实用的六年级日记模板八篇
六年级日记 篇1
今天早晨，我刚起床，就看见窗外下起了小雪，等到快中午了就下起了鹅毛大雪。我对母亲说：“我想到外面去堆雪人。”“行”我走出门见大雪还在下，就跑出去了。我先把雪揉成一个小球，然后在雪地里滚来滚去，这样就能让球大一点，然后把雪堆成一个雪人的身体，这可费了我九牛二虎之力才堆成一个身子。
后来感觉有点阴，想换个地方，这不，我只能一点一点抱到上面去。累死我了，结果脚一软身子一下子往地面去，让我来了个狗啃屎。雪人没堆成，我自己倒成雪人了！
六年级日记 篇2
昨天妈妈和外公去南京帮我买中药了，我和婆婆在家里。他们回来了以后，外公说妈妈严重感冒，在车上流鼻涕，我不能接触她。我一听，想：都是我不好，是我把感冒传给妈妈的，要不然妈妈怎么会感冒？外公外婆说，不是我把感冒传染给妈妈的，是妈妈天天晚上看手机报，身子露在外面，怎么可能不受凉？这样一来，妈妈就不能天天抱着我了，也没有人关心我了。夜里睡觉，把妈妈隔离在小房间睡。我真是好想她哦！早上起来，妈妈又喊头疼了。我心里想：妈妈，我相信你一定能赶快好起来的。
六年级日记 篇3
xx期间，正是油菜花盛开的时候，所以我们一家人去了桥头莲湖看油菜花。
一到那儿，我发现自己已经进入了油菜花的海洋，一眼望不到边。
站在高处，油菜花的美尽收眼底：只见金黄的油菜花把这片田野铺得密密麻麻，没有一丝空隙，一阵内吹过，此起彼伏，美不胜收。油菜花田旁有一条小河，它缓缓地流着，萦绕着这片金黄的田野。它倒映着油菜花，河面也变得金黄，像一条金丝织成的围巾。
走近看，每朵油菜花有四片嫩黄的花瓣，而且总是开在一块儿，像一个花球。你瞧：有的花紧紧地抱在一起，像一个小蘑菇；有的花却孤单地自个儿开着；有的花正含苞待放……
忽然，河边慢慢悠悠地“游”来了一只超大的充气鸭子，它一下向前倒，一会儿向后仰，憨厚可鞠，这只鸭子也是金黄色的，漂在金灿灿的河面上，这个景象十分有趣。
天色渐渐暗了下来，天边亮起了一抹红晕，红色的霞光洒在金黄的油菜花田里，与油菜花交相辉映，仿佛一片金红色的云朵悄然而来，又仿佛一片金红色的海洋，翻起一阵阵金红色的海浪。在花田里翩翩起舞的蝴蝶像一位仙女，在海面上玩耍。正着迷时，突然，一朵油菜花飘落在我的脚下，我捡起来一看，哇，油菜花的花瓣粉嫩嫩的，摸上去像婴儿的脸一样，上面还有一些细细的纹路，像被能工巧匠精心雕刻过一般。
不知不觉间，天色已晚，家人张罗着要回家了。在朦胧的黄昏中，醉人花香里，金黄的油菜花倒映着河水，真是美不胜收，让我流连忘返。
六年级日记 篇4
冬天，是万木凋零的季节，而我，却看到了冬天别有一番生机。
早晨，推开门一看，呀!远远望去，洁白的霜给田野笼上了一层层美丽的面纱。田垄边，雾气笼罩，给乡村的田野增添了一份朦胧的诗意。
沿着小径，漫步在田埂边，一畦畦翠绿的麦苗在寒风中卖弄着轻盈的舞姿，它们以集团军的形式，给冬天的大地泼墨上优美的水墨画背景，满目都是苍翠，令人心旷神怡;一排排桑树叶子全掉光了，剩下干枯的枝条迎接寒风的侵袭，仔细瞧瞧，枝干上布满了蒲公英的种子，像穿上了一层薄薄的羽纱，向远处看，桑树成林，它们整齐地排列着，像军人一样，提着刀，携着枪，威风凛凛，迎接严冬的挑战;田垄边，蚕豆的叶子形状呈扇子形，又像无数大地的耳朵愉快地倾听生命拔节的声音，谁说冬天草木凋零，这青翠欲滴的蚕豆不正是春天的使者吗?看着这眼前的蚕豆，我仿佛闻到了成熟蚕豆的清香。
迎着寒风奔跑，我们来到乡村的月牙儿形的小河边，只见河水清澈见底，如同碧绿的翡翠，阳光照在水面上，漾起了一道道波纹。河岸上，芦苇有的稀疏，有的繁密，密密的芦花舞动着袅娜的身姿，亭亭玉立，倩影婆娑，我掰下一根满头芦花的芦苇，挥舞起来，在风的吹拂下，芦苇就像天女散花一样，在头顶纷纷扬扬，我们对着芦花吹气，在新翻的泥土上蹦跳，好不开心!
