【推荐】五年级日记汇编10篇
已到了一天的末尾,在你心中有什么感想呢?是时候认真地写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编帮大家整理的五年级日记10篇,希望对大家有所帮助。
五年级日记 篇1
星期一早上,我们去四会学农,要去那儿住上三天两夜,锻炼我们学会独立。有的同学听说那儿有野炊,激光野战的时候,都不得不兴奋起来。
我们九点上车,大约十点半到达那儿,我们原以为那儿是个美丽的地方,但要比我想象中的差一点。我们用了半个小时的时间去找宿舍,放好水桶和背包,然后广播响起,让我们马上集合。第二节课我们将要整理内务,由室长蔡碧铧去拿被单,床单和枕头套,然后我们入被套,枕头套,铺床单,忙得不亦乐乎。这时,广播突然响起:同学们,马上就要集合了!我们只好放下手中的被子,马上跑下去。集合的时候,我们看见有同学迟到了,被罚50个伸蹲呢!第三节课我们去室内上课。吃了中午饭,我们回宿舍睡觉了。
过了一个小时,我们该起床了。于是,我们折好被子,挂好蚊帐,穿好衣服。就在这时,广播响起来了:同学们,起床的时间到了,请折好被子,挂好蚊帐!我们就拿好水壶,纸巾之类的用品,走出宿舍,向操场张望,已经有一些人在操场上站着了,于是我们赶紧跑到操场。
第二天早上,我们六点二十分就起来了,然后洗脸刷牙……听说今天中午要野炊,我们非常兴奋。中午终于到了,我们拿着报纸,去“炊事班”那里野炊。有三个同学炒菜,其他同学扇呀扇,扇得我们眼睛都流出眼泪了……欧阳老师还帮我们炒菜呢!过了四十分钟,菜上锅了,我们品尝着自己做的饭,菜,真好吃!于是我们又度过了一个愉快的下午。
第三天,我们上了插秧这节课,这泥水好脏啊!我们换上了拖鞋,卷起裤子,走进很脏的泥水里,把几根小苗插入泥水里,我感觉走进了大自然的怀抱里。
这次学农真是令人难忘啊!毎一节课都是那么有意思,都告诉我们一些知识。
五年级日记 篇2
今天上午第三节课刚上课,老师让我们把书本都放入书包里。大家边整理书包边议论纷纷。我想:应该是要调座位吧。
果然不出所料,真的是要调座位。
刚开始,老师先让左边一组和右边一组换过来。后来,我一看我的同桌是孙子恒,紧张的心情立刻松懈了下来,心里还暗自高兴:还好不是一个差生。但还是事与愿违,我还没有暖热板凳,就听见老师说:“孙子恒和----”我的心一下子跳到了嗓子眼,到底是谁呢?只听老师说到:“孙子恒和陈阳调换一下”。我顿时心灰意冷,看来我注定要和差生坐同桌。我一直怀着一颗期盼的心希望老师在给我换一个同桌。1分钟、5分钟、10分钟......“叮铃铃”下课铃声响了,我只好认命了。好歹赵怡玮坐在我的前面,我还是得到了一点安慰。
不过下课时,老师说过半学期还要再调座位,我只好再忍耐忍耐,希望下次能给我换一个同桌。
五年级日记 篇3
你问我写日记的感受,现在就来告诉你:
总的来说感觉很好,因为你可以记录下来你每一天的生活情况,以及你的欢乐从哪里来,你的真实感受是什么,以后看到你的日记,你会回想起你以前的时候是多么的幼稚,又是多么的可爱。
慢慢的你会越来越棒,我以前也是这样,刚开始的时候还不怎么会写日记,甚至不知道日记是什么,后来,我慢慢喜欢上写日记了。我从十几个字写到每篇几百个字,甚至最多的时候达到5页纸之多呢!这是一个慢慢积累的过程。
写日记的时候,你只要想好一个题目,你就可以围绕着这个题目来写,记住哦,一定要围绕着这个题目来写,免得写得太多太杂,人家说你记流水帐。围绕着这个题目来写,我觉得这是写日记最基本要做到的。
写日记其实也不是很难,只要你愿意写,你会觉得写日记是一件很好玩的事情。她也会给你带来很多欢乐。我在写日记的时候,认识了更多的字、词语和成语。而且标点符号也用的越来越熟练了。以前爸爸总说我逗号用错位置,现在我差不多可以当使用标点符号的小老师了。妈妈的文章中如果有用错的标点符号,我都会及时的告诉妈妈应该填什么符号,为什么要这样填,哪种语气更通顺,和文章的字有没有写错,我都会给妈妈检查一遍,甚至两遍。妈妈还夸我是她的小老师呢!
