【推荐】学生描写小学的作文500字汇编九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的学生描写小学的作文500字9篇，希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文500字 篇1
也许你是个毫不在意地球资源是否会枯竭的人，又或许你是个时时关注地球的人。不管怎么样，是地球创造了我们，是地球赐予人类生命，留给人类生存的空间与必要的资源。正因为这样，我们便更应该感到幸运。它是那么慷慨、无私，可人类却不懂得感恩。由于人类思想形成分歧，地球上出现了两类人，我们为它取个最简单明白的名字，叫保护者与破坏者。
保护者正如其名是保护地球的行动者。他们学会了报答，学会了珍惜。他们的行列中有小孩、有大人、有青年、有老人……他们不论贵贱，不论贫富，不论地位，不论财富，从小事到大事，负起一个地球人该负的责任，尽心尽力保护地球的资源。
而破坏者则相反。他们之中也有各式各样的人。
他们也一样是地球的儿女，是宇宙中非常渺小的生命。不同只在于，他们在懂事之前忘记学会一样东西，是报恩，是珍惜。
他们很多，多到遍布全世界，多到哪怕是生活中的小事也能找到他们的踪迹。比如，洗手不关水龙头;在树木上刻字;践踏花草;乱抛垃圾……可是，相反的，他们又很少，少到找一个这样的人也是大海捞针。因为，这些人的身体里都有一个慈善的灵魂，在它被召唤出来的时候，人们仿佛又回到了“潘多拉之盒”未打开之前那样简朴、善良。
不知道是不是地球人太多了，这两者总是无法均衡，也不会像某一边倾倒。两边的数字开始增加，它还是不至于相差太多。大概就是因为人口的增加，地球的资源也加快了枯竭。
当然，不管你曾是前者还是后者，我们都希望你能行动起来，做一个责任心强的人，与我们一起保护地球资源!愿这个星球的资源永远都不会有末日来临，愿它能做我们永世的乐土!
学生描写小学的作文500字 篇2
早晨的天空是灰蓝色的，午后的天空是瓦蓝色的，下午的天空是浅蓝色的。我知道天空一无所有，我们仰望天空的时候，只因为那份单纯，那份简单。
我喜欢清纯，因为他如水般透彻，灵魂穿透尘埃，不窝藏任何贪念，眼中只是纯蓝的天空。在商业化的今天，习惯了人与人之间的伪善，却对那些至纯的东西而手足无措。我不禁疑惑，人们得到了什么，又失去了什么？现在的人，交朋友往往都带有利益色彩不，他们需要的仅仅是一个利益同盟，是能给自己带来好处。面对东郭先生，农夫与蛇的典例，人们自认为学聪明了，对待周围的人都怀有一颗戒备之心。有人因家庭困难而上街乞讨，但在别人看来，他就是骗子，尽管他并不是；有人好心将钱包还给失主，却被认为是贼喊捉贼……
人们在变“聪明”的同时，失去了更重要的东西——人与人之间的那颗纯纯之心。
有的时候，只要单纯一点，简单一点，就可以让世界充满爱与阳光。
一束“只是因为”花束和卡片的特殊礼物的传递，让部门里的每位同事，感受到彼此关爱与关心的感觉；一个高大的黑人向人要零钱遭到生硬拒绝，黑人竟会以谢谢，报以笑容，就是这笑容抹去了人们心中的阴霾，呼唤尘封已久的爱心。
每一滴露都是生的意向，每一株草都是灵的引导，我们应该用那颗清纯之心去倾听花开的声音，去感受世间的喜怒哀乐。
传说中，精灵的泪是蓝色的，很澄澈，很美，散发着一种忧郁的光芒。因为精灵的一生只有一滴泪，如果他们失去了自己最珍贵的东西，他们就会流泪。我想，这就是世上至善至美的清纯吧……
学生描写小学的作文500字 篇3
难忘这个暑假;这个夏令营;这里的朋友;老师;教官;这个宿舍;教室;以及在这里发生的事;还有和506的人中发生的那些趣事;大家一起看电影;唱卡拉ok;游泳;登山;玩游戏;训练;吃饭......好多好多值得我回忆,看着那几张夏令营大家的合影,我有一种说不出来的滋味,涩涩的,酸酸的.也许以后再也见不到她们,每次想到这我都有种想哭的感觉.抑制不住自己的心情.想放声大哭,却哭不出来.无聊时就拿出那张碟片,碟片里保存着我在夏令营美好的回忆......
