幼儿教学工作计划

时间：2024-07-01 01:38:13 教学计划我要投稿

关于幼儿教学工作计划四篇

　　日子如同白驹过隙，我们的工作又将迎来新的进步，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！下面是小编帮大家整理的幼儿教学工作计划4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于幼儿教学工作计划四篇

幼儿教学工作计划篇1

　　一、指导思想：

　　坚持科学发展观，以学习党的十八大精神为指导，以省市区学前教育工作计划为依据，以学习落实《36岁儿童学习与发展指南》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，努力“做孩子爱戴的老师，创家长满意的幼儿园，办人民满意的幼儿教育”。

　　二、工作思路

　　20xx年我园围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”五大理念，以创新发展激发教育活力;以协调发展优化教育结构;以绿色发展引领教育风尚;以开放发展拓展教育自乱;以共享发展促进教育公平。创新办园理念，协调合作关系、绿色节约环保、开放办园模式、共享教育成果。以“优质+规范+特色”的办园目标，以“发展孩子，服务家长，成就教师”的办园理念，坚持以园为本、专家引路、教研参与、家园共育的办园思路，“关爱每一位幼儿，感动每一位家长，温暖每一个家庭”。在内涵中寻求发展，在细节中寻求突破，在沉淀中寻求提升，在特色中寻求创新。

　　三、主要目标

　　(一)创设适合幼儿年龄特点的游戏区域环境，丰富幼儿园一日生活，

　　(二)实验幼儿园名师工作室，做好新一轮教师年度园本培训

　　(三)实验幼儿园优质园结对帮扶活动，携手社区共建，家园合作共赢。

　　(四)营造幼儿园文化氛围，举办实验幼儿园第十一届书香校园阅读节

　　(五)感动家长“关爱每一位幼儿，感动每一位家长，温暖没一个家庭”。

　　(六)重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作

　　(七)创建平安校园。构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境

　　四、主要工作措施

　　(一)创新办园理念：办幼儿园就是在创造幼儿的生活，创造幼儿幸福的童年。

　　1 走进童心世界，倾听花开的声音。(园长每月记录2篇教师成长观察记录，保教主任4篇，教师每月记录幼儿观察4篇，教师专业化成长1篇)园长定期到各班听课和抽查班级工作计划实施的情况，对各部门的检查每月至少要2-3次，正副园长每月要有8次以上的下班记录。

　　2 创设适合幼儿年龄特点的.游戏区域环境，丰富幼儿园一日生活，(每个班7个活动区域，1个特色区域)

　　3 关爱每一位幼儿，感动每一位家长，温暖每一个家庭(开展适合幼儿年龄特点丰富多彩的画外体育活动，每月第四周周五晨检活动向家长汇报展示)

　　4 对孩子有爱心，体现在点点滴滴;对工作有责任感，落实到分分秒秒。(每月定期向发放家长调查问卷，推荐评选最美幼儿教师)

　　6 为幼儿奉献一片爱心，为社会传播一种文化。(实验幼儿园志愿者活动)

　　(二)协调合作关系：把家长的期待变成我们的行动，把家长的希望变成生活的现实。

　　1“ 一车两轮同向同步，家园共育共同成长”(每学期1次家委会，1次家长会，1次运动会，2次主题教育活动，2次开放活动，每月第三周五一天为校园家长开放日活动)

　　2 实验幼儿园家园共育的“五定”“五建”

　　3 实验幼儿园家长工作的“五字经”

　　4 实验幼儿园家长义工进课堂(每学期12次)

　　5 实验幼儿园家园共育活动学期成果展示(每学期1次)

　　(三)绿色节约环保

　　1.绿色:绿色食品、绿色环境、绿色出行

　　2 节约：节约一滴水、一粒粮食、一张纸、一度电、节能降耗、减少支出，减少浪费，做好节能、节电、节水，节粮活动

　　3 环保：创设并打造原生态幼儿园乐园(后院)

　　4.规范幼儿园各类人员一日生活作息标准化流程

　　(四)开放办园模式：文化引领提品位发展内涵创品牌。

　　1实验幼儿园优质园结对帮扶活动(每月4次)开展师徒结对子活动，开展活动月报制度。

　　2实验幼儿园携手社区共建活动(每月1次)

　　3实验幼儿园名师工作室(每月2次)

　　4实验幼儿园开放办学((每双月向家长开放1次)

