蟾蜍小学作文
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的蟾蜍小学作文，欢迎大家分享。
蟾蜍小学作文1
它足有六七厘米长很像青蛙但比青蛙丑得多。它的头宽宽的、扁扁的前边是一张很宽的大嘴，两只骨碌碌的大眼睛在头的两侧突起，真像冒出来的两个泡泡；黑绿色的后背上长满了大大小小的疙瘩；乳黄色的肚皮圆鼓鼓的，像气吹起来似的，肚皮上还有棕色的.斑纹呢！
看了一会儿后，我把它放掉了，然后躲在一旁，想看看它是怎么捉害虫的。正好几只苍蝇落在草叶上，被蟾蜍发现了。它慢慢地凑过去，停下来，静静地盯了一会作，后腿一蹬，向上一跳，对准一只苍蝇伸出舌头，一下子把苍蝇粘住了，舌头再往回一缩，一眨眼的功夫，美餐就进了肚子。看到它真能捉害虫，我真有点喜欢它了。可奇怪的是，它为啥用舌头粘苍蝇呢？问了爸爸我才知道，原来舌头就等于它的手。它的舌头前边固定不动，后边可以自动翻卷，和其它动物正相反。
从这以后，我更喜欢蟾蜍了，不再叫它丑八怪、癞蛤蟆了。它足有六七厘米长很像青蛙但比青蛙丑得多。它的头宽宽的、扁扁的前边是一张很宽的大嘴，两只骨碌碌的大眼睛在头的两侧突起，真像冒出来的两个泡泡；黑绿色的后背上长满了大大小小的疙瘩；乳黄色的肚皮圆鼓鼓的，像气吹起来似的，肚皮上还有棕色的斑纹呢！
从这以后，我更喜欢蟾蜍了，不再叫它丑八怪、癞蛤蟆了。
蟾蜍小学作文2
外婆家门口有一条小河，它时刻吸引着我。
这天傍晚，我们十分无聊，舅舅出了个好主意：捉蛤蟆。我举双手赞成。我们找来麻袋和南瓜花，把南瓜花系在线上，放到了沟里。我们握着鱼竿等了半天，连一只蛤蟆也没上钩，我急了，舅舅对我说：“竿要动，蛤蟆是吃会动的东西的。“我又试着动了好几下鱼竿，手都酸了，蛤蟆还没来，我奇怪地想：舅舅的话不会不灵了吧？不会呀，他的麻袋里已经有数十只蛤蟆了呀？表姐对我说：“要在蛤蟆多的地方抖钓竿。“我恍然大悟，找了个地方，继续抖起来，蛤蟆很快见到诱饵，但并不放松警惕，它目不转睛地盯着南瓜花，我的竿到哪儿，它就跟到哪儿，最后，终于扑上来，一口咬住了南瓜花，我用力一提，哈哈!我钓到一只蛤蟆了。我急忙把它放进麻袋中，它在麻袋中痛苦地大叫，我不理它，继续钓。后来所有的蛤蟆放在一起，共三十多只，我太高兴了。我似乎把什么都忘了，沉浸在欢乐之中。
最后，蛤蟆都被我们放回了大自然，回到了自己的家。
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