不远处，有一片竹林，竹子苍翠挺拔，风吹得竹林哗哗作响，我想起了一首诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹是岁寒三友之一，在这冬天里，我感受到生命的坚韧与顽强。
冬天，虽然寒气逼人，我却看到了一派生机，雪莱有一句话说：冬天来了，春天还会远吗?我坚信，磨难之后，必是生命的辉煌!
六年级日记 篇5
冬天，大地上白茫茫的一片。树白了，房顶也白了。冬小麦好像披上了一件白色的棉衣，非常好看。小朋友们真高兴，纷纷跑出来做游戏，他们有的跳绳，有的跑步，有的滑雪，还有的堆雪人，他们玩得多开心呀！翠竹、苍松、腊梅花没事似的看着小朋友。啊！冬天的景色真美呀！
六年级日记 篇6
星期三上午，我们正在教室里上课。忽然，我注意到外面飘下纷纷的白絮。咦？这白色粉末是什么啊。很快外面就传来"下雪啦！下雪啦！"的喊声。同学们都坐不住了，两眼直沟沟的盯向窗外。老师很不高兴地又讲了十分钟，终于下课啦！
我急匆匆地冲出教室，俯视白茫茫的操场，心里不停地欢呼着：啊，这是今年入冬以来的第一场雪；期待以久的雪花，真欢迎你呀！
这时，很多班也陆续下课了。他们欢叫着奔出教室，校园里顿时沸腾起来。我来到操场，伸手去接飘落的雪花，没想到，这哪里是什么雪花，分明是雪粒儿！它像冰晶，像砂糖，轻盈飞舞。不一会儿，我的衣服上沾了不少雪花，一抖它们就调皮的掉下来。仰望天空，纯白的飞雪和天穹掩映在一起，浑然难辩。
雪越下越大，刚才还是"撒盐空中差可拟，"现在又变成了"未若柳絮应风起。"纷纷扬扬为我们挂起了一片无边无际白茫茫的天幕。白雪遮盖了树木，越积越厚，很多同学玩起了打雪仗，冰冷的白雪洋溢着我们的欢乐。我也抓了几把雪，捏成个雪球，和大家嬉戏。而一些女生被"雪球炸弹"欺负得真是可怜，她们寡不敌众，落慌而逃。呵呵！师兄们手下留情啊！
一阵寒风吹来，树枝一颤一颤的，像一位披了一条白纱巾的少女在随风起舞。花坛里，已经叶枯花落的花草，又开满了朵朵白花。操场上像铺了一层巨大无比的地毯。我把脚轻轻踩在积雪上，发出咯吱咯吱的响声，身后留下两行弯弯曲曲的脚印
六年级日记 篇7
冬天已经快要离开了，可是小麦盼望一冬的'“鹅绒棉被”怎么还没有送到呢？雪哥哥是否忘记了和我们一起聚会、游戏了呢？
今天，灰蒙蒙的雾犹如一只庞大的压力罩，笼罩在城市的上空。这预示要有雨雪天气了。果然，一会儿就飘起了零星的雪花，接着越下越急，愈来愈大，只见大片大片的雪花犹如吐絮的棉朵一样，从乌云密布的天空中飘了下来。
啊！过了不到十分钟，大地就穿上了鹅绒大衣！雪花还翩翩起舞，不知一会儿还会积多厚的雪。
到了下午，雪逐渐变小变稀少了，不过还是一直在下。洛浦公园的雪景该是多美！去洛浦公园是我最好的选择，于是我拽上小姨就直奔公园。
哦！现在洛浦公园银装素裹。白茫茫的一片显得是那么肃静。我们来得匆忙，只可惜没带相机来记录这一美好的景象。
