校园新鲜事小学作文
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的校园新鲜事小学作文，希望对大家有所帮助。
校园新鲜事小学作文1
近几日，我们学校发生了许多新鲜事，最让我印象深刻的是星期四的时候，我们学校又新添了几个小动物。
星期四的早晨，我们通常这时是做广播体操的，但广播里却通知是升旗仪式。我们班那一天，被教育局抽到测考音乐了，所以，我们只能坐在教室里静静地在教室里复习，等待考试的降临。就在这时，我清晰地听到广播里说：“欢迎这些小动物开到我们的校园！”这使我产生了一连串的疑问“是什么动物呢？是真的，还是假的？”让我迫切地想下去观看。
终于，考试考好了，但是，我心中的这个疑问一直没有解决。但是，就在星期五，一个偶然的机会，让我们做一次校长，六（4）班做小导游。就这样，我看到了这些小动物。
在小导游的带领下，在篮球场的对面的草坪上，我发现了这几只动物——小白兔。在这旁边，竖立着一块牌子，是介绍小白兔的。这小白兔不是真的，是雕塑，但远远望去，就像真的一样。小白兔的形态也千奇百怪，有的是站立的，遥望远方；有的是蹲着的，在吃青草；还有的是朝天躺着的，像是正在作诗的诗人。
接着，我们来到了百年校庆碑，就在旁边的花坛里。我看见了几只梅花鹿和几只小熊猫。同样竖立着一块牌子，这是让我们能更好的了解这些小动物，而这些梅花鹿和熊猫的造型同样是千奇百怪的。看到这，我陷入了神奇的幻想之中，想这些小动物是真的，而我呢，在和这些小动物玩耍，得到了这些动物的认可……
就在这时，一声“校长！我们到下一个景点去吧！”把我从幻想中拉回现实。我们继续往前走……
我心中这个谜团总算解开了，我觉得，这些小动物有个共同的特点，就是十分可爱，让我们的同学更爱校园了。而我们校园新鲜事还会继续！
校园新鲜事小学作文2
这天，我刚刚来到学校，就看见有好几个同学一只手拿着塑料袋，在弯腰用另一只手拾捡校园内的垃圾。只见一个同学发现地上有一个小纸团，马上轻轻地捡起来放进拎着的塑料袋里。另一个同学蹲在地上好像在使劲地扣地上的口香糖……真奇怪，他们是义务劳动呢，还是被老师罚的？
我看他们这样认真，每拾一个垃圾，脸上都表现出严肃的神情。心想：他们肯定是破坏校园环境后被老师罚的。于是，我同情地走上前问道：“你们是被老师罚了吗？”他们说：“不是！”“那为什么这样做昵？”我问道。他们愣了一下，然后轻轻地微笑了一下，说：“不告诉你。这是个秘密！”我想：哼，肯定是被老师罚的，不好意思告诉我。
我刚要走进教学楼的时候，突然看见一位老师抱着一大叠作业本吃力地走着，一不小心，几个本子掉了。有一位小同学立马跑了过来，向老师问了个好，然后蹲下来，捡起那些掉在地上的作业本。然后又主动要求帮老师抱作业本。老师亲切地说：“谢谢你！小朋友。你还小，老师自己抱。”但是那位小同学很坚决。老师没有办法，只好让她抱了一些。小同学跟着老师走了。过了一会儿，那个小同学恰好和我相遇。当我问她为什么这么做时，她幼小的脸像花开了似的，告诉我说：“这是个秘密！”哎！怎么现在大家都这个样子？
当我走进教室问我的同学时，他们也是微微一笑。“吓”死我了。大家怎么变得这么好，这么和善。后来好友告诉我：“你傻呀！你忘了吗？他们都是在为迎少林武术节建和谐校园做自己力所能及的事。”听到这句话后，我恍然大悟。心想：我也要加入这个迎少林武术节建和谐校园的队伍，和同学们一起从小事做起，保护环境，友爱礼貌，做自己力所能及的事，为少林武术节贡献自己的微薄之力。
校园新鲜事小学作文3
在我们的校园里，天天都会发生许多新鲜事。在这些新鲜事儿里，让我感受最深的还是这学期开展的高效课堂。
高效课堂不同于原来的课堂。我们原来上课时，一般都是老师讲，学生听；课堂气氛呆板无趣。而现在的课堂是同学讲，同学听，老师补充；课堂气氛欢快活跃。同学们学习热情高涨，学习效果也提高了。不过在高效课堂展示时，我们班却发生了许多稀奇古怪的事。
