【精华】小学生日记范文汇编7篇
一天将要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，这也意味着，又要开始写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的小学生日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生日记 篇1
20xx实在是舍不得走，春已经开始换装，20xx年的冬却依依不舍。柳枝的新芽没能驱走冬的留恋。20xx年的第一场雪终于亲吻了大地。不知是不是被春所温暖，即使雪下得很大，很密，仍然摆脱不了即将离去的阴影。雪，不再是变幻多姿，形态万方。甚至不能再称之为“雪花”。雪，支离破碎，努力想留下自己优雅的身影，却在春的抚摸下狼狈离去。即使走得很急，却努力想在人间留下一些痕迹。
桃枝上含苞的花朵在雪的映衬下显得越发可爱，可怜；刚探出头的小草显得越发绿了；柳枝上铺了一层厚厚的雪，却泛着新绿，格外好看；房坡上眨眼间就落了厚厚一层，透过蒙蒙的雪帘，夹杂着一股春的气息扑面而来，仿佛比冬的雪更增加了一些韵味。
如果说：冬天到了，春天还会远吗？是对春的期盼。那么这扑簌簌落下的雪是否算得上冬对春的留恋呢？一路走来，看着落在衣服上的破碎的雪，心里泛起一些怜悯。那么纯洁，高雅，优美的雪花也抵挡不了温暖的怀抱。
春，用它博大的胸怀包容冬的留恋，暂时褪去它的勃勃生机，它的温暖爱抚，让冬来做最后的舞蹈。
20xx年的第一场雪！真好！
小学生日记 篇2
初夏悄然降临。她，展现出一种美，一种恬静的美，一种活力的美，一种成熟的美。
池塘清澈透明，似蓝似绿。下雨时，豆大的雨点拍打着水花，犹如水晶滑落，又如珍珠晶莹圆润，一浪接一浪，显出一种豪壮。初夏还夹点春的.味道。风有点暖，微微吹起的，只是那阵阵涟漪。水面上最显眼的，还是那绿玉盘似的荷叶了，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。初夏的荷花还没有开放，饱满的花苞，淡粉的色彩，欲放还羞的样子招人怜爱，悄然躲在碧玉盘的后面，大有千金小姐的风范。最美的还是“珍珠荷叶”那一幕：一粒雨点轻轻地落在荷叶上，转了个几个圈，随即微风一吹，荷叶一摇，水滑落到池塘里，整个动作自然、协调，似静谧的舞蹈，透出柔美的和谐。
乡下的树林也透露出初夏的信息。原本稀疏的树叶茂盛起来了，叶子如同绿宝石，神秘的透出光泽。远处眺望，满树都是飘逸的绿色长发。在这里，风和树共奏着《初夏》的乐章，旋律犹如轻盈的绿蝴蝶，沉浸在绿的幻想中。动物们也不甘示弱，加入了美妙的乐声中：“布谷、布谷”，“呱呱呱”，“叽叽叽”……这一切构成了最和谐的整体。
田野里，麦子熟了，一阵风吹来，麦田里翻起层层金浪，一波未平、一波又起。壮美的“惊涛骇浪”，可逗笑了农民伯伯，这大丰收，可不亚于秋天的硕果！
我爱初夏，那夹杂着春味儿的初夏，那迷人、生机勃勃的初夏！
小学生日记 篇3
春节马上要来临了，我们家的花儿也要换新了，这天，妈妈带我去花店买新的花。
到了花店，我们事不宜迟立即开始选择漂亮的花。我看看这朵花，再看看那朵花，都十分的漂亮。可是在墙角边的一个又丑又肥的种子吸引了我的注意。我问了店主这是什么品种的花，店主回答我说这是风信子，虽然在没种子时非常丑的，但开花后就是一种质的飞跃。虽然买的人都知道风信子开花后十分漂亮，可每个人都嘲笑他在种子时是又丑又肥的。
是啊，风信子还是种子时是又丑又肥的可它开花后就会变成最美丽的花。你们听说过“丑小鸭”的故事吗？这跟风信子的品质是一样的，虽然以前丑小鸭被看为“鸭子界”的怪物，别人都嘲笑他。可是，他最后却变成了美丽的白天鹅。丑小鸭和风信子在没有变成白天鹅或开过花时的风信子时，是谦虚的躲在一旁静静地观看着别人的闪耀，如今他们也长大了变成了万众之星，再也不用受别人的嘲笑。在我们人生道路上，有许多坎坷，可我们不是都要一步一步地克服吗，不管别人怎么说，相信自己，自己是最棒的！