　　5实验幼儿园教师轮流组织园本教研(每周四或隔周五中午12点30分2点30分)坚持每周教师教研活动和集体备课制度。教研活动的形式将采取集中与小组的灵活机制。

　　6.加强教师外出学习培训。创造条件安排教师外出学习，不断加快教师专业成长的步伐。

　　7注重内涵，彰显特色。继续走国际象棋特色办园之路，加强对健康文化教育课程的园本构建，充分利用专业教师的个人特长，逐步形成有个性、有特点的人文资源，做到“人人有课题”、“人人有专长”。

　　(五)共享教育成果：让孩子享有幸福的教育，让教师享有教育的幸福。

　　1 实验幼儿园园长讲坛(每学期12次)

　　2 实验幼儿园名师讲坛(每学期2次单月)

　　3 实验幼儿园教师教书育人讲坛(每学期4次每月一次)

　　4 实验幼儿园家长学校新学堂(每双月一次)

　　5 实验幼儿园社会公益大讲堂(安全、消防、卫生保健、早教)

　　6 实验幼儿园道德讲堂(每月1次)

　　(六)维护幼儿园安全稳定。构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境

　　1.重点开展“全区幼儿园一日活动各环节安全管理规范要求”(试行)

　　2重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作

　　3重点做好幼儿园固定资产的登记造册、维修和维护、核销处理工作。

　　4重点做好幼儿一日游戏生活作息制度的管理，特别是幼儿户外活动的开展与指导。

　　5加强组织领导，完善制度建设，强化监督检查。

　　五、具体工作分月安排

　　二、三月份：安全文明主题教育月

　　1、完成新学期幼儿报名缴费工作。

　　2、全园卫生大扫除，做好入学前的各项准备工作：玩具消毒清洗、环境布置等

　　3、针对存在的安全、卫生问题进行整改，设施设备维修。

　　4、开展“幼儿户外体育器械活动”(每班新授一套轻器械操)

　　5、教师师德师风教育活动。

　　6、开展“向雷锋叔叔学习”、“三八”节主题教育活动

　　7、筹备成立实验幼儿园家长学校新学堂。

　　8、做好春季传染病防护工作。

　　9、组织后勤人员学习工作职责及对后勤管理提出意见和建议。

　　10、开展安全文明主题教育活动：评选“安全文明之星”

　　四月份：行为习惯主题教育月

　　1、加强卫生、食品安全检查。

　　2、开展幼儿行为习惯主题教育活动。

　　3、开展“教师集体教学活动比武观摩”活动。

　　4、迎接市区妇幼保健院卫生保健工作检查。

　　5、组织好家长半日开放活动。

　　6、开展“幼儿户外体育器械活动”举办幼儿园运动会

　　五月份：感恩慈孝主题教育月

　　1、结合节日进行教育(“五一”劳动节、“五四”青年节、母亲节)，并开展相关的庆祝活动。

　　2、开展孝亲敬长主题教育活动：评选“孝亲敬长好宝宝”。

　　3、幼儿膳食营养调查活动并召开伙委会。

　　4、进行庆“六一”系列活动的准备工作。

　　5、加强卫生安全工作检查。

　　6、搞好招生、分班、收费等开学准备工作

　　六月份：自理自律主题教育月

　　1、开展庆“六一”暨大班毕业典礼的庆祝活动：大型文艺汇演。

　　2、“幼儿小巧手技能大比拼”活动。

　　3、开展自立自律主题教育活动：评选“自理自律小能手”。

　　4、各班清点财产、资产、资料归档。

　　5、做好防暑降温工作。

　　6、全园进行卫生大扫除。

　　7、幼小衔接活动。

幼儿教学工作计划篇2

　　九月

　　1 歌唱歌谣《嗡吧吧》(蒙氏)

　　2 韵律游戏《蹦踏踏蹦踏》(蒙氏)

　　3 韵律游戏《热带丛林》(亲子)

　　4 歌唱歌谣《小脚》

　　6 音乐欣赏《游乐场》

　　7玩奏乐器《厨房音乐》(蒙氏)

　　十月

　　1 歌唱歌谣《洗手擦脸》

　　2 韵律游戏《小小音乐家》

　　3歌唱歌谣《划船》

　　十一月

　　1 韵律游戏《彩带舞》(蒙氏)

　　2 音乐欣赏《纺织歌》

　　3 歌唱歌谣《鸽子》(蒙氏)

　　4 韵律游戏《快乐小猪》(蒙氏)

