一年级上册语文教学计划

时间：2024-10-14 06:40:45 教学计划我要投稿

一年级上册语文教学计划2篇

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将迎来新的进步，不妨坐下来好好写写计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编收集整理的一年级上册语文教学计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一年级上册语文教学计划2篇

　　一年级上册语文教学计划1

　　一、各单元教学目的、重点、难点和关键

　　1、学习习惯

　　（1）x掌握正确的读书姿势，写字姿势和握笔方法，养成良好的读书习惯和写字习惯。

　　（2）掌握正确的使用学习用品的方法，养成爱惜学习用品的良好习惯。

　　2、汉语拼音

　　（1）读准声母、韵母。

　　（2）x能准确地拼读音节。

　　（3）x能说出声调符号的名称，读准四声、学读轻声。

　　（4）x认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。

　　（5）x认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》

　　3、识字写字

　　（1）x准确认读380个生字。

　　（2）x说出基本笔画的名称。

　　（3）x能按笔顺在田字格里书写，默写160个生字。养成正确的写字姿势和良好的学习习惯，做到书写正确、规范、姿势端正、卷面整洁。

　　4、口语交际

　　（1）x能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。

　　（2）x能根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。

　　（3）x能按照一定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情。

　　5、阅读

　　（1）x能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。

　　（2）x认识句号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。

　　（3）x朗读、背诵指定的课文，会分角色朗读对话。

　　（4）x正确地复述，语句连贯。

　　（5）x能正确、流利地朗读课文，能想象课文所描绘的情境，知道课外的大意。

　　二、教学重点：

　　1、x培养良好的学习习惯的重点是掌握正确的读写姿势和爱惜学习用品，目的.是要求学生。

　　2、x重视用眼卫生，爱惜学习用品，养成良好习惯，促进身心健康发展。

　　3、x汉语拼音的重点：x读准声母、韵母、声调和整体认读音节，准确拼读和正确书写音节。

　　4、x课文的重点：x识字、写字、朗读、背诵。

　　三、教学措施

　　1、培养良好的学习习惯要结合实际，发现问题及时纠正。在实践中养成“姿势不对不读书，姿势不对不动笔“的良好的读写习惯，并进行反复的严格的训练。

　　2、教学汉语拼音时，为了帮助学生记忆掌握它们的音与形，可采用“情境图”与“语境歌”来激发学生的兴趣。教学音节时，还可采用卡片认读，进而达到练读拼音词、句的目的和训练学生见形知音的能力。

　　3、课文教学以朗读和背诵为重点。多读精讲，知道学生把课文正确、读连贯。识字教学在语言环境中把字的音、形、义结合起来，联系生活实际识字。注意引导学生通过观察图画和实物，把识字和认识事物有机地结合起来。

　　一年级上册语文教学计划2

　　一、班级情况分析

　　本班学生 50人，其中男生26 人，女生24 人。

　　学生年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识，能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法，需要老师不断纠正、督促。学生对学习汉字有着一定的兴趣，乐于参加到学习活动中来。但是面对较大的识字量，学生识字的返生效较高。因此对这些学生，应该更多地关注如何用生动有趣、形式多样的方法提高学生的识字能力，使其体验成功学习所获得的乐趣。

　　二、本册教材分析

　　本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活，了解学习常规。接下来是汉语拼音，学拼音的同时认识70个常用字。而后是识字（一），10篇课文，识字（二），又10篇课文。两个识字单元各4课，每课认字12~14个。20篇课文分做4个单元，大体按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系。每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的`形式，巩固语文知识，发展语文能力。此外，全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排实行认写分开，多认少写。教材的编写以课程标准为依据，体现了课程标准提出的基本理念和基本精神，教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。

　　三、教学目的、要求

　　（一）、政治思想方面

　　培养学生热爱大自然、爱护环境、热爱祖国大好河山的思想感情，培养学生关爱他人、尊老爱幼的思想品质，对学生进行良好的启蒙教育。

　　（二）、基础知识方面

　　1、汉语拼音

　　①、学会汉语拼音，能读准23个声母，24个韵母，4个声调和16个整体认读音节，能正确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

　　②、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

　　2、识字与写字

　　①、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。

　　②、认识常用汉字400个，会写其中的100个。

　　③、掌握汉字的基本笔画，能按正确的笔顺规则写字。字写得正确、端庄、整洁。

　　④、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。