【必备】学生日记范文合集6篇
忙碌而又充实的一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，因此我们要写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编收集整理的学生日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生日记 篇1
随着社会不断地发展，人们的生活发生了许多日新月异的变化。可是，就因为这样，也发生了让人意想不到的事情：大量的污气排放，使地球的大氧层受到了破环。没了大氧层的保护，太阳制造的紫外线就会直射到地球上，使地球变热……久而久之，地球就会成为一颗火球。那如果现在要改正，还有没有阻止的办法呢？当然有啦，只要从现在开始，用实际行动——过低碳的生活，就可以保护好我们美好的家园。
低碳这个词，听起来容易，实践起来却很难。低碳，其实就是要环保，要从小事做起、从我做起。大家一定都知道，现在在学习中和生活中都离不开电，例如在房间里看书写作时要开灯，还有空闲的时候看电视、玩电脑，我们的生活现在一分一秒都离不开电。记得有一天晚上，小区里突然停电了，原本热闹无比的小区突然变得安静起来，居民们都早早地上床休息了。而我这个电视迷，却一直想着没有看完的电视剧，久久不能入睡。
后来有一天，我在电视里了解到：在我国，特别是夏季，国家的电力资源完全供应不上，有些地方经常拉阀限电。虽然增加了许多火力发电厂，但毕竟资源有限，仍然不够用。爸爸告诉我，每次看完电视后一定要及时拔掉电源，要不然就会耗电。从那时起，我就明白了节约用电也是低碳环保的生活。
我觉得，要做到环保，我们应该要让资源回收再造。大家知道吗，其实，每回收一吨废纸就可以再制造出八百公斤的再生纸，挽救了十七棵大树，节约了大概有三立方米的垃圾填理空间，还可以节约百分之五十以上的造纸能源，又减少了约百分之三十五的水污染。别看这只是一件小事情，可实际上已经环保了很多，这就是资源回收再造。
保护资源，也是很重要的。我们在日常生活中应注意节约能源。例如：淘米水用来洗菜，洗菜水用来冲厕所，洗衣服的水用来拖地，用茶叶水还可当做肥料来浇花、草。如果要驱虫的话可以用烟丝泡一泡，浇在有蚜虫的花盆，真比杀虫剂还灵！这样才能充分利用“水”这个宝贵的资源，因为世界上有许多地方在闹“水荒”。
我相信，只要让大家一起来低碳环保，节约并利用资源，不久就一定能使我们的家园更美好！
学生日记 篇2
“呼啦啦”，寒风把树叶吹得沙沙作响，大树被吹得摇摆不定，庄稼被吹得压弯了腰，低下了头。早晨，寒风吹在我的身上，凉飕飕的，使我直打寒颤，我自言自语道：“今天怎么起这么大的风？老天爷太蛮横无情了吧！难道它没看见我正准备去上学！这风来的真不是时候！唉！”说完，我又打了个喷嚏，我快冻得受不了了。
在路上，天公偏偏不作美――下起了细雨，妈妈冒着雨，顶着风艰难地开着车，向着学校前进。我呢，虽然穿得像个“肉粽子”，但是寒风还非得找个缝儿往里钻，冻得我直哆嗦。这时，妈妈亲切地问了一句：“孩子，你冷不冷？”一股暖流涌入我的心里，让我感到无比的温暖，仿佛在自己的心中有一股正在燃烧的熊熊大火。此时此刻，我感到了母爱的博大、无私，这是任何东西都不可比拟的。慢慢地终于到达了目的地――学校。无意间，我发现妈妈的脸冻得通红，身子冻得直发抖，两鬓爬了不少银丝。无情的雨越下越大，妈妈安全地把我送到了学校，而她，却没有携带任何雨具。我想：妈妈一定是冒着雨回去的，到家肯定淋成了落汤鸡！这时我的感激之情油然而生，我对着妈妈的背影在心中坚定地说道：“妈妈，您的女儿一定不会让你失望，将来一定会报答您，再也不会让您为我气坏了身子！”
渐渐地雨停了，东方架起一道五光十色的彩虹，小草儿似乎又充满了活力，在阳光下呼吸着新鲜的空气，小鸟儿在枝头上卖弄着清脆的歌喉，唱出宛转的曲子。
学生日记 篇3
我司城市里的一位小市民，厦门美丽的环境让我们自豪。不过城市里却存在汽车尾气的污染。据说空气被污染较严重的分别是洪文、集美。爸爸的工厂就在集美。他每日也会驾驶一辆宝马跑车出行。
有一次，我和同班的一伙同学约定在同安影视城集合，准备去游玩。来到工厂，爸爸打开车门坐了进去，然后挥挥手说：“儿子，上来呀！”“我今天不坐跑车，你不知道吗？今天是世界无车日！”爸爸思考了片刻说：“是吗？”打开手机一看，果然如此。
