【推荐】学生日记汇编九篇
时间过得真快，一天又过去了，相信你有很多感悟吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编整理的学生日记9篇，欢迎阅读与收藏。
学生日记 篇1
即将要开学了，我升入了六年级。是全校最高年级，学校对我们各方面都严格要求，我也想以崭新的精神面貌，投入新学期的学习、生活当中，特定计划如下：
1、每天上课专心听讲，认真完成各科作业，做到书写工整、美观;
2、每天要有30分钟读书时间，看报纸、课外书籍、坚持摘录好词佳句，丰富语言;
3、针对数学计算马虎的问题，每天保证10分钟的练习时间，提高计算的准确性;
4、做到不懂就问，不会就学，对当天出现的问题及时解决，对当天出现的作业的错误及时改正，扎扎实实地学好文化知识。
5、写好单元总结，每学一单元后，要对所学的知识进行分类整理，查找漏洞，总结学习方法，提高学习成绩;
6、每个星期去一次新华书店，只有博览群书，才能开阔眼界、丰富知识;
以上是我新学期的学习计划。我一定按照计划去做，严格要求自己，朝着‘三好学生”的方向努力，做一名合格的小学毕业生。
学生日记 篇2
中午终于吃到了香喷喷的饭菜，不得不说后勤组的队员们都是棒棒的。午饭过后，我就开始了自己教课的准备工作。裁剪海绵纸，纱布，是一件很枯燥的事情，8张，96条，48片。看着堆积起来的材料，想着下午上课时有可能会出现的场景，我的内心总是充满了期待和感激之情。
下课铃声响了，终于要轮到我上课了。拿着自己折的玫瑰花和两大袋材料，徘徊在闸门楼梯口哪里，在纠结着怎样开场。在哪里走了两分钟，终于走了出去，结果一下子就碰到了两个小女生，我刚想说对不起，小女生们却来了一句:老师，你是来教我们手工的吗？我好喜欢。我内心一阵激动，她们简直是拯救我的小天使。跟着她们来到了教室，看到了可爱的小孩子们，我内心激动万分。开始派材料了，小孩子们都十分激动，抢着说，老师，我要派这个；老师，我要分这个……小孩子们一窝蜂地涌上来，我内心只有一个声音:孩子们好热情啊，我好怕材料不够，分完了。
开始教学了，我先示范了一遍，很快就折完了，下面就开始沸腾起来，老师，不会啊！……一片吵闹声，我只能大声地喊:来，跟着老师做，一步一个动作。忘了吼了多久，只记得自己说的那个口诀:一折一绕，一折一绕，就成了一朵玫瑰花了。后来，我开始一个个地教，有些孩子学的比较快，一下子就会了，虽然折得不够好。有些孩子比较纠结，还没有掌握诀窍，就一直在哪一个小步骤徘徊。印象很深刻的是两个小男生，他们一直在说不会，其实他们是会了，只是想做得更好罢了。每个人一步步地教，看着他们，有害羞的脸孔，有高兴的脸孔，有茫然的脸孔。内心满满的，感觉很幸福。
快结束的时候，我帮他们拍了几张照片，他们笑得很灿烂，很可爱。我想起了好多事情，现在的他们，当年的我。现在的调皮打闹都是怕被忽视吧，每一个小孩子都有一颗纯真的心灵。
放学后，有一个四年级的小男生说:”燕红老师，我好喜欢你啊，想明天第一节课就上你的课。”我超级开心，因为就一次的自我介绍，他记住了。有一个小女生，她给我看了后来她折的花，超级漂亮，我觉得那是她努力的成果，看着她脸上的笑容，我觉得这是我成功的第一步。
越来越期待接下来的课程了，我的支教旅程未完待续……
学生日记 篇3
我不知道被人暗恋的滋味是什么？可我尝过暗恋别人的那种酸涩痛苦的感觉。
那是上初二下学期，他留级到我们班，我的座位在第二排，老师让他坐在了我后面。他长的很清秀，下课也不和后面的男同学玩耍，只是坐在他的座位写作业，而我下课会和他的同桌聊天玩，他有时会像我借橡皮擦，有时会问我作业，现在想想这是不是他对我发出的特殊信息，可那时的我没有接受到，直到有一天下课后，他在我背上写了一个“爱”字，我不知道出于什么想法，没有转后求证他的意图。也是从那以后，我们的关系有点特殊了，开始聊天，星期天一起去玩，当然玩的时候还有其他同学。渐渐地我开始关注他的一句话，一个眼神，看不到他我心里就着急，我的整个心就像失了魂，就我这样的状态可想而知学习就一落千丈，我曾幻想着他和我告白的场景，可等到毕业那天也没有盼到。
