三角形、梯形的中位线第1课时学案

时间：2020-11-13 14:10:00 教案我要投稿

三角形、梯形的中位线第1课时学案

　　3.6三角形、梯形的中位线（第1课时）学案

　　二、例题精讲．

　　1、如图所示，在△ABC中，点D在BC上且CD=CA， CF平分∠ACB，AE=EB，说明EF=BD的理由．

　　2. 已知：如图所示，在四边形ABCD中，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点．且AC=BD ．说明四边形EFGH是菱形的理由．

　　三、当堂检测

　　1、顺次连结任意四边形各边中点所得到的四边形一定是（）

　　A、平行四边形 B、矩形 C、菱形 D、正方形

　　2.顺次连结四边形四条边的中点，所得的四边形是矩形，则原四边形一定是（）

　　（A）平行四边形.(B) 对角线相等的四边形.(C) 矩形.(D) 对角线互相垂直的四边形.

　　3．如图所示，A，B两点分别位于一个池塘的两端，小聪想用绳子测量A，B间的距离，但绳子不够长，一位同学帮他想了一个主意：先在地上取一个可以直接到达A，B的点C，找到AC，BC的`中点D，E，并且测出DE的长为10，则A，B间的距离为（）

　　A．15 B．25 C． 30 D．20

　　4．已知△ABC的周长为1，连结△ABC的三边中点构成第二个三角形，再连结第二个三角形的三边中点构成第三个三角形，依此类推，第2007个三角形的周长是（）

　　A．

　　5．如图所示，已知四边形ABCD，R，P分别是DC，BC上的点，E，F分别是AP，RP的中点，当点P在BC上从点B向点 C移动而点R 不动时，那么下列结论成立的是（）

　　A．线段EF的长逐渐增大 B．线段EF的长逐渐减少

　　C．线段EF的长不变 D．线段EF的长不能确定

　　6．如图 ,在△ABC中，E，D，F分别是AB，BC，CA的中点，AB=6，AC=4，则四边形AEDF的周长是（）

　　A．10 B．20 C．30 D．40

　　７．如图所示，平行四边形 ABCD的对角线AC，BD相交于点O，AE=EB，求证：OE∥BC．

　　８、如图所示，已知在平行四边形ABCD中，E，F分别是AD，BC的中点

　　四、课堂小结：

　　通过本节课的学习，你有什么收获？还有什么疑惑的地方？说一说吧。

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