【实用】五年级日记模板集锦7篇
一天终于结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候用心地写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编收集整理的五年级日记7篇，欢迎阅读与收藏。
五年级日记 篇1
今天，秦恩博拿一个小罐子送给了我三只小蝌蚪，我真是爱不释手，一会捧着瞧，一会抱着看，我称它们三个叫“小音符”。
“小音符”们都穿着一件黑色的羽绒服，身子圆鼓鼓的。芝麻粒般大小的眼睛，忽闪忽闪眨个不停，好像一颗颗隐藏在水里的小星星。还有那一条黑乎乎、细长长的小尾巴时时刻刻摇个不停，左摇右摆，可爱极了，就像一个个黑色的“小音符”。
“小音符”们像一个个小宝宝，需要人的照顾。今天我做完作业，就迫不及待地带它们来到水池边换水。换好水，瞧它们一副无精打采的样子，软绵绵地躺在水底一动不动，我猜想它们应该饿了。于是，我找来一块饼干，把它弄成一点点的饼干渣，喂给它们吃。只见“小音符”们看见了食物，都像离弦的箭似的冲了过来，个个都狼吞虎咽，不一会儿就把食物一扫而空，我也是忙得不亦乐乎!
这就是我的“小音符”，是不是很可爱?我一定要好好照顾它们，让它们快快长成大青蛙。
五年级日记 篇2
今天下午，老师给我们做了一个刺激的游戏――恐怖的“竹子”。我们一听到“竹子”两个字，都觉得很奇怪，“竹子”怎么会恐怖呢？老师向我们讲了游戏规则：你们两三个人为一组，一个人的手指放在另一个人的掌心下，听我说一段话，你们在这段话中只要听到“竹子”两个字，就用手心迅速地抓住对方的手指，而自己的手迅疾地逃脱。同学们一听，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
游戏开始了。我做好了一切准备，眼睛虎视眈眈地看着那个把手指放在我的手掌下的同学。我屏住呼吸，侧耳倾听着老师说那话。老师开始讲了。题目是《苏东坡和竹子》，没想到题目里就有“竹子”两个字。我的右手迅速收回，左手连忙去抓对方的手指，对方被我抓住了，她成了落网之鱼。听着，听着，突然，我听到“竹子”两个字，眼疾手快，抓住了那位同学的手指。那位同学怎么也逃脱不了。我开始得意忘形起来。老师说：“苏东坡在园子里种了许多……”听到这里，我想：后面肯定是“竹子”这两个字了。于是，我马上去抓那位同学的手指。可万万没想到，老师后面说的是“花草树木”。我刚松一口气，老师又说：“特别是竹子。”我刚反应过来，可我的右手手指已被对方抓住了。我真后悔，我没有认真听。游戏在一阵阵欢声笑语中结束了。
这个游戏真有意义啊！从这个游戏中我悟出了一个道理：做任何事情，都要集中注意力。
五年级日记 篇3
弟弟我看着小弟弟一天天长大，从咿呀学语到蹒跚学步，直到他能独自奔跑。弟弟长得很可爱，圆乎乎的小脸，白嫩嫩的皮肤中透出健康的红晕，一对猫眼闪着清澈的光，端正的鼻子下，一张小姑娘般的小巧的嘴巴，还有一排整齐洁白的牙齿。他整天笑眯眯的，一双眼睛笑成了一条线，似乎那若隐若现的两只酒窝把甜甜的笑意倾泻出来。嘿，乍一看，还挺像一尊无锡的“泥阿福”呢！见了他，人人喜欢，左邻右舍都爱逗他玩。
弟弟！你好好吃饭行不行？慢慢嚼，嗨！别嚼的太快。筷子呢，筷子呢！用筷子吃饭懂吗，你都3岁了
弟弟非常聪明，爷爷拿着扫帚要扫地了，弟弟就到椅子底下去拿簸箕，有时候他蹲下拿不到簸箕，索性就趴在地上拿。爷爷要外出了，弟弟抢在前面给给爷爷拿鞋子……
在他四五个月时，我们问他谁在哪里，弟弟的小手就会指向那个人，如果找不到，他就会把两手摊开，示意不在。弟弟的模仿力很强，虽然他还不会说话，但是他会很多手语，我们让他找数字，他找到了就会自己拍手鼓励自己，他还会做再见、恭喜发财……，一听到音乐或者别人唱歌，他还会手舞作蹈的。
弟弟最有趣的一件事是，他走路时撞到东西撞疼了，他就会用冤枉的目光看着我，随后用手去打撞疼他的东西，打完以后他一边笑着一边又跌跌撞撞地走起路来。
有这样一个小弟弟在家，我们家每天都充满了欢乐的笑声。
五年级日记 篇4
“一声低了一声高，嘹亮声音透碧霄，空有许多雄气力，无人提挈漫徒劳。”
