享受小学作文

时间:2020-07-20 17:21:21 小学作文 我要投稿

享受小学作文

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的享受小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

享受小学作文

享受小学作文1

  一滴,两滴,三滴……任凭余地滑落指间,清爽透明。透过雨滴看那窗外的世界是多么精彩,仿佛它承载了整个世界。看那细雨朦胧的窗外,那般宁静真不知外面的世界怎样……

  拉开门迎面而来的细雨滋润着我,在细雨朦胧中我体会到了从未有过的快感与轻松,就如雨丝轻轻飘落,正如她轻轻的来而又轻轻的走……我感受到了她的温暖与热情,像是在母亲的怀抱中,我们尽情的亲吻仿佛这世界的一切都静止了,唯我和她。

  渐渐地,我感到了雨浸湿衣服的透心凉。像是冰在融化,冷却我那孤独而又火热的心,凉爽以灌满整个身体。像是火热的夏天在游泳池一样,但寒意也随之而来,又像是那寒冷的冬季打湿了衣裳。雨啊雨!你为什么这什么多变,你为何不一辈子丝绵下去呢?你为什不能给我一个完整的时空呢?此时我唯有抱怨来抒写心中的不平,但我又不愿轻易回去。

  但是似乎这些都不尽如意,雨越下越大,拍打着地面那响声“震耳欲聋”震击着我的整个心灵,仿佛整个身体都在颤抖,整个人都快瘫痪。正在弥漫之际那雨似乎又“打”醒了我,让我浑身充满力量。对,我不能被她击倒,就算倒下也要顽强的爬起来不屈服于她的庞大与强压下。 此时心中的那团焰火又在燃烧,像一个火球拥有太阳的热量,拥有大海的豪迈。无论此时有多大的阻力也打不倒“宇宙的精神”。

  雨啊,雨啊,我可真要感谢你,是你让我学会了奋起,是你让我学会了成长。叫我不要总沉沦在温暖的怀抱里,要像那风雨后的彩虹永不熄灭,即使看不见也要在空中绽放光彩! 谢谢你——雨,谢谢你给了我享受,也谢谢你给了我力量。我已拥有属于我的一场雨,像流星雨一般美!

享受小学作文2

  时光荏苒,岁月悠悠,再次拨动那琴弦时已是数年后的初夏。琴码间厚厚的灰尘诉说着光阴的流逝。依然清脆的音色从指尖缓缓淌出,每每听到这般亲切的声音,都能让我享受其中,沉醉良久。

  我拂去尘埃,静静端坐在琴前。轻抚那光滑精致的桐木琴身,细视那琴尾上隽永流畅的诗句,仿佛时光已被追溯至千百年前。眼前浮现出古代美女子坐在一片竹林之间,借着林间的一米阳光,与琴为伴,在一片悠扬中度过闲适的时光。

  我曾经一度羡慕这样的人,羡慕她的从容闲适,羡慕她的恬静优雅,更羡慕她可以享受琴声带来的乐趣。

  我享受那《高山流水》的清耳悦心,犹如置身于崇山峻岭,潺潺流水之中。我享受那《渔家唱晚》的婉动听,仿佛看到了一片渔民收获良多,欢喜而归的景象。我享受那《将军令》的豪迈雄壮,眼前不禁浮现出一片万马奔腾,烽烟四起的壮烈场面。我享受那《孔雀东南飞》的抑郁萧条,不由得为这化身孔雀的悲惨女子哀伤叹息。我享受那《丰收锣鼓》的欢快激昂,让我领略到农家锣鼓阵阵、欢庆丰年的喜悦指尖跳跃的音符如一群活泼的精灵,演绎着万千景象。“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”我徜徉在这二十一根神奇的琴弦间,犹如进入了一个大千世界,享受着这里的一人一景、一草一木,总能收获良多趣味,流连忘返,自然也能如那古代女子一般感受到无穷的乐趣。

  当然,古筝带给我的乐趣远不止这些。每当我心情苦闷时,我总会拔动琴弦,用这种独特的方式“诉说”出我的烦恼。而这缕缕琴音也如一双轻柔的手,抚慰我受伤的心灵;又如一阵和煦的春风,吹走蒙在心头的片片愁云。清越的琴声中,我享受着这种为心灵疗伤的过程,几首曲子弹下来,烦恼已去了大半。我深吸一口气,不觉感到神清气爽,心生愉悦,又继续以轻松的的心情投入到学习中。这何尝不是一种享受呢行云流水中,我且行且赏,享受着精神的陶冶与心灵的慰藉,获得无穷的乐趣。

享受小学作文3

  生命如花,需要享受的眼睛去观赏;生命如歌,需要享受的耳朵去聆听;生命如酒,需要享受的味蕾去品味!

