小班健康优质课教案及教学反思《白牙与黑牙》

时间:2021-09-22 17:01:15 教学反思 我要投稿

小班健康优质课教案及教学反思《白牙与黑牙》

  作为一位优秀的老师,我们要有很强的课堂教学能力,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,教学反思我们应该怎么写呢?下面是小编精心整理的小班健康优质课教案及教学反思《白牙与黑牙》,欢迎阅读与收藏。

小班健康优质课教案及教学反思《白牙与黑牙》

  活动目标

  1、了解养成刷牙习惯的重要性。

  2、知道刷牙的时机。

  3、了解保持个人卫生队身体健康的重要性。

  活动准备

  1、制作好的白牙与黑牙的图卡;

  2、刷牙歌的音乐。

  活动过程

  一、老师拿出制作好的白牙图卡和黑牙图卡,当白牙和黑牙配合讲述《白牙与黑牙》的故事。

  1、老师提问:“小朋友,你们喜欢白牙还是黑牙?”

  幼儿可以举手自由发言。

  2、老师问:宝贝儿,你们有没有好朋友啊?你会和你的好朋友做些什么啊?今天老师也带来了一对好朋友,看看它们是谁吧!听听看它们发生了什么事?(老师讲述故事)

  二、老师分别询问幼儿:“你为什么喜欢白牙(黑牙)呢?”让幼儿说一说自己的想法。

  1、老师说明:小朋友都比较喜欢白牙,是不是?那我们的牙齿呢?是不是也和白牙一样洁白漂亮呢?

  2、老师问:“看看你们好朋友的牙齿是白白的,还是黑黑的?”牙齿黑了会怎么样呀?”(老师简单说明牙齿变黑的原因)

  三、给幼儿讲解怎样保护牙齿,让牙齿变得洁白漂亮。

  1、老师讲述要爱护好,保护好自己的牙齿,不要吃太多甜食、糖果,每次吃完饭后要记得漱口,别让它生病了,引出最好的方法就是刷牙。

  2、老师问:你们平时有没有刷牙呀?那是什么时候刷的呀?你是怎么刷的?(幼儿举手回答)

  3、老师讲述:牙齿对我们很重要,我们要用它来嚼碎食物,这样食物才好消化。如果没有牙齿,就不能嚼碎食物了,而且说话、唱歌的.时候,嘴巴会漏风,唱出的声音就不好听了!如果笑起来,没有牙齿,那就不好看咯。那你们知不知道正确的刷牙方法呢?

  4、老师今天还请来了牙医姐姐,让她来告诉我们怎样刷牙才是正确的吧!

  四、有请牙医姐姐出场,教幼儿正确的刷牙方法。(教正确刷牙方法中)

  1、小朋友,刚刚牙医姐姐教了我们怎么正确刷牙。你们学会了吗?那我们一起来刷牙吧!

  2、老师示范刷牙的动作(一颗一颗慢慢认真的刷,上上下下,里里外外都要刷干净!)

  3、师:“让我们跟着音乐一起来刷刷牙,清洁清洁我们的牙齿,让我们的牙齿变的白白的,更健康,好不好?”

  五、活动结束:

  让幼儿和师一起随音乐《刷牙歌》动起来!体会刷牙也是一件快乐的事情。

  师:“孩子们,看看你们好朋友的牙齿刷干净了吗?

  活动反思

  本次活动通过讲故事、做游戏的方式让幼儿在轻松愉快的氛围中习得刷牙的重要性。我将活动的主要环节放在活动的重点"帮助幼儿了解刷牙的重要性,养成刷牙习惯"上,通过讲故事,自由讨论,发表自己见解的方式,帮助幼儿建立"刷牙很重要,不刷牙,牙齿会变黑"的意识。

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