这是讲谁？对了！——空竹！空竹是我国一株娇艳的花朵，今天，我们观赏了一场高水平的空竹表演。
阳光灿烂，晴空万里。我们急忙排队下楼，刚坐在绿绿的草坪上时，表演就开始了。我一下子瞪大了眼睛，生怕放过每一个动作。
一开始，一个大叔就来了个盘丝拉线，揭开精彩表演的序幕。只见他双手缠住线，在空中不停地转，空竹也随之而转，发出呼呼的声音令人眼花缭乱，目不暇接。紧接着，一位爷爷快速地用空竹线缠住，然后灵巧地钻出来。嘿！他虽已很老了，但身手还是那么灵敏，这就是所谓的“天蟒缠身”。
最精彩的要属“青云直上”了，只见老太太一直转空竹，是空竹发出的声音越来越大，最后震耳欲聋，我以为结束了，没想到她迅速地打了个反手，把空竹往上一抛，空竹犹如一发烟花，带着啸叫飞上了蓝天，足有几十米高！顿时，人群中传来了一阵欢呼声。从几十米高空落下的空竹又被稳稳接住。全场又传来一声声尖叫，一阵阵呐喊，还响起经久不息的热烈掌声。
接着，他们又表演了“二郎跨山”和“猴子上树”、“金鸡上架”、“鱼跃龙门”……使同学大开眼界，意犹未尽。
我摩拳擦掌，跃跃欲试，我真想拜他们为师，也做个空竹表演大师！
五年级日记 篇5
假期，我和爸爸妈妈，一起去王府井游玩。
到了王府井一看，人山人海。有和家人一起来的，有和朋友一起来的，还有许多外国朋友也来游玩。每个人脸上洋溢着快乐的笑容。
我和爸爸妈妈来到了玩具店，这里的.玩具真多啊！我的眼睛都不够用了！
有变形金刚。有奥特曼。有遥控玩具。还有芭比娃娃。这些都是小朋友最喜欢的玩具。
接着，我们来到了老北京小吃街，这里的小吃很有特色。看着看着我们听到远处传来一阵叫卖声：“又大又甜的冰糖葫芦！”顺着声音我迫不及待地跑了过去，嘿！
好大的山楂，中间去了核，填满豆沙，还嵌着一块又香又脆的核桃仁儿，外面包了一层透明的冰糖。我接过一根咬到嘴里，又酸。又脆。又香。又甜，还发出“咯吱咯吱”地响声好像在问我：“味道怎么样？”好吃极了！
我慢慢的吃着，心里想：下次来王府井我还要吃冰糖葫芦。
假期生活让我充实快乐，我期盼着下个假期的到来。
五年级日记 篇6
母爱是天涯海角的最终归宿，是润泽儿女心灵的清泉，它伴随着儿女的一饮啜，丝丝缕缕绵绵不绝。于是，在儿女的笑声泪影中融入母爱缠绵。
记得一个星期天，我梳洗过后，便背起书包，准备上补习班，我刚要跨出家门，妈妈就说：“哎带上雨伞，今天下雨。”我抬头看一下天，天空是那么明朗，没有一点乌云，于是我说：“大晴天的，哪来的雨呀？”妈妈说：“会的，我昨天看了……”我不耐烦地说：“知道了！”便冲出家门。
谁知，我前脚进补习班，妈妈后脚跟上来，这是我生气地说：“唉哟，快回去，我知道了把伞放在这。”我把妈妈连推带揉地请出补习班。
没想到妈妈刚走，就乌云密布，下起了倾盆大雨。我望着天空心里十分难过，不仅是为这把伞，而且还是一种被我抛弃的母爱。
回到家，我把伞放回伞柜，一看到伞柜，我惊呆了，因为伞柜里面空空如也，这时，这时我才想起爸爸出差，把家里所有的伞拿走了。这时我心里的愧疚感越来越浓了，我悄悄走进妈妈的房间，摸摸妈妈的头，啊！好烫呀！我看着妈妈，泪水模糊我的视线……母爱其实就在身边，只要我们用心去感受，去触摸，便会读懂那浓浓母爱。
五年级日记 篇7
今天五月十四日是全天下母亲的节日。这一个特殊的日子里，晴空万里，多少句＂母亲节快乐＂回荡在耳边。
从早晨开始，我就闷闷不乐送，因为实在想不到要给妈妈什么礼物．后来，我想出了我认为最好的礼物送给妈妈．送给妈妈一张贺卡。
我让店主把各种类型的贺卡都拿出来。我一张一张地挑选着。终于给我找到了一张满意的贺卡。那张贺卡非常漂亮，而且一打开来就有动听的音乐，好极了！于是，我问老板：“多少钱一张？”老板和气地说：“小朋友，不贵，五元钱一张。”我想不错，钱确实不贵，买下了。我就付了钱拿了贺卡走回家去了。
我回到家里，拿来了贺卡，双手捧着递给了妈妈，并且大声说：“祝妈妈母亲节快乐！”妈妈表扬了我。我听了非常高兴。因为妈妈说我懂事了！妈妈还 说我能够这样做说明有决心，能够自理，不用多操心了。我想自己以后一定会全部做到的。
啊，今年的母亲节，我能够让妈妈这么快乐，真是非常高兴呀！
【【实用】五年级日记模板集锦7篇】相关文章：