也许是因为我的提醒让爸爸觉得我懂事了，于是爸爸高兴地下了车。我用手指着天桥上的BRT说：“看！这BRT离我们工厂多近呀！而且又不用过红绿灯，多方便啊！这叫低碳环保。”爸爸听了觉得有道理，毅然拉着我去坐BRT。
到了同安影视城，我的小伙伴纷纷赶来问我：“鸿键，你老爸是有一辆跑车吗？跑车开得可快了！莫非车坏了？”从伙伴们的眼神里，我看出了他们的不解。我郑重地说道：“今天是世界无车日，既然是无车日就不能开车。
我们要用自己行动呼吁社会上的每一个公民参与环保。”从伙伴的眼睛里我看出了他们赞许的目光。这天上午，我们玩了刺激的电车；玩了有名的万里长城……影视城里不断传来我们的欢声笑语。
中午，灿烂的阳光照耀着我。我的心里和阳光一样灿烂。因为我是环保小卫士。低碳环保，我做到了。
学生日记 篇4
今天下午第一节课，我们举行了拔河比赛。老师选了20个男同学，15个女同学，我很幸运，也被选中了。
准备比赛了，我们排成两队站在绳的两边，两手紧紧握住绳子，身体往后倾斜。
只听裁判一吹哨子，我们就使出了全身的力气往后拉，旁边响起了热烈的加油声，第一局我们赢了。同学们可高兴了，都欢呼起来。
第二局开始了，我们也是使出九牛二虎之力，可是却输了。我们很失望，但老师却给我们鼓劲加油。
最关键的第三局开始了，我们和对方坚持了好长时间，后来还是我们赢了。同学们高兴地手舞足蹈。
虽然我们有人的手都磨得破了皮，但是我们却齐心协力取得了成功。看来，无论做多难的事，都要齐心协力。
学生日记 篇5
一点点，我的高一生涯就剩下一点点。
想想，连自己也忍不住感叹时间的流逝飞快。眨眼之间，一年就这般过去啦。或许，对于一岁小孩来说，一年便是生命的全部了；对于16。7岁的我们而言，一年是十几分之一；对于80岁老翁来说，一年只是掉入掌心的水珠，微微沾湿那生命线而已。
每一年，似乎都在缩短着，到最后便会成为无穷无尽的直线上的一点。记得，数学老师说过一条直线是由无数个点组成的。那么，假设真的是这样的话，那些点挨挨挤挤地在一起排好，究竟是有多少个点呢？迷茫。
百般聊赖的午夜，爱上一张白纸，用白色蜡笔费力地涂抹到最后才发现，这只不过是一场发生在自己与自己之间的徒劳的追逐。
独伫天台，仰望苍穹，感受风的自由。
繁杂的喧闹声按时着现实的喧嚣，一口气不来，何处立命安身？！告别往西的欢愉和回忆，记忆里的长河被垄断，一个人的世界，愁无限……
或许，早已注定，命运的轮回，需隔世的目光才能看到，命运注定某年某月的某天，我必须迈进高二的殿堂，尘归尘，土归土，既来之，则安之，但不见花儿零落，以觉深秋，消瘦尽……
想起，迈进重点高中层是我的一个梦。暮春时节，在羊群望不见的远方，这朵梦之花一直灼灼地盛开着，心情如山坡，缀满野花的微笑，我期盼着，有一天，钟声叩开九月的大门，幸福如阳光，沿着山谷弥漫开来，于是，我以一种创新性的人情投入这个梦，不断地为它添枝加叶，用一根绚丽的羽毛去修饰它，但最终我发现，这个梦幻桎梏啦我的心灵，使我再也不能像以前那样自由驰骋了。
有人说：夏天的最后一朵玫瑰可以造就一位诗人，冬天的最后一片枫叶可以凝结成一位哲学家。可我经历了17个夏冬之后跨入18岁的门槛，竟然发现自己没有一点点值得津津乐道的记忆。
路边的灯，很亮，炫得耀眼。有飞蛾在不断地扑向灯光，也许，那是它们的希望和最终的归宿，不惜被撞得遍体鳞伤。我的前程，我的命运，我的未来，也是如此吗？
早已忘记那条小溪的浅浅的水是如何冉冉地流过我的脚裸；也记不清待在那棵榕树下的那促膝长谈的是怎般融融恰恰。过去的是如此得模糊，模糊得还来不及细细地品尝就已飞逝啦。——这不返的岁月。
有硝烟的不一定是战场，考场如出一辙地充斥着火药味儿。每天秉烛夜游到深夜，抬头仰望星空。穿过那漆黑的帷幕，所有的星星都闪耀着，发光着，迸出那份微弱的祝福。每每这时，嘴角有一弧度上扬——既然选择了远方，留给世界的那么就剩下背影啦。
不知从何时起，我的思想开始禁锢了，内心出现了一座城堡，里面装满啦理想和现实的矛盾，始终无法释然。
好几次，一个人坐在教室，想着三点一线的单调生活和枯燥乏味的题海，觉得内心寂寞得像两边雪白的墙壁，渐渐地向中间逼迫收拢，令我的灵魂几乎窒息。于是，答应自己一段时间，游离在现实的轨道之外，然后回归生活，继续做回一个每天为学习和梦想奔波的学生，可往往这种生活，可往往这种生活还没开始，我却发现自己又错了，望着一个个埋头苦读的同学，我问自己是否应该学会勇敢面对。
