【实用】学生日记模板6篇
一天的时间眼看就要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，立即行动起来写一篇日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编精心整理的学生日记6篇，欢迎大家分享。
学生日记 篇1
我在一次考试中得了高分！我妈妈答应给我买一双轮滑鞋，那是我梦寐以求的啊！！我心里像吃了比蜜还甜的糖一样，高兴的都无法用任何语言来形容。
我妈妈带我去了超市，我精挑细选了一双我最喜欢的，我抱着我的“宝贝”心里美滋滋的，想象着等我学会后的样子，开心地滑着轮滑鞋……“喂！下车！家到啦！”妈妈喊道。
下了车，我迫不及待地到小区广场，到了广场，我穿上轮滑鞋。开始学习了！
我先开始练习平衡力。我左摇右摆的，像个刚学步的婴儿似的，我感觉可以了，便试着滑了一个来回，快到终点时，我幽默地说道：“各位旅客请注意！各位旅客请注意！本次航班即将抵达中国国际机场！请做好准备！”话音刚落！我便摔了个“大马趴”。顿时，我的屁股感到火辣辣地疼！
我封上了我的“金口”，可一不小心又摔了个“人仰马翻”。
突然！我发现了一个斜坡，我很是奇怪，我之前怎么没发现呢？我到了那，那旁边有好多鲜花，有黑的，有黄的，有白的，有红的，还有蓝的。五颜六色的，好看极了。还有小草，踩在上面软绵绵的，舒服极了。
我费力地爬上斜坡，我有点恐惧，但为了学会轮滑，我滑下去了！我成功了，我转了一个漂亮的弧线，又转了一圈，我居然会了！
我难忘这个星期六！
学生日记 篇2
5月8日星期二晴
（一）
今天，我兴冲冲地把一个盒子带到了学校，里面有新鲜桑叶铺成的“地毯”。这是要干什么呢？原来，学校要举行养蚕活动，干这类事儿我向来是十分积极的。
我拿着盒子，飞一般地跑到班长那儿领蚕，心情激动得可真没话说了！领到蚕之后，我捧着盒子，慢慢地回到坐位，小心翼翼地认真数了起来，生怕惊吓了它们。我领到了三十条蚕，可惜其中有一条已经上天堂了。
这些小家伙真可爱，身体分十节，长了七对脚，一张小小的三瓣嘴。我一定好好地照顾这些小蚕，就像妈妈无微不至地照顾我一样，把它们养得白白胖胖的。
5月13日星期日晴
（二）
可爱的小蚕宝宝们落户我家已经六天了。看样子，他们生活得不错，也很适应这里的环境。它们的肤色渐渐由灰色变成银白色，富有光泽，个子比刚领回家时大了三四倍，因为我每天都要给它们换上三次桑叶，而且桑叶十分新鲜。
晚上，我把它们放在柜子里，并且不让老爸点蚊香，因为我查了资料，发现蚕宝宝对蚊香“过敏”，这可把老爸害惨了，天天给蚊子义务“献血”。
小蚕宝宝们给我的生活带来了许多乐趣。看着它们，我想到了自己也是在爸爸妈妈的细心照顾下慢慢长大的，而且，我还发现蚕会吐丝救生，好厉害哦！有一次，我换桑叶时一条小蚕不小心从桑叶上掉了下去，我的心一颤，完了，这么娇小的东西，经得起摔吗？但我又来不及去救它，只好眼睁睁地看着它走向死亡。突然，我惊讶地发现，它突然吐了一根丝，让丝粘住叶子，把自己悬挂在空中逃过了一劫。我震撼了，面对生命中的磨难，它机智地救了自己，真了不起！
最近几天，不知怎么的，我发现小蚕宝宝们的身体凹进去的地方都或深或浅地呈现出绿色，大概是因为桑叶吃得太多了吧！
5月15日星期二晴
（三）
今天，我满怀喜悦把小蚕宝宝们带到了学校，因为老师要我们让蚕宝宝回来聚聚，顺便比比谁把蚕养得最好。我得意扬扬地想：“我的小蚕最大的有3。5厘米长，赢定了！”哦，老师还说要来场PK赛，选出最佳蚕爸爸和蚕妈妈。其中的一项桂冠，我是摘定了——当然是最佳蚕爸爸喽！
没想到，童佳俊的蚕要比我的大得多、粗得多。我惊讶地睁圆了眼睛——不可能吧？吃什么灵丹妙药养的啊？
老师大大表扬了他，还请他上台为全班同学传授科学养蚕经验。他乐滋滋地走上讲台，详细讲述了养蚕的经历。我发现他的确很用心。比如：家里不点蚊香、用电风扇赶蚊子、爸爸不抽烟、妈妈烧菜开油烟机、爸爸每天到山上采桑叶……。哦，一人养蚕，全家上阵！