我们班分为8个小组，每个小组都有名字，我在第7组，我们的组名是快乐组。我们的课堂展示是老师统一分配，每组轮流展示。在展示时，各个组的情况大不相同。就拿我们快乐组来说吧，我们组展示时，每个人争先恐后，互不相让；那情景可真是激情高涨。人人都想当“展示明星”。而梦想组的情况就不一样了，他们组展示时都是“互相谦让”。谁都不愿意展示。最后还是老师把他们哄上去，他们个个战战兢兢、胆小如鼠、双腿发抖、声音发颤，以至于题也讲错了。不是他们不会，而是太紧张了！我们其他几组的情况也是这样，有的积极主动，有的消极被动。从小组展示来看说，高效课堂对于每个人来说，都还是一个崭新的课题。
高效课堂的开展对于我们每个同学都是挑战，对我们的老师也是挑战，让我们一起来迎接挑战吧。
校园新鲜事小学作文4
“丁零——”预备铃打响了，厄运也即将降临。
第一节考语文，大家都纷纷抱起语文书“狂啃”，贪婪地吮吸着语文书中的甘露。“问一下，本单元张籍的诗是哪首？”“《长相思》是哪位诗人写的？”“《鲸》的种类有哪两种？”一群文盲！如果上课能认真听老师讲课，肯定不会落得如此后果。
我嘛，也是临时抱佛脚，反正“临阵磨枪，不亮也光。”“丁零——”，厄运来临了，一片乌云降临在教室上方……
考试时，大家的心情紧张得无法形容：A同学的手在两膝间使劲地搓着；B同学似乎在微微发抖；C同学的手不停地拍着头。不过，有的人脑子里“存货”多，一个劲地埋头苦写，一副胸有成竹的样子，很是让人妒忌不已啊；还有人抱着脑袋用力捶，天哪！若是你想不出答案，也不必这样吧！再捶，我会拨打120的！这时D同学随口说出“上课不努力，考试徒伤悲”，总而言之，言而总之，本班各色人物考试时的状态都很紧张。但唯一有一个人与众不同，我看，女娲在造他时，一定在看《快乐大本营》，不然他怎么考试时还在笑！那人乃朱胜杰是也！我晕！真是“前不见古人，后不见来者，见成绩之忧忧，回家一定泪下，本班的考试状态称得上是“气象万千”吧！
考试过后，同学们一溜烟地逃离了“苦海”，想知道这帮逃离“苦海”的人都去哪了吗？想知道的话就请往下看吧！我使了耳听八方，眼观六路之本领，终于找到了他们，原来他们……在……看《越策越开心》！是啊！刚考试的我们心情十分沮丧，当然需要汪涵、马可两位超级帅哥来“安慰”一下啦！
精彩的“考试跟踪报道”终于播送完毕了，至于费用嘛！只需要各位读者一个肯定，好吗？
校园新鲜事小学作文5
又是一个早晨，聚在那鲜绿的叶子上的一颗颗小露珠，晶莹透亮，像一颗颗璀璨的珍珠洒在翠绿的叶子上，把小草装扮得格外美丽。也许是天气的原因把我的心情装扮得格外的好。
今天，已经是开学的第三天了，谁也不知道会发生什么事情，而我却还在傻傻的兴奋中，直觉告诉我今天会有好事情。
看来，我的兴奋不是没有道理的。直到第四节课我终于等到了令我兴奋的消息——自由结合同桌。
听到这个消息，我高兴的想花了五元钱买了张彩票，结果中了三千万的大奖，在回家的路上又捡了五元钱一样兴奋。
不过还是有一个问题，我该和谁做同桌呢？王楚沂？韩一鸣？张笑涵？韩心？杜昊宇？马骁？对，就是马骁。
马骁，做事有攀登高峰的“通天梯”——恒心；马骁，做事有理想王国的“信天使”——信心；马骁，做事有秉公办事的“执法官”——真心。总而言之，言而总之和马骁坐同桌的快乐不止如此。
接下来，就要看马骁的意见了，我用渴望的眼神望着马骁。她也看着我，我们互相一点头，成了，耶！
但是，也有一件令我痛心的事：嘉琪“单身”！
程嘉琪，学习委员，文思如泉，读课文绘声绘色。是老师眼里的大红人。
唉，嘉琪也是我的好朋友，也可以算的上知己了！对不起，嘉琪！
这次，换座位儿有喜有悲。但是，最重要是老师的用意。老师希望我们在小学的最后一年里奋发学习，考上自己的理想初中！和自己的好朋友一起互相帮助，一起学习！真是用心良苦呀！
