【必备】春天的小学作文500字三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的春天的小学作文500字3篇，欢迎阅读与收藏。
春天的小学作文500字 篇1
我喜欢春天，因为它是一年的开端，它的新绿使人看到进取的力量，让人们对生活充满希望。
今天我陪妈妈去云溪下街办事情，清晨我和妈妈很早就出发了，妈妈提议我们走近路。
我们走的是云丰村桔园组的一条羊肠小道，道路的两旁长着浓密的小草。大概是昨天下了雨的原因吧，草尖上还有小水珠儿，在太阳的照射下像我小时玩的玻璃球晶莹剔透。早晨的空气真好，我们上了一个小土坡，就有一阵清香飘向了我，妈妈说这里有一片桔园，这是桔子花儿散发出的清香。我们顺着小路往前走果然有一大片桔园子，洁白的小花朵藏在绿叶下，像一位看到陌生人而害羞的小女孩，格外引人注目。小路旁边有一条不大的小沟渠，清清的水缓缓的流着，沟渠里长满了杂草和开着粉红色小花的野生月季；妈妈觉得好玩伸手要去摘，我说“妈妈，藤萝上面有刺扎手。”我们一会儿就到了坡下，一垄垄大大小小的菜园子显现在我的眼前，有郁郁葱葱的莴笋、蒜苗、蕃茄苗还有我爱吃的土豆苗呢，最让人惊奇的是四季豆苗啦，它像一条长长的青蛇缠在竹条上使劲往上爬；还有许多我不认识的`蔬菜也长得青绿，可水灵啦。相比较而言菜园旁边的大水塘，可就是人们的一大败笔啦。塘边生长了几棵新绿的柳树，像个初长成披着长发的西施，可池塘里的湖萍和水藻还有一些生活垃圾漂在上面就满脸长斑的东施。让美丽的春天蒙上阴影。
这样的池塘水有点让我担心，春天上个生机勃勃的季节可也是一个细菌生长很快的时期。乡村里的人如果养成好的生活习惯，爱护环境，就可以让春天更美，让家更好。
春天的小学作文500字 篇2
刚刚送走了冬爷爷，又迎来了美丽的春姑娘，春姑娘像是一位童话里面的美丽仙女，她从海上跃登海南岛，又从海上跃登大陆南端，一路传递春天的消息。
春姑娘所到之处，冰雪融化了，树木抽芽了，鲜花开放了，冬眠的动物也睁开惺忪睡眼，醒过来了，轻风微微的吹拂着，如毛的细雨由天上洒落，千条万条的柔柳，齐舒了它们的眼。红的，黄的，白的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集似的奔聚而来，行成了灿烂无比的春天。
阳春三月，春风送来凉丝丝，甜润润的气息，使人爽快惬意。露水吻湿了片片绿叶，整个山林散发出如酒似蜜的清香。如期盛开的三月花，一团团、一簇簇，掩映在绿叶丛中。
我来到花园，看见最先开的是迎春花。瞧，一朵朵黄色的小花从茂密的绿叶中挤了出来。露出了灿烂的笑脸。她仿佛在对我说:“春天来了，春天来了！”花儿们都收到了迎春花的消息，生怕错过了这美丽的季节，争先恐后地开放了。瞧!那些花儿有的红像火、有的粉似霞，有的白如雪，还有的黄像金。美丽极了！
就因为花儿们的色彩很鲜艳，吸引来了一些蜜蜂和蝴蝶，它们正在玩捉藏呢！一会儿蜜蜂躲到了叶子后面，一会儿蝴蝶又藏到了花朵中间，玩的可开心了。看到它们那么兴奋，我真恨不得自己也变成蝴蝶和蜜蜂，和它们一起玩耍。
我又来到广场，天空上，怎么是五颜六色的？使人眼花缭乱？啊，原来是孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
你们说，当我看到这一幕幕和谐、美好的场面，能不爱上春天吗？
春天的小学作文500字 篇3
悄悄地，悄悄地，春天趁大家一不留神，溜进了我们的校园。昏昏沉沉熬了一冬的我们终于盼来了朝思暮想的春天。
用不着把无力的词句，或是累赘的赞美奉献给春天。有什么漂亮的语言能比得过春天本身的美呢？因此，我只能说：“春天真是太美了！”
经历了大雪灾的洗礼，春天的校园显得更加赏心悦目。树木都抽出了嫩嫩的新芽，有嫩绿的，也有嫩红的。草儿也探出了头，绿绿的小点儿在枯黄的草丛中格外显眼。校门口的七彩池水解冻了，清澈的水中，可爱的小精灵——鱼儿正在尽情地嬉戏，好不自在。
花朵么，总是春天中的一位“大哥大”。瞧，雪一般晶莹的梨花，充满热火的激情的茶花，豪迈奔放的广玉兰花，小巧玲珑的迎春花，展翅欲飞的蝴蝶花，香气怡人的兰花，还有一些叫不出名来的花，有长瓣的黄色花，有小如黄豆，形却如辣椒的红色花，还有几株像卷心菜一样的花。再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。真是“百般红紫斗芳菲”啊！
当然，最引人注目的当数那一树的樱花了。白璧无瑕，还有些发红的花瓣儿，金黄金黄的花蕊，组成了一朵完整的樱花。一朵樱花并不起眼，但一树樱花就格外抢眼了。一阵风拂过，一树的粉红就摇动起来，颇具异国风情，若是此时下起白雪，还真有一番日本富士山、北海道的滋味呢！
春天来了，我们小朋友也活跃起来了，都在“忙趁东风放纸鸢”呢！每到下课，我们城西小学的操场上总是会有数只风筝在空中飞舞，蝙蝠式的，飞鸟式的……同学们跑啊跑啊，积了一冬的浊气都释放了出来。心里舒坦了，跑得自然就更欢快了。
啊，春天，我歌颂你，也歌颂我们的校园。
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