【实用】学生日记汇编五篇
有趣的一天又要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的学生日记5篇，欢迎阅读与收藏。
学生日记 篇1
在人浮于世的空气中呼吸，每一天的愤怒，焦躁，不安影响我们的健康，也影响我们的情绪。但是人是群居的动物，在这个世界上，我们无法一个人活下去。有一句诤言，能够让你受益非浅，“善待别人，等于善待自我。
在学校里，我们要和老师同学相处，早上碰到老师，说一声“老师早”，会让老师一天都心花怒放，觉得每一天的辛苦都是值得的。同学有困难时，伸出友谊的双手，会让你赢得更多的朋友，甚至一生的挚友。
xx年汶川大地震，大家都捐了款，有的富豪企业家捐了一个亿甚至更多，有的小学生捐出了几十元自我的零花钱，更有一些乞讨者把刚讨来的几元钱投进了捐款箱。我们须认真的意识到：无论是捐一块钱还是捐一个亿，在善的天枰上都是平等的。他们都在为中国加油，为汶川加油。勿以恶小而为之，勿以善小而不为，作为青年学生的我们就应努力做个善行者。
百善孝为先，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不明白孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。父母养育了我们，虽然暂时我们还没有潜力去赚钱改善父母的物质生活，但我们能够多做些家务，多说些宽心的话，提高自我的学习成绩让父母笑颜。
生活是一面镜子，你笑着对他，他也笑着对你，你哭着对他，他也会对你哭。于是这天决定在此后的生活中日行一善，或大或小，重在坚持。帮忙别人不图回报，只愿此爱能无限期传播下去。愿我们的世界更完美！
学生日记 篇2
这个节假日，我和家人还有同学一起去了黄山，观看它那壮丽的景色。
黄山的景色真美呀！我坐在缆车向外望去，连绵起伏的山恋，陡峭的岩壁，全都笼罩在云海之中，犹如仙境一般。
清晨，走在云海和松海的小道上，一声声清脆歌声悠悠的飘进了双耳，是谁的歌声如此优美，原来是八音鸟在歌唱。
第二天凌晨四点我们起床穿着厚厚羽绒服准备去看日出，到了门口一看已经有上百人等候，大家很兴奋一起去山顶，雾朦胧着罩住整个黄山，大家都穿一次雨衣有黄，兰，红，真如仙人下凡一样。我们几个人紧挨着，俩个人俩个人拉手一起上台阶，时过半小时我们到山顶，什么也看不见，只见白茫茫一大片，更无法看到太阳升起。树枝上的小鸟欢快的唱歌，好像在安慰我们说：“早上好，同学。”
久等的日出没看到，大家心灰意冷返回宾馆，一路上我观察黄山松树，它每棵都像蘑菇一样，矮矮胖胖，它枝条具有异常强大的团结力，密密麻麻，碧绿碧绿。
接着我们来到了宾馆吃完早饭，我们紧跟着导游一边爬山一边听讲解，黄山的石可真奇呀！站在北海向远处瞭望，只见一块像猴子一样的石头，蹲坐在凸出的石头上，且向弥漫着雨雾的万丈深渊，仿佛在观赏风景，这就是黄山著名一景，"猴子观海"还有”鲤鱼“跳龙门，”龟兔赛跑“”仙人指路“龟鱼夺宝。等。这都是大自然这个雕刻家的杰作。
风吹过，黄山风景忽隐忽现，一会儿什么看不见一会儿清晰如镜。妈妈说：”黄山的风景如一副水墨画，如不是身临其境，还以为真是在画中。爸爸说：“黄山风景如此优美，壮观，长久住这里人每天呼吸新鲜空气，真是一种享受阿！”
我说：“黄山的美让人痴迷，让人流连忘返。”
学生日记 篇3
褪去一身稚气的行装，套上一件半成熟的衣裳，拉着对幼稚的留恋和成熟的希望的行李箱，我们踏上了初中这趟行驶三年的列车。
坐上初中列车的我们和刚下小学巴士的我们，只是时间的变迁么？褪去的幼稚行装和套上的半成熟的衣裳只是一副外表的更换么？哦，朋友，不是的，那是心灵的进化。若你未曾发现，那就从我的身上来寻找这细微的变化吧。
交际方面
小学时的我是不善于交友的，总认为朋友是一个可有可无的配角，与自己的生活无半点联系。也许是小学时亲情的分量太重，让我无法意识到友谊的重要性。到了中学，我依然我行我素，延续我一贯的认知——朋友可有可无。过了一段时间，我发现这根本行不通。在这里，没有亲情的`保护伞，一切似乎都变得慌乱了起来。经常是一个人忙得手忙脚乱，想找一个人帮忙，却因自己清高的形象而找不到一个人帮忙。我是不是错了？我经常反省自己。后来我发现了我的错误认知，决定广开交际圈，容纳各种朋友，来丰富我自己。越来越多的时候我发现我变了，小学时的我是孤傲的，一声不吭，与他人无交集的；现在的我是开朗的，爱笑的。这前后的变化是巨大的。踏上初中的列车，我变化很大，因为它使我明白了“出门靠朋友”的真理。
