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二胡班教学计划
光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，让我们对今后的工作做个计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编帮大家整理的二胡班教学计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二胡班教学计划 1
一、指导思想
以“学生发展为本”作为基本理念。以学生个性发展为主，提倡以学生为主体，以参与艺术和探索研究为手段，以培养创新、实践能力为目标的新型教学模式。教材主张以审美为中心，以文化为主线，以学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透。把激发学生学习音乐的兴趣贯穿始终。
二、具体实施：
1、课程及分班安排：
A、分班安排：初级班、中级班、提高班。
B、课程安排：
初级班：
1、认识了解中国民乐二胡；欣赏各种风格的二胡名曲培养学生的学习兴趣。
2、二胡演奏的姿势：坐姿、持琴、持弓、运弓教学。
3、简单乐理学习、节奏训练、二胡音阶练习。
4、音准、节奏练习（练习曲）、小乐曲演奏。
5、一级二胡演奏曲目《田园春色》教学。
中级班：
1、加强二胡演奏姿势的训练、纠正错误的持琴、持弓、运弓、使学生有一个正确的、合理的'演奏姿势。
2、换弓、换弦练习快弓练习。（练习曲）
3、揉弦练习。（练习曲）
4、三级二胡演奏曲目〈〈花好月圆〉〉教学。
提高班：
1、增加欣赏课的教学，提高学生对乐曲的分析及理解能力。
2、基本技巧练习（略）
3、二胡名曲〈〈葡萄熟了〉〉教学。
二胡班教学计划 2
一、培训目的：
随着人们生活水平的不断提高，愈来愈多的家长和教师开始重视少年儿童的器乐教育。二胡因其有音色优美、表现力丰富的特点，更易为广大少年儿童所喜爱。孩子学习二胡，不但能锻炼他们的'意志，而且有助于开拓教育，陶冶心灵。
二、学习内容：
空弦练习、D调（15弦）的简单乐曲
三、教学方法：
分解练习法、模仿教学法、游戏法、对比法、暗示法、比喻法、故事引导法、情景感染法。
具体安排
第3周认识二胡空弦全音符练习
1、认识二胡，知道这是我国的一种民族乐器。
2、能正确持琴，做到演奏姿势正确。
第4周全音符练习和二分音符、四分音符练习
1、学会数拍子，掌握四分、二分音符的时值。
2、会用全弓拉奏2课时
第5周D调（15）弦第一把位内弦一至四指的练习。
1、会用指尖触弦。
2、做到按弦运弓配合默契。
第6周内弦一至四指的练习。能准确演奏内弦三度及二度与三度的交叉练习
第7周外弦一至四指的练习。会演奏外弦四指，不出错。
第8周内外弦结合练习会正确演奏内外弦的音阶练习，做到两弦音量一致，换弓时做到运弓平直。
第9周演奏简单乐曲《新年歌》、《快乐小蹦蹦》会拉·D调简单乐曲，运弓平直，掌握好指形和音准。
第10周乐曲《报春》、《小娃娃》
第11周：乐曲《布娃娃弹琴》《小星星》《我爱北京天安门》《熊娃跳舞》《粉刷匠》〈〈买报歌〉〉〈〈中国〉〉等。
二胡班教学计划 3
一、指导思想：
随着人们生活水平的不断提高，愈来愈多的家长和教师开始重视少年儿童的器乐教育。二胡因其有音色优美、表现力丰富的'特点，更易为广大少年儿童所喜爱。孩子学习二胡，不但能锻炼他们的意志，而且有助于开拓教育，陶冶心灵。
二、组成成员：
5—6年级5名学生。
名单如下：
三、活动时间：
每周二中午12：35——1：55
四、活动地点：
四楼会议室
五、活动内容安排：
3.02 复习上学期教过的乐曲
3.09 巩固上学期教过的乐曲、新授《好日子》
3.16 巩固上学期教过的乐曲、《好日子》部分
3.23 练习乐曲《赛马》、新授《好日子》
3.30 练习乐曲《赛马》、四级考级练习曲
4.06 练习乐曲《赛马》、新授《好日子》
4.13 练习乐曲《赛马》、练习《好日子》
4.20 练习乐曲《赛马》、新授《好日子》
4.27 练习乐曲《赛马》、练习《好日子》
5.04 练习考级练习曲、新授《城南旧事》、《好日子》
5.11 练习考级练习曲、练习新学曲目
5.18 练习考级练习曲、《赛马》、《好日子》
5.25 练习考级练习曲、《赛马》、《好日子》
6.01 巩固乐曲、练习考级曲目
6.08 练习考级练习曲、《赛马》
6.15 复习学习的乐曲
6.22 复习学习的乐曲
二胡班教学计划 4
一、社团活动目标：
1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次活动时间。
2、基本功训练。
3、学生艺术修养的培养。
通过演奏乐曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。
4、扩大知识范围开阔眼界。
二、教学目标：
1、掌握二胡演奏的基本知识：
二胡的各部位名称；
拉奏的姿势；
怎样拿二胡；
拉奏的手势；
演奏的.指法；
2、 对本学期的二胡音乐知识有较牢固的掌握。
3、将所学知识点的构成进行梳理，在梳理过程中引导学生自己总结归纳。
三、活动内容安排：
第三周：召集、了解学员，提出注意事项，布置活动内容，严格活动纪律。
第四周：二胡简介，简谱知识简介
第五周：基本乐理，二胡演奏方法
第六周：学习基本音1、2、3、4、5、6、7等基本音的演奏。
第七周：基本拉奏技巧和方法的练习。（基本技能训练）
第八周：基本音阶、复习课
第九周：拉奏歌曲的基本要领指导。（乐句的吸气换气的训练）
第十周：演奏歌曲的感情处理。（乐句气吸感情处理训练）
第十一周：学生小小演奏会。（观看交流，谈自己的看法）
第十二周：重奏、合奏基本训练。（小组合作的训练） 第十二周：复习课
第十三周：《小羊羔》；《上学歌》
第十四周：《粉刷匠》；《我的家在日喀则》。
第十五周：《送别》；《摇篮曲》。
第十六周：《雪绒花》；《找朋友》。
第十七周：复习演奏前面学过的曲子，并在熟练演奏的基础上同时加入训练节奏。
第十八周：总结
四、活动时间安排：
每周三、周四下午
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