理想，现实，我在其间徘徊，感觉如同是在刀刃上舞蹈，沉重也好，轻盈也罢，从脚底到心里终归是蔓延的疼痛……
记得，有段时间，骨头闹胀痛，竟会忧心忡忡地怀疑自己是否声啦什么病，去看医生，结果医生说不要紧，是你在成长。又说啦一句，有看过《成长的烦恼》吗？原名就叫&ld>
学生日记 篇6
在我们成长的过程中，若遇到一个好人或一位好老师，在我们心境充满寒意或孤单无助时，他充满深情地给你一句言语，则这句言语将照亮我们的心田，充满了暖意、感动、动力，将改变我们自己的人生。
在我读初中一年级时，很是淘气。当时我的数学科任教师对我说：“若你再不改掉坏毛病，好好读书，则你家在村子里将永远穷下去，被人看不起。”这句话打中了我的神经，突然间我清醒了，为了我裹小脚的慈祥的母亲今后不再辛劳，有个幸福的晚年，也为了自己能在村里人眼中的改变。我刻苦努力学习，考上了师范院校，如今成了一名光荣的人民教师。
回想自己的.心路历程和思想感悟，结合自己所从事的教育工作，感慨和体会颇多，有必要写出来，与同事或学生共勉。
在高二上学期时，我担任班主任，我班接收了一个从昭通转学来的学生，叫小王。见面时，我坦诚地对他说，你来我校读书，应遵守学校纪律和班级规定，念好书，报答父母的养育之恩。他答到，能遵守纪律，好好读书。转眼两个月过去了，有一天，因为宿舍打扫卫生的问题，小王把同宿舍的一个学生在一天内连打两顿，致使该同学离校离家出走。第二天，其家长气势汹汹赶到学校，在双方家长和老师的教育疏导下，此事和平解决。通过这件事，我逐渐了解小王同学过去的经历。小王在初一时就辍学，与当地帮派鬼混，两年后，在父母的劝导下，勉强又读到高一，因环境因素，其父母把他转到我校。通过上述事件，小王把原来的打架恶习又呈现出来，我通过多次与他交谈，使他的心思逐渐收回到校园中，学习上。
在与学生的沟通中，应多从学生的家庭背景说起，击中要害，给予关爱，使他们的心灵充满阳光、暖意、爱心。若学生是来自农村的，我就对他讲父母种地的艰辛，“脸朝黄土背朝天”，一年的收入多半供学生读书。偶尔来学校看子女，有时竟舍不得钱坐车，徒步赶来，只为孩子的生活费够不够，又匆匆徒步赶回家忙农活。若学生是来自机关单位的，则对他讲，你父母在年青时，因为社会家庭原因，未上过大学，他们把梦圆大学，寄托在你的身上。况且，现今各单位不再进行“顶班制”。若你不努力学习，到父母升天时，自己将变得很凄凉、很凄惨，人生最大的悲哀是“人活着，钱没了”。
通过与学生心与心的沟通交流，绝大多数学生会健康的成长，终会考上理想的满意的大学就读，或正常地踏入社会成家立业，做对社会有用的人。
在每周班会上，我都会提到学生的爱心与责任心。爱心就是爱父母、爱自己、爱老师。自己的父母，哪有不爱呢？他们含辛茹苦，生养我们，供我们读书，我们能不动心，动情吗？能天天逃课，天天打架，让父母赔钱伤心吗？当然不能。这样与学生沟通，能使多数学生产生共鸣，收到使多数学生感动的效果。小王同学在回老家参加高考时，对我说，正是因为有我每次在班会上的讲话，他才坚持读到高中毕业。有好多次，他都准备收拾行李走人了，又遇到班会课，听我的心声，他的心灵又一次被激活，点燃读书的欲望。临毕业告别时，他给我讲了很多话，重复最多的一句是：多谢老师。我想小王同学定会满怀信心地走向考场，走进大学校门，走好美好的人生道路。
只有学生心灵充满了阳光，学习、生活才有动力与乐趣。班上另一位同学叫小刘，他家住在城里，家中有别墅，有企业，有轿车，家庭比较富有，父母离异。对他有影响，不思学习，得过且过，毕业前三个月想要退学，离家出走。与其父母联系后，其近80岁的奶奶匆匆赶到学校，与小刘和我一起谈了近两个小时，奶奶说，家中经济不算差，差的是家中没有文化人，没有一个大学生，全家人的希望都寄托在小刘身上，且要有文化，才能使家族经济良好发展下去。在老奶奶几近哭声的劝导下，加之我在旁边引导，小刘同学深受感动，发誓努力学习，不辜负家人和老师的期望。现今，小刘同学一脸阳光，步伐坚定，离大学校门越来越近了。
在学生的成长历程中，难免有一些不如意之事，使学生的心理产生障碍。只要我们教育工作者，富有爱心和责任心，注重细节，把学生当成朋友，促膝谈心，使学生的心灵充满阳光，我们的学生定会成人，成才。
【【必备】学生日记范文合集6篇】相关文章：