迷于古韵小学作文

小学作文 时间:2020-07-19 我要投稿

迷于古韵小学作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的迷于古韵小学作文,欢迎大家分享。

迷于古韵小学作文

  墨香萦鼻心舞动,雨打梨花坠书中

  ——题记

  书香萦鼻,夜阑人静。小窗悠开清风羽,落花嫣然。听弦断,断那三千嗔痴,坠花湮,湮没几许流年。花若怜,飘落在谁的指尖?文字的`钥匙,打开尘封的心锁,看那彼崖花开,心之神往,听那儿女情长,淡淡哀伤。

  当沉睡的心扉被轻轻叩醒,伴着“昨夜雨疏风骤”的微醺与李清照登上那叶诗的扁舟。在黄昏后共饮一杯酒,踏着那“争渡,争渡”的节奏,看那无意中惊起的“一滩鸥鹭”,听那寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨的孤独,这次第,怎一个“愁”字了得?他,一国之君,痛失国土“多少泪,断脸复横颐”。追恋故国温旧梦的一腔悲恨“还似旧时游上苑,车如流水马如龙,花月正春风”。去国之思、失国之悲、亡国之恨道尽“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”的千古绝唱。李煜你一任愁情奔涌,赴黄泉,留下千古遗憾多少篇?

  当惺忪的睡眼被轻轻擦亮,我看见苏轼月下起舞高歌“但愿人长久,千里共婵娟”;我看见李白在风中持酒高呼“天生我材必有用,千金散尽还复来”;我看见孟浩然在洞庭湖高赞“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”。包揽“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的西湖风情,欣赏“竹喧归浣女,莲动下渔舟”美景,感受“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔。任思绪在缤纷的诗海中遨游,心旷神怡。

  思绪在泛黄的书页间轻轻划过,穿越时空。我听到了黛玉泪葬桃花的啜泣。“闲静如姣花照水,形动如弱柳扶风”的古代美人却演绎了无尽的人世悲戚。迈进“忠义堂”我看见替天行道的大旗还在空中飘扬,不堪□欺压的“好汉”揭杆起义的英雄气概,荡气回肠。招安人散,兄弟情伤。多少物是人非,多少悲欢离合,注定在这泛黄的书页上曲终人散。

  置身于书香的天地,触目那些或发黄或簇新的书籍。让墨香袭满小屋,感受“宠辱不惊,闲看庭前花开花落”的淡定,领悟“去留无意,漫随天外云卷云舒”的惬意。让梦想的枝头缀满星光,让心灵的港湾情深意浓,拭去内心的浮尘,浸润在氤氲的书香中,幸福的沉醉。

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