【热门】四年级日记范文合集十篇
时间过得真快，一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，这也意味着，又要开始写日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编帮大家整理的四年级日记10篇，欢迎大家分享。
四年级日记 篇1
今天，为了丰富我的假期生活，妈妈陪我去了友好新华书店，买几本图书。
来到书店，首先映入眼帘的是玲琅满目的各种图书，有教科书、社科书及各种文艺、文学类的书……
我们来到文学类书籍区，在这里我选了两本我喜爱的图书《狼图腾》和《世界经典科幻小说》。我之所以喜欢这两本书是因为《狼图腾》中草原人民对狼截然不同的看法很让我好奇，而《科幻小说》中一个个充满幻想的故事也让我非常喜欢。
四年级日记 篇2
星期五下午，我回到家时，虽说已疲倦不堪，但脑海中仍旧浮现出早上春游的一幕又一幕。这是小学阶段最后一次春游了，这段美好时光谁会忘怀呢?
上午，我们坐车来到龙池山山脚下，举首仰望，此时，有些从没有登过山的同学嘴巴张成了“O”字型，都目瞪口呆，道：“哇，那么高的山，爬得不累死才怪呢？”这时，从小出生在农村的卢震宇却轻蔑地道：“这种山还能算高？我家乡比这高的山还多着呢！”说罢，他就滔滔不绝地说起他家乡的山来……
总算开始登山了，刚踏进树林，就仿佛跨入了另一个世界，没有噪音，没有污染的空气，只有阵阵清脆的鸟叫声和潺潺的溪水声。由于昨日刚下过雨，空气格外得清新，我呼吸着湿润、新鲜的空气，真有“不知天上人间”的感觉。起初的山路还算好，我走这与走平地无区别，可到了后来，山路越来越陡，我越走越费劲，走一会儿就要停下来歇息，看看旁人，也都一样。那又陡又窄的山路，仿佛通向“天宫”，有些同学由于耗力过度，脸涨得通红，额上早已渗出了滴滴晶莹的汗珠，头发仿佛浸了水一般，湿漉漉的。经过一番苦战，终于临近目的地了，这时，同学们不只哪儿来的力气，都冲向目的地去……
终于来到了目的地，可这并不是峰顶，这时，老师叫开了，问那些同学愿意继续向上爬。我心想：“无限风光在顶峰”，既然今日来了，我就要勇往直前，非要登到山顶不可。想罢，就来到了老师身旁……
这会儿的山路，可就更难走了，非得手脚并用不可，又费一番周折，终于来到了峰顶。我低头向下望去，哇，真美：阳光下，千山万壑蜿蜒连绵。远处山上长满了翠竹，随风摇荡，仿佛绿色海洋中的朵朵波浪。那么多的绿颜色：深的、浅的、明的、暗的，只有画家才能描绘得出那么多的绿颜色来！一阵微风吹来，是我感到神清气爽……
美好的时光总是短暂的。下午一点多，我们就得返校了，坐在车上，回忆自己爬山时那勇往直前的样儿，我的嘴角边不由得泛起了微笑……
点评：爬山是一件多么有意义的事呀！小作者是个热爱生活的人，他把登山活动当作是对自己品格意志的磨练。文章条理清晰，语言清新流畅，读来如沐春风。
四年级日记 篇3
原先，我不喜欢写日记，对写作也毫无兴趣，直到那次，我才真正喜爱上日记。
那天，我刚从永丰小学撤并到新冈小学，这时我刚交上的朋友王迎春对我说：“写日记是我们新冈小学的一大特色，长期坚持，有很多的好处……”“写日记还有很多好处？”当时我很惊讶。“当然！勤写日记不仅能帮助我们提高观察思维的能力，还能提高写作水平……”王迎春娓娓道来。这时，藏老师又给我讲了有关怎样写好日记的知识，还介绍了作家们写日记的事。我听着听着，对日记感生了兴趣。
哎！说来也怪！当时我写起日记时就十分来劲。渐渐我真喜欢上了写日记。我写的日记也越来越好，经常受到老师的表扬。从此，我对写日记的喜爱一发不可收拾。在我烦恼时，我就尽情在日记中倾诉自己的不快；在我高兴时，我就在日记中抒发自己心中的喜悦……经常写日记，使我从中悟出了一个道理：坚持练笔，熟能生巧，越写思路越宽，越写脑子越灵。
一本日记，是把平时生活中闪光，有趣的事，像珍珠似的穿成一串。一本日记，就是一串美丽的珠链，能带给我无限的乐趣。
四年级日记 篇4
十月的金华阳光灿烂。一天，凉爽的秋风把我们送到了青春公园。
走进公园大门，抬头望去，一座高大的假山耸立在我们的.眼前。我们沿着假山左旁的石阶往上走。走上石阶，是一大片的“金毯子”。我们放下书包，开始在公园里寻找秋天。我们来到果树旁。这里有黄澄澄的大橘子，像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶，笑眯眯地往外瞧。好一派迷人的秋色。我又看见了天。秋天的天是那么的蓝，那么的美丽。秋天的天是那么的纯真，那么的可爱。秋天的天是那么的美好，那么的迷人。转眼间，一个快乐的上午过去了。
我虽然离开了青春公园，可是它的美丽景色却还在我的脑海里回荡。
四年级日记 篇5
春天，正是万物复苏时候，春姑娘吹着她那优美曲子，领着五颜六色花儿嫩绿草儿，从雪白梦中醒来。