写日记的时候,你会感觉到今天是多么的新鲜,今天又有哪些收获?这样子你可以更好的了解自己的以前和现在。
五年级日记 篇4
星期六,我和爸爸在家里闲着没事,便想做手工制作,可是,做什么呢?我苦苦思索着,这时,爸爸灵机一动说:“你们女孩不是很爱美吗?今天咱们就用彩泥来做一个水果项链吧!”我拍着手说:“好哇,好哇!”
找了彩泥,可是因为长时间没用的原因,彩泥变硬了。我和爸爸不得不加上水又是揉又是搓费了好大的功夫,。才使彩泥变软。
先做我喜欢吃的草莓吧!我找了大红色的彩泥把它揉成圆形,再把下面揉的尖一点,草莓的形状就完成了。我刚把形状做完,爸爸就抓来一把黑芝麻说:“婧儿,把草莓在芝麻上面一滚,黑粒粒就完成了!”我一拍脑瓜说:“对呀!”,我滚过以后拿上来一看,脸色沉了一半说:“爸爸不像草莓,你看,稀的稀,稠的稠,根本不就不像样!”,可是芝麻也不能浪费呀!我只好用牙签一点一点的把芝麻挖下来,再用手把芝麻均匀的粘上去,然后用绿色的彩泥做叶子,最后用绿色和红色混合的彩泥做柄,放在叶子上,终于,一个草莓做好了!,“草莓真难做啊!”我偷偷的说到。
接下来,再做一个樱桃吧,也是我喜欢吃的。这个可好做了,先用大红色的彩泥揉一个小圆球,再用牙签弄一个小道道,然后再用小刀的后面在圆球的上端按一个小坑,最后,再用褐色的彩泥做一个小棒,放到小坑里,樱桃就完成了!
别急!别急!还有一步呢,那就是把樱桃和草莓用红绳穿起来,再把它们晒干,戴在脖子上真是独特又漂亮。
五年级日记 篇5
时间像一条记忆的长河,匆匆地、悄悄地流过,一转眼,又迎来了新的一年。今天是新一年的开始-2 013年元旦。
今天早上太阳公公也早早地起床了,张开了笑脸,好像要和我们一起庆祝元旦。吃完中午饭,我们一家人到阳台上晒太阳。突然,一向严肃的爷爷变得像个小顽童似的在旁哼着歌,在一旁的爸爸也笑咪咪地说:“我们来玩个词语接龙游戏吧!”
“好好好。”我们都异口同声地叫着。
“这个龙头由我来开!我就来个望子成龙吧!”
奶奶马上接了过去:“龙腾虎跃。”说完,她把目光转到妈妈身上,妈妈指着脑门想了一下说:“跃跃欲试。”爸爸脱口面出:“事不量力。”我立刻打了个停的手势,说:“爸爸,你要罚唱歌了,一个是考试的试,一个是姿势的势,不是同一个字。”
爸爸强自独立地说:“同音就行了。”大家都不同意,这可把爸爸难住了,我兴奋地一蹦三尺高,奶奶地大声地叫着:“go go go 倒计时:10-9-8-7-6-5-4-3-2-1!停!”忽然,爸爸大叫起来:“试金石!”