  在观赏中,我们享受到了生命的绚烂;在聆听中,我们享受到了生命的`优雅;在品味中,我们享受到了生命的酸甜苦辣……生命,因享受而丰富而充实;人生,因享受而多姿多彩!

  去享受音乐吧,在享受中去体验激情的燃烧!古典音乐的雅致,现代音乐的前卫,民族音乐的瑰丽,流行音乐的时尚,这一切都让我们徜徉于艺术的海洋,燃放青春,燃放热情!去倾听贝多芬的《命运》,体验生命的悲壮;去倾听阿炳的《二泉印月》,感受生命的凄美;也不妨倾听郑智化的《水手》,去领略坚持的美丽;也不妨倾听赵咏华的《最浪漫的事》,去向往相濡以沫,白头偕老的爱情……

  去享受文学吧,在享受中去感悟人生的厚重!屈原的诗,苏轼的词,莎翁的戏剧,亨利的小说……已记不清楚了,这一道道精神的圣餐曾多少次吸引我们的眼球,让我们在文学的圣殿中流连忘返,欣然而不知所之!湘夫人的命运让我们牵念,周瑜的豪情令我们神往,哈姆莱特的呐喊使我们震憾,麦琪的礼物叫我们沉思:原来人生多彩又无奈,原来生命短暂又厚重!

  去享受体育吧,去挥洒生命的活力!乔丹是我们的偶像,罗纳尔多是一座神圣而不可跨越的大山,中国女排姑娘是我们永远的思念与牵挂。去追逐,兔子一样敏捷;去奔跑,豹子一样矫健。学中国登山健儿去登山,去享受登顶珠峰那分“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈;效帆船赛艇高手去航海,去享受远航那“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的波澜壮阔。在体育的世界里,“更高、更快、更强”不再是口号,而是实实在在真真切切地诠释生命的欢欣与深刻的心灵鸡汤!

  时光如白驹过隙,短促的生命不容我们虚掷,把握今天,享受生活中的苦与乐,让生命在享受中体验、沉淀、升华。或许只有这样,才可能在我们走向自己人生终点之际,坦然面对自己的历史说上一句:今生总算没有白活!

享受小学作文4

  小学那自私的我,今天终于懂得了分享。这一翻天覆地的变化,使爸爸妈妈高兴地说:“士别三日,当刮目相看。”

  “这是我的!”我推开同学,说“谁也不准动!”我自己都不知道,平时怕生少话的我,居然为了一本书而大吼。大家都不欢而散。我的脸也烧得红彤彤的。

  小学的我就是这样自私,有时,我为我的自私付下了沉重的代价。

  有一次,一位跟我形影不离的好朋友买了一包帖子。我手里明明有一张了,可是一个歪念头促使着我要得到更多。于是,我伸手一把抢了过来。结果,一张帖子扒成了许多片。朋友的泪珠一串一串地掉下来。我知道,她不是在为只值五角的帖子流泪,她还在为我的行为、举止感到厌恶。那时,她才知道:我是自私的。

  从那以后,我好像变了一个人。

  有一次,我看见一个小同学跌在地上,我连忙上去扶起他。一路上,我始终在在安慰她:“别哭了!人总是会在挫折中成长。你看,我也是在小时候的跌跌撞撞中成长的。”就这样,我分享了他的悲伤,他分享了我的快乐。

  有时,我发现,分享是欣慰的。

  有一次,我被人生路上的一颗绊脚石绊倒了!为了这件事,我一天都提不起精神。六年级的班长带领着一群同学都来安慰我。“怎么样,振作点!”“没关系,我们是同学”“有什么需要,找我!”……看着同学们安慰的眼神,微笑又出现在了我脸上。也许是相处了六年了,至今,我都忘不。

  我第一次懂得了,分享是快乐的,分享是宽慰的,分享是需要大家努力的。所以,我们大家都要团结,分享困难,分享快乐!

