蜗牛小学作文

时间:2020-12-29 13:03:08 小学作文 我要投稿

【推荐】蜗牛小学作文

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的蜗牛小学作文,欢迎阅读与收藏。

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蜗牛小学作文1

  今天下午,我和爸爸去花鸟市场买蜗牛。来到买蜗牛的地方,哇!那里的蜗牛真多呀,而且形状各不相同。老板给我们选了一只最大的蜗牛,还送给我们了一些叶子呢!

  回到家,我把蜗牛放在桌子上仔细观察起来。这只蜗牛大大的,它有着田螺一样的硬壳,和我们在校园里抓的可大不相同,要是把它放到那里,它可就称“王”了!一开始,它扒在叶子上一动不动,我以为我买的是一只死蜗牛呢!啊,对了, 刘 老师以前说过,放些水可能会唤醒蜗牛呦!于是,我放了些水,蜗牛真的醒了。它慢慢地伸出头来,触角也慢慢地伸出来,还扭动着软软的身子呢!它左顾右盼地看来看去,好像在寻找着什么。我用笔轻轻地碰了一下它的触角,触角立刻缩了进去。过了一会儿,又伸了出来,又马上缩了回去,这样好几次,发现没有危险了,终于又大胆地伸出了触角,蜗牛真聪明啊!

  通过这次观察,我知道了:水对蜗牛而言,就是它们的生命!我想蜗牛的身体因为没有保水功能,所以它们懂得珍惜每一滴水。我们也应该向蜗牛一样,珍惜每一滴水。

蜗牛小学作文2

  今天晚上,妈妈陪我上完声乐课,我们走在回家的 路上,妈妈偶然发现单元门口的过道上有一条长约五厘米的蜗牛,我问妈妈:“妈妈,这小蜗牛的壳哪儿去了?”妈妈摇摇头,笑着说:“这小蜗牛,一定是个马大 哈,不然怎么连自己的家都弄丢了!”我捡起一片树叶,碰了碰它的触角,它的触角立刻缩了进去,过了一会儿,它见没什么危险,又试探着将触角慢慢伸出,越伸 越长,我又用树叶碰了碰它的尾巴,霎时间它的身体渐渐缩短,最后变成一个椭圆形,尾部还渗出了乳白色的液体,妈妈说:“当蜗牛遇到危险时就会把身体躲进壳 里,那液体就是它往壳里钻时的润滑剂。”我问妈妈怎么懂得那么多,妈妈笑着告诉我,只要用心观察,多想多问,知识就慢慢积累起来了。我看着这个可怜的小家 伙,担心的问妈妈:“它会被经过的人踩死吗?”只见妈妈捡起一根树枝,把小蜗牛拨入草丛中,我这才放心地跟着妈妈回家了。

  明天早上,我一定要去看看小蜗牛还在吗!

蜗牛小学作文3

  看着蜗牛在阳台上缓缓爬过,我的视线被他吸引住了,不是因为讨厌他,而是对它身后那条长长的线产生了兴趣。我不知道小小的蜗牛要去哪,但是它尾巴后的线告诉我它已经到过这,这是它留下的痕迹。对于它,我心里产生了一些钦佩。

  我在学习的道路上缓缓前进着,我知道前方的困难随处可见,讨厌的绊脚石也会越来越多。身边的朋友已经没有时间帮助我,但我拥有自信,拥有战胜一切困难,努力到达终点的信念,我要将我的脚印留在探索的路上。

  蜗牛已爬过阳台,它正在屋顶出发缓慢的它显得更慢了小心翼翼,却又勇敢的向上爬,他身后的痕迹依然存在,让人想到了他前进的艰难。我很想帮它一把。刚想伸出手却又不由自主的停住了,脑中蹦出一个想法,如果没有经历艰难的过程,胜利的终点对于它又有三名意义呢

  蜗牛告诉我。当你在追求梦想的途中,脚踏实地地留下自己的痕迹时。未来才有光彩。

蜗牛小学作文4

  蜗牛是我们都见过的一种动物,它在雨天出现,但是你们观察过蜗牛吗?我可观察过,不信,你们就瞧瞧。

  蜗牛的身体结构有壳、眼、触角、口、头、腹,蜗牛用腹足爬行,波浪状运动,爬过的路程会留下粘液,它用排泄孔来排泄。

  你知道蜗牛身体上有哪些小细节吗?如果不知道,那就看我知道哪些吧!每只蜗牛的壳上都有一些又细又小的毛,而且每只蜗牛的形状都不一样,它们的壳上有很多图形不一样的花纹。

