【推荐】小学三年级日记范文7篇
一天即将过去了，一定会有值得记录的想法吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编精心整理的小学三年级日记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级日记 篇1
1月28日星期四晴
昨天妈妈说她经过火车站的广场时，看见很多小朋友在滑冰。听见后我满脸期待的对妈妈说：“你带我去不咯，我好久没有去过啦”不知道是期待的眼神打动了妈妈，还是可怜巴巴的表情说服了她。今天她真的带我去了火车站的广场。
我一到火车站广场便迫不及待地穿上旱冰鞋，不管不顾的向广场滑去。我全然不顾妈妈的叫喊声：慢点，慢点滑！不管她声音有多大，我依旧快乐的滑着自己的，在人群里来回穿梭。
妈妈喊的声音更大了，我听了妈妈的劝告滑的慢了一些。不知不觉，人们围起了一个圆圈，原来在看我滑冰呢，我更加兴奋，更加骄傲，滑的更快了，这时，我拿出了我的拿手绝活——单脚独滑。我立马把右脚收回来，一不小心摔了个“狗啃泥”。围观的人们情不自禁的大笑起来，我也不好意思的笑了。
小学三年级日记 篇2
天刚亮，生活在溪头的生命渐渐苏醒，耳边开始充斥着如同市街上的热闹声：流水声像街旁表演的艺人，唱出优美的音符；风吹过树梢和小草的沙沙声像路边商人们的叫卖声，既厚实又有朝气。而我以路人的'身分开始了这趟丰富之旅。
车子开上了这曲折的山路，身体随着车子行走一同左弯右拐，看着蔚蓝的天空，内心如浮云般轻快，正因抛开了都市的纷扰，才能够如此地放松。抵达了目的地，身旁的气温比平地还要凉爽，眼前的景色被水滴蒙上白纱，白纱后的树木戴着绿色的帽子左右摇摆。直往里头走，愈来愈多的色彩印入眼帘，他们好像想飞奔到我怀里，而路旁的小草个个向我恭敬的鞠躬，这真让我受惊若宠！这一切只是这趟丰富之旅的序幕。
布幕再次拉开，感觉到动物们的活力：松鼠拖曳着蓬松的尾巴，跳跃在树与树之间，这森林成为牠们的乐园；小鸟张开经过牠仔细整理的羽翼，翱翔在湛蓝的天空，有些正搜索美味的食物，有些则尽忠职守地看顾巢穴与在巢里嗷嗷待哺的幼鸟，这森林成为他们的家园。看着欣欣向荣的景色，全身上下貌似被传染般充满活力，让我身心彻底解放。这一切是这趟丰富旅程的主轴。
这趟丰富之旅的最后一幕，是我从车子后面的窗户，望着一直倒退的树木，内心充满了依依不舍和轻松，闭上眼睛回忆着刚才看见的树木、小草、花朵，还有松鼠与小鸟，这趟丰富之旅，充实了我杂乱的心。
小学三年级日记 篇3
今天下午，老师安排我们在操场上踢足球。
我们一共有十人参加踢球，分成的两组，每组有五人，各自分配了任务，有守门员、前锋、中场、后卫。我是前锋，比赛一开始，我就把球踢了出去，同学们纷纷过来抢，于是我带着球向前冲，趁对方不注意时，我飞起一脚，把球踢进了对方的球门，我们队得了一分，队员们在一起欢呼雀跃。过了一会儿，大家都已经是满头大汗了，可是，谁也不想停下来。
“丁铃铃……”下课的铃声响了，同学们还意犹未尽，操场上留下了我们的欢声笑语。
小学三年级日记 篇4
今天下午，天气酷热。一点多的时候，我和弟弟各抓着一袋纸花，我的爸爸拿着纸钱和食物，我们三个先上山去，妈妈和婶婶等一下才要到山上扫墓。
我们面前有两条路，大家还是选了以前的路，妈妈和婶婶也从后面急急赶来了，生怕来不及。这些石头高低不平，树枝阻挡着大家道路，我差点儿掉下去了。