享受小学作文5

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”今天星期六,恰好又是清明节,我和爸爸、妈妈乘车到宁墩乡下去踏青。汽车在欢快的音乐中一路奔驰,我看见田野里到处是金黄色的油菜花,一片连着一片,它那浓浓的香味,不时从田野里飘到车里来。

  到了乡下,我们来到亲戚家屋后的小山坡上,山坡上长了一片竹林,这些竹子既挺拔又修长。竹叶的颜色翠绿翠绿的,明亮地照耀着我们的眼睛,多美丽的竹子呀!竹林里长满了小笋子,有的刚刚出土,冒出嫩嫩的笋尖;有的长了一尺多高了。它们有的像一个尖尖的小宝塔,有的像一枝冲天而发的箭,还有的像一群站岗的士兵。

  在另一个山坡上,开满了一大片一大片的映山红,有粉红的、有大红的,还有紫色的,鲜艳极了!这些映山红和许多不知名的小野花长在一起,散发出沁人的香味,还夹杂着春天泥土的气息,让我真切地感受到春天的美妙!摘了一些五颜六色的映山红,准备带回去放在花瓶里,我想有它装饰我的家,就能时时感受春天。

  我们从山上走下来,看见山坡上还长了许多蕨菜,它那肥肥的小脑袋,就像娃娃的小手,难怪我们这里的人们都叫它娃娃拳呢!一群小朋友正在采摘娃娃拳,我和爸爸妈妈也加入到他们的队伍,不一会就摘了一大袋。

  顺着山坡下来,有一条弯弯的小溪,溪边长了一排排的桃树和李树,桃花的红,李花的白,相间在一起,绚丽极了!天空中不时飘下滴滴细雨,桃花和李花的花瓣轻轻地飘了下来,有的落在了绿色的草地上,有的落在了河面上,向远方漂去……

  一路上我们欢歌笑语,踏青的好心情随着歌声飞扬。

享受小学作文6

  读书是一种享受,我们在书中获得财富,在书中寻找知己,在书中寻就安慰,在书中学会如何去坚强的面对一切。读安徒生的童话:《卖火柴的小女孩》让我明白我的童年是多么的幸福,我们没有任何资格去埋怨上天的不公,南苑自己一切的不如意。相反,我们还要感谢上帝,感谢上帝得我们的幸福,我更应该珍惜这幸福,珍惜他人的给予,珍惜我们现在的生活。读尼古拉奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是我知道人的一声不可能一帆风顺的,总会遇到很多坎坷不平的道路,有许多艰难的关卡等我们去闯,我们应学会坚强,在挫折面前永不言败。

  我们要有保尔那种坚强,为革命事业斗争到底的精神,保尔即使身体残疾都还坚持不屑的努力着,更何况我们还是健全的人呢!我们更应该勇往直前,不畏艰险,在拦路虎面前咱现出自己的雄姿以及斗志,勇敢的战神一切阻难。读凡尔纳的《海底两万里》让我认识到了更为广阔的领域。这部小说构思巧妙,情节惊险,描绘的是嫩们在大海中的种种惊险遭遇,一艘名为“诺第留斯号”的潜水艇在海中任意穿梭,尼摩船长用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。《海底两万里》让我了解到海底实际是多么奇幻美妙,蕴含着那么多不为人知的秘密。书本,是我穿越时空,让胜任成为我的粮食益友,让我明白做人的道理。孔子的“知之为知之,不知为不知,是知也。”让我明白,在学业方面要不懂就问,不能隐瞒,有问题必须即使解决,不能留当明天,腰肢到“明日复明日,明日何其多。”时间是十分宝贵的。同样,他的“己所不欲勿施于人”让我懂得怎样为人处世,自己所不希望,不愿意的事情也不要强加到别人身上,要换位思考,替别人多着想。读书使人受益匪浅,让我们一起尽情享受吧!

