大班音乐活动方案瑶族舞曲

时间:2024-03-17 07:21:36 教案 我要投稿
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大班音乐活动方案瑶族舞曲

  为了确保工作或事情能高效地开展,往往需要预先制定好方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编帮大家整理的大班音乐活动方案瑶族舞曲,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大班音乐活动方案瑶族舞曲

  一、活动目的:

  1、运用多媒体让幼儿欣赏乐曲,感受优美欢快热情的节奏。

  2、启发幼儿创造性地运用动作、颜色、线条、绘画等形式表现乐曲的各段不同特点。

  二、活动准备:

  1、知识准备:学会用绘画的形式表现音乐。

  2、物质准备:多媒体课件、彩色笔、画纸、录音机、乐曲磁带。

  三、活动过程:

  1、律动进场《真善美的世界》。

  2、直接引题:“我国有许多少数民族,其中瑶族不仅山美、水美、人美,音乐也很美。我们一起来听听《瑶族舞曲》。”

  3、完整欣赏乐曲。

  第1遍:你听了这首曲子有什么感觉?有几段?

  第2遍:哪几段听起来的感觉是一样的?是什么感觉?

  小结:这首曲子有三段,第一段与第三段感觉是一样的,都是缓慢优美的节奏,第二段是欢快热烈的节奏。

  4、音乐欣赏与美术欣赏相结合。

  (1)曲子里快的节奏、慢的节奏,我们可以怎么表现?(动作、线条、颜色、绘画)

  (2)出示色块图,让幼儿讲讲图上有哪些颜色?快的节奏可以用些什么颜色?慢的节奏可以用些什么颜色?

  师小结:红色、橙色、黄色让人感觉很热情,同它来表现快的节奏;蓝色、白色、粉色让人感觉柔和,用它表现慢的节奏。

  (3)出示多媒体课件。今天,老师带来了4幅画,现在请小朋友一边看着这些画,一边听音乐,找一找哪张画给人的感觉与第一段音乐给人的感觉差不多,为什么?

  A:借助多媒体课件听第一段音乐。

  B:听第二段音乐,找找哪张画给人的感觉和第二段音乐给人的感觉差不多,为什么?

  5、用绘画的形式表现乐曲。

  小朋友听了这么好听的音乐,看了这么美的画,也想自己动手来画。你喜欢哪一段,就把这一段的感觉画下来。画完了告诉小朋友你画的是哪一段?为什么要这样画?

  6、幼儿相互欣赏交流,结束活动。

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