现在想来，看自己是多么幼稚可笑，这就是我曾经懵懂的年纪经历的一段插曲。
学生日记 篇4
xx年xx月xx日 星期x
每个人在这世上有太多太多要感谢的人：父母，叔叔阿姨，给我让座的哥哥姐姐………数也数不清。世上有好多好多值得我们感谢的。今天你感谢了吗？
这个学期，我的右脚骨折。只好靠拐杖行走，上下楼梯也只好跳上跳下，累的气喘吁吁，东西都是同学帮我拿的，我们班或者全校同学都没笑我，他们总是用关心的眼神来看我，热心地问我，走楼梯，他们也轻轻地扶着我。我走得慢，他们也没有责怪我。
刚来到学校那一天，我辛辛苦苦的用单脚从一楼跳到四楼，同学们扶着我，我来时他们好像谁也没有感到惊奇，都出来迎接我，祝我早日康复。下课时，他们也总是问我的情况，想给我补习功课，教我。纪梓媚来我家给我补习功课，还带了一张精心绘画的贺卡，爸爸总是给我讲做人的道理，纪梓媚知道自己动手做的东西才有意义，她热情的跟我，爸爸，妈妈打招呼，给我那害羞的老弟一个他最爱吃的棒棒糖，纪梓媚不是她想补什么就补什么，而是征求我的意见，她虽然有缺点，但这些优点足够展示她的所有魅力。
你们知道我感谢的是谁吗？哈哈！当然是我那些热心的同学，这学期我看到了我以前没看到同学的优点。
学会感谢，今天你们感谢了吗？
学生日记 篇5
今天期末考试，考完试，我又蹦又跳地走向老爸单位，连门还没进，老爸便拿着手机，怒气冲冲地走过来：“你怎么考的？才58分，英语才考这点分，数学才考60分！”“啊”，我大吃一惊，这是老爸接到一条信息，说电脑出问题，分数一起发错，星期三报到时再告诉各位分数。我虚惊一场。
很快，星期三来临了。我走进教室，蔡老师看见我，叹了一口气，我心里一惊，难道我考砸了？我怀着忐忑不安的心情走向座位。不一会儿，同学们都到齐了。蔡老师说：“你们真令我失望，全班才一个一百分，四班有两个一百分，你们……”蔡老师气得都讲不出话来了。“你们班有三个不及格。”我大惊，书吧都掉地下了。蔡老师停顿了一下，开始报分数了：“徐,梓超85，徐梓铭91.”我们叫了一声，班上成绩最好的人才考这点分数，我胆战心惊。“王尧，有道题不对，再扣一分”，蔡老师忘了我一眼，周围同学都深情地靠着我，我明白我一定错得惨不忍睹。“哦，我看错了，加一分！王尧考了满分！“我难以置信，平时70几80几的人考了一百分，我心里的一块大石头刚好落地。
那一刻，我笑了。
鲍老师总评：
你的作文心里描写细腻真实！细节描写也很到位，采用了先抑后扬的笔法，一步步推进，结果出乎意料。
学生日记 篇6
滑雪，是我盼望已久的一个梦想，而这个梦想在今年春节期间实现了。我们跟妈妈单位的同事、云儿姐姐、羊羊哥哥，经过一个半小时的路程，终于到达了乔波滑雪场。
我们在服务台买好了卡，然后用卡去换衣服跟裤子，还有我们放东西的柜子。因为管理员阿姨说柜子非常大，于是我们四个女生用一个柜子，三个男生用一个柜子。换好衣服跟裤子，我们到领鞋子跟雪板的地方集合。人员到齐后，我们根据自己脚的大小拿到了合适的鞋子跟雪板。
终于进雪场了，一阵寒风向我们吹来，但我不觉得冷，一心只想着快点开始滑。我搬着雪板，爬到雪场的中间，开始穿上雪板，做好一切准备之后，就开始滑了。但是，并没有我想象的那么顺利，滑不动。我忍不住大叫道：“走呀！走呀！”这喊声被爸爸听到了，便走过来牵着我滑了一小段。只剩最后一小段的时候，爸爸放手让我自己试一下，可爸爸一放手，我就停住动不了，我回头看见云儿姐姐跟羊羊哥哥也停在原地滑不动，只好冲着爸爸傻笑。爸爸见我们都滑不动，便给我们请了一个教练。