  我不仅观察过蜗牛,还做过实验呢!比如说:我给在蜗牛壳里的蜗牛洒了洒水,在蜗牛壳里的蜗牛就伸出头来了。还比如说:我拿一片树叶去捉弄蜗牛,它就赶快躲进自己的壳里。再比如说:我用一个盘子,盘子的周围放了面包、苹果、菜叶子……看蜗牛要选择哪个,我做出的答案是:蜗牛选择了面包。

  我喜欢观察动物,更喜欢观察蜗牛,因为它不但给了我知识,还给了我快乐和奇迹。

蜗牛小学作文5

  大家都知道蜗牛吧?以前我对那小小的蜗牛从来都没有在意过,可是有那么一天,让我彻底对它改变了看法。

  一天,我和小区里的小伙伴约定好,去小区门口的红石墙那玩。到了那里,我们发现有十几只小蜗牛正在沿着石墙慢慢爬,留下银色的斑斑痕迹。我想起了妈妈的话:“蜗牛虽然爬得慢,但是如果它认定了目标,就永不放弃,坚持不懈地战胜困难。”我有点将信将疑,便随手捡起一根小木棍,把那些正在向上爬的蜗牛给弄了下来,想看看它们是不是还像妈妈说的那样勇往直前。果然,几分钟后,蜗牛又开始向上爬了。十分钟过去了,蜗牛真的又爬到原来的位置,真是有点太不可思议了。真没想到,一个小小的蜗牛,它那种不服输的'精神,真令我佩服。

  在生活和学习中遇到困难,我就会想起那些勇敢的小蜗牛,只要我们有恒心,有毅力,坚持到底就是胜利。

蜗牛小学作文6

  “说它是牛不像牛,背着房子到处走。”同学们,你们知道这个谜语写的是哪个动物吗?对了,是蜗牛。

  昨天中午下了一场小雨,我在奶奶家外面捉了好几只蜗牛。蜗牛都缩进了壳里,它们的壳是银灰色的,圆圆的,上面有一圈圈的花纹。我觉得蜗牛很像田螺,身体软软的、粘粘的,身上背着一个“小圆球。”

  我先得做个家。但是,用什么做家呢?我苦思冥想,终于想了一个好办法:我拿来了一个大盒子,放了几片菜叶,洒了些水。过了一会儿,蜗牛小心翼翼地从壳里探出头来,伸出长长的触角,津津有味地吃起菜叶来。凡是蜗牛爬过的地方,都会留下亮晶晶的痕迹。我轻轻地碰了它们一下,它们立刻把头又缩进壳里。这种含羞的表情让我想到了另一种动物:乌龟。告诉你们一个秘密:乌龟和蜗牛比赛,速度还是蜗牛快哦。

  想不到,蜗牛也会带给我快乐。它真是又有趣又可爱!

蜗牛小学作文7

  最爱爷爷!因为他总是带给我惊喜。今天,当爷爷把我带到垃圾箩旁,送给我这只肥肥的蜗牛时,我兴奋得差点跳了起来。

  这可是比我的小拳头还大的一只蜗牛,肥肥的身体上还有一个像陀螺一样的壳。我好想知道,蜗牛有没有触角呢?有几对呢?于是我等着蜗牛把头探出来好观察。过了一会儿,蜗牛真的把头探出来了,我站在蜗牛后面害怕吓着它。我发现蜗牛有两对像雷达一样的触角,我试着碰它的触角,一碰,它立刻把触角收了回去。我想,真是个胆小鬼。

  蜗牛的嘴巴长在很奇特的地方,在头的最底下。有次我在蜗牛周围放满苹果皮,想看它吃东西。可是过了半天,一点动静也没有,我把它拿开一看,苹果皮已经被咬了个大洞。

  真幸福!在我的阳台上又多了一只小宠物。

蜗牛小学作文8

  我养了两只可爱的小蜗牛。一只叫“快快”,一只叫“乐乐”。“乐乐”的触角十分长,壳的颜色是灰褐色的,壳上的花纹非常精美。“快快”比“乐乐”胖,但是比起来还是“乐乐”厉害。它们吃东西很快,我有时在蜗牛的饲养碗里放上两片青菜,它们没两天就吃光了。蜗牛爬得很慢很慢,它们在一分钟之内只能爬行十厘米呢!怪不得人们笑话别人走路慢会说“像蜗牛在爬”!