享受小学作文7

  在中秋假期的最后一天,我们去享受大自然的宁静,这里山峦叠翠,跟市区繁华的景象比,简直是天壤之别,在到步道之前,有一座雄伟的瀑布,一波波的水流从洞里往下面坠落,看到的人一定都会惊叹不已。

  在步道入口的前方,有一座木座的吊桥,吊桥下的水流非常的湍急,还好这个吊桥走起来非常坚固,我们才不会害怕。走进步道,山刚好挡住太阳,所以一点都不炎 热,反而非常凉爽,加上旁边溪流的潺潺流水声,让人神清气爽,走了不久,我们来到了升龙瀑布,虽然这个瀑布比前一个瀑布小很多,但是因为瀑布的正下方 有一块石头,所以打到瀑布的水会变成水雾,而且人离瀑布很近,所以会感觉很清凉,瀑布下有一个通往河里的小水池,因为水还满平静的,我就脱下鞋子,打着赤 脚准备进入水池里,一踏进去,一阵沁凉的感觉穿透全身。我慢慢往小水池中间的一块石头前进,因为水流越来越湍急,所以我小心翼翼向前走,过了几秒后,终于 走到了石头上,从石头上看瀑布感觉更壮观,也更清凉。

  接下来我们来到了步道中的第二个瀑布——大肚瀑布,这一个瀑布跟上一个升龙瀑布截然不同,这个瀑布的水是沿着石壁流下来,这一大片石壁看似人造的,但其实 不,它是一块浑然天成的石壁,而且离我们很近,只要伸长手臂就能碰到冰凉的水流。接下来我们还看见了有各种不同特色的瀑布,有从高处垂直落下的通天瀑布, 还有两个非常接近的夫妻瀑布。虽然我们很想继续往下走,但是因为之前下雨,瀑布的水过多,都流到了路面上来,我们只好折原路回去。

  但是再折回到升龙瀑布时,居然有很多人待在瀑布前方烤肉,这样不但会排放废气污染新鲜的空气,也会不小心留下一些垃圾。在这么美丽也没有什么污染的地方已经不多了,希望大家能做到“除了脚印什么也不留;除了摄影什么也不取”。

享受小学作文8

  母爱是一团火,这团火给我温暖,使我明白了许多许多。

  在学校里,每月都有自愿参加的比赛,但有些比赛项目我缺乏自信心,时常犹豫不决。这时,妈妈会对我说:“去吧,去挑战自己,第几名无所谓。人生最大的敌人就是你自己,只有敢于挑战自己,才能战胜别人。”每当听到这些话,就会觉得一股强大的力量在我心中滚动,也让我有信心去完成各项比赛。

  小时候,我身体很弱,经常生病。有一次,我和妈妈吃冰棒,一到晚上我就发了高烧,妈妈一量温度计已经39度了。妈妈连忙跑着我往医院跑。在路上,妈妈还一直问我舒不舒服。到了医院,医生说要马上打针,妈妈又给医生说好话让我睡在病床上。当我清醒时,外面已经下起了大雨。因为病房的窗户关不紧,雨水淋到了我的身上。妈妈看见了,用身体挡住了窗户,雨淋在妈妈的身上,风刮到妈妈的脸上,但妈妈只穿了一身单薄的衣服。看到这些,我晶莹的泪水哗啦啦地流了下来。妈妈见我醒了,连忙过来问我渴不渴,饿不饿,还给我读作文书。等我打完针已经是凌晨3点了,妈妈背我回到家。在妈妈的房间传来一阵话语:如果不是我要自作主张给她买冰棒,孩子也不会痛苦地去打针,都是我不好啊!听到这话,我的泪水又流了下来。

  啊,母爱就是一团火,又像一盏灯照亮我前方的路,那盏灯无时无刻地帮助着我。在这盏灯的陪伴下,我的童年将更美好。

  老师点评:读完文章,令人感动,两件事例描写清楚,感人,有这么优秀的妈妈,就有你这么优秀的女儿。你真有福气!98分

  妈妈点评:这篇作文是女儿在青少年宫课堂上用30分钟完成的。写作前,王老师指导孩子们学习了朱自清的《背影》,然后要求以身边的小事,写出有关父爱,母爱的作文。我觉得文章写出了她的真情实感,也让我感动!