“拾金不昧。”爷爷说道。“打住!”奶奶立马说道,“你又说出了同音字!”爷爷抓了抓头皮一边笑一边说:“我想不出来了!”我跑到爷爷身边说:“爷爷,你要唱歌啰!”接着,爷爷唱了起来:“我家住在黄土高坡-----”大家都鼓起来,爷爷今天真像个老顽童呀!
“重新来,奶奶开头。”我说。奶奶张口就说:“五湖四海。”我听了马上接着说:“海底捞针。”爸爸也不甘示弱:“针分相对。”妈妈思考了半天也对不上,我说:“妈妈,你要罚了!”“好好,我认输。咩咩咩。”妈妈学起了羊的叫声,我捧腹大笑起来。
太阳渐渐西下,我们的词语接龙游戏也在笑声中结束了。
五年级日记 篇6
星期一的下午,风和日丽,白云像一朵朵棉花糖高高地飘在天空,太阳用金色的光芒普照着大地。邻居阿姨送给我很多蚕宝宝,看着一盒蚕宝宝,我的心里乐开了花,脸上洋溢着灿烂的笑容,就像一朵美丽的花。
把蚕宝宝轻轻的放在桌子上,我迫不及待去观察,蚕宝宝身上毛绒绒的,有很多脚,皮肤皱皱地头是黑色的,很像毛毛虫,有的蚕宝宝爬在嫩绿的树叶上,徐徐升高是不是想比赛跳高啊!有的蚕宝宝颠簸着、摇晃着,好像刚学会走路的小娃娃。有的蚕宝宝像运动员做着俯卧撑。看这里还有一条睡懒觉的蚕宝宝,任凭其它蚕宝宝狼吞虎咽把桑叶吃的成了马蜂窝,它就是视而不见,依然躺在地上“睡大觉”。喂,快醒醒,不吃饭可不行,你就长不高,看你个子瘦小的快吃饭,我拿着树叶放在蚕宝宝的嘴边,想让它多吃些饭。
看着蚕宝宝爬上爬下我十分高兴,我一边看一边叫着,感觉美滋滋的,因为我有了蚕宝宝和我做伴,我高兴坏了。我问了妈妈一些问题,蚕宝宝怕光吗?蚕宝宝需要氧气吗?我让妈妈快些给蚕宝宝做个漂亮的房子,让蚕宝宝过上幸福的生活。
在我精心的喂养蚕宝宝的时候,爸爸妈妈像对待自己的孩子一样每天去找树叶,把蚕宝宝吃过的干树叶和粪便清理干净,用心照顾蚕宝宝,我知道爸爸妈妈养育我很不容易,我学会了感恩爸爸妈妈,感恩帮助我的人,感恩我身边的人。
五年级日记 篇7
“滴答滴答”,闹钟上的指针急速转动。而我,以光年的速度穿好了衣服。“要迟到了,要迟到了!”我皱着眉头,一边刷牙,一边自言自语的嘟囔起来。
一切准备完毕,背上书包出发了。走在那条小路上,我不仅有些诧异,“咦?”今天这条小路怎么没有看到其他同学?“不管了,有人没人,照样上学。”我装作一副无所谓的样子。(其实内心有点小绝望)
就这样,一步一个脚印……走到了学校门口。看到门卫大爷嘴角洋溢着微笑,我准备去打个招呼问候一下。刚想开口,一句“今天是周六,你还来学校干嘛?”使我顿时表情僵硬……
120还有5秒到达战场。
五年级日记 篇8
我的妈妈天生就有一个坏习惯,这就是她屡教不改,睡着看书的坏习惯。虽然我们告诉过老妈睡着看书对眼睛有很大的伤害,但是老妈仍然无动于衷,我和老爸失望地摇了摇头……
就是由于这个坏习惯的存在,老妈的视力严重下降。自从上次出了一个大笑话后,老妈终于意识到保护眼睛的重要性。于是,老妈决定改掉这个坏习惯。
俗话说“坏毛病一旦养成,就很难改掉”。这句话一点都不假。你看,老妈又“犯病”了。
今天我睡过午觉起来,准备写日记。我突然发现老妈正在睡着看《青铜葵花》。我对老妈大喊道:“老妈,你又不爱惜自己的眼睛啦!”可能是把老妈吓到了,老妈怒气冲冲地瞪了我一眼说:“发什么神经病啊!”说完便继续看书。看来老妈又看入迷了,我只能用更特殊的手段了。我已迅雷不及掩耳之势冲过去一把将《青铜葵花》这本书抢了过来。
老妈见了,顿时暴跳如雷。她火冒三丈地对我说:“你这个小坏蛋,快把书还给我,不然的话我就要动武了!”我毫不惧怕地对老妈说:“老妈,你刚才可是睡着看书的。我是为你好呀!”