艳丽的晚霞，像是打翻了的颜料，洒在天边，烘托着鲜红的夕阳。回想今天的事，真是新鲜哪！
校园新鲜事小学作文6
提起校园里的新鲜事让我想起很多很多，在此我就给大家说上一两件事。
那是发生在上周二的事，那天老师对我们说：“同学们明天下午我们要演习火灾自救，大家带一条毛巾和打印一份地震或火灾的自救方法。”我听了非常兴奋。到了这天下午，我们带好老师让准备的东西，等到上课铃响起。这时，老师走进教室，对我们说：“同学们等听到三声响铃前三排从前门一排一排向后操场跑去，后三排从后门跑到操场。”过了一会打铃了，我们按老师的要求跑到操场。全班排好队，休息了一会老师就让我们回班。这次演练同学们非常高兴，因为是我们平生第一次做这样的演习活动。
第二节课是我们的班会。老师让五名班干部开消防自救会。首先尹天赫举着队旗站在讲台上让我们来唱队歌。唱完队歌我们开始举手发言。一位同学发言说：“如果我们在商场遇到火灾时，不要乱跑或往下跳，应该找个安全出口逃生。”说完全班一片掌声。老师点头让她坐下，随后说：“这位同学说的很对，还有谁举手？”这时另一位同学站起来说：“如果我们在家发生了火灾，应该用水把棉被浇湿披在身上逃出火海。”老师说：“这一位同学说的也很好。”随后王嘉宝站起来说：“地震来了我们不要慌乱跑，如果不能及时下楼，就找个房间小的墙角或是桌子下面躲起来，等地震过后再迅速离开现场。”终于说到地震的事了，这时，我实在忍不住了，就举手也想说几句，可是老师没发现我举手，吕伴抢在我的前面站起来说了，说的竟然是我想说的，我一听像泄了气的皮球，再也举不起手了……这时下课铃响了。
消防自救和地震演练都进入校园了，这算是我们学校的新鲜事吧！经过这次演习，我们学会了火灾地震的自救方法。
校园新鲜事小学作文7
最近，我们校园里发生了一件有趣的新鲜事。往常的课间活动时间，男生总是在球场上驰骋，而我们女生却常常躲到一边玩跳皮筋、跳绳、打口袋之类的活动。这也许是男孩子好动，女孩子爱静的缘故吧！可就在前几天，这样的规律改变了。文静的女生加入了男生的行列，玩起篮球来。我也不例外，高兴地加入了这个行列。男生觉得很新奇，很乐意奉陪。哨声一响，男生总是会先抢到球；不过很快也会被我们断下来。因为我们女生大多数都没学过篮球，不懂得规则，所以秩序不太好。我和禹宏可是最好的搭档，经常从男生手中把球断下来，你传给我，我传给你，把那几个男生气得够呛。我投篮投五下能有一下进的就不错了。嘿嘿！爸爸告诉我这叫5投1中，命中率20%，嘿，刚学不错吧！其实男生各各都是人高马大，在我们前面就象一堵坚固大墙，怎么撞都不动；可我们也会使出我们的绝招，有的拉，有的拽，有的扯，还有的挠，真是厉害得不得了，胆小的男生总是被我们这招吓倒。
其实课外活动不过是为了放松身心，输赢是不重要的；但一到了球场上，我们女生总是想赢，学女排姐姐，为了荣誉吗？时常还会为了抢一个球而打起来，像一群狂蜂进攻一个入侵者一样，胆子小的女生根本不敢靠前，高大的男生们也常常在我们狂野的`攻击下败下阵去，那时我们可真是高兴呀。
我觉得女生和男生玩篮球很有意思。不但可以锻炼我们身体，还可以培养我们女生吃苦精神，磨练意志品质，克服“娇骄”两气。
校园新鲜事小学作文8
今天，我们班来了个“小间谍”。把我们的课堂搞的是一塌糊涂。下面就由我来把事情的来龙去脉告诉大家吧。
事情是这样的：我们上课不久，忽然，我们班就来了个“小间谍”——蜜蜂。这可把我们班的同学吓坏了，班里除了老师的讲课声和蜜蜂的“嗡嗡”，一切都静悄悄的。好像班里只有老师和蜜蜂似的。蜜蜂所过之处，只留下了同学们缩头的身影。有的同学吧帽子都戴上了，甚至有的同学躲在了桌子下面不敢出来。我们班平时很淘气的同学，这时却当起了英雄。拿起书，对着蜜蜂狂拍。可是，最后都以失败告终。有的男生却对这只蜜蜂视而不见，似乎没有这只蜜蜂。而他们却说：“这时勇敢者的作为，对于一般般的对手，就要保持无视对方的态度……”