享受小学作文9

  好读书的人最知道读书的快乐。在温暖的阳光下,手执一本心爱的读物,那么静静地宛如林间漫步般度过一个悠闲的午后。真是心灵的徜徉,精神的沐浴。世间最惬意的事,莫过于执书凝神,通达深奥。只有在这时,才能够忘记所有的烦恼。

  记得小时候家里的书很多,不经意间的翻阅却成了日后的记忆。没想到,今天所知道的名著,都曾与我有着一面之缘。所以真的感谢父母,给了我日渐成熟之前的熏陶。一条轻轻浅浅的小路铺在脚下,不用去让走,那若隐若现的痕迹早已引着我,去探索远方的茂林。少年以来读过的书,都像是生命中的朋友。多少年过去,再翻看,依然是那么亲切与熟悉。

  我无法改变环境,但读书却给我创造了环境。我总是不安于一贯的噪乱,而是一心潜于那些隐藏在字里行间的人们中间,仰望着伟人的项背,聆听着谆谆教导,沿着他们的足迹,不断前进。

  我感觉世界上的书好比是我们身外的围墙,看得越少,也许越感到迷茫。书读得多了,就好像打开了一层层的围墙,不断看到外面的风景。这样多年之后,就会看到一个个多彩的世界,一个个精美的人生!

  那些架上的书籍都是一个个沉睡的精灵,等待着人们用心灵去唤醒。那些苏醒的精灵,最愿意拥抱你的心,让你变得更清静、纯洁、快乐与美好。热爱书的朋友,才会有心灵的丰厚。

  书香,自有不俗的韵味,沁人心脾,让人从迷茫的混沌状态,渐渐醒悟;墨韵,总带着超然的高雅,魂牵梦萦,让人每每回味无穷。人的一生有了书香墨韵的陪伴,才会”腹有诗书气自华”。

  所以如果你不想深厚,不必看书;如果你不想成就,不必看书;如果你不想什么责任,也不必看书。但好书永远是过去与现在,现在与未来的对接。人类文明与进步的足迹,必定是沿着这条路一直走下去,直到永远,直到永恒。

  在你阅过的文字堆砌起的金字塔中,凝聚着你的责任,也透露着你的自信。让我们一起读好书,交好友,做好人;让我们用一生的时间享受读书。

享受小学作文10

  读书是一件愉悦身心的事情,随着主人公一起冒险,快乐,开心,痛苦,然后领略到书中深刻的旨意与内涵,这才是享受快乐的真谛。

  最近阅读了一本名叫《基督山恩仇记》的小说,小说中的主人公原本是一位刚刚崭露头角,前景一片美好,并将要迎娶妻子的年轻船长,却被嫉妒他的四个奸诈之人诬陷,被关进了一个海边监牢中。他在牢中遇到了被大家认为是疯子的法利亚神甫,意外得知了一个庞大的家族遗留下来的宝藏。随后,主人公爱德蒙为逃脱监狱装死,被抛入了大海中,得以逃脱。之后,他在基督山上找到了这堆被人们遗忘的宝藏,买下了这座山,自称“基督山伯爵”,开始了他的报恩与复仇之路。

  这本书虽看似充盈着嫉妒,仇杀,但在这种种事件中却透显着一股难以返现的人情冷暖。当爱德蒙被关入监狱是,他的朋友莫雷尔和未婚妻美赛苔丝一直资助他的父亲,并奔波于解救爱德蒙的路上,但是都未成功-------但是这作出的一切终究有了回报。在莫雷尔的货船意外失踪,公司快要倒闭时,爱德蒙以英国银行出纳员的身份帮他还了债,搜救回了失事的遇难船并赠送给他一笔巨额财产。

  多行不义必自毙,四个当年陷害爱德蒙的家伙也都得到了应有的下场,善良的人们也得到了回报。故事似乎就这么让人畅快的结束了。

  但是,故事仍没有结束,爱德蒙并没有带走钱财,而是留给了莫雷尔的儿子和他的妻子,自己却带着众人的遗憾,在这脉脉的夕阳余辉照耀下,消失在城市中........

  文章的情节动人,我随着主人公走过了他的冒险历程,看着他一步步走向胜利,走向成功,心里也有一种说不出的快乐,似乎我也感受到了惩治恶人的快感,报答恩人时的激动。或许这就是我在这本书中获得的快乐吧。

  在这广阔的知识海洋中,有无数快乐的小岛,等待着我们去领略,感受。

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