四年级美术上册《蔬果的联想》教学反思
生活中的蔬菜、瓜果随处可见，它们还是天然的雕刻、塑造材料。即选用这种取材方便、易以加工的材料进行活泼、有趣的立体造型活动。本节课，主要引导学生学习简单的雕刻、塑造的.基本方法，发挥想象力和创造力。因此，我这样安排教学。
课前，学生自己选材料，寻找、收集形状、色泽、纹理和质感有特色的蔬菜、瓜果。课上出示作品，让学生欣赏，感知联想、探究方法、自主表现。通过实际操作和自学教材自主探究制作、塑造的多种方法，分组进行创作，然后展示、欣赏、交流、评价。有的同学用土豆，从组合为主的方法制作了“三个和尚”，生动的讲述了一个小故事，告诉了我们一个道理。
【四年级美术上册《蔬果的联想》教学反思】相关文章：
中班科学教案及教学反思《蔬果的沉浮》09-22
小班科学优秀教案及教学反思《蔬果沉浮》09-23
大班科学教案及教学反思《蔬果沉浮》12-21
四年级上册美术教学计划12-12
四年级上册《 白鹅》教学反思12-22
四年级上册故事教学反思11-29
四年级上册《 白鹅》教学反思12-16
简短的四年级语文上册教学反思10-08
四年级上册教学《蟋蟀的住宅》反思10-08
四年级上册《鸟的天堂》教学反思12-16