为远方的乌云产生的雨,被强风吹到另一个地落下来的;在高空两块带有不同电荷的云在太阳风的作用下相互碰撞作用,造成局部地区空中水汽含量过大形成的,又由于太阳辐射而使水蒸发得较快,有的是天气突然转变开始降雨,从高空降下的雨,还没落地,云就消失了,所以天气看起来虽然晴朗却下起雨来了。”

  听了张老师的话,我想:以后得要处处留心呀!

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