忽然，我想到这场及时雪会给即将旱死的农作物一个意想不到的“惊喜”——把它们从死亡线上拉回来，我就更高兴了。
我又兴致勃勃地找到了一片没有被踩过的雪地，堆起了一座小雪山，又滚了一个小雪球，做了个雪人脑袋。我环顾四周，拣起一枝小细棍，折断成两短一长三段，两截短的深深地插入眼睛的位置，好似两颗炯炯有神的眼珠，然后把那根长枝插到鼻子的部位，做了个小丑一样的长鼻子，效果很不错哦！接着，我找来一大一小两叶子，小的撕成两半，掐去叶柄，贴在眼睛上方，月牙眉也做好了！最后，我找到一片稍大一点的弯叶子贴上去做嘴巴，啊！看他笑得多么灿烂呀！
六年级日记 篇8
自从苏老师教我们起，我们就天天写日记了。不论是放假还是临近考试都没有间断过，除非是特殊情况才不写的。现在就和大家聊聊我们日记生活的故事吧!
苏老师一开始让我们写日记是——第一个星期写一句，第二个星期写两句……就这么慢慢往上加。从一两句话到现在的一篇篇好文章，同学们付出了很多的精力，你看啊，每天要想写出一篇好的日记是很费脑筋的。所以苏老师为了鼓励我们，就开展了评选“优秀日记”的活动。
大概是在五年级的下学期，我们的日记就步入了正轨，评选“优秀日记”的活动也就随即展开了。那时候的优秀日记是苏老师来评，然后找时间念。可是这学期评选方式改变了，变成了“毛遂自荐”，也就是说自己上台读一篇文章，然后再把日记本展示给大家看，只要你有能力就可以当上优秀日记。后来苏老师还特地到大队部给我们申请了优秀日记的奖状。这虽然不是多么大荣誉，但是很特别，很有纪念意义，不是一般人能得到的！
也是在五年级下学期的时候，班里掀起了一股小说的潮流，不是看小说，而是自己创作小说。那一阵子，班里几乎所有的同学，都在创作小说。比如说：李靖芸的《眯眯兔日记》，臧英杰的《加菲猫日记》，还有我的《波斯猫日记》……都写得不错，很有意思。可是如果没有日记的话，就没有这些小说了。大家说是不是呢？
除了这些，还有一个最为重要的东西，那就是——我们的项目。大家会问了：“项目?什么项目？”没看过我们日记的人当然不知道了！一共是五个项目：1.检查几遍。2.家长留言。3.说了几个谢谢，收到几个谢谢。4.日行一善。5.三闲用了多长时间。有一些大家明白，可是有的就不一定能明白了。比如说这个“三闲”吧：就是，闲话、闲事、闲思。而“说了几个谢谢，收到几个谢谢”就是一天下来，你帮了别人，别人对你说了几个谢谢；别人帮了你，你对别人说了几个谢谢。是不是很有趣呀！
我们一共写了两年的日记，这期间让我懂得了一个道理：坚持就是胜利！现在我的日记大约有二十多本了，也使我的作文水平上升了不少。日记里有很多都是学校里的生活和故事，我相信这将是小学生活最美好的回忆！
我永远忘不了，也不可能忘了这段日记生活！
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