【实用】二年级日记范文集合九篇
一天又结束了，在你心中有什么感想呢？这时候十分有必须要写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编收集整理的二年级日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级日记 篇1
我的邻居张大爷养了一只小白兔，今天，我刚出家门，小白兔突然从张大爷家窜了出来吓我一跳。
张大爷家的小白兔非常可爱，全身雪白没有一丝杂毛，一双红色闪亮的眼晴，好像两颗闪闪发光的红宝石，它的鼻子是粉红色的，一张小嘴不停地嚅动着，它那短短的尾巴好像挂在庇股后面的小绒球，看上去挺招人喜爱。
一会儿，张大爷家的小白兔。跑到院子里的萆地上，它用眼晴环视了一下四周，见没有人前来’搅和’，便低头津津有味地吃起草地上的青草。这时，一个声音传了过来，小白兔’刷’的一下竖起耳朵，警觉用眼一望，哦，原来是张大爷拿着一根胡萝卜走了过来，小白兔很快地吃光了自已最喜欢的胡萝卜，吃完美味佳肴后，它懒懒地躺在草地上，晒着温暖的阳光，
看着张大爷家的小白兔，我心想，这只活泼可爱的小白兔要健康成长，不要成为一只骄傲的兔子。
二年级日记 篇2
本篇课文是学生第一次接触日记的形式的课文。我把授课的内容分成两个方面，一是学习课文内容，感受课文情感。二是这知识能力方面的训练，特别是学习日记的写法。
在引导学生感受课文内容方面我的原则是让学生朗读，让学生进入课文中去，走进文中小女孩的内心世界，感同身受。因为本篇课文的内容与学生的生活联系紧密，尤其是第一则日记，几乎每一名学生都有过这样的生活体会，所以很容易引起学生的共鸣。做到这一步，朗读指导就会事半功倍。学生的朗读无非就是读出自己的理解，读出自己曾经有过的生活感受！用朗读比较的形式来分析课文，抓住两个梦的不同，引导学生感受我思想的变化。
在指导学生学写日记的重点是指导学生明白要写的日记内容，引导其明白日记要记什么，以及日记的格式等等。还要举一些例子告诉学生应该如何去思考，并在当天的作业布置写日记。
通过我第二天的作业批改发现，孩子们初步掌握了写日记的方法、技巧。当然语言还比较稚嫩，还需进一步指导、练习。但有几个同学，把生活中的趣事写了下来，语言还比较通顺，我在课堂上借表扬这几个同学的同时，再一次教给孩子们如何去记日记，并激起了学生写日记的兴趣。我觉得这才是我这堂课最大的收获！
二年级日记 篇3
昨天，是妈妈的生日，我刚放学就看见了桌上的一个大方盒子。哇！这一定是给妈妈买的蛋糕！可是——它为什么是长方形的？我吃过的生日蛋糕都是圆的呀！
我问爸爸：“这蛋糕是长方形的吗？”爸爸微微地一笑，说：“晚饭后就知道了。”我非常好奇，真希望赶紧到晚饭后啊！
盼星星，盼月亮，终于吃过了晚饭，我迫不及待打开这个神秘的盒子，“呀，太棒了！”我看到六块漂亮的小慕丝蛋糕整整齐齐地放在大盒子里。
啊！这块是紫色的蔓越莓，那块是黄色的柳橙慕丝，顶上有栗子的是栗子慕丝，还有洁白的“阿尔卑斯”……我馋得口水直流，却一块也舍不得吃，因为它们被装饰得太漂亮了。想到这是妈妈的生日，我便挑了一块代表春天的绿色的抹茶慕丝递给了妈妈。
“妈妈，生日快乐！”我说。妈妈幸福地笑了。
二年级日记 篇4
时间过的真快呀！一眨眼又到了大年三十。你看，家家户户门前都挂着大红灯笼，窗前都贴上了漂亮的窗花。爷爷奶奶忙着杀鸡杀鸭，爸爸妈妈忙着买这买那。
妈妈给我买了好多的烟花，准备让我热热闹闹地迎接新年，我等呀等，终于等到天黑了。
我再也坐不住了，连忙拿起我的烟花棒，跑出门外，点燃导火线，导火线“嗞嗞”地冒着烟。突然，不知一股什么力量从烟花棒底部冲出来，“扑”的一声，彩色的火苗冲向天空，变成了一只只小眼睛，亮晶晶，眨着眼好像在对我微笑呢！
噼噼啪啪的爆竹声好像在激励人们在新的一年奋发向上。
二年级日记 篇5
一进丽景花城的大门，大家马上给我展示自己的`高超技术。只见他们一手拿着线，一手托着风筝，飞快地跑了几步后，便轻而易举的放飞了风筝。风筝在大家的手中是那样的平稳，那样的快乐。它乘着柔柔的春风，悠闲地遨游在蔚蓝的天空中。它一会儿向白云姐姐招手；一会儿对太阳公公微笑；一会儿和小鸟妹妹聊天；一会儿又独自跳起了拉丁舞。
站在一旁观看的我，早已等得不耐烦了。希望立刻领略一下放风筝的乐趣，更希望展露一下自己的本领。于是，就跑向了空地，放起了风筝，那风筝缓缓地飘向了天空，自由自在地在天空中飘荡。它载着我的梦想游览世界，畅游太空。飞过蓝蓝的大海，金灿灿的沙滩。仿佛间我看见了大海里游泳的人群，海边嬉戏的孩子.....。风筝还在继续遨游，载着我的梦想，乘着清凉的春风，飘向遥远的星空，宇宙的尽头.....
