【实用】小学作文7篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的小学作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
我坐在车上，望着车道两旁的风景，看着那被白色垃圾侵袭过的树丛，凝视着我们这个被污染包围着的世界，我不由感慨万分。
突然，我想起那条环城河，就在周六与它相见。
那条环城河以前是很清澈的，两岸柳树的倒影在水中，使河水变得碧绿，如同一块翡翠镶在大地上。两岸有许多人，都来享受环城河的美妙，有的人晨跑，有的人打太极，有的人来欣赏。那时候的环城河部受欢迎，每天都要迎接好多游客，人们都爱它。但是，“扑通”一声，我看到一个小男孩把一个吃剩下的盒饭扔进了清澈的河水，河面泛起了阵阵涟漪，那仿佛是环城河脸上泛起的皱纹一般。在这之后，环城河不再年轻，慢慢的人们不再爱它……
我又与它相见，与我想得一样，河面上飘浮着一个个塑料袋，两岸茂盛的垂柳变得稀稀疏疏，河面上方一大群的飞虫在盘旋着，两旁小路上空无一人，我仿佛听到了它的?砥?。远处走来一个小女孩，身旁是她的父母。当小女孩走进时，突然，她喊了一声，“好臭啊！什么味儿”，然后，她看她的爸爸妈妈，说：“爸爸妈妈，我们走吧！太臭了！”她的爸爸妈妈也说：“是挺臭的，我们走吧，这味道危害孩子健康，还说这绍兴环城河风景好，这简直是来看垃圾，浪费我们的时间！”我看着他们远去，心里回想着他们的对话，风呼啸着吹来，伴随着那股刺鼻的臭味，我感慨万分。
我们原来的环城河哪去了？那美丽的风景哪去了？是被我们糟踏了！我望着水面疯长的水葫芦，那成群的飞虫，思绪万千。风还是静悄悄地吹着，而那道风景线变了，变得惨不忍睹……
小学作文 篇2
今天早读课的时候，校园里发生了一些异常——有些班级空无一人。咦？怎么还隐隐约约传来一阵嘻笑声？快点去看看吧！
走近一看，哦！原来“罪魁祸首”是我们班的同学。是什么事让大家开怀大笑呢？原来是同学们在给小花、小草、小树苗浇水。只见张露把一个农药喷雾器调到雾状向天空喷洒。只见雾状水从天空中洒落下来，就像下起了绵绵细雨。可这“小雨”太少了，也许是这 “云朵” 太小了吧？没有多少水，下了一会儿就没了。再看王梓尧，他拿着一个水盆，用一把小勺子给树根浇水。乐韵才叫好玩呢！她虽然端着盆子，可她浇水的工具实在可笑，就是一瓶激活的——瓶盖儿！邵莉也很有趣：她虽然拿着花洒，但总被陈蜘蛛抢走，陈蜘蛛老把水向灌木丛那里浇，还浇到了自己的鞋。我和孙明睿智总是把“云朵” 换来换去的：一朵是远程“云朵”，一朵是近程“云朵”。
近程“云朵”是一个理发用的瓶子。因为被我调成了雾状，所以喷不远，称为近程“云朵”。远程“云朵”是一个农夫山泉的矿泉水瓶子，因为它比喷雾器喷得远，所以称为远程“云朵”。而我的任务是给小花、小草……浇水加洗脸。我给这棵树的上方喷喷，又给那棵树喷喷，喷出来的水雾落下来，像春雨到来，柔柔的，很清凉。喷久了，小树上方还会出现一道道美丽的彩虹喔！
今天的这一场课外活动真是非常有意思！由于长期不下雨，学校的地都干了。这次活动既可以让我们玩，又可以帮植物浇水，让我们在欢乐中帮助大自然！另外我还不得不佩服校长们的智慧，他们让我们在玩的时候，不知不觉中充当了校工的角色，帮植物浇了水。他们利用了我们爱玩的天性，让我们为美好的校园出了一份微薄的奉献吧！
小学作文 篇3
我的爸爸长着一双大眼睛，戴着一副眼镜，炯炯有神的眼睛中透着和蔼与智慧。