回忆着初到夏令营第一次训练时教官给我们做了些简单的安排后，便到了下午。此时，我还是有些兴奋，毕竟我到了崇拜已久的军营，将体验真正的军营生活，做一回神气的军人。可到了食堂后，看到那硬硬的饭，简直让人难以下咽……我开始有些后悔了。下午，开始正式军训了，教官让我们顶这那如同火球般的的太阳，咬着牙，坚持着，一分钟，两分钟，三分钟……十多分钟过去了，我几乎要瘫倒在地上了，接着，又让我们“向右看齐”，我只好用尽全身的力气按教官的要求做“向右看齐”，这一看又是好长时间，直看得我眼冒金花，脖子发酸才听到教官发令：“向前看”。眼前原本严肃的练教官此时看上去正如一个向我张牙舞爪的“魔鬼”，我厌恶透了……此时，我的脑海中浮现出这样一句话“每个人的心灵上总会不时地出现‘魔鬼’，只要坚持，就会将其变为美丽的‘天使’”。我茅塞顿开，一咬牙坚持了下来。当教官宣布休息时，我忽然觉得自己就像一位打了胜仗的士兵，心中充满了幸福与甜蜜……哦，那天，我学会了吃苦；学会了坚强；懂得了阳光总在风雨后……
在训练期间，我们还学会了火灾逃生，学会了好多首军歌，锻炼了自己的生活能力和自理能力
时间如飞箭，转眼滑到了7月30日，“军人”的生活就要结束了。今天要离去的时候却充满了怀念。是的，我要怀念同学，怀念教官，怀念训练场，怀念这儿的一草一木，一丝一毫，一言一语，一举一动……
学生描写小学的作文500字 篇4
一直都有诗人在赞颂，大山的高大雄伟，遮天蔽日，吞天沃日。而我，来到姥姥家，这雄伟的大山啊，你竟让我心情压抑，面朝大山！
这不是一个富裕的乡村，甚至可以说，穷，这个字。这里的房子是由山上的大石头堆积成的，坚固无比。我甚至曾经听过这里发生小地震的时候，这里的房子也仅是晃了一晃。这里，没有新衣服，没有各种各样的零食，甚至没有各种各样的饮料。但这儿，拥有的是湛蓝的天空，明艳的花朵，深绿的山，翠绿的草。
我现在还能依稀想出小时候来姥姥家时，我天真无邪的说着：为什么要在这住呢？要什么没什么，要是我有钱了，我一定要把姥姥姥爷接出去。可现在想象，也只是滑稽之谈，要姥爷舍弃他的牛，鸡，羊是不可能的，更不可能放弃那遥远的田地。姥爷真的是个朴实的小老百姓，甚至还有些固执。爸爸开回的新车，姥爷都不坐，但我却能看到，姥爷心中的向往。今年过年，他们都老了，都老了啊！我仰面朝天躺在地上，眼望阴阴的天空，吸了一日长气，放开嗓子大喊：“啊……”那声音飘得好远好远……
姥姥家的石头房子，位于整个村的第二阶，也就是比一般的房子稍稍高些。当我从车上下来，整理完自己的新衣服，然后就缓缓上着小路的时候，我清楚地看到姥姥脸上的惊喜和惊讶。“呀！我说从车上下来一个高高窕窕的小姑娘是谁啊！我看着像，又不像……”那一刻，你也许永远不会知道那种想要掉泪的心情。
再回姥姥家，阔别一年！大山啊，为何你那么高大，让我无法看到那明媚的阳光！
学生描写小学的作文500字 篇5
巍巍中华，泱泱大国。滚滚黄河，滔滔长江。中有多少文臣武将被历史的长河所淘洗，他们的作为才被后世古为今用？中有多少一国之君被历史的漏斗所筛选，他们的作为才留的一世英名？
赵国、韩国、魏国、燕国、楚国、齐国、秦国运用多少盖世无双的国士、武夫，阴险狡诈的算计，才从春秋时期脱颖而出？
战国时期，赵韩魏三家大夫瓜分晋国，齐国大夫田氏取代国君姜氏，建立田氏齐国。大国吞并小国，战事频繁，你争我夺，的事数不尽数。从而产生战国七雄。
赢氏秦国靠西，紧挨匈奴之地。芈氏楚国靠南，紧挨汉水。田氏齐国靠东，紧挨黄海。姬氏燕国靠北，都城蓟处于北京。这四国以包围之势把赵韩魏三国夹杂其中。