　　5 音乐欣赏《狮子王》利用课余时间在幼儿欣赏动画片的时候进行。

　　6 玩奏乐器《马蹄声声》双响筒碰铃

　　7 歌唱歌谣《快乐哆唻咪》

　　十二月

　　1 韵律游戏《圣诞礼盒》(亲子)

　　2 玩奏乐器《圣诞铃声》或《铃儿响叮当》任选腕铃(蒙氏)

　　一月

　　1韵律游戏《小猫钓鱼》(亲子律动)

　　2 音乐欣赏《糖果舞会》(蒙氏)

　　3玩奏乐器《雪娃娃来了》三角铁沙锤铃鼓

　　4 民族舞欣赏韵律游戏《印度舞》 (蒙氏)

幼儿教学工作计划篇3

　　以园务计划、教育教学计划和保教计划为依据，认真贯彻落实《幼儿园工作规程》,深入学习“纲要”精神，将园本活动课程进行研究、推广。以年级组为阵地，进行教学研究，以课题研究为抓手，深入开展教学研究，将教科研作为提高大班年级组保教质量、推动我园整体发展的有效手段。进一步转变大班老师教育观念，结合本年级课题《艺术区幼儿自主能力的培养》，开展行之有效的区域活动研究，面向孩子，面向实际，着重过程研究，全面提高保教质量，使大班教研工作上一个新台阶。

　　教研工作目标任务

　　（一）加强学习，提高专业水平

　　1、认真学习《幼儿园教育指导纲要》，掌握教育要点，鼓励和支持大班教师根据自己对纲要的理解，进行大胆实践，逐步把纲要中的教育观念和目标内化为自己的教育观念与价值追求。

　　2、本年级组的课题为《艺术区域活动中幼儿自主能力的培养》，在两周一次的教研活动中，将继续组织教师学习这方面的文章，进一步探讨在艺术活动中如何培养幼儿的自主能力，营造创新环境，建立民主、平等、和谐的师幼关系。

　　3、珍惜园内外的各种学习、交流机会，鼓励组员积极参与，将理论与实践相结合。

　　4、积极利用年级组展开“教育教学研讨活动”，捕捉教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题，进行集体讨论、交流、辨析和调整，最大程度地帮助教师朝专业化方向更好的发展。

　　5、每位大班教师每月向江阴教育网上的《幼儿教育》或文林中心小学网站上的《富昌幼教》投稿两篇，并注重投稿的质量。

　　（二）优化教育管理，提高保教质量

　　1、继续丰富区域活动材料，创设良好活动环境

　　开展区域活动是贯彻《规程》精神的有效手段，是对幼儿实施素质启蒙教育，充分发展每个幼儿潜能和个性的极好的组织形式。区域活动有着传统集体教育活动所不能替代的作用。本着使幼儿在活动中发挥积极性、主动性创造性的原则，从活动区环境的创设、材料的投放入手，为不同层次幼儿提供不同材料，真正做到区角活动为教育教学服务，同时也应注意教师要把握好指导的“度”，还要作好区域活动中的.观察记录，及时关注幼儿的需要，使幼儿活动有目的有计划地开展。

　　2、继续开展班级环境建设工作。

　　在环境创设上，力求做到：（1）环境建设符合孩子的年龄特征。各年龄段的幼儿由于身体和智力发展的状况不同，他们在理解能力、观察接受能力、动手制作能力等方面也存在着差异，因此在进行环境创设时，应充分考虑孩子的年龄特征，做到有的放矢，真正发挥环境的作用。（2）班级环境与本班当前的重点教育目标相结合。（3）把环境建设逐步变成师生共同参与的教育活动。

　　3继续探索生成活动研究

　　在一日生活中，关注孩子的生活，了解孩子的兴趣，从中挖掘教育资源，生成教育内容，围绕内容收集、整理各种相关资料，满足不同孩子的需要。

　　4、加强常规教育，优化幼儿一日活动

　　加强教育常规管理工作，认真学习无锡市《幼儿园教育常规》，寻找差距，优化一日活动，积极改进，促进大班组常规管理上档次。

　　5结合市音乐教育活动的研究，鼓励大班老师积极参与，提高音乐教学能力。

　　6加强幼小衔接工作。为幼儿顺利进入小学提供良好的身体、学习和心理的准备.