小学生日记 篇4
这一次，老师又让我们做了一个游戏，叫心有灵犀，这个游戏进行的时候，我非常紧张。老师先给我们讲游戏规则：老师在下面选两个人，
一个人面对黑板，一个人背对黑板，然后，老师在黑板上写词语，面对黑板的人做动作，背对黑板的人猜，猜对了有奖品哦！
游戏开始了，第一局的时候，老师选了宋卓祺和施葆怡，老师写了“大象”，
宋卓祺立即把五指交叉，手臂伸直，然后上下摆动，施葆怡很快猜了出来，“是大象。”我非常吃惊，她怎么会脱口而出？仿佛有一只眼睛，在她的后脑勺上，让他看出了黑板上的字，老师也忍不住表扬说：“真厉害！
一下子就猜出来了。” 老师又说：“要提高难度了。”我想，是多难呢？老师写了，“目瞪口呆”我也目瞪口呆了，这怎么做动作呢？可宋卓祺很聪明，把眼睛瞪得老大，嘴巴也张得老大，施葆怡说了“惊讶”、“大吃一惊”可都不对......就在这时老师说了一声：“时间到。”两人只得垂头丧气地回到位置上。
第二次老师请了严祺铭和邓金睿，第一次，双方合作很成功，可第二次失败了。
我发现这样的合作真需要心有灵犀才会一点通啊！
小学生日记 篇5
我叫程柑溶，今年十一岁，我希望可以快快乐乐地度过童年。
我是一个爱说话的男生，嘴总是闲不住，有什么事我不得不插几句，所以经常得到爸爸妈妈的批评。我是一个活波的少年，喜欢下各类棋：象棋、围棋、五子棋、军棋......我都喜欢。我可不单单是爱好，而是样样精通。我是一个不太爱运动的男孩，由其是球类，如蓝球、羽毛球、乒乓球等。
我学习成绩一般，因为平时做作业时有点小马虎，所以成绩一直不能提高上去。我的外号十分多，什么“橙子”啊、“甘蔗”啊都起在了我身上。外号多也证明我人缘好、朋友多，每个人都喜欢叫我的外号。
这就是我，一个活波、快乐的小男孩。现在，你们了解我了吗？我希望和每个人都成为朋友。
小学生日记 篇6
今天一到学校，就发现班里的一个叫于子伦和班主任争吵的水火朝天的，别人说话，几乎都听不见声音。其他同学呢？不但没有劝架的还有跟着一块吵架的。
到了座位上，我问了一些早来的同学，才知道：于子伦昨天的家庭作业一样都没写，负责收作业的同学问他为什么，他没好气的说：“你管不着，管不着！我不用你管！”之类的话，同学向老师反映了，老师问他，他依然是死性不改，冲着老师破口大骂起来：“你以为你是谁呀？不就是个小小的破老师吗？”“于子伦，你怎么可以这么和老师说话呢？”班长说。他撇了一眼班长，没理他，继续投入战争。
突然，不知道是谁把他的家长请来了，才降住了他：“你到底能不能上课了？”他没有说话，“不能的话跟我回家，明天就退学！”“不，不要”他这才轻声说道“那你今天回家先反省反省，看你的态度，决定到底上不上学了。”说着把他带走了。
同学们你看看我，我看看你，又看看老师，开始各干各的事了。
小学生日记 篇7
今天我们去了世博会的中国国家馆，我们到那里买了票，就进去了，但我们还要排队坐电梯才能上去。电梯一停，我们就看见很多石头一样的柱子悬挂在天花板上，有些柱子下面还有电视机在播放。再往里面走就是一个电影院，讲的是中国原来的经济发展和现在的变化，看完后出来就看到一幅巨大的清明上河图，里面的人、船、河都在动，真是栩栩如生啊！然后，我们又坐了小火车，进入了隧道，里面讲了石头城、还有古时候建房子用的柱子等，就出来了。进入另一个展馆，我们还看到了太阳能车、喷出有字和海宝图样的喷泉。最后我还买了个中国馆的徽章就回家了。
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