商鞅变法，让秦国成为战国七雄之一。“治世不一道，便国不法古。”——商鞅。变法前夕，商鞅理直气壮地呵斥那些墨守成规的贵族大臣：“商汤王，周武王，都没有按照祖宗传下来的制度，却富强起来，而夏桀、商纣遵照祖宗的成规，结果是国家灭亡。”利大于弊的变法使秦孝公支持。这次的变法成功为秦统一，做了强大的铺垫。
以三寸不烂之舌，游说六国的张仪，破苏秦合纵，为秦国连横。举世无双的国士张仪仅凭一条舌头，耍的六国国君破口大骂，誓死杀张仪。后人赞扬：一怒而诸侯惧，安居而天下息。
燕国是秦国灭的第四个国家，燕国太子丹因挽救燕国被灭，物色到一位名叫荆轲的勇士，去行刺秦王。荆轲当时出行的场面十分悲壮，他高声吟唱：“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”众可所知，他并没有刺杀秦王成功。
六国毕，四海一，天下尽属秦国。
六国亡，前车之鉴。——后记
学生描写小学的作文500字 篇6
今天我终于可以去操场上训练了，等所有人都到齐了，老师说：“请大家从高到矮排好队跑五圈！”听到“5”这个数字我傻了！平时体育课上单单两圈就已经让我气喘了，现在说要跑五圈，这不是要我的命吗？我在心里暗暗叫苦，容不得你多想，他们已经像一股风似的冲了出去。我赶紧跟上，幸亏我跑步还算快，不然就被他们给落下了。跑完第三圈我已经明显感到体力不支了，不仅腿发软，还口干舌燥，心里不由的打起了退堂鼓。心想要是现在没进田径队的话，说不定做完作业，我就可以去看电视，玩电脑了。旁边的大哥大姐已经训练了很久了，所以一点儿不觉得累，依旧很快的跑，为了不落下，我努力的咬着牙使劲提着两条软绵绵的腿，此时太阳却像个顽皮的孩子故意和我做对，散发着浑身的热。看来要当奥运会上的运动员还真不是件容易的事儿。
终于在不知不觉中我跑完了五圈，快要虚脱的我不顾形象就往地上一坐。老师似乎还不罢休，继续毫不留情的说：“再坐500下深蹲！”“啊！”我快到了，这哪是人过的日子呀？要不是一个姐姐硬把我拉起来，我就不干了。一下。两下。三下——蹲到后来我都快没知觉了，但老师才不让你休息呢！马上就来50乘6，接着再跑3圈——
一天。两天。三天——过去了，现在短短的5圈已经不再让我害怕，深蹲更是应对自如，果然功夫不负有心人，在运动会上我取得了比上学期好很多的成绩。
我知道了只要坚持不懈，就一定会有成果的！
学生描写小学的作文500字 篇7
每年4月20日，是山东省荣成市的渔民节日。该节起源于谷雨节。在我国北方沿海一带渔民们，过谷雨节已有二千多年的历史，到清朝道光年间(1821)易名为渔民节。由于谷雨这天，山东沿海的渔民祈求海神保佑，出海平安，鱼虾丰收。故今天富裕起来的荣城渔民，在谷雨这天，隆重举行“祭海”活动，向海神娘娘敬酒，然后扬帆出海捕鱼。
旧时，山西临汾一带谷雨日画张天师符贴在门上，名曰“禁蝎”。陕西风翔一带的禁蝎咒符，以木刻印制，可见需求量是很大的。其上印有：“谷雨三月中，蝎子逞威风。神鸡叼一嘴，毒虫化为水……”画面中央雄鸡衔虫，爪下还有一只大蝎子。画上印有咒符。雄鸡治蝎的说法早在民间流传。神魔小说《西游记》第五十五回，孙悟空猪八戒敌不过蝎子精，观音也自知近他不得。只好让孙悟空去请昴日星官，结果马到成功。昴日星官本是一只双冠子大公鸡。书中描写，昴日星官现出本相——大公鸡，大公鸡对着蝎子精叫一声，蝎子精即时现了原形，是个琵琶大小的蝎子。大公鸡再叫一声，蝎子精浑身酥软，死在山坡。山东民俗也禁蝎。清乾隆六年《夏津县志》记：“谷雨，朱砂书符禁蝎。”“禁蝎”的民俗反应了人们驱除害虫及渴望丰收平安的'心情。
