精选三年级日记模板锦集7篇
很快一天又过去了，我相信大家都是有收获的，不如趁现在好好写一篇日记。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编为大家整理的三年级日记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级日记 篇1
11月17日18:00时
我把黄豆和绿豆放在了一个扁平的碗里，再放一些刚没过“头顶”的水，然后就观察它发芽的变化。
一个小时后，黄豆发了一点芽，芽是从两瓣中间发出来的，而绿豆只是微微的变大了。
11月18日20:00时
黄豆的芽已经约5毫米了。黄豆的芽，像一个好奇的小姑娘，用发光的眼睛去看这美好的世界；绿豆却懒洋洋的躺在那里晒太阳，根本不想出来。
11月19日18:00时
黄豆的芽儿和昨天的差不多，可能是外面的世界看够了，不想再出来；绿豆就像的赛跑似的，一下子超过黄豆的芽儿，骄傲的把芽儿的尖尖翘起来，可神气了。
11月20日22:00时
一些绿豆的芽已经超过一厘米。黄豆不肯认输，黄豆绿豆正在比谁的芽儿长，一些绿豆得知消息，一下子竟然超过了二厘米。
11月21日21：00时
一些绿豆的芽儿变紫了，你知道为什么吗？其实我也不知道。答案我不知道，但我知道寻找答案的过程很奇妙！
绿豆和黄豆互不相让，一会儿你比我的芽长，一会儿我比你的芽长，多么有趣呀！
11月22日21:00时
黄豆的芽儿好像变成了脚，用脚踩着地，豆子使劲看天，很好奇的样子；绿豆用呆呆的眼睛看着高大的黄豆，羡慕极了，它好像在想：如果我有那么高该多好呀！可是追不上它了。
11月23日16:00时
黄豆像踏着高跷似的，一下子高了好多。黄豆好像一直没有忘记比赛这件事似的，拼命往上长，绿豆用那羡慕的眼睛看那骄傲的'黄豆。
啊！发芽的过程时多么的奇妙！寻找答案的过程也很奇妙!原来朱老师没有骗我们，只要你想知道答案，去寻找答案，你会发现，你不但知道了答案，也知道了寻找答案的奇妙。我理解了，知道了答案我不知道，但我知道，寻找答案的过程很奇妙！
三年级日记 篇2
六一儿童节——我们的节日！
六一儿童节的前一天，虽然太阳公公不太配合，漫天乌云密布，但我们的心情并没有因此而沮丧，仍是充满期待，充满欢喜。
下午，我怀着兴奋的心情走进学校，因为和老师为我们安排了庆祝六一的活动。我迈进教室，热闹的气氛迎面而来：有的同学忙着布置教室，有的同学忙着准备活动，还有的同学拿着打好的气球瞎闹……大家各忙各的，准备一会儿来欢庆自己的节日。
经过漫长的等待，“上情下达”的活动终于开始了！同学们兴奋极了，一个个跃跃欲试，恨不得马上就到台上来参与活动。看，该胡晋旗小组了。胡晋旗从众 多纸条中，抽出一张，一本正经地念到：“课本词语，3号”，一边说一边表演了起来：只见胡晋旗同学将手抬齐至额头，把眼睛鼓得圆圆的，盯着刘可欣，就像是 《西游记》中的孙悟空似的。台下的同学们专心致志地看着，瞧见胡晋旗的这副模样，发出“咯咯”的笑声，大家笑得前仰后合。看着胡晋旗的这副模样，刘可欣可 是不解了：他到底在干啥呢？刘可欣十分无奈地向后转了过去，向后头的同学比了比刚才胡晋旗的动作，身体也随之摆动，下一位同学再传递给石博文，石博文可真 是“丈二和尚——摸不着头脑”呀，这个……大家都为他捏了一把汗，在心中为他暗暗加油。“眺望。”“确定你的答案了吗？”“确定。”石博文显然底气不足。 当白板上出示正确答案时，所有人都“大跌眼镜”，不由得张大了嘴巴——竟然是“凝视”。石博文更是莫名其妙了：这怎么成了“凝视”呢。我连忙解释道：“刚 才胡晋旗的表演还是不错的，眼睛认真地盯着刘可欣同学，也就是‘凝视’，但到了刘可欣同学那意思就变了，‘凝视’是定定地看。而不是摇来摇去。”知道了失 败的原因，四人又回到了座位上，之后，终于获得了鼓励奖品。也露出了开心的笑颜。
欢乐的时光是短暂的，不一会儿，活动结束了。不论是拿到奖品的同学，还是没有拿到奖品的同学，脸上都露出了快乐的笑容，上面写满了欢喜。真希望下一次六一快些来到，我们再共同欢乐。
