幸福学生日记
即将要到一天的结尾了，相信你有很多感悟吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编精心整理的幸福学生日记，仅供参考，大家一起来看看吧。
幸福学生日记1
人们总是在问“幸福是什么？”也许幸福是一种乐观的态度，一种豁达的胸怀。但是幸福对于我来说，犹如在做一道“加、减、乘、除”的题目。
幸福是“加法”，加上小小的成功。还记得最近写的一篇征文，当知道自己要写一篇“法治”征文的时候，心里像十五个水桶七上八下，有点不知所措。心里的第一个想法是把在网上搜到的资料抄下来。但我转念一想，这样的写法谁都会，不如写写大人们、同学们和我的感受吧。于是，一个大胆新颖的念头就在我脑海中出现。当听见老师说班上只有两位同学获奖而我是其中之一时，我心中像打翻了一罐蜂蜜——甜极了。原来这就是幸福，我要通过努力，使它变得更多。
幸福是“减法”，减去小小的烦恼。一直以来，大家都知道我做作业的速度非常慢，它长期成为困扰我努力学习的坏习惯，而这个坏习惯像影子一样紧紧跟着我，怎么甩也甩不掉。要提高自己的幸福感，就应该一个一个地剪掉这些坏习惯和小烦恼。
幸福是“乘法”，乘上满满的爱。每当老师早早的在教室辅导我们的学习，每当父母天蒙蒙亮就和我一起走在金山公园的上学路上，每当同学生日的时候我们相互快乐的祝福……每次和大家在一起时，我都能感受到满满的爱。我要用实际行动来回报这种爱，让大家加倍地感受到满满的幸福。
幸福是“除法”，除去淡淡的忧伤。我一直担心自己长不高，体重不够，身体发育不良，实力下降……不光是身体方面，我还很担心自己的学习方面，总是担心自己考不上好的学校，为将来自己的发展担忧。这些忧伤都是通往幸福路上的拦路虎，我要把它们统统除掉！
这也许就是我梦想中的幸福，把好的东西放大，把不好的影响缩小。“加、减、乘、除”，正是我通向幸福大道的好方法。
幸福学生日记2
幸福是什么？一个微笑是幸福，一句问候是幸福，一首歌是幸福。幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福，其实幸福在我们的身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。
妈妈的一杯牛奶，一句关心的问候，一把雨伞，一件外套等，都成了幸福的含义。
当清晨，你上学就要迟到时，妈妈唠叨的话语让你厌烦；中午吃饭时，你挑食，妈妈的唠叨又让你厌烦；傍晚，作业多得写不完，母亲的鼓励却又让你讨厌。炎热的'夏天，热的冒汗的你，在旁边有为你扇扇子的妈妈，妈妈的汗珠却在脸颊不停的流着；寒冬时节，不愿穿外套的你，在妈妈的唠叨下，很不情愿的穿上，但在大街上，你冻得直打擅，幸好有了温暖的外套；感冒的你，睡在母亲被汗渗透的肩膀上，病情有了好转。其实，生活中的点滴都是爱的含义。
曾几何时，父爱也变成了幸福。那是一个炎热的夏天，感冒的我很害怕，在被窝里冻得直发抖，傍晚时分，爸爸看到了我，于是背着我，前往医院，一路上，我躺在爸爸宽大的肩膀上，汗液渗透了父亲的衣服，此时，我感到父亲的肩好宽，好大，好温暖，我睡在了爸爸的肩上，不知是何时到的医院，睁开眼，天已亮了，只见父亲守在我的身边，一眼黑眼圈。我感到，我感到我就是世界上最幸福的人。
幸福是唠叨的话语，幸福是温暖的肩膀，幸福无处不在，幸福就在我们生活的点滴中，只要你细心观察，就可感受到幸福。
让世界充满爱，每一个角落都撒下幸福的源泉！
幸福学生日记3
雪花漫天飞舞，寒风遍地吹拂，盼呀，盼呀，我终于盼到了欢天喜的季节—冬天。回忆冬天，是那么开心，那么有趣，到处都回荡着童声与欢笑。说起冬天，每个人都会想起合家团圆的春节。
春节在我的心中，就像是一个礼物盒，年年都有惊喜。去年春节，我收到了一千多元的压岁钱，拿到了一件件小礼物，还吃到了几块香甜的奶油蛋糕。其实，我收到的礼物远远不止这些，还有一句句沁人心脾的祝福。爸爸祝我身体健康，妈妈祝我学习进步，爷爷奶奶祝我生活幸福，每当我听到这些，微笑就会挂在脸上。