二年级日记 篇6
盼望已久的假期最之后了，可我却怎样也高兴不起来了，因为我生病了，浑身无力，个性想睡觉，难受极了。我告诉了妈妈，结果一量体温，妈咪咪呀！快39度了，我们于是就立即到医院进行“抢救”。
医生检查完说：“得抽血化验。”呜-呜-我可不想打针啊！此时太痛了，此时可不化验无法对症下药呀！，无奈，我只好答应了。该我了。我还是吓得大声的哭着、喊着：“妈妈，我不要化验啊！，疼啊！”仿佛要告诉所有的人，我要抽血了，我好疼啊！结果弄得医生都拿我没办法，只好大声得吵我：“再哭，就给你扎的更疼些。”没办法，我只好闭上嘴，眼睛一闭，一副视死如归，听天由命的样貌，最后抽玩血了，开了一堆的药，可够我吃几天的了。
生病太难受了，我以后再也不想生病了。
二年级日记 篇7
美好的生活就是这样，当人们相互帮助时，我们的生活也会变得很灿烂多彩。你们知道这几句话是我从哪本书里学到的吗？就是我最近看的《中外明间故事》这里有中国明间故事也有外国明间那故事。这本书里面的人物：有聪明的仓颉，善良的长发女生，勇敢的桃太郎，还有狡猾的鲁老爷。
其中让我印象最深的是《杰恩的明天》故事主要写了有一个美国少年名字叫杰恩，他是一个不学无术的孩子。一天，他路过一家饭店看见上面写着明天吃饭不要钱。于是他就进去大吃大喝，结果他上了老板的当。最后他明白了一个道理："明天虽然看上去很美好，但是却是虚的，于是他决定回家好好上学读书。”明日复明日，明日何其多。这句话就是让我们珍惜时间，因为只有跟时间的步伐努力耕耘才会有一个美好的明天。而故事的主人公杰恩他不珍惜时间不好好上学，结果上了店主的当。
小朋友我们在生活中也要珍惜时间，好好利用时间。相信我们在努力的同时也会有很大的收获！
二年级日记 篇8
我出生在美丽的江城武汉。
每当夜幕降临，武汉就亮起来了，整个武汉变成了灯的海洋，光的世界。
步行街上华灯高照，明亮的橱窗，绚丽多彩的广告，五光十色的霓虹灯，把繁华的大街装扮成了比白天更美的“不夜城”。
长江大桥、长江二桥、长江三桥犹如道道彩虹，横挂长江南北。江滩上，照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯，装点着美丽的江城。
黄鹤楼金碧辉煌，光彩夺目。洪山广场四周，彩灯勾画出幢幢高大建筑物的雄伟轮廓。
夜晚的江城多么美丽，多么辉煌！
二年级日记 篇9
今天是除夕夜，晚上我和家人一起吃饺子，奶奶端上热气腾腾的饺子，我就开始吃了起来，吃完后，我和全家人一起看春节联欢晚会。里面的小品让我们哈哈大笑，里面跳舞的人的舞姿实在是太优美了，让我情不自禁的跳起舞来。看完以后我和爸爸一起放烟花，一个个礼花冲上天空爆开就像一朵朵花在空中绽开。
我的除夕夜就是这样，你的除夕夜干了什么呢，肯定和我一样，最后祝大家开开心心过大年。
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