古时有“走谷雨”的风俗，谷雨这天青年妇女走村串亲，有的到野外走一圈就回来。
南方谷雨摘茶习俗，传说谷雨这天的茶喝了会清火，辟邪，明目等。所以谷雨这天不管是什么天气，人们都会去茶山摘一些新茶回来喝。
北方谷雨食香椿习俗，谷雨前后是香椿上市的时节，这时的香椿醇香爽口营养价值高，有“雨前香椿嫩如丝”之说。香椿具有提高机体免疫力，健胃、理气、止泻、润肤、抗菌、消炎、杀虫之功效。
陕西白水县谷雨祭祀文祖仓颉习俗，“谷雨祭仓颉”，是自汉代以来流传千年的民间传统。
学生描写小学的作文500字 篇8
风吹过满天的凄凉，雨下过一地的泪流，闭上双眼，追忆逝去的亲人，音容笑貌又浮现眼前。少不更事的我们，顽皮的吵闹，总是爷爷奶奶悉心的照料，七十年代物质匮乏，翻过家里所有的抽屉，也找不到一分钱。一根冰棍2分钱，一支雪糕5分钱，成了我们日以继夜的期盼，那时候大爷爷最疼我，他开着一个小卖部有些零钱，偶尔买根冰棍给我，我就会幸福的不知所以。
我从小就特别喜欢吃甜的东西，即使那时候家里蒸地瓜面做的窝窝头，看上去黑黑的有点甜，虽然吃多了胃会疼，我也喜欢吃，就更不用说糖果了。我们那里每五天会有一个集，每到赶集的时候，就是我的期盼，每次大爷爷回来的时候，就会像变戏法一样，给我变出好吃的东西，一块糖、一小袋鹅屎梗（我们那地方的叫法，用玉米跟糖做成 的发泡的小食品）。
大爷爷总是带着一顶黑色的老头帽，冬天里把手交叉揣在袖子里，一副典型老人的形态，经常偎依着门前那棵老槐树晒太阳，这也就是在我脑海中唯一留下的记忆。大爷爷的音容笑貌反而在我的脑海里消失了。那棵老槐树有一人抱那么粗，经历了上百年的风风雨雨，依然还在，只是树枝树干被虫子蛀蚀了，树干中间留下了一个大大的树洞，日积月累的风尘积聚在里面，又生出了另一个小树。虽然一年回老家几次，但很少近距离的在抚摸它了，也不知道这棵小树是什么树，也不知现在长得如何。远远的看见那棵老树，就会依稀感觉的大爷爷对我的疼爱。
学生描写小学的作文500字 篇9
老师，是人生道路上的一盏明灯。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪未干，”这句诗，形容我身边费尽心血的老师是再合适不过了。他们像黑夜里的星星，对我的一举一动，一丝关怀，都铭记在心。
记得有一次，我和伙伴们玩耍时，一不小心，其中一个就受伤了。我们惊慌失措，赶紧就去告诉了老师，老师知道后就像父母一样，十分关心。
在教室，老师总是一次又一次关心地问我们有什么困难，对我们的生活，学习，都两不误，无微不至地照顾我们。一会儿像自己的父母，一会儿又想大医院的医生，一会儿又像知识渊博的学者，费尽心思地照顾我们，让我们学到更多的知识。
老师在我心里的印象，似乎就是自己的养母，在我跌倒的时候，他会把我扶起，在我哭泣的时候，他会把我逗开心，在我烦恼的时候，总是他替我分忧。培根说：“如果你把快乐分给朋友，你就得到了两份快乐，如果你把一份忧愁倾诉给朋友，你将还剩一半忧愁。”这句话现在把“朋友”换成“老师”，不也是很通顺的吗？在每一件小小的事上，也是老师可以不让我轻视这件事，认真做好。但老师似乎也是我的朋友，有不会的难题，他会帮我解决，在我有困难的时候，他会尽力帮助我，每天都重复把这种’爱‘播种在每一个人的心中！
老师，因为有你，我的童年很甜蜜，因为有你，在我的世界感觉很美，因为有你，让我明白爱的真意。
“一日为师，终生为父”，发生在您身上的一切，会刻在我的心扉，直到，永远，永远，永远......
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