　　（三）认真开展课题研究

　　本学期大班年级组将围绕“艺术区域活动中幼儿自主能力的培养”这个课题，开展多种形式的研究。了解幼儿的兴趣、需要、能力，做到把观察了解幼儿贯彻于区域活动的始终乃至一日活动的各个环节，同时又做到理论联系实际，做好区域活动中的详细观察记录，最大程度地培养幼儿的自主能力。

幼儿教学工作计划篇4

　　一、班级情况分析

　　本班幼儿总人数有21人，男生有11人，女生10人，大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了，他们在生活的自理能力提高，基本都能自我服务，学习上有了自觉性、主动性、探索性、生活行为习惯好，文明有理、尊重长辈、尊重老师、团结同伴，能和睦相处，但是仍存在一些问题，如继续加强幼儿午睡的自觉性，继续加强幼儿安全，卫生知识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。我们三位老师团结一致，使幼儿的一天保教工作做到最好。

　　二、管理班级工作计划

　　1、班主任老师带好头，言行好、衣着整齐、能认真接受上级领导布置工作，服从领导安排。

　　2、继续加强幼儿安全卫生意识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。

　　3、继续培养幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，尊重别人。

　　4、教师互相交流学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学继续提高，确保幼儿一天正常的教学活动。

　　5、做好各科的教学工具。

　　6、保育方面：首先能把教室的卫生时刻打扫干净，做好交接班工作，做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的冷热，教育幼儿能自我服务，自己的事情自己做，学习收拾自己的玩具、衣服、图书等物品。

　　三、教学工作计划

　　1、班主任老师与科任老师互相学习，互相探讨教学，取长补短，提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿体、智、德、美全面发展。

　　2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件通过剪、撕、折，来培养幼儿的动手操作能力，手腕灵活性，培养幼儿的观察能力，和想象能力。

　　3、加强体育锻炼，保证每天2小时户外活动时间。通过体育游戏等形式，培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质。

　　4、每周一张贴好一周教学计划，预先备好课，课前做好教学工具准备。

　　5、五大领域。

　　〈1〉健康----身体运动智能,随儿歌指令。

　　〈2〉社会----人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性,探讨成为别人好朋友的原因;知道自己进步的地方;交流成长的经验,增进对运动安全与游戏的认识,培养互助合作的团队精神。自我认识智能。知道各种庆祝生日的方式,体验过生日的乐趣;学习照顾植物,培养对植物的爱，养成自己事情自己做的习惯。

　　〈3〉语言----语言智能，理解有情节的儿歌内容，感受中国儿歌连锁调的形式特点，学习阅读，按照情节发生顺序，讲述图片故事；要集体面前讲述自己改编的'故事，提高创造运用语言的能力。

　　〈4〉艺术---音乐智能，不同的乐音来表现自己的心情，培养对律动的感受力，学习创编新词，演唱新歌曲，体会音节的节奏，做不同的动作；在音乐游戏中,培养对乐曲结构的敏感性。尝试用点画线创作，培养幼儿丰富的想象力。

　　〈5〉数理逻辑智能，观察辨别空间线索，培养初步的推理能力；初步获得年和月的概念，尝试用不同的工具和方式进行测量，培养比较和配对，推测的能力，增进数数能力，学习简易统，培养敏锐的观察力。

　　四、安全工作计划

　　1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走，不准在教室追，大少便与喝茶要排队，教室张贴安全标志，教育幼儿不准乱摸电插座，在家里不准玩火，不准带火种回幼儿园,并教育好幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助，或大声向外叫救命。

　　2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查，并每周五向幼儿进行卫生，常规,安全的教育。

　　3、利用音乐游戏组织幼儿下课常规，调动幼儿的自觉性。

　　4、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里，以防食物中毒。

　　五、卫生保健工作计划

　　1、做好幼儿冷热工作，能够及时为幼儿增减衣服，午睡注意幼儿的睡意，发现异常立即做好应变办法。

　　2、每天早上做好晨检，做好病号登记,特别要吃药的幼儿名单。

　　3、充分利用阳光，空气水等自然因素组织幼儿锻炼，培养幼儿良好的个人卫生习惯。

　　4、每周检查幼儿的手指，要求幼儿不准留长指甲，隔天就要洗头，每天要更换衣。

　　5、教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜、不要挑吃、均匀饮食，有助身体发育。

　　六、家长工作计划

　　坚持家园联系制度，以面谈、电谈的形式与家长沟通，让家长更加了解幼儿一周在园的生活，学习等情况，我们也积极主动地向家长反应幼儿在园学习情况,生活等情况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿，了解幼儿在家的情况，在下午放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知。我们互相配合，互相支持，互相了解，进一步提高幼儿学习的自觉性。

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