我暗暗发誓：要更加用心养蚕，以后再和他决一雌雄。
回家后，我发现29只小蚕死了三只，感到十分难过。这些死去的小蚕全是不足一厘米长的。我觉得这和我们的学习十分相像，老师教我们的知识就像一片片桑叶，只有吃得多，吸收得多才能生存下去，不会被淘汰。
学生日记 篇3
今天的晚上，我和爸爸一起下连珠五子棋，妈妈在旁边观看。
开始下连珠五子棋，我心里想：连珠五子棋，好奇怪的名字？是怎么下的呢？爸爸迫不及待地把五子棋打开，我看见了一边是黑色的棋子，一边是白色的棋子。
“这就是传说中的连珠五子棋啊！我看是‘黑东东’和‘白东东’。
哈哈，哈哈，爸爸和妈妈被我的语出惊人弄得开怀大笑……
“我要黑棋！因为黑棋是男孩子，白棋是女孩子。”“什么？什么？”老爸听得莫名其妙。
我在连珠五子棋的`棋盘上面，用黑棋摆了一个“片”字。
“这是连珠五子棋，不是让你摆字的，只是五个棋子连成一条直线就可以了！”老爸给我解释道。“原来是这样，这还不简单！”我自信满满地说着还连拍小胸脯两下。我和爸爸下了好几盘，可是我都没有把爸爸打败，终于有一次我把老爸给打败了，我高兴帝跳了起来。
“老儿子，你终于把你爸打败了！”妈妈骄傲地说着……
下连珠五子棋给我带来了许许多多快乐，从中我也体会到了深深的“父子情”！所以我喜欢下连珠五子棋。
这件事深深地记在了我的脑海里！
学生日记 篇4
今天早上，我和我妈妈、爸爸很早就起床了，于是，我很就开始做水饺，我和妈妈择豆角，爸爸揉面，我和妈妈择完了豆角，就开始剁馅子，我们剁完馅子，爸爸也把面揉完了，我们就开始做水饺。
我们做完水饺，就开始吃了，吃完了，我们就开始看电视，看了一会电视，爸爸接了一个电话，说他战友和王子橙要去牛志诚家，让我们去，我爸爸先去了，我在家里做试卷，我做完试卷，就走去牛志诚家了，我们到了牛志诚家，王子橙他们还没来，我们等了一会，他们就来了。
我们三个小孩先玩儿了一会枪战，就吃饭了，我没大有胃口，因为，我早晨吃饭的时候太晚了。
我们吃完饭，玩儿了一会射箭、枪战、架子鼓，我们玩儿完了，休息了一会，就下去玩儿篮球了，玩儿了一会，就又上来了，我们又拿了足球下去玩儿，踢了一会，我们实在是累得不行了，就上来了。
我们上了，稍微休息了一会，就开始玩儿抢枪大战了，牛志诚抢我们两个的枪，牛志诚则么强也抢不到我的枪，因为他根本不抢我的枪。我们又开始玩儿架子鼓，我们实在是没办法了，就玩儿了一会电脑。
王子橙走了以后，我也走了，今天真愉快啊！。
学生日记 篇5
第一周
实习第一个礼拜，算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。刚到实习公司，不是像学校里的朝九晚五，而是朝八晚九。 我们不可能简单的了解一些企业文化，简单的学学新的知识就可以了，我们的这个实习必将是一个繁忙的实习，也必将是一个充实的，进步的实习。来到这里，我们要忘掉大学里自由的作息时间，克服困难，养成良好的工作生活习惯 。基于各方面的原因，虽然在去之前我们做了比较充足的准备，但还是遇到了一些困难，例如学习时间长，实战比较繁多，但时间又比较的短，难以保证按时按质按量完成。下午下了班，员工们都回去了，我还在那儿练习，一直到晚上9点，才能回住处休息。中午也没有休息的地方，只能趴在电脑前休息一会，一两周下来，相当地疲惫。但我们都明白自己来实习的任务，都坚持着完成自己的任务和使命。这个星期熟悉了工作环境、java编程的环境配臵。等慢慢熟悉起来，做起事情也越来越顺手了.简单的总结为几个字，那就是：多看，多问，多观察，多思考！ 第二周
实习第二个礼拜，主要是熟悉java的基础语法，把基础打扎实，以后在开发中才能如鱼得水。学习总结如下几点：
1、类之间的关系：关联、聚合、继承、实现和多态。
2、基本数据类型：整数型、浮点型、字符型、布尔型。
3、常用逻辑语句和循环语句：switch只支持int类型判断，没有写break易穿透至下一个循环，jdk7.0貌似增强了支持数据类型。Break：强行退出循环；Continue：跳出当前循环。