教练先让我们每人穿上一件印有“学员”两个字的背心，再把我们带到教学区。走到教学区雪道的中间，教练让我们从上至下排成一队，穿上雪板。教练告诉我们，滑雪的时候，脚要成“内八字”，并且腿要前倾，紧贴鞋子前侧。教练把滑雪的一些基本要领告诉我们后，让我们一个接一个试滑。爸爸们先滑，他们都很顺利地滑到底了。到小朋友了，我是第一个，心里十分紧张。我深吸一口气，按照教练说的做，雪板一下子把我带到了平地，我才松了一口气，其实滑雪没那么恐怖。最有趣的要数妈妈们了，她们停下的时候，一定要向左边拐个弯才能停下来。教练说她们太紧张，两腿用力不均。我们练习几次后，两位妈妈继续在下面练习，教练带我们其他人乘电梯去最高峰。到了最高峰，我申请最后一个下去，因为太高了，看看都可怕。前面的人一切顺利，可是轮到云儿姐姐的时候，她害怕得哭了，没办法，只好把我提前，我做好了摔跤的心理准备。教练推了我一把，我向下飞奔而去，只听见教练喊：“内八字再大一点。”于是我把内八字张得再大一点，一路平安到底部了。我觉得非常有趣，上上下下好几次，终于学会了，并且，现在我还可以绕开前面的人了。
我要谢谢教练教会了我滑雪，同时，我克服了害怕的心理，体验到滑雪的'乐趣。
学生日记 篇7
一点点，我的高一生涯就剩下一点点。
想想，连自己也忍不住感叹时间的流逝飞快。眨眼之间，一年就这般过去啦。或许，对于一岁小孩来说，一年便是生命的全部了；对于16。7岁的我们而言，一年是十几分之一；对于80岁老翁来说，一年只是掉入掌心的水珠，微微沾湿那生命线而已。
每一年，似乎都在缩短着，到最后便会成为无穷无尽的直线上的一点。记得，数学老师说过一条直线是由无数个点组成的。那么，假设真的是这样的话，那些点挨挨挤挤地在一起排好，究竟是有多少个点呢？迷茫。
百般聊赖的午夜，爱上一张白纸，用白色蜡笔费力地涂抹到最后才发现，这只不过是一场发生在自己与自己之间的徒劳的追逐。
独伫天台，仰望苍穹，感受风的自由。
繁杂的喧闹声按时着现实的喧嚣，一口气不来，何处立命安身？！告别往西的欢愉和回忆，记忆里的长河被垄断，一个人的世界，愁无限……
或许，早已注定，命运的轮回，需隔世的目光才能看到，命运注定某年某月的某天，我必须迈进高二的殿堂，尘归尘，土归土，既来之，则安之，但不见花儿零落，以觉深秋，消瘦尽……
想起，迈进重点高中层是我的一个梦。暮春时节，在羊群望不见的远方，这朵梦之花一直灼灼地盛开着，心情如山坡，缀满野花的微笑，我期盼着，有一天，钟声叩开九月的大门，幸福如阳光，沿着山谷弥漫开来，于是，我以一种创新性的人情投入这个梦，不断地为它添枝加叶，用一根绚丽的羽毛去修饰它，但最终我发现，这个梦幻桎梏啦我的心灵，使我再也不能像以前那样自由驰骋了。
有人说：夏天的最后一朵玫瑰可以造就一位诗人，冬天的最后一片枫叶可以凝结成一位哲学家。可我经历了17个夏冬之后跨入18岁的门槛，竟然发现自己没有一点点值得津津乐道的记忆。
路边的灯，很亮，炫得耀眼。有飞蛾在不断地扑向灯光，也许，那是它们的希望和最终的归宿，不惜被撞得遍体鳞伤。我的前程，我的命运，我的未来，也是如此吗？
早已忘记那条小溪的浅浅的水是如何冉冉地流过我的脚裸；也记不清待在那棵榕树下的那促膝长谈的是怎般融融恰恰。过去的是如此得模糊，模糊得还来不及细细地品尝就已飞逝啦。——这不返的岁月。
有硝烟的不一定是战场，考场如出一辙地充斥着火药味儿。每天秉烛夜游到深夜，抬头仰望星空。穿过那漆黑的帷幕，所有的星星都闪耀着，发光着，迸出那份微弱的祝福。每每这时，嘴角有一弧度上扬——既然选择了远方，留给世界的那么就剩下背影啦。
不知从何时起，我的思想开始禁锢了，内心出现了一座城堡，里面装满啦理想和现实的矛盾，始终无法释然。
