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爱心树绘本教学设计一年级
作为一名教师,时常需要准备好教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的爱心树绘本教学设计一年级,仅供参考,欢迎大家阅读。
教学目标:
1. 启发学生对植物的兴趣,认识并了解树木的生长过程。
2. 培养学生爱护植物、保护环境的意识和习惯。
3. 提升学生的阅读理解和表达能力。
教学准备:
1. 绘本《爱心树》
2. 大纸张、彩色笔、色彩笔等绘画工具
3. 视频材料:植物的生长过程、树木的重要性等
4. 补充阅读材料:相关的植物绘本或科普文章
教学过程:
Step 1:导入新课(10分钟)
1. 利用图片或实物引发学生对植物的兴趣,询问学生他们对树的认识和观点。
2. 引出课题《爱心树》,让学生猜测这本书可能讲述的内容。
Step 2:课前热身(10分钟)
1. 向学生展示绘本《爱心树》,让他们观察封面和标题,猜测故事情节。
2. 让学生自由发言,分享他们对爱心的理解和表达。
Step 3:阅读与讨论(20分钟)
1. 请学生以小组形式阅读《爱心树》。
2. 阅读后,引导学生分享他们对故事中主人公的理解和感受。
3. 让学生展示绘本中的重要场景和角色,进行口语表达。
Step 4:学习和实践(30分钟)
1. 观看植物的生长过程视频材料,帮助学生了解树木生长的基本过程。
2. 请学生完成绘制一棵“爱心树”的绘画活动,可以使用大纸张和色彩笔,让学生自由发挥创造力。
3. 学生完成绘画后,请他们分享自己绘画作品背后的想法和感受。
Step 5:拓展阅读(10分钟)
1. 向学生推荐相关的植物绘本或科普文章,让他们进一步了解植物的生长和树木的重要性。
2. 学生可以选择一本自己喜欢的植物绘本进行拓展阅读,并在后续课堂上做简单的分享。
Step 6:总结归纳(10分钟)
1. 请学生回顾学习内容,分享自己对树木和植物的新认识。
2. 引导学生总结本节课的重要信息,并重申爱心树带给我们的启示和意义。
教学反思:
通过本节课的设计,学生可以通过绘本《爱心树》的阅读和绘画活动,进一步了解树木的生长过程和对环境的重要性。同时,通过拓展阅读和讨论,学生的阅读理解和表达能力也得到了提升。教师可以根据学生的学习情况,适时调整教学策略,提供更适合学生的拓展材料和活动,以达到更好的教学效果。
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