关于五年级日记合集9篇
一天的时间眼看就要结束了,我们对人和事情也有了新的看法,这时候十分有必须要写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编为大家收集的五年级日记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
五年级日记 篇1
今天是五一,妈妈带我去信阳南湾湖水库玩儿。
那里山清水秀,绿树成荫,鲜花怒放,风景宜人。
我们坐快艇去了鸟岛,最引人注目的是小鸟表演了。
第一个上场的是小鹦鹉斑斑,它的表演很精彩。首先,辅导人员说:“年年有余,万事如意。”斑斑也跟一句,不管辅导员说什么,斑斑也就学什么。
哦哟!下一个演员等急了,煞费苦心就是急性子鹦鹉毛毛。毛毛一身雪白,嘴巴旁边有一点发黄了,应该是吃奶油吃的吧!它的`节目是猜魔球,有三个瓶子,有两个是没有球的,只有一个瓶子里有球,毛毛要猜出球在哪个瓶子里。不过,事情可没有我们想的没那么简单。辅导员要把瓶子移动位置,等毛毛头晕的时候再让它猜,我心里暗自的想:“哈哈!你完蛋了,毛毛”。可是,不知怎么的,毛毛一下子猜出来了。第二次,它又猜出来了,真神啊!只要看到它的人,都会热情地鼓掌。
好玩的事还有很多很多,怎么样?应该会被吸引住了吧!下一个五一我带你去,行吗?
五年级日记 篇2
那天,云彩依偎在太阳的身旁,午后的春风吹得人如醉欲睡。我走进了一家花店,本想买盆仙人球,可是刚进店,我的目光便被小鸟吸引了。
看着那只鸟,我还真不知该怎样形容他的风范了。他的头上长着一簇艳红的羽毛,那羽毛高高竖起,就像一团火焰在燃烧,又像一线头盔上的红缨,透露出一种将军的气度。他常常挺胸而立,好像在显示着自己的军资。我只看了一眼,便被他的傲然所打动了。我买下了他。
走在路上,我把自己的小拇指放在笼外不断的扭动着,他好像把我的手指当作了小虫,飞到笼子的边缘,显出一丝战斗的.味道。我便继续扭动着小指。没想到,它见我又忽悠它,生气极了,把头转向了另一边,直到我把小黄米投给它,它才对我恢复了平静的态度。我把它放在阳台上,让它感到阳光的温暖。因为它,我每天都很快乐。
那一次,它得病了,我就甭提多担心了。看着他那大将军风范一天一天地衰弱下去,我忧心忡忡。我把它放在阳光下,在太阳前为他祈祷,想让它重新活过来。可是,天不遂人意。它的病情越来越重。最后,它甚至龟缩在一个角落,不再与我见面了。那时的它一分钟比上一分钟苍白衰弱,就连药也不吃了。最终,一天,我放学归来时,它死了,尸体被妈妈扔掉了,我再也见不到它了。
现在,我时常在梦中想起它,想起它大将军的风范,想起它带给我的乐趣,想起它的点点滴滴。
最后,我要感叹一句:小鸟,真好!