爸爸很有学问，数学、语文、地理、历史……没有一样能难倒他。在学习上无论我有什么问题，爸爸准能帮我解开谜团，使我少走弯路。有一次，一道数学题把我难住了，我左思右想怎么也想不出来，最后只能问“博士后”爸爸了。爸爸看了看题说：“这个题应该这样去思考……”爸爸耐心地给我讲了起来。听了一遍，我还是不太懂。于是，爸爸又给我讲了第二遍、第三遍，直到我彻底弄明白这道题怎么做为止。
爸爸不仅数学这么好，历史也是他的强项。有一次，我正在看动画片，爸爸不想让我再多看电视，便问我：“雨聪，你知道唐太宗是谁吗？他的儿子叫什么呀？”我回答道：“唐太宗是李世民，他的儿子是，是……”“不知道吧！快去查查书。”我赶紧动身去查，爸爸趁我离开的时候把电视关了，原来这是爸爸的“调虎离山计”。爸爸为了给我补上这欠缺的一课，他便开始滔滔不绝地给我讲了起来：“唐太宗的.儿子叫李治，唐太宗死后把皇位传给了李治，后来李治的皇位被武则天霸占了。武则天可是世界上第一位做皇帝的女人，也是独一无二的……”我被爸爸的渊博知识所吸引，看电视的心思也早已抛到九霄云外了。爸爸的历史知识那可真是一个字——棒。
这就是我的爸爸，一个知识丰富、态度和蔼、平易近人的爸爸，我为有这样的爸爸而感到骄傲和自豪！
小学作文 篇4
今天，我和爸爸妈妈一起去秋游。
我们决定去东环路口，来看看那里的景色。到了那里，大树非常多，能遮住一部分太阳。我跑到一块土地前看了看，大都种的玉米。玉米的功能很多，可以磨面、可以啃着吃，也非常好吃。那里好像有个村，房子很低，但一座座房子连起来，却很美丽。太阳照着大地，非常热，但怀着好奇的心情，却感觉格外的凉爽。我们来到了卖车的地方，帮妈妈看看有没有合适的汽车。到门口，有一个人买了一辆新车，我非常羡慕，决定有钱了给妈妈买一辆。我进去的第一件事就是做到一辆车里，休息一会。我看见了方向盘，往左传，往右转。我心里想着这些，转动方向盘。可能是我用尽小的缘故吧，转不动。我发现了喇叭，一摁，我以为不响，谁知，只听恩的一声，吓我了一跳。妈妈决定有活动了再买。
我一看，到点了，我依依不舍的离开了这里，我一定会再来的！
小学作文 篇5
苏州，我的第二个家乡，它是我的天堂。而这个天堂，似乎在冥冥之中，与水有着千丝万缕、无法分割的紧密联系。
苏州有大大小小的湖泊共计300多个，各类河道2万多条。“小桥流水多，人家尽枕河”，形容苏州是再合适不过了。水,是生命之源，因为没有水就没有苏州;水,是生命之源，因为没有水就没有苏州百姓;水,是生命之源，因为没有水就没有苏州文明......苏州百姓平常所使用的水，几乎是来自太湖的，她是苏州的母亲河。太湖水默默地滋润着苏州，哺育着苏州这座天堂般的古城。
水对苏州有着极大的恩惠。俗话说，万物生长皆离不开水，因为有水，苏州的农田得以灌溉;因为有水，苏州百姓生活起居得到保障;因为有水，苏州才拥有这份秀美的自然风光，水给了苏州太多太多。
在这悠悠的岁月中，水伴着苏州人度过了如诗的时光。曾经，它像一位亭亭立立、婀娜多姿的少女，在苏城展现着它的风采，但这都已成为往昔的美好记忆。如今，水遭到肆意地破坏，又化身丑陋的巫婆，破坏着生态环境。针对这种情况，苏州人对水也采取了众多保护措施。在20xx年，苏州制定了《苏州市节约用水条例》加强节约用水管理，大大提高了水资源利用效率。20xx年，苏州市开展创建节水型学校活动，增强在校师生节水、爱水、护水意识。20xx年市节水办组织“市民看水务”活动，加深人们对节约用水的认识。可见，在苏州经济高速发展的同时，也同样注重对水资源的保护。
苏州因水而生，为水而生，以水为美，和水交织缠绵，不论春夏秋冬，永远不相离弃。春天，温暖的季节，水浇灌着整个古城。夏天，炎热的季节，人们在泳池里享受清凉的感觉。秋天，欢乐的季节，水给孩子嬉戏时带来欢乐。冬天，寒冷的季节，一杯热水，温暖了多少心房......