我盼呀，盼呀，盼着今年的春节。我希望今年的春节会下大雪，在爷爷家门口堆个大雪人，欢迎前来拜年的客人们;我希望今年弟弟可以和我一起过春节，因为他从来没有去过爷爷家，他肯定在想象安徽的热闹景象;我希望今年春节可以让我贴春联，我想我只要多动手，多实践，一定会变得心灵手巧;我还希望自己能够收到更多祝福，这样我就能过一个快快乐乐的春节。
现在离春节只有短短一个多月了，我的心里充满了好奇和期盼。但是我现在不能就这么放松，因为期末考试已经一步一步地向我们靠近，万一我们没有考好，所有的新年期盼可能都会落空。我们只有抓紧时间，努力学习，才能以新姿态迎接新年。
幸福学生日记4
今天放学回到家，做完家庭作业，我看了一下自己的书架，一本书深深吸引着了，那就是已经看过多次的《奔跑的幸福》这本书。这本书一共讲述了100位美德少年的故事，每一个故事都是一篇励志人生的经典，每一个少年都给我树立了榜样，每一个举动都让我感动非凡。
现在，就让我带着大家一起感悟书中几位主人公的经历吧！吴天翼，一个脑瘫患儿，走路都不行了一个男孩，为了实现“没有翅膀也能飞翔”的梦想，他不知道自己跌过多少次跟头，但他从哪里跌倒就从哪里爬起，从不言败，从不放弃，终于有一天他可以不用人扶着走起路来，达到了飞翔的诺言。还有江奇，右手天生是一个肉球，没有手指的生活非常艰难，但他为了给学校争光，克服重重困难，坚持锻炼，长跑名次全校数一数二，生活几乎能自理。像吴天翼、江奇的小主人公还有许多、许多，我每一次阅读这本书时，我心中都充满着敬佩。我们与他们相比，有一个健康的身体，要比他们幸福得多，但他们从不放弃自己，紧握着一颗坚强的心，用顽强的毅力征服生命的缺陷，实现梦想、点燃希望的精神值得我们永远的学习。
我，作为一名少先队员，也要像他们一样，永不言弃，把每一次的学习作为一次征程，把努力化作风帆，不管前面风浪多大，都要勇往直前，乘风破浪，向着自己的梦想和理想奋进;要学习他们富有爱心，从自己身边做起、从小事做起，关心帮助我们身边需要帮助的人，永远做一个有爱心的人；要保持坚强的性格，遇到困难百拆不挠，想尽一切办法去克服，一步一个脚印把知识学好，做一个老师喜欢、家长喜爱的小学生。同学们，让我们共同唱响“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”,争做一有爱心、有毅力的优秀少先队员。
幸福学生日记5
我真幸福我，一个六年级的学生，我发出内心的话，我很幸福。
因为我生活在一个和气的村子里，周围的人们亲如一家。一天下午，我爸爸给我买了一只风筝，我正高兴，因为此时风很大，正当我兴奋地放风筝时，一不留神，风筝被一棵大树卡住了，我用竹杆去挑，可怎么也弄不下，我颓丧地坐在树下，心里直怨倒霉。正在这时，邻家的大哥哥看见了，便跑过来问：“怎么了，小鬼头，风筝飞树上了吗？”“嗯”我点了点头。大哥哥用手摇了几下树杆，扶着树杈，三头两下跳了上去，他把风筝旁边的树杈折断，扔到地上，风筝没有了遮挡物，又慢悠悠地飘落下来。我调皮地对大哥哥说：“谢谢！”。大哥哥笑了笑，就走了。又一次，我的数学试卷发下来了，我九十分。哈哈！还不错吧！不过，我有几个问题不会，所以决定去请教村里的“活字典”李大爷。到了李大爷家，他看了看分数，便给我解释起错误的题目来了，他一边说一边用笔在纸上写着。一会儿他问我问题，一会儿又眉头紧想，最后说出了方法。我谢过李大爷后，他严肃地说：“这么简单的题目都不会，上次不是考了九十八分吗？”。
我听了便说：“是的，我下次一定考个满分给你！”李大爷听了，由衷地笑了。我们小区还有很多使人温馨的事，如：张奶奶的女儿生了小胖子，大伙儿冒着寒冷去祝福……这些讲都讲不完。我在这样的村子里，我能说不幸福吗？
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