Happ Easter 执教反思

时间:2024-08-08 03:59:21 教学反思 我要投稿
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Happ Easter 执教反思

  Happ Easter 执教反思

Happ Easter 执教反思

  以Easter 为主题的这节阅读课在区工作室活动中以及校星级教师展示课中进行了执教,纵观这两次的展示课,收获颇多,思考更多。

  一、对教学内容的剖析:

  1. 从文体来看:这是invitatin的文体,在教学中,设计了与Eail和diar的对比,而且用之前所学的内容进行了详细说明,帮助学生理解。

  2. 从内容来看:教学中,教师把这篇文本分成了两部分,一部分是关于Easter part的相关内容,一部分是RSVP部分的内容。设置了5个教学活动,第一个活动listen and circle 帮助学生初步感知文本,并获取简单信息;第二个活动Read and tic r crss, 设置任务,学生熟读文本,深入了解文本内容,第三个活动 read and thin, 了解RSVP的相关内容;第四个活动 listen and repeat, 同时也是对文体的处理;第五个活动 ae a dialgue, 将文本内容转换成对话的形式,让学生运用所学语言。

  3. 从学生的能力培养来看:听的能力培养主要体现在歌曲信息的获取,听音圈出正确答案,初步感知文本内容,听音跟读;说的能力培养教师设置了dicuss环节以及pair

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  1. 从文体来看:这是invitatin的文体,在教学中,设计了与Eail和diar的对比,而且用之前所学的内容进行了详细说明,帮助学生理解。

  2. 从内容来看:教学中,教师把这篇文本分成了两部分,一部分是关于Easter part的相关内容,一部分是RSVP部分的内容。设置了5个教学活动,第一个活动listen and circle 帮助学生初步感知文本,并获取简单信息;第二个活动Read and tic r crss, 设置任务,学生熟读文本,深入了解文本内容,第三个活动 read and thin, 了解RSVP的相关内容;第四个活动 listen and repeat, 同时也是对文体的处理;第五个活动 ae a dialgue, 将文本内容转换成对话的形式,让学生运用所学语言。

  3. 从学生的能力培养来看:听的能力培养主要体现在歌曲信息的获取,听音圈出正确答案,初步感知文本内容,听音跟读;说的能力培养教师设置了dicuss环节以及pair