【精选】一年级日记范文集合7篇
一年级日记 篇1
在新的一年，我们欢度着狗年的到来，享受着狗年的欢乐。还有，最开心的还要数除夕夜了：家人们一边吃着年夜饭，一边看着春节联欢晚会。对了，我干嘛多说呢？精彩的应该在后头呢！
那天早上，我被噼里啪啦的响声吵醒了，我想应该是鞭炮声吧！我起床一看，果然是放鞭炮。这时，爸爸走过来，说：我们去放鞭炮吧！好啊，我老早想去放了呢。到了楼下，我先把鞭炮放在地上，再拿出打火机，往鞭炮的导火线上一凑，就跑开了。鞭炮噼里啪啦地响起来了。我开心地鼓起掌。可是，我还是喜欢晚上啊。我默默地等待着......终于，晚上到了，家人们就像我说的那样，津津有味地吃着美味佳肴，其乐融融地看着春节联欢晚会。里面有动听的歌曲、精彩的.舞蹈、还有搞笑的小品和相声。最后，我依依不舍地关掉电视机，进入了甜蜜的梦乡。
同学们，这就是我精彩的除夕年，你呢？
一年级日记 篇2
春天的公园真美啊！碧绿碧绿的小草像一条绿色的地毯，到处开满了五颜六色的`鲜花，一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小树也冒出了新芽，梅花也开了，那一朵朵的梅花，晶莹透亮，散发出淡淡的清香。
春天的公园真美啊！那里的空气清新，环境优美，我们大家都爱在公园散步，游玩。
一年级日记 篇3
今天学习了声母z、c、s和整体认读音节zi、ci、si,以及声母z、c、s与单韵母的拼读。
教学时我首先引导学生看课本上的配图。第一幅是一个小女孩儿在黑板上写字，写的就是声母z.第二幅是一只刺猬，刺猬的形状像声母c.第三幅是一只蚕在吐丝，蚕的形状和吐出的丝的形状像s.前两幅图孩子们都能准确的看出是什么，说到第三幅图时，有的孩子说是毛毛虫，有的`孩子说是豆虫，有的孩子说是小虫子。看来孩子们对蚕很陌生。我就告诉他们："这是蚕，它会吐丝，它吐出的蚕丝可以织成丝绸，一种很薄很轻的布。"
然后，我领读"写字、刺猬、蚕丝"几个词语，指导学生读准"字、刺、丝"的字音，以便学习z、c、s的发音。强调舌头一定要伸平。并通过比较知道声母和音节发音的区别。声母要轻而短，整体认读音节zi、ci、si的读音就是把声母z、c、s读长一些。学生接受得很快。
在练习za、ca、sa、ze、zu、zuo、ce、cu、cuo、se、su、suo这些音节的拼读时，我首先让学生自己试着拼读。然后直接指名读，发现不少孩子已经会读了。这让我感到欣慰。
当然，班里仍然有一些接受比较慢的孩子。我发现孩子的接受能力如何，其实跟年龄的关系不是很大。有的孩子年龄虽小，但是接受能力很强。而有的孩子年龄虽大一些，但学起来却吃力。每次我都喜欢提问这些接受较慢的孩子。我想大部分老师都有这样的感受，若是他们都会了，才有成就感。
努力吧！
一年级日记 篇4
人生慢慢几十年，亲情无处不在。
我最亲的人还就是爸爸好妈妈了。在我校的时候爸爸以前开着斯太尔来家。车停在门口我就兴高采烈的'抱着被和枕子到车上去(那时就是冬天)，我上去了爸爸和妈妈过一会就要出来看看。我刚要睡下又听到车门被人敲响了，我不耐烦的问了一句“谁啊”我开门一看就是爸爸，站在深千尺的雪地里，瑟瑟发抖的抱着一床被子站在车门下问我“冷吗”我说“不冷啊，爸爸。”“送一床被子，拍你冷吗如果半夜冷了你就回家睡我不关门。”我点点了头。爸爸什么也没说就走了。当时我还嫌爸爸真就是没事闲得慌。
已经深夜了，我还没有睡着。我听见无数次开门的声音。我明白那就是爸爸。
不久我睡着了，完全听不见开关闷得声音了，爸爸又不明白来来回回的跑了十几次。正在我睡的像死猪一样的时候又听到砰砰~~~的敲门声了，我还以为又就是爸爸了开门一看就是妈妈(看看手表已经十二点多了)我问“还没睡呢，妈妈”妈妈却说“你在外面谁能睡的着啊”“没事，不冷你回家睡吧!”妈妈就回来了。我又开始睡觉了。
天快亮了，砰砰的敲门声又响起来了，我从被里钻出来，爸爸妈妈关心问道：“昨晚上冷吗”我只就是摇摇头。
人生几十年，亲情处处都有!
