【精品】二年级日记模板六篇
二年级日记 篇1
嘴馋了，今天我一个人包了一百多个饺子。
下班后去菜场买了两斤五花肉、两斤饺子皮、两棵大白菜，材料备齐后就开始侍弄起来。
首先先得剁馅：把五花肉洗净去皮，按肥瘦一比五的比例切丁剁碎；五花肉不要剁得太碎，否则不如拿到市场里用铰肉机铰了，铰肉机铰出来的肉馅太细腻，没嚼头不好吃；五花肉最好到菜场去 买新鲜的，冰冻过一次以上的肉容易泛酸，影响口感。
第二步：把大白菜洗净剁碎，用少许盐腌制一下，挤出水份，把菜末与肉馅搅拌在一起。然后将调和油、鸡精、蛋清、食盐、生粉等配料放入拌均；放置五到十分钟后，再取桃酥饼一个、或咸味 饼干几块用菜刀压碎撒入肉馅后再次拌均。这里要注意的是：放置五到十分钟的作用是让肉馅入味；桃酥饼有两个作用。一是缓解瘦肉太多，肉质会很“柴”的问题，在肉馅中加入蛋清、生粉、调和油 都是缓解肉质“柴”的方法。二是桃酥饼中的糖份能起到提鲜的效果。其实，要让肉馅避免“柴”的感觉，还有一个方法，就是多加点肥肉，如果饺子是包给正在发育长身体的男孩子的那就正好，但对 大多数人来说就不合适了。脂肪太高，威胁身体健康了。
准备工作做完了，可以开始包饺子了。
包饺子的过程实在是一个心情愉快的过程。当一个个包好的饺子整齐地排放在桌子，齐齐地看着你的时候；当你手上包着饺子，想着家人大块朵颐吃着热气腾腾的饺子的时候；心中的那个美呀油 然而生……
如果是一大家子人在一起包饺子的话，那叫一个热闹，大家说着、笑着、闹着，比谁的饺子包得好看；比谁的饺子更漂亮；有的做得好、说的少；有的说得天花乱坠，包出的饺子却东倒西歪。再看 看桌子的包好的饺子：有的整整齐齐，一个比一个漂亮；有的露馅的、破皮的、睡觉的，什么样的都有。但大家在一起包饺子的那种气氛、那种开心却让人久久不能忘怀……
静静地我一个包着饺子，把对亲人的思念和牵挂，化作浓浓的亲情包进了饺子……
二年级日记 篇2
爷爷今年在二伯家过年。正月初一，我和爸爸妈妈一起去二伯家看望爷爷。
到二娘家一看，家里人可真多呀！大伯、小叔和姑姑家的人们都已经到了。见我们到来后，她们热情的和我们打招呼。还有几个和我差不多大的孩子正在那里玩耍，我也加入到她们的队伍中。
过了一会儿，饭菜做好了，我们便分三桌入坐。在吃饭时，大人们都端起酒杯祝愿爷爷健康长寿。我和小朋友们也一起祝爷爷新年快乐。
爷爷说希望我们每家都过的幸福美满，小孩子都好好学习。并给我们每个小孩子都发了一个红包。
有小朋友玩，有好吃的.，有红包，还能放鞭炮，看春晚，我感觉到过年真的好！
二年级日记 篇3
太阳公公暖洋洋地照着大地，天空中有几只小鸟在自由地飞翔。人工湖上有一座弯弯的石桥，湖上有几个人在划船。湖里，鸭子三五成群地在水面上嬉戏打闹，湖面上的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着五颜六色的帆，煞是好看。岸边还有一把小凳子。山上隐隐约约可以看见一颗颗高耸入云的树。山坡上有一座小亭子，亭子可以供人纳凉，坐在亭子里看风景也是一种美的享受。山上还有一座宝塔，它很高很高，高得插入了云霄。
看了这幅美景，我大声高兴地赞叹道：“太美了！”
二年级日记 篇4
今天是开学第一天，又见到了我们的老师——韩老师、彭老师、郑老师、刘老师……，又见到了我们的同学——杨祺瑞、孟丁寒……我太高兴了。
今天我们学校进行了开学典礼，大队辅导员刘老师给我们讲了小学生应该怎么做，特别强调了有礼貌、守纪律、好习惯……。
我们班了新教师老师给我们检查了暑假作业、韩老师给我们发了二年级的书、还给我们给书包书皮——算是给书穿上新衣服；数学老师然我们背乘法表，然后我们就放学了。
从今天起，我们搬进了新教室—— 二。一班。
从今天起，我们就是二年级的学生了，我有很多梦想要在二年级实现，我会快乐的成长，我会听老师的话，我会努力做好每一件事情，不管遇到什么困难，我会为自己喊：“加油！”
二年级日记 篇5
今天，是个极其不寻常的一天。月儿似乎愈加的圆，愈加的刺眼。皎洁的月华沉寂的漂泊，所到之处尽是一片瘆人的惨白。一阵寒风掠过，更增萧然，让我蜷缩着瑟瑟，颤抖着惊恐，脸上没有一丝红润的踪影，却是都跑到了手上，脚上，装饰着大片大红大紫的帘幕。
第一颗明亮的星闪现，打破了黑色天幕的束缚，继而涌出了一个有一个耀眼的孤独。点缀着黑色的囚牢，修饰着煞白的天空。这光映在地上，似是铺上了一层闻之凄目，望之胆寒的遗骨，连稀疏的犬吠都销声匿迹，虫儿也不再婉转悲鸣。
昏暗的灯光一直无休止的搅着刺眼的月光飘飘舞动。树叶若是无事，便为他伴奏。一曲间，触动了多少深夜不眠之人?我似也在其间，似也是难眠，似也与众人一道埋怨其引出心中思念。一曲终，人生好像失去了所有，空落落的心在无声的诉说，诉不出的孤独;一曲终，好像走到了尽头，一声声叹息在空中回荡，不知在向谁倾诉：挽留;一曲终，好像从未有拥有，哗啦啦脆响打破了池中冷月，扰乱了久寂的心湖;一曲终，好像释放出了曾经。一片难舍朝阳红。
二年级日记 篇6
有一次体育课跑步的时，突然，我们听见有一名同学高声喊到：“看那！是彩虹！我们非常惊讶，抬头一看，真的是彩虹。
我们全班同学都是第一次见到天上的彩虹，想弄清楚彩虹的形成原因，我们回到教室后，认真地听老师讲解：”彩虹是人们时常看到的一种自然界的光现象，每当五彩缤纷的彩虹当空挂时，人们都会情不自禁地争相观赏这种大自然美景… …“哦——我懂了，原来是这样。下课了，我急急忙忙的跑到外面去看彩虹，我抬头一看，彩虹没了，我知道了，原来彩虹会随着天气的变化所出现呀！
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