老妈听后,恍然大悟。老妈对我说:“如果下次我又睡着看书,你就将我的书拿走。”希望老妈早日改掉睡着看书的坏习惯。
五年级日记 篇9
八岁那年的秋天,妈妈带着我,一起去妈妈学校操场上放风筝。
来到了操场,我抬头一看。天空湛蓝,几朵白云飘在上面,不是那么明显;太阳公公才露出了半边脸,阳光也并不刺眼,远处看起来,倒像是一个熟透了的大柑橘;一阵秋风吹来,异常凉爽。
我把风筝从盒子里拿出来,扎好,把摇轴里的线放长一些。妈妈则手举着风筝站在离我四五米远的地方。等一切准备就绪,我就向妈妈挥挥手,妈妈就向我点点头,我大声喊道:”起!“便飞一样跑起 来。我一边跑一边放线,希望风筝能飞得高些,可是不一会儿,刚飞起来的风筝又从半空中掉了下来。我有点扫兴。心想:”哼!别人为什么能把风筝放飞到天空中去,而却不能?“妈妈在远处嚷嚷了 :”干什么呢?发呆呀?……快点!今天可是你吵着要来的哦!“我眼巴巴地望着掉在地上的风筝,显出一脸的无奈。妈妈似乎看出了我此刻的心思,她振振有词地说:放风筝必须有风,这风不能太大 ,也不能太小,要适中;其次,要掌握风筝与风的方向,要适当;最后也是关键,就是要知道放风筝的'一些技巧,比如说,拉线、放线、收线、风筝的角度等等一系列的问题。
我听懂了妈妈的话,试着又放了一次。我每时每刻注意着:拉线、放线、收线……果然,风筝飞上去了。我心里真高兴啊!
原来,放风筝并不是我想像的那么简单,第一个细节里,都藏着一个秘密。
八岁那处秋天的清晨,我永远不会忘记。
五年级日记 篇10
在那黄昏之下是残存损的美,一动便会破损。转而即逝,那一远去的光芒是最好的证明,流逝的时间是一切的见证者,夜晚是死亡的执行者,那黄昏之下的少年变身的残损的夕阳—转瞬即逝。
那少年便是我的哥哥残,正如它的名字一般,他的身体是残损的残破的,他犹如夕阳般的温暖,但却不长久,没错,他已经快走了,他已经是炎症晚期了,而那一天正是他去世的时候。
“哥,回去吧!”“好”我拉着他的手与他一起走回了家。我哥说既然都是要死的,与其死在冰冰冷冷的医院里,还不如死在自己喜欢的地方,家人也不是没有劝阻过,但是都被哥驳回了,可能他们也觉得哥说的有道理吧!毕竟谁都不想自己看着的,爱护的,保护的,守护的孩子死的时候你郁郁寡欢的呀!没有生的希望,又何必让人过得不开心啊,开心最重要。
他走得很安详。那时候夕阳照射在他的脸,我仿佛看见了,哥哥向我招手。飞向天堂,他嘴边的笑容似乎更深了呢!
哥哥,我的哥哥,我亲爱的哥哥,我独一无二的哥哥,愿你在另一个世界过得更好。我那可爱的脆弱的,独一无二的哥哥哟,我会永远永远站在你的身边,守护着你的。
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