好几次，一个人坐在教室，想着三点一线的单调生活和枯燥乏味的题海，觉得内心寂寞得像两边雪白的墙壁，渐渐地向中间逼迫收拢，令我的灵魂几乎窒息。于是，答应自己一段时间，游离在现实的轨道之外，然后回归生活，继续做回一个每天为学习和梦想奔波的学生，可往往这种生活，可往往这种生活还没开始，我却发现自己又错了，望着一个个埋头苦读的同学，我问自己是否应该学会勇敢面对。
理想，现实，我在其间徘徊，感觉如同是在刀刃上舞蹈，沉重也好，轻盈也罢，从脚底到心里终归是蔓延的疼痛……
记得，有段时间，骨头闹胀痛，竟会忧心忡忡地怀疑自己是否声啦什么病，去看医生，结果医生说不要紧，是你在成长。又说啦一句，有看过《成长的烦恼》吗？原名就叫&ld>
学生日记 篇8
5月12号下午14点28分，四川发生一场巨大的地震灾害，人们家破人亡，妻离子散，失去了朋友，同学。亲身经历这场灾难，是我一辈子也抹不去的记忆。
正在上课的我们，突然感觉到脚下摇了一阵，同学们都很惊慌，正在上可的马校长提醒我们：“大家不要惊慌，也许就是这一下子。”同学们便安静下来，可还没过半分钟就又震动了一下，我们再也坐不住了，坐在门边的同学马上打开门，我们剑一样往外冲，我刚冲出教室门，就被一阵巨大的震动摔在了地上，接着就感觉到山摇地晃，头上就不停地往下掉东西，出于常识，我们大声地吼着：快，抱着头！大家马上都抱着头，朦胧中我听见了许多同学的惨叫声，他们有的被天花板上掉下来的东西压住了，有的被夹在了两块石头中间，还有的直接被钢筋插进了身体。这些情形数不胜数。当时有人喊：“救救我们！救救我们！”我们听见了，却是无能为力。地震稍微轻一些的时候，我和班上的同学才从栅栏跳了出来，跳出来以后，才发现，原来我已经满身是血！原来我的头被重物击了一下，伤口还在不停地流血，鼻子也被打伤了，血，不停往下流。接着，我听见了四处传来的同学的哭声，顿时哭声，尖叫声混在一起。有的父母和学生正在撕声裂肺地哭喊，他们的孩子和同学还没有出来，地震还在持续不断。
灾难中我真的很幸运，只受了一点伤，却活了下来！这是有是一阵地震，我们的教学楼又塌了一层，下面被埋的学生不停地叫：“救命救命！”一些学生和老师不顾自己的安全全力营救被困的学生，还有一些已经受伤的学生和老师尽最大的努力救人，不管是认识的，还是不认识的他们都全力营救。过了一会儿，武警和其他营救人员都陆续来到了北一中，在这些营救人员中，也有人为了救人而失去了生命，有的营救人员同样也失去了自己的亲人和朋友，但他们一刻也没有停下，而是每天每夜地抗震救灾，因为他们希望在他们的手上能救回一个一个的生命，他们实在太辛苦了，甚至有的手都已经刨出了血，他们已经顾不上了，只顾着埋头救人。我真的要由衷地说一声：“谢谢你们！！你们辛苦了！
现在我们北川一中的学生被安置在绵阳长虹体育中心，我们得到了最大的帮助，这里条件很好，衣食住行都提供了，比起在街上，路边上搭帐篷避难的绵阳市民可算是幸福了。
所以，我们一定要有一颗感恩的心，以后做一个关爱他人，关爱社会的人！
学生日记 篇9
有些事我们对父母是无法了解的，有些事父母对我们是不了解的。今天，我了解了，什么是爱。
妈妈给我讲她的故事：妈妈小时候生活得很困难，所以很少吃好吃的。姥爷开家里来了客人。就买了很多好吃的东西。然后，客人吃饱了，就走了。剩下了一个鱼罐头。姥姥说：“要把鱼罐头退了。”妈妈想要吃。姥姥不给，妈妈就哭个不停。姥姥说：“鱼罐头对人体不好。”就要把鱼罐头给退了。可妈妈还要吃，然后，姥姥就打妈妈了。妈妈就不喊着要吃了。然后，姥姥就把鱼罐头给退了。
妈妈还讲了一个故事：妈妈该上学了，因为学校在很远的地方，所以每天都要姥爷接送。妈妈不愿意上学，姨也不愿意上学。可必须上学，不上学，就把妈妈她们扔在学校里。妈妈她们就大哭起来。每天都是这样的。妈妈就不知道为什么。妈妈现在知道了姥爷为什么对她们那样。妈妈就像姥爷在教育她的时候。我感受到了一种不同的爱。
妈妈对我的爱，我不知道。但我知道姥爷对妈妈的爱，还有姥姥对妈妈的爱。妈妈我爱您，我喜欢您。
【【推荐】学生日记汇编九篇】相关文章：