5、修饰符：pbulic，private，protected，default。设臵访问权限。
6、Static关键字：静态修饰符，它修饰的方法、类和变量可以全局调用。
7、Final关键字：禁止重写。
8、This关键字：指向自身引用。
9、string：是不可变的字符序列。（两个string变量必须用copy的方式在内存中new出新的数据块）
10、stringBuffer：是可变的字符序列，可以直接添加字符。
第三周
实习第三个礼拜，主要是熟悉java的高级语法（核心）
继承：子类继承父类的所有属性和方法，如果方法和属性被private修饰，子类则无法读取。子类使用Super关键字继承。父类无法调用子类方法。 构造方法：方法名称必须与类名相同，且没有返回值。Object类是所有类的父类，即java中的根类。无参构造方法默认继承object的。（构造方法的重载，实现不同参数的构造）
重载：方法相同，参数类型不同，数量不同。构造方法中也常使用方法重载。 重写：重写方法必须和被重写方法具有相同参数列表、相同方法和相同返回值。重写方法不能使用比被重写方法更严格的访问权限。
抽象：抽象类被继承后，方法必须被重写并实现，否则子类也还是抽象类。抽象方法只需声明，无需实现。接口：实现关键字implements。接口中所有成员变
量和方法都是public。接口可以继承其他接口，并添加新的属性和方法。接口和实现类之间存在多态。
多态：三个必要条件分别是继承、重写和父类引用子类对象。（java的核心思想）
第四周
实习第四个礼拜，主要熟悉了java的高级应用
线程：进程是运行中的应用程序，是一套顺序执行的指令，每个进程都有自己独立的内存空间。线程是一个并发执行的顺序流，一个进程包括多个顺序执行流程，这些流程称为线程。
JVM 就是一个进程，在JVM 中分出线程，比如main()就是主线程。同时开辟并发执行的序列即多线程。调用start()方法，线程启动；run()方法结束，线程就终止。线程是一个操作系统创建并维护的一个资源。对于单CPU 系统来说，某一个时刻只可能由一个线程在运行。一个Thread 对象就表示一个线程。进程的数据空间独立；线程的数据空间共享, 能充分使用CPU 的资源。线程间通信更容易。共享数据就要加锁、解锁，会降低效率。
I/O：是在JVM 和外部数据源之间交换数据。按数据传输方向划分：输入流和输出；按数据单位划分：字节流和字符流；过滤流用来封装节点流或者其他过滤流，从而给节点流或其他的过滤流增加功能。
学生日记 篇6
青菜萝卜，各有所爱。有些人喜欢球类运动，有些人喜欢婀娜多姿的舞蹈，有些人喜欢制作小东西，有些人喜欢喜欢陶冶情操的小提琴，还有些人喜欢游泳……至于我，却对唱歌情有独钟。
我十分爱唱歌。每在音乐课的时候，老师着钢琴，我总是在下面轻轻的哼唱着那动人的旋律，不一会我便大声的唱起来。你听，“摇啊摇啊摇，摇到外婆桥”“哈喽，哈喽，我的朋友你好吗？”
对了，就是因为这件事让我对音乐的情感越发强烈了，使我总想高歌一曲表示我满心的愉快。
时光飞速倒流，时间一下子就定格在五年级的一节音乐课上，音乐老师带领我们在音乐教室开展唱歌比赛，那时候，女生和男生的分数不分上下，场面进入白热化的阶段，整个音乐教室都是一股火药味，“还有没有谁上来唱歌”音乐老师说。大家都沉默着，一片寂静，连一根针掉在地上都听得见，“还有没有人，再没人就开始倒数了，一、二、三……”大家心里都明白，这五分是至关重要的。就在这时我举起了手，“老师，我来唱”大家都惊讶的望着我，随后我箭步走上讲台，电脑里放出了《大风车》这首耳熟能详的歌曲，“大风车呀，吱呀吱呀转……”我把整个教室当成演唱厅，把同学们当成了听众，很快一首大风车便唱完了，最后男生队以20分战胜女生队，男生都为我欢呼。
我会一直唱下去，让歌曲把欢乐带给所有的人。