亲戚们都来到了曾祖父的墓碑前，大家一起动手拔草，不一会儿，曾祖父的墓碑旁一干二净了。这个时候，纸花一定能派上用场。我心里想。我和弟弟边拿着纸花边用双面胶贴在上面，纸花的颜色多极了，有鲜艳的红色，有似大海的蓝色，还有和玉米一样的黄色……纸花的样子更是五花八门。我们大家都在土上插了几根香，然后拜了拜。突然“轰”的一声，许多小纸都从天空中轻悠悠地飘了下来，鞭炮声响遍了整座大山。我们还去扫了曾祖母的墓，把纸钱统统烧掉了。
小学三年级日记 篇5
２０XX年９月１日 星期日 晴 今天妈妈带我和窦逸姐姐一起去自然博物馆。我们去的早了点儿，在门口等了一会，９点钟才进去参观。
一进门，就看见许多恐龙模型，然后去了恐龙化石展厅，那里有许多恐龙化石的骨架，有的特别巨大，最大的一个恐龙骨架高达９米，长１６米，它的尾巴和脖子特别长，所以它才有这么长，这么大的身体。在这个展厅里还有恐龙蛋化石、象牙化石，最长的象牙有２１５米，比一个大人还长许多，远古的动物真神气呀，可惜他们大部分很早以前就灭绝了，我对这些早已灭绝的动物都很感兴趣。
我们还看见了很多爬行动物，比如说鳄鱼呀，蜥蜴呀，大鲵（娃娃鱼），海龟呀，蛇呀，等等，我看见了饲养员给爬行动物加水，我想：“他胆子可够大的，蛇这样的动物，又丑陋，又狠毒，他竟然把手伸进它们的笼子里。”
在博物馆二楼的生态环境展厅里，有许多动物标本，有哺乳动物，有鸟类，它们都是按照不同的气候带和生存环境来摆放的，在温带动物这一单元里，有许多常见的动物，老鼠、兔子、黄鼠狼、狐狸，妈妈说：“我们生活的这个地区就属于温带，可是由于环境破坏太严重，这些动物已经很少见了”。
博物馆里最有意思的地方是三楼的昆虫展厅，那里有许多千奇百怪的昆虫，尤其是五彩缤纷的蝴蝶标本和蛾子标本，最好看了。远远地，一望见那漂亮的蝴蝶标本，我和姐姐就像蝴蝶一样飞快地跑了过去。有的蛾子比蝴蝶还要漂亮，比如说有一种燕尾蛾，它的翅膀就像燕尾的形状，颜色也很好看。除了吃花蜜的蝴蝶，还有酿蜜的蜜蜂，还有小甲虫等等。
自然博物馆真好呀，我还真有点儿舍不得离开，以后我还想让妈妈带我去。
小学三年级日记 篇6
秋天来了，秋姑娘迈着轻轻的脚步走来了。
她来到花园里，金黄的菊花在风中翩翩起舞，桂花露出洁白的花朵，一大片紫红色的三角梅簇拥在一起，多美呀！
她来到果园里，柿子树上挂满红彤彤的柿子，梨树上挂满黄澄澄的梨子，葡萄架上挂满紫红色的葡萄，果园里一片丰收的景象。
她来到田野里，稻子笑弯了腰，高粱涨红了脸，一朵朵雪白的棉花像白云一样，真美！
秋天真是个多姿多彩的季节！
小学三年级日记 篇7
我们的学校位于东湖路，是一个环保的绿色学校。
我们这次活动是围绕循环使用课本这两个话题展开调查的。首先我们先向大家宣传循环使用课本的重要性，让大家详细的了解到相关的数据，再展开一系列的活动，先是调查一至六年级的课本共有多重，再结合全校的人数来做一个统计，统计出的结果令我们大吃一惊，一个同学一至六年级共用课本总量是89本，重15。65公斤，全校有20xx名学生，要浪费多少资源啊！不光如此，生产一吨文化用纸要消耗20至40年的树木20棵，用水100吨，电600度，煤1。2吨和300公斤化工原料，产生污水300吨。着是一个多么巨大的数据啊！这么一算起来，着六年一个小学就要浪费这么多的资源，产生的污水还尚且不说，这样下去，那要浪费多少资源，而且还有其他小学，中学，高中，大学呢，说不定比这些还要多呢。所以我建议同学们马上开始循环使用课本，并且把纸两面用，就这一个小小的举动，却说不定能为国家节省下大大的资源呢！让我们还大地一片绿色吧！
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