三年级日记 篇3
今天上午，我到爸爸办公室去画画。我翻到一本素描书，于是就拿出素描纸，准备画素描。
这可是我第一次画素描！我心里很紧张，生怕画得很糟糕。我想画一个正方体。
我翻到画正方体的地方，看到了三大面--受光面、侧光面、背光面。受光面是白色的，背光面是黑色的，侧光面是白色和灰色的。
我照书上的样子很自然地画了一个平行四边形，可是总是画斜掉，所以老要用到橡皮。不过我的橡皮很好，一擦就干净，才没有损坏纸张。
正方体一会儿就画好了。问题是，我们的目标是：看上去正方体要像在墙角。但我这样一点也不像。怎么办呢?我仔细地看了一下书，明白了。
我把铅笔横过来，在正方体的外面一笔一笔地涂着。涂好以后就有点像了。
然后我又做了点修改。做好修改后，一个很有名的画家张老师对我说："如果是纯平行四边形的话，两条边向外延伸是不会有交叉点的。所以要画成不是纯平行四边形，这样才有交叉点。"我对照了书上的正方体，确实不是纯平行四边形的。
我想：这次画的正方体比平时画的都像，看来素描很有用啊！回到家我要再画一画，一定能画得更好！
第一次画素描给我留下了深刻的印象。爸爸说："第二次画素描，和第一次就会有很大的不同。"
三年级日记 篇4
新年快到了，阳光明媚，空气清新，让人愉快。可是原本窗明几净的家，却因为连着二周没人打扫，暗淡失色起来。于是我对爸爸、妈妈说：“爸爸妈妈，我们来一次大扫除吧。”
说干就干，爸爸拿来了“无敌扫帚”，对准每个角落的纸屑垃圾，蜘蛛网不留情面，一扫而光。妈妈取来了“超级拖把”，将地上的灰尘一网打尽，我则手持“不留痕抹布”，将窗台，柜子上的灰尘擦得来无影去无踪。我一脸自信地说：“灰尘，今天，你们死定啦！”看着我搞笑地表情，爸爸妈妈也被逗乐了，大家哈哈大笑起来。
一天下来，我们累得腰酸背痛，把家里打扫地干干净净，一尘不染，看着焕然一新的屋子，我们心里有说不出的高兴。
三年级日记 篇5
一天，教师说：“明天要打预防针。”同学们都在叽叽喳喳地叫着、喊着：“我不想打预防针！”
到了第二天，同学们都不敢第一个打预防针，有几个穿白大褂的医生走来了，拿着盘子，盘子里有针和药，小明站起来说：“我不怕打针，我是个勇敢的孩子。”小明把袖子卷起，把嘴巴抿着，医生把针扎进小明的胳膊里，不一会儿就完了，小明说：“一点也不痛。”
医生说：“小明真棒！”
全班同学都把预防针打完了，有的人在哭，有的人在说：“哈哈！今天打针一点也不痛。”
老师走过来说：“我今天要表扬不怕痛的同学，特别要表扬小明。”全班同学鼓起掌声说：“小明真棒！我们要向你学习！”
三年级日记 篇6
冬天悄悄地来临，它没有了夏天的灿烂，也没有秋天的华丽，只有西北风吹动树枝，好象在告诉大家冬天已经来了。
早晨，常常会大雾弥漫，万物像披着纱巾，迷迷蒙蒙的。远处的小山看不见顶，树木和房子像是捉迷藏一样，忽隐忽现。
风呼呼地吹着，寒冷的北风连树上那几片残叶也毫不留情地吹了下来。只有那翠绿的松树挺拔地站着在校园中，在寒风中频频点头，好象在鼓励同学们早早地到来。
雾渐渐地散了，太阳露出了半个小脸蛋，通红通红，用光和热给大地带来了生机。
冬天是美好的，我喜欢冬天。
三年级日记 篇7
今天，老师叫我们拿出一个袋子来做实验。
科学书上写着：在空中挥舞几下袋子，让袋子装满空气。然后，把袋子松开一点，放在耳朵旁听一听。
看完了这个实验过程，我顺手拿起一个袋子，在空中把袋子挥舞了几下，赶紧按了一下堵气处。过了几秒钟，我才慢慢地把袋子松开一点，马上放到耳朵边感受，啊，舒服极了！和微风没有两样！
我想：这和书上说的一样！空气流动会变成风。我感受到空气一但流动了，不管快还是慢，它都会变成一股风。想到这儿，我把我心中想的答案抄在科学书上。我还觉得，打气筒，注射针也可以让人感受到流动的空气。
我想：空气无处不在。只要我们好好地去感受它，就一定会成功！
【精选三年级日记模板锦集7篇】相关文章：