温暖春风扑面而来，散发出迷人香味。使人入迷，感觉自己仿佛就是其中一朵，随着其它花儿们随风舞动着。春风气息温暖着我，嗯嗯，花真香啊！我似进入梦中一样。
小鸟向一位钢琴家，伴随着春姑娘，花儿们快乐地跳起来了。当然，我也是其中一朵，我与花儿唱起了：春天在那里呀！春天在那里。
这么美情景真美啊！我爱春天。
四年级日记 篇6
今天是运动会的第二天，我怀着激动的心情来到操场。我看到同学们在吃东西，我刚想坐下，老师说：“跑二百米的同学去主席台那。”我很紧张，而且我还是第一组的。我正紧张时老师叫到我的号码“2508”号，此时我已在第二跑道准备了。忽然老师的枪声响了，我非快地跑起来，快冲刺时，老师为我加油，我用最快的速度去冲刺！终于，我得了第一名，我实在是太高兴了!我又得了一瓶洗涤灵。
这次运动会让我知道跑二百米也不是件轻松的事！
四年级日记 篇7
20xx年12月14日 星期三 天气：晴
星期天，我和小哥及朋友决定去钓鱼。可是我们没有鱼竿，去买吧，谁都没钱，只好自己动手。
我们先找了根干净又很长的竹竿，然后从我家找了根又长又牢固的细线。我还找了根细长的铁丝把它们固定在一起。做好了鱼竿，我的朋友去拿了一小包鱼食，我们出发到了南山水库。哥哥用杆子试好水深，调好浮标，勾好鱼饵，胸有成竹地把鱼钩甩到了瞄准好的位置，便架稳鱼竿，一动不动地看着。我呢？当然是负责“放哨”啦！我的朋友负责到干燥、没有草的准备烧烤。
我一刻不停地紧盯着水面，生怕错过一丝“风吹鱼动”。过了好长时间，我终于注意到绳子很快沉下去了。我赶紧向哥哥报告，哥哥迅速提起鱼竿，一条长长的东西被钓了上来，正好甩在我面前。我定睛一看，不禁吓退了好几步，大叫一声：“蛇！”又随手拾起地上的一块石头，抡起胳膊朝那条“蛇”狠狠地砸去，砸了两下，那条“蛇”便成了稀泥。哥哥过来看着只剩下一个头的“蛇”，又生气又好笑地说：“小笨蛋，这不是蛇，是黄鳝，味美着哩！”啊？！听了哥哥的话，我都有点不好意思了，心里真有些后悔，唉，只好重新再来了。我们又钓了半晌，却收获甚少。
到了烧烤的地方，朋友满怀期待地问：“钓了几条呀？”我嬉皮笑脸地说：“钓了两条老大的鱼哩！”朋友看这装鱼的瓶子说：“鱼呢？怎么没装在瓶子里？”我伸开手，把两条奄奄一息的小鱼摊开给朋友看。朋友“扑哧”一声笑了，我和哥哥也都笑了……
四年级日记 篇8
有时候觉得日记就像一个喜怒无常的小孩，它将一个人的内心世界表现得淋漓尽致，它演绎了一个人情感深处的真实，它诠释着一个人的喜怒哀乐，它就是一个人的心情，难道不是吗？心情愉快时，字里行间便流露出轻快流畅的节奏，而心情沮丧时，一字一句都透露着沉重、悲哀，日记可以是我们幸福的篮子，也可能是我们发泄的工具。
正如语文老师所说，日记要一气呵成，这点我深有体会，因为人的心情是很难预料的，如果日记写到一半便中断，等到再写时，便又是另一番心情了，当然，所要表达的原意也变了样，甚至有时“风雨骤变”勃然大怒时，那一半的日记可能会报销于纸篓，所以说，日记最忌讳半途而废，
一篇好日记，可能是一时兴起，妙手偶得的灵感，也可能是经过一番深思熟虑，冥思苦想的结晶，但，请记住，“此感此想，速战速决，”让日记保持你的一份好心情，让日记分担你的一丝忧伤吧！
……
四年级日记 篇9
今天，我学了《爱之链》这一课，故事中的主人公乔依，帮助别人不求索取的精神使我深受感动。
他一直认为帮助困难的人是一件天经地义的事。当他帮助了身处困境的老妇人后，只给老妇人留了一句话：“如果你遇上一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助。”那位老妇人也像乔依一样，帮助了处在困境中的乔依的妻子，多感人的故事哪！它让我知道了人间的新风尚：真情互动，人人都需要帮助，人人都应该给人帮助。·
如果爱能像链子一样，一直传递下去，那么我们的世界将会变成美好的人间。
四年级日记 篇10
08月22日 星期一 天气：晴
我在第三届全国少年之星创新作文大赛中获得了银奖。
今年七月，我去北京领奖。在乘车去国家图书馆参加颁奖大会时，我无比兴奋。当主持人念到：“第三届全国少年之星创新作文大赛获得银奖的同学是—廖悦然……。”我飞快地奔上领奖台，颤抖地接过金色的奖杯。是啊！我为这次大赛付出了多少心血，记得我一次又一次地修改，一次又一次地推敲，才如愿以偿地得到了今天这个奖。面对大家，面对选手，面对评为，面对奖杯和照相机的镜头，我激动得不知说什么才好。那一刻，早已掩饰不住的笑，绽放了，我笑得是那么甜，那么灿烂。我从容地走下领奖台，沉浸在领奖的幸福中，这时，一个更大的惊喜降临了。主持人宣布：“通过现场作文比赛，廖悦然同学又获得了全国少年之星创新作文大赛‘少年之星’奖……”。那一刻，我以平生最快的速度飞奔到领奖台，接过奖时，高兴得把奖状都掉地上了。
今天，是我的笑容绽放得最美的一刻，只为它是用辛勤的汗水换来的。
今天，我真高兴。
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