时间一分一秒的过去了。几乎没有一个人听到老师讲什么，忽然，蜜蜂不见了，啊！原来在老师的鼻子上。老师拿起一本书，向蜜蜂打去。可是被敏捷的蜜蜂躲了过去，打在自己的鼻子上。一次、两次、三次，老师彻底被激怒了。拿起黑板擦，摆出了武松打虎的架势，和蜜蜂展开了激烈的战斗。终于，蜜蜂受不了老师的“粉末大法”，离开了教师。老师刚说：“继续上课。”下课铃响了，我们伴随着铃声结束了‘这场闹剧’。
下课了，我们纷纷议论，我的同桌说：“太精彩了，没想到老师‘打架’的时候有这么帅”。我们连忙点头。就在这时候，不知道谁说了句“这蜜蜂好像是我们的间谍，是来帮我们的吧，为我们演了场有趣的“电影”，也为我们逃过了上课”。我们大家相互看了看，顿时无语……
校园新鲜事小学作文9
校园生活是丰富多彩的，校园中的新鲜事也是数不胜数。篮球一直都是男孩子痴迷的体育运动，每次都是大汗淋漓的。但是，在上体育课的时候，我发现，一些女孩子也玩起了篮球。
一天下午，我刚刚放学从教室里出来，一阵阵拍打篮球的声音从操场传来。哦，原来是一群热爱篮球的女同学正在操场上努力训练篮球呢！看着她们一个个那么努力，我真为她们感到高兴。瞧，考验她们实力的时候到了，要举行一场篮球赛。所有的球员都全神贯注，精神抖擞，仿佛迎接她们的是世界大赛。裁判吹响了口哨，响亮的哨声如同给这些同学加油一样。看，那位同学腾空一跃，球那完美的弧线在空中划过，耶！投进一球！另一位同学运球时，那球好像被施了魔法，在她的手中运转自如，十分“听话”。其他球员也不甘示弱，使出浑身解数，把自己在训练过程中所学的技艺内化为自己的“必杀技”，比赛十分激烈，围观的同学都拍手叫好呢，仿佛自己也在打球赛，那么专注，那么激动。比赛结束了，赢得一方欢呼雀跃，脸上露出了胜利的笑容，欢声笑语荡漾在校园里的每一个角落......
其实，打篮球不仅可以锻炼身体，还可以帮助我们女孩子改掉“娇、骄”，让每一个同学都能再困难中逐渐磨炼自己，提高各方面的修养，做一个活泼开朗、积极向上的少先队员，将来成为社会合格的建设者和接班人！
校园新鲜事小学作文10
我们校园里的事特别新鲜，尤其是运动方面，更是五花八门，层出不穷。
下课了，别看只有十分钟，可同学都像衣服着了火似的跑出教室，汇集在操场，一会儿就把操场给围了个水泄不通。有的参加，有的助威，还有的观看。
我们学校里的事就是新鲜。这不，近来流行起了打羽毛球，这可是我的强项。看，我在和一个比我低三年级的小同学玩羽毛球，观战的都是双方的同学。比赛开始，首先我发球，先把球往上一抛，然后用力一打，球像子弹一样径直向对手飞去。但对手也毫不恐惧，后退几步，使出吃奶的劲儿，把球打到了几十米远，说是迟，那时快，球像激光一样掠过头顶，向我的身后飞去，速度别提有多快了，我没来得及赶上，球就已经落地了，我揉了揉眼睛，说什么也不敢相信这眼前的一切。由于比赛采用的是一局定胜负，我被退出了。唉，被比我小三岁的人把我打败，真没面子，同学们唠叨了两三天。
我们学校里的事就是新鲜。这段时间打篮球又成了时尚，这回，我在一旁助威。瞧，五年级和六年级在进行篮球比赛，谁先满十五分就获胜。首先，五年级的人抢到了球。经过一路狂奔，来到三分线外，瞄准篮框，用力一投，三分空心球，操场上的人情不自禁地喊好。然后六年级的人拿到了球，就在离篮框只有一步之遥的时候，五年级的人快马加鞭地又抢到了球，然后又投了一个三分空心球，又得三分。五年级的人还在投三分球，三个、四个......最后五年级的队以十五比零的得分取得了胜利，还创造了五个连续空心球的奇迹。十五比零，这件事被全校同学议论了好几天。
校园里的新鲜事还接连不断，同学们对校园充满了好奇，充满了肯定，充满了祈盼。
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