  我在蜗牛的饲养碗里放了两块美丽的鹅卵石,两只蜗牛纷纷爬到鹅卵石上,“快快”爬到黑色的鹅卵石上,“乐乐”爬到白色的鹅卵石上,好像皇上坐在宝殿上一样。

  小蜗牛和我们一样,到了晚上,就会睡觉。只不过我们是睡在被窝里,蜗牛是悄悄地缩进壳里睡大觉。我观察发现蜗牛有时候缩进壳里就不出来了,而且,外面的壳口结了一层白色的膜,这是为什么呢?后来,我查了资料才知道,原来是因为太阳光照射到蜗牛的身上,蜗牛怕太阳吸收它的水分就躲进壳里结了一层膜。那可不是简单的膜,有了这层膜,太阳也休想吸收蜗牛的水分。

  通过长时间的观察,我发现了蜗牛的很多趣事,也发现蜗牛原来也是一种很聪明、很可爱的小动物!

蜗牛小学作文9

  听说冬眠的蜗牛遇到水就会醒来。起初,我有点不相信,但是一次实验让我得到了答案。

  一天放学回家,弟弟突然叫我到阳台上来。我问:“干什么?”弟弟惊奇地说:“有蜗牛!”听他这么一说,高兴极了,赶紧跑去阳台。来到阳台,还真有一只蜗牛。我仔细看了一下,发现蜗牛的头是缩进去的。忽然,我想到了把蜗牛放进水里这个有趣的实验。我找来一个杯子,装满水,拿到阳台上,小心翼翼的把蜗牛放进杯子里。弟弟疑惑不解地问:“你干什么?”我兴奋地回答:“我听说蜗牛放进水里就会醒来。”我和弟弟静静的守在那里,不一会儿,蜗牛真的醒过来了。它先是慢慢的把角伸出来,再慢慢把头伸出来。弟弟激动的叫了起来:“蜗牛真的醒了!”蜗牛东张西望,好像在找什么东西似的。我想:“为什么蜗牛会醒来呢?是蜗牛以为春雨已经滴到壳上,春天来了吗?”

  俗话说:“耳听为虚,眼见为实”,我通过自己实验,证明了“蜗牛遇到水就会醒来”这是真的,真得很开心!

蜗牛小学作文10

  蜗牛当我再次抬头时,发现又快爬到瓶口了,触角又伸长了,我知道了,它的触角起着眼睛的作用,专门探路,我用手在瓶外轻轻一弹,它的触角便缩拢了,它的感觉好敏感。我做了很长时间的作业,蜗牛爬上来好多次,我每敲下去一次,就想它再不会往上爬了,可它不怕再掉到瓶底,始终坚持向上,认真找着通向自由的瓶口,真是一只专心的当我再次抬头时,发现又快爬到瓶口了,触角又伸长了,我知道了,它的触角起着眼睛的作用,专门探路,我用手在瓶外轻轻一弹,它的触角便缩拢了,它的感觉好敏感。我做了很长时间的作业,蜗牛爬上来好多次,我每敲下去一次,就想它再不会往上爬了,可它不怕再掉到瓶底,始终坚持向上,认真找着通向自由的瓶口,真是一只专心的蜗牛!!

蜗牛小学作文11

  早上,我在公园里捉了一只蜗牛,看,它多有趣啊。

  这只蜗牛很大,将近有三厘米长。它的头是圆圆的,上面有四根细细的触角,一对长一点的,顶端是蜗牛的眼睛,正好奇地打量着这个世界,还有一对短一点的,那对长在嘴巴旁边,用来探路。只要用手轻轻一碰它的触角,它就会灵敏地把整个身子都缩到小壳里,再等上两三分钟,它又会小心翼翼地把头一点点地伸出来。这只蜗牛有一个右旋的褐色的壳,不是非常坚硬,这就是它的“小屋”。科学老师告诉我们,蜗牛是世界上牙齿最多的动物,它有两万五千颗牙齿。天啊,难怪它吃东西那么快。

  它爬得很慢,爬过的地方都会有一条粘粘的痕迹,在太阳下看是银白色的。这是为什么呢?原来那是腹足分泌出来的物体,帮助它爬行,还可以在睡觉的时候封住“小屋”的出口,这样它就可以安安稳稳地睡大觉了。

  在科学课上,我知道了,蜗牛还是一个“杂技高手”呢,它能在天花板爬,也能在钢丝上爬,还能在刀刃上爬,因为它是软体动物,所以不会被刮伤。

  蜗牛既有趣,又可爱,我真喜欢它。

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