一年级日记 篇5
20xx年2月6日 星期五（农历腊月十八）晴天
放假了
今天是寒假的第一天，我可真高兴啊。一个学年结束了，我要好好休息放松一下。可是想起自己的期末考试成绩，就高兴不起来了。所以这个假期我除了玩，还要好好学习，每天读书，背古诗。这对我以后写作文一定会有很大帮助。我还要帮妈妈做一些力所能及的家务活，度过一个快乐有意义的假期。
20xx年2月14日星期六（农历腊月二十六）晴天
买年货
今天，我和爸爸妈妈去天润城购物广场买年货。我们来到天润城，只见那里人山人海，车水马龙，人真叫个多啊！我们上到三楼大超市，看到货架上有各种各样的货品，这些货品都按分类摆放的，有日常用品、食品、瓜果、蔬菜、肉类、衣服等等应有尽有，样样俱全。根据需要自己可以任意选择。我们买了一大包年货，出门结账就等了快30分钟。今年真是红红火火，喜气洋洋。今天真是快乐的一天，我们大家一起迎接新的一年吧！
20xx年2月16日星期一（农历腊月二十八）晴天
贴年画
俗话说：“二十八贴花花”。今天就是腊月二十八，该贴年画和花纸了。
吃过早饭，爸爸姐姐和我准备贴我们家的年画，爸爸预备好了浆糊和剪好了的对联和年画，我们就开始了。我和姐姐扯开卷着的`对联，爸爸用刷子刷上浆糊，然后爸爸拿起对联公正的贴在大门的两边，又在大门上贴了门神画。还在门框上贴了五颜六色的花纸，又在院子里贴了一个倒着的福字。不大一会儿，我们把所有的门都贴完了。希望来年行好运，红红火火。
20xx年2月18日星期三（农历除夕）多云
包饺子
今天是除夕，一年中的最后一天，晚饭得吃饺子。吃过早饭妈妈拿出陷和面开始包饺子，我坐在一边也想帮忙。我对妈妈说“让我帮你擀皮吧！”妈妈答应了。我拿了一小块面开始擀皮，手里的擀面杖怎么也不听话，擀出来的皮有方形的、长方形的，、三角形的不像样子。急的我小手弄了满脸的面，成了小花猫。后来在妈妈的指导下终于擀了一个圆皮。我拿着这个圆皮开始包饺子。我先放了一点陷，然后把两边的皮捏到一起，饺子包好了。看着这一个个饺子像士兵一样威武。我学会了包饺子，这真是一个快乐的除夕。
放鞭炮
爸爸贴完春
联后，妈妈已经把团圆饭做好了，就等放鞭炮了。爸爸在院子里找个空地挂起来一挂长长的鞭炮，掏出打火机，准备点火。我这时急忙说：“点鞭炮这小事让我来做吧！我已经敢放炮了，正好帮爸爸做件事。”爸爸见我懂事了，便爽快地答应了。爸爸把打火机递给我。我接过打火机，来到鞭炮前，把打火机伸向鞭炮的导火线，可我怎么也不敢按下去。这时，爸爸见了，笑着说：“不要害怕，一定要战胜心中的恐惧。”听到爸爸一声一声的鼓励，我终于按了下去。火苗“嗖”窜上来，我的心砰砰直跳，把火苗对准导火索，“嗞嗞— “快跑啊！”听见爸爸喊了一声，“噼里啪啦，噼里啪啦”，鞭炮终于炸了起来，而我却安然无恙，“耶成功了！”放完鞭炮，我们就在一起吃年夜饭，我吃得特别香，因为这个春节我又学会了——放鞭炮。
午夜饭 今天是除夕，一年中的最后一天，晚饭得吃饺子。放完鞭炮开饭了，妈妈端上来了热气腾腾的饺子，中间还放了一小碗醋可以蘸饺子吃，我们全家围在桌子旁一起吃这团圆饭，每个人心里真高兴，爸爸给我们每个人倒了一杯果汁共同干杯，希望下一年甜甜蜜蜜，快快乐乐。我夹了一个饺子吃起来，今天的饺子真香啊！我们一家人都吃得津津有味，和和美美。真是一次难忘的除夕团圆饭。
20xx年2月20日星期五（正月初二）阴天转小雨