五年级日记 篇3
中秋节晚饭后,我们一家三口坐在沙发上看电视。
电视机前有一个水果盘,水果盘里有两个大。一个是“大大咧咧”的,一个是比较“腼腆”的。我看到后,两个眼珠子都要被苹果诱惑的掉出来了,口水都要流成河了。妈妈发现了后,先给两个苹果“洗了个澡”,然后把“大大咧咧”、熟透了的给我,把“腼腆”、还没熟透的的留给了她自己。
妈妈给苹果去皮的时刻,忽然来了个德律风,她就先去接德律风了,我乘隙把“大大咧咧”的苹果与“忸怩”的苹果调了个包。妈妈打完德律风返来后发明了,但我却不晓得妈妈曾经发明了,还仍旧在静静自喜。妈妈彷佛看破了我的心理,就筹备假装不晓得的模样,很享用的吃下了苹果。我晓得了这件过后,内心有点小悲伤,但对付生动的`我并非什么阻碍,以是我一会就好了。
妈妈经常把好吃的先给我,睡觉前先反省我有无盖好被,没盖幸亏静静的给我盖好,而在我写功课的时刻,经常会有一杯温度合适的热水奉上。
妈妈老是冷静的爱着我,当我让她吃一些好吃的,就会说:“你吃吧,我不吃。”我5、6岁的时刻还认为妈妈是至心的不想吃,但我越长大越明确,妈妈只是不想亏待了我,并非不想吃,以是我每次都会把好吃的硬塞到妈妈嘴里,由于如许妈妈就不会推脱了。
一个不随意马虎的举措,一份特别的情感。妈妈!对我,您素来都是把最好的奉上。假如有一天,您真的老了,记得我是您的一片天空,一个暖和的肩膀会陪您到老。
五年级日记 篇4
昨天,我知道啦明天去春游。我突然觉得草是那么的可爱;花是那么的美丽;树是那么的高大;空气是那么的清新;阳光是那么的灿烂;天空是那么的蔚蓝;我们是那么的.快乐。
今天,我来到学校。老师给我们讲啦一些注意事项,就让我们看一部电影,说可以一边看电影一边吃零食。好像我从山上落到啦谷底。我又想啦想不能出去春游,在这看看电影也不错呀!在看得过程中,同学们都一惊一讶,搞得很不安宁。这电影对于我来说并不吓人,因为我小时候看过比这更吓人的电影。突然,老师告诉我们可以出去春游,我高兴得好像飞上啦蓝天。
老师先告诉我们,我们不去云加山,而是去鹅浦公园。我突然觉得天空要比以往更蓝;白云要比以往更白;草地要比以往更绿啦。我们在草地上铺好餐布,就开始吃零食啦。但是天气没有我想象的那么好,随之一场大雨就来啦。我随着大雨失望啦。
我跟随着老师回到教室,老师让我们继续看那部电影,可以一边看一边吃零食,所以我把零食吃得精光。
我多希望这样像坐过山车一样的春游,要是可以多一些,那样有多好啊!
五年级日记 篇5
啊!这盎然生机的绿呀!真叫人陶醉!
虽然下着雨,但并没有摧毁这迷人的绿,反而给这绿增添了一点生机。这雨点黄豆般大小,打在植物的叶子上,便发出噼噼啪啪的'响声。再看看叶子,已经开始不停地向下滴着一颗颗晶莹的珍珠。有的水珠似乎恋恋不舍,在叶子上滚动了好一会才随着较大的水珠滴下来。再看看这一片草莓叶,也好像是“接天莲叶无穷碧”咧!
放眼望去,一片碧绿。不,不能说全是碧绿。你瞧,这小杏树的叶子,嫩绿嫩绿的,嫩的可爱,叫人看着都不敢碰。再看看学校后面的一大片树林,每一棵树都显得很成熟,起码也有三四十年了。那么看过去,一片浓浓的绿。再与家里小菜园的蔬菜一比,哎,真是天壤之别。一个绿的成熟,一个绿的可爱。
雨停了。我站在门前,看着水珠在草莓叶上滚来滚去,看着杏树的叶子又一次生机勃勃,看着树林里的叶子越发绿的深了。新鲜且清爽的空气扑面而来,我毫不犹豫地接受了这份来自大自然的礼物……
五年级日记 篇6
母亲节,悄然无息的来临。而我,却不知道该如何为我那可爱的母亲做些什么,深感惭愧。
猛然想起她曾说过想买一个发卡把刘海梳起来,可一直忙于照看我那年幼的弟弟,一直没有时间。
“何不买一个发卡呢?”
走进了精品店,看着那琳琅满目的小饰品,不禁有些眼花,选了一个又一个,却没有一个满意的,店老板看我着急,就满面祥慈地问我母亲有何特点,以便于选发卡,我却一时语塞。经想不起那日日夜夜陪伴着我的母亲细微的'特点。母亲是我们最亲的,但有时候却又是我们最不熟悉的。最后无可奈何地选了一个朴素而不是淡雅的发夹。
回到家中,她还在收拾打扫。我让她坐下,说我给她买了一个发卡,要帮她带上,她先是一愣,又像是想起了什么,欣慰的坐下。我用梳子帮她梳头,用手指轻轻拨动她的头发。不经意间发现她的白发。眼泪在眼眶中打转,却始终不敢落下。
帮她把发卡卡在头发上后,她高兴的像个孩子,我却不免有些感伤。母爱总是无私的,只会默默付出,不求回报,可我们总是忽视这份爱,这份无私的爱。
母亲为我们做了这么多,我们总要学会感谢,感谢母爱,感谢她的含辛茹苦,感谢她的操劳一生。
不要认为“感恩”这个字眼太重大,太简单。有时候,就是那么简单,一个动作,一个眼神,一个微笑,一个拥抱足矣。
懂得感恩,每天都是母亲节。
五年级日记 篇7
一提到秋天,人们应该想到冷风瑟瑟,想到金黄的枫叶在空中慢慢飘落,大街上的人穿着毛衣。可是在火热的长沙,秋天是另外一幅情趣盎然的景象!