君到姑苏见，人家尽枕河。古宫闲地少，水港小桥多。吟诵着唐朝诗人杜荀鹤的诗，微微一笑。水和苏州城是不可分离的，我恋我的天堂--苏州，我恋苏州水。
小学作文 篇6
昨晚睡觉的时候我将尖利的水果刀从枕头下拿出来，放在电视柜上。他们回来了，不用防备什么了。晚上捏着刀也确实不好睡觉总是担心会伤到自己，以我这种神经敏感却又大条要命的性格，要是这样的日子过的久了，迟早有天，我会在睡梦中手刃了自己。
川歌回来，一再的和我拥抱，用小伙子糊弄小姑娘的深情语调跟我如是说：哦，我是多么想你呀！然后狠狠的亲我，乖的不像话。所以男人就该跟男人在一起，这五天他被收拾的多好啊。
今天，他爸爸刚出门，他就开始挂在沙发靠背上没有教养的样子看电视了。而我因为吃错了药（将扑尔敏当成维生c吃了两粒）耳鸣心悸头晕晕，也了无精神的挂在沙发上，整个一对颓废的母子景象。
中间乱发信息，搞不清楚谁对谁。深刻体验到只有精神错乱的人才有的无力无助，虚无缥缈。再一次感受到身强体壮是多么巨大的财富。
扑尔敏在中午充分发挥了它的药效，我是晕头转向，脚踩着浮云一般，挣扎着烧了咖喱凤爪，清炒冬瓜，再有一个丝瓜鸡蛋。不敢奢望味道好。能将这些菜端上桌子，就已经了不起了。我承认我不是好主妇。但是深得川歌和川爸的追捧，有时候我想，大概我是被他们宠坏了，有些不识好歹了都。应该做个上惯的好孩子。
做个有些些分裂性格的人，也没什么不好的，成全了别人也成全了自己，这是个相互给面子的社会。
今天还是有做蠢事的经历的，我要是有一天不做蠢事，那简直就不是我了。你怎么能指望一个脱线的人，总是正经八百呢。
小学作文 篇7
今天，我非常荣幸与大队辅导员周老师及校“回收牛奶饮料纸盒”的标兵们来到杭州西湖青少年宫参加“倡导低碳生活，点燃爱心希望”杭州市中小学生“回收牛奶饮料纸盒”颁奖活动。
颁奖活动为了达到更好的视觉效果还进行了现场彩排，各个学校的代表队每人手臂都系上了黄丝带井然有序的入场。活动正式开始，由少先队员们精心准备的文艺表演非常精彩引来了阵阵掌声， 最激动人心的时刻到了，经过我校全体队员的共同努力，我校获得了20xx年“倡导低碳生活，点燃爱心希望”杭州市中小学回收牛奶饮料纸盒大型环保活动“先进集体”荣誉称号。我校代表们光荣的走上了领奖台，接过那沉甸甸的奖牌，大家脸上都笑开了花，心里更是甜甜的。
活动开展以来我校少先队员们积极响应学校的号召，同学们在平日里喝完牛奶的盒子不再是随手扔垃圾桶，而是把牛奶盒全部剪开，洗得干干净净，晒干后叠得整整齐齐上交。它既培养了少先队员的环保意识，也使得少先队员更加具有了爱心，更加懂得为他人着想。还有一些队员们更是发动了自己身边的亲人和朋友一起进行牛奶盒的回收，把爱心环保活动延伸到课外。
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