走亲戚 春节刚过，今天是大年初二，上午天阴阴的好像要小雨似的，我和爸爸妈妈去姥姥家走亲戚，我们九点就出发了，半个小时的时间就到了今天姥姥家人真多啊！舅舅一家也从外地回来了，舅家的哥哥都娶新嫂子了，大姨、二姨、三姨都是一家子都来了。我大姨都当奶奶了，我二姨家的姐姐结婚了，他的对象真帅啊！大家见了面都互相问好拜年。团聚真热闹啊！姥姥和姥爷给我发了许多压岁钱。中午我们在一起吃了一顿大餐。下午开始下小雨了，终于可以回家了，我在车上都睡着了，今天可真累啊！
20xx年2月22日星期日（正月初四）多云
今年春节，直到今天。我收到了长辈们发给的很多压岁钱，我把这些压岁钱数了好几遍，总共有四百多元。我计划把这些钱存起来了，先买一个自己特别喜欢的玩具汽车，剩下的留着我平时买铅笔、作业本、文具及必要的课外书。等爸爸妈妈生日的时候，买个生日蛋糕和一些礼物、糖果送给他们，表达一下自己的孝心嘛！妈妈说我真是个懂事的孩子，我听了妈妈的心里有说不出高兴。 呵呵，这些方法都还不错吧！你们也制作一张表吧！春节期间，可别乱花钱哦！
一年级日记 篇6
今天是腊月23，爸爸不在家 ，我和老妈一起过小年 。
今天是祭灶的日子，一年以来灶王爷“住”在我家观察我们的家庭是不是和睦相处，人们是不是勤劳。这一天，灶王爷就要向 玉皇大帝汇报每家的善行和恶行，送灶王爷的`仪式叫辞灶，玉皇大帝根据灶王爷的汇报，把家家户户吉凶祸福的命运交向灶王爷手中。
我张贴上新的灶王爷图画，把灶王爷的旧容貌焕然一新。接下来就该做好吃的了，先把安琪酵母撕开，用30度的热水搅拌开，洒到面粉上和温水一起揉成面团，然后让面团“睡一会觉”。再炒两份油酥（一份甜的，一份咸的），把面团搓成长条，并用擀面杖把切好的小面团擀成片状，再把油酥抹上去，用刀把面团边缘割开，我小心翼翼地做着这一切，体验到了劳动的无穷乐趣。十五分后，我就闻到了香味。然后我和老妈烧一炷香，放点糖果巧克力，好让灶王爷到玉皇大帝那里说点好话。在鞭炮声中，我们高高兴兴地送走了他。
这个小年让我们充满无尽的欢乐！
一年级日记 篇7
（一）
在稀稀落落的掌声中，我站了起来。此次月靠成绩不错，同学们看我的眼神怪怪的。旁边的同学，交头接耳地议论我。好友——坤，张着嘴，勉强地对我笑了笑，我便从头一直冷到脚跟。我知道不妙，脑子里突然想起《本草纲目》——不，《本草#215;#215;》上明明写着人肉可以煎着吃，莫非他们也会吃人？坤捏捏我胳膊，弄得我生疼。“恭喜啊！”她说，“干嘛那种表情啊，我又不会吃你！”
（二）
今天翻开参考书，蓦地发现每页都写满了“学习”两个字。我擦擦眼睛，再仔细看时，不禁大惊失色：字缝里分明透着两个字是“竞争”！抬头望望，周围同学满眼凶光，怕我看出，把刚刚盯着我的参看书不放的眼睛收了回来，只是埋头看自己的书，嘴里还迸出一句：“总有一天要打败你！”他们真的要“吃”我！
（三）
数学晚自习课上，我被抽中回答老师的问题，结果错了。四周响起夸张的唏嘘声。我环视一圈，这次我看清楚了：他们个个都带着奇怪的面具，这一张张面具下面藏着怎样的表情？
（四）
我似乎被孤立起来了，晓得他们都已布置妥了。但是她是个例外，她总是友善地对我笑，课后常和我讨论问题。她是真的对我好吗？
（五）
今天我来得比以往早，还未踏入教室，就听见她的声音：“我已经把他研究透了！”啊！我鼓起勇气，进了教室，问她：“吃人的事对么？”她一惊：“你在说什么呀？”“对么？”“这等于问它做什么，你真会逗乐。”“对么？”她含含糊糊地回答：“……不……”“不对？”她变了脸，铁一般青，吐着舌头，冷冷地说：“有的'，从来都是如此一言罢。”唇间露出一排獠牙。
（六）
今天早晨，我站在穿衣镜前，却惊讶地发现我的衣服已空空然。“我的肉，我的肉被吃掉了！”
谁来救救我？
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