虽然早就已经立秋,人们还是穿着短衣短袖,年轻的人穿着有超多口袋,补丁以及烂口子的牛仔裤。很多小孩子也是凉鞋伺候,虽然秋老虎已逐渐远去,可还是有余热啊,因此,家家户户都看得见电扇。
长沙的天气是火热的,我的生活也是火热而忙碌的。
首先不说周一至周四,一到周五,大扫除完毕后风尘仆仆地赶回家,来不及休息就得吃饭,因为吃完饭就要去上英语课啊!八点半回家后就大睡一场。第二天上午写学校的作业,做英语作业,正当我吃完中餐想喊声“累”时,我又要去上素描特长班了,晚上好不容易看下电视之后赶紧睡觉。第二天去上英语课,上完之后写作业,紧接着又回到了星期一。
忙碌的.我难免产生悲伤,而悲伤又跟少许的凉风飘到非常远的地方……
五年级日记 篇8
今天下午,天高云淡,秋高气爽,妈妈答应带我到沁水河公园放风筝,我高兴地一蹦三尺高。
我和妈妈兴高采烈来到沁水河公园,看到那里的人三三两两的有的在游玩,还有一些小朋友在放风筝,有雪白的天鹅风筝,五彩缤纷的小鱼风筝等,我迫不及待的拿出我的橘黄色的蝴蝶风筝跑到护城河边 ,装好风筝就想把风筝放到天空,妈妈说:“没有风怎么能把风筝放起来呢?”过了一会儿,来了一阵风,我急忙把风筝往天上一抖飞快的.跑起来,可是我刚跑几步风又停了,风筝又飘飘悠悠地落了下来。妈妈说高出风大能把风筝放好,我就跑到大桥上,果然风很大,于是我手拉着线嘴里喊着一,二,三放。妈妈急忙把手松开,风筝徐徐升到空中,橘黄色蝴蝶风筝好像是真得蝴蝶一样,自由自在的在空中翩翩起舞,要是我能像风筝一样 飞上天那该多好呀!这时我望着天空的风筝感觉一周的学习疲劳都跑到九宵云外。
时间过的真快,一会的功夫就天黑了,我依依不舍的离开沁水河。
五年级日记 篇9
老师,谢谢您!
实验小学四年(六)班刘露
鲜花感恩雨露,因为雨露让它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它展翅高飞;小草感恩大地,因为大地让它生机勃勃;而我感恩从一年级直到三年级当任我们的班主任——李老师。
记得刚跨进小学之门时:胆小、恐惧。一切对我而言,都是那样陌生。可我却看见了一缕温暖的光线,那就是您——李老师。
刚开始,我每听到老师提问,我真是又紧张又高兴。因为我很想回答老师的问题,但是我又害怕答错了,同学们会嘲笑。可上到《村居》这课时,老师忽然叫我读一遍。我想。啊,老师竟看穿了我的心思!
“刘露!来,开始读吧。”也许听到了亲切的鼓励声,我信心大增,就朗读起来:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸、、、纸。”哎呀!纸什么来着?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
这时,有几个同学都已经在私底下窃窃私语:“切!这都不会。”“就是嘛!”我的脸“唰”得一下,变得通红。
可这时,李老师却频频点头:“嗯!读得不错哦!以后不懂的字一定要查字典!”这时,我才大大地松了一口气。可李老师又转过头来对我一笑。我想,李老师那种鼓励的.眼神和甜甜的微笑,在那一刻,已经成为了对我最大的动力和鼓励!从此,我不再胆小,每次回答问题,我都会大胆地去举手发言。
虽然这件事已经成为永久的回忆,我再也不会犯这种错误,但我还是要真诚地对李老师说一声:“老师!我爱您!”
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