行为方面
十二岁以前的我是一个懒散的人。经常是花费很长时间去干一件事，最后学不好就半途而废。无论父母怎么说都没用。到了中学，紧张的学习气氛，使我不得不加快速度，却因以前的毛病总也做不好，经过一段时间的发展，我逐渐学会了列事件清单，做一件划掉一件的方法，而且学会了在有限时间内挤出一点点时间做我喜欢做的时间。比起以前的散漫，我快了许多，对于以前的浪费时间我竟感到后悔。踏上初中的列车，我变化很大，因为它使我明白了“时间是生命的节奏”这个永恒不变的真理。
初中的列车已经开启，它载着我们一路向前。而我也在这列车的行驶中，变着，变着。
学生日记 篇4
“噢，头好晕哪，哼呜呜呜，今天这也太倒霉了！”回忆今天，可谓惊险啊。
吃过午饭，“懒杨杨”一家就满怀兴奋，出发去了南州里公园。
到了公园，我就蹦到了印象最深的海盗船那里，非要拉着大家一起玩。经受不住我的拉拉扯扯，终于有人玩了。在船上，大姐吓得哇哇直叫，震得我耳朵都快聋了。船越摇得高，小表妹越哭得厉害，又要陪着大姐叫你，又要哄小妹妹，头都两个大了，唉！下了船，我们又玩了碰碰车、摩天轮、车环摩天等，其中，最然我头疼、终生难忘的是车环摩天。
在姑姑坑骗拐骗中，我和姐姐、小婶都上了“贼船”。带好了安全带，我做了最重要的事：深呼吸。姑姑自己都害怕死了，她对着我大声说（其实是害怕我不理她，嘿嘿）：“等会儿，我们大家手拉手吧！”我拉着她，回答：“嗯嗯。”远远地，我瞅见了管理人按了开关，深呼吸，想：开始了。坐在上面，车子绕顶天而立的轮子转了半圈又绕了回来，：“啊………”突然，传来姑姑的惊叫声，弄得我忐忑不安，心“扑通扑通”的乱叫。当车环着轮子将我们倒立在空中时，我紧闭双眼，死死地抓着安全带，心却又想：“这安全带应该不会掉吧”，两耳荡漾着每个人发自内心的尖叫，这感觉，犹如呆在没有引力的太空一般。姑姑听到我大叫，大声说：“闭着眼睛会好些，我一直闭着的。”我这时还不忘打趣她：“那你还鬼叫些什么啊!”但学着她那样做，我确实比刚才好了些。当它终于停下之后，在管理员帮我脱下安全带后，我头也不回的离开了这里，边走还边说：“哼，就这样啊，我怎么没有一点腿软的感觉呀，人家下了路都走不动了，呵呵，我还挺厉害的哈！”刚走几步，我就头昏眼花起来，一个踉跄差点摔倒，还好有人及时扶住啊！休息一会儿，我就拽着大家离开了公园，一边走一边想：“哼，什么烂公园，搞得我想吐，以后再也不来了！”
离开公园，我们一家有又逛了大统华超市，当准备回家时已经5：15左右了，到车站一看，哎呀，竟然没有到指前的车了。大家又累又饿，又担心自己会留宿街头。正当大家一筹莫展之时，一辆红的刺眼的小轿车愿意搭我们回去，这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”呐！
唉，今天可真是惊险的一天哪！
学生日记 篇5
今天开展了以感恩为主题的专业特色小组工作，作为方案策划人的我，初衷是想在孩子心里种下一个懂得感恩体会长辈辛苦的种子。所以，在整个活动的过程中，激发孩子们的感恩情绪是主线，孩子们给予了积极的回应。
其中最让我感动的是孩子们写给爸爸妈妈的信。刚开始其实孩子们的纪律很让我头疼，他们一度不受控制，我内心也有过失望，感觉这群孩子真的很不懂事，让他们回忆一下父母为他们做过什么，很多小朋友都说没有。只是当晚在忙碌了一整天之后，静坐下来，细细回读孩子们交上来的作业——写给爸爸妈妈的信，我才知道，其实孩子的内心还是很有爱的。很多学生都把写给爸爸妈妈的信用心完成了，甚至还写了好长一页。有学生写道：爸爸妈妈，您们为我做了那么多，却从抱怨过，您们辛苦了，我爱您们，长大以后我也要给你们幸福温暖。也有学生写道：爸爸妈妈，今天老师告诉我，要向您们感恩，我知道我今天惹您们生气，是我不乖，老师说您们很辛苦，我也知道您们每天真的很辛苦，我以后再也不热您们生气了。学生写的东西还有很多很多，他们都表达了各自对长辈们的感恩之情，有些还以稚嫩而纯真感人的话语去触动了作为老师的我。我很欣慰，自己的一个小小活动能给与孩子们一些正能量，能给予他们一次感恩父母的小平台，能在他们的心灵里泛起一丝涟漪，人自己觉得没有白来。
我要让他们把自己写的信来回去给他们的长辈，并好好保存，作为他们和父母的一次美好回忆，也衷心期望在他们长大后，能有一天翻起这一封信时，依然会有暖暖的感动。这是属于他们的童年日记——关于爱与被爱的伟大亲情。
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