小学生日记

时间:2020-11-28 13:46:41 日记大全 我要投稿

【实用】小学生日记模板汇总6篇

  已到了一天的末尾,想必有很多难忘的瞬间吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。相信许多人会觉得日记很难写吧,下面是小编帮大家整理的小学生日记6篇,希望对大家有所帮助。

【实用】小学生日记模板汇总6篇

小学生日记 篇1

  自从读书以来,我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好,要求我们练字。那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练,现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没有把字练好。正好今年放寒假时老师给我们布置寒假作业,我想就利用寒假时间来练一练字吧。

  但是坚持三天后,每天练两页,到了第四天,心就有点痒了,想想还是算了吧,反正一下子字也不会写好的,但另一个声音又在耳边想起,要坚持,不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎,我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时,我就拿出纸和笔,安静的练起字来,结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯,如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力,现在我的字有了一定的进步,今后我还将继续坚持下去。

小学生日记 篇2

  俗话说得好,凡事都要试一试。今天,我们就在校外辅导员老师的指导下体验了插花的乐趣。

  史老师先把插花的材料发给我们:一个托盘,一块湿花泥,十多枝鲜花,还有一些青枝绿叶。

  一切准备就绪,开始插花了。我们根据史老师的指导,把花泥轻轻压进盘中。史老师微笑着对我们说:“插花要有亮点,也就是主花,你们看,这么多花中有哪枝能当主花呢?”王鹏州说:“百合。”“对。”史老师赞赏着说,“很聪明,百合高贵典雅,担任主花最合适了。可是,怎么插枝呢?”她话锋一转,接着说道:“一枝百合,如果把枝全插在泥里,那就不好看了,所以要剪枝,注意要剪成斜面,这样,不仅容易插,还可以增大花枝的吸水面,让花存活更久。”史老师边说边示范。我小心翼翼地剪下百合花,轻轻地插在花泥的正中,让整盆花有了一个中心。

  主花插好了,就该插配花了,史老师告诉我们配花要对称插才好看,于是,我把两枝火红娇艳的玫瑰插在百合的附近衬托主花,又拿起四枝粉红的康乃馨对称着插在四边,其他几枝非洲菊、雏菊按同样的方法插好,这样,整体呈现出一个圆球形,层次清楚,主题分明。

  花都插好了,下面开始做装饰。我们像老师那样,拿几片长长的鱼尾叶插在最下面,就像给舞台做了背景。然后在花的缝隙之间插上蓬莱松,既盖住了花泥,又使整盆花饱满了。最后再把雪白的满天星均匀分散花间,一盆赏心悦目的插花就大功告成了。

  今天,我们学习了一项本领:插花,虽然插得没老师的好看,但我相信多加练习,就会插出美丽无比的花,有志者事竟成!

小学生日记 篇3

  不知不觉这是我第九次来到网球场训练了。

  通过前几次的归纳与总结,我基本明白了接球时的技巧,所以一开始打球的时候并不生疏,而且也还顺利,但有时候把握不好与球的距离,造成了离球太近而打不到或太远够不到。张教练决定抽时间出来“固定”和强化一下我打球的`一系列动作。他边解释边示范,我也认真地听,认真地看和练习。

  其中一个方法让我记忆颇深,前面的左手就像抓住了那个球,能把握好“一臂之距”,那就可以打到最完美的球。教练说完后,便发给我一个球作为练习。我跟那个球好像有着深仇大恨,死死地盯着它,不让他逃脱我的视线。一打,不仅过了网,力度还控制得不错,球发出的声音似乎也好听了一些,没打到白线外!

  张教练看我已经学会了击球的“重点”,便在对面与我打了几个,教练还时不时说我打得漂亮,动作完整,力度控制得好。但是不能骄傲,我要继续努力!我是越来越喜欢打网球了。

小学生日记 篇4

  今天下村时,我远远地就发现一位老人负着锄头,提着一个篮子,正往这边走来。走近一看,原来是村上的老党员、老退伍军人、空巢老人李德陆同志。老人今年67岁,早几年丧偶。两个儿子两个儿媳都远在广东打工。留下4个孙子给老人一个人带。最大的孙子不到8岁,最小的不到5岁。我笑着同老人打了招呼,老人说自己要去地里挖土,四个孙子都留在家里玩。我突然觉得很有必要去看看这几个留守孩子。

  我和村支书一起来到了李德陆老人家。发现老人家里很脏乱。因为他一个老人带了四个小孩子,孩子们喜欢吃零食,吃完就乱扔一气。孩子们小,不懂得讲卫生。老人呢,年纪大了,要照顾孩子,还要种田种土喂鸡养猪,每天有做不完的事,也顾不上搞卫生。我们一见这满屋狼籍,屋外垃圾成堆,便决定动手帮老人搞卫生。说干就干,我们拿来了扫帚,拿来了铁夹,扫的扫地,夹的夹垃圾,还顺便带着几个小孩子一起来收拾,并告诉他们,要养成良好的卫生习惯,不要乱扔乱丢垃圾。孩子们听了,点点头。一会儿,李德陆老人回来了。看着整洁干净的屋子,摆放有序的农具,老人感激地说:“真是太难为你们了,还要你们这些领导来给我搞卫生。”肖书记说:“你老人家带这么多孩子,本来我们就应该多关心你们呢。”接着,我给孩子们拍了照,把照片发给了孩子的爸爸妈妈,还发了信息把孩子和老人的状况告诉了他们,希望他们能就近务工,能常回来看看老人和孩子。

小学生日记 篇5

  最近一直过的好郁闷,说不出什么感觉,也道不明为什么郁闷!人活着很烦,工作,生活方方面面……总觉得自己好没用,可能是因为从小就没受到过什么挫折,先在长大了,(哦更准确的说自己在慢慢老去)感觉自己好脆弱,轻轻一碰就要碎了似的!每天漫无目的的活着,不想长大………

小学生日记 篇6

  星期天上午,我叫妈妈陪我一起到菜市场买菜,妈妈答应了。

  来到菜市场到处都是人山人海,各式各样的菜琳琅满目,使我看不清哪个是人哪个是菜。我和妈妈来到一个卖西红柿的滩前,买了西红柿。然后,又买了几样蔬菜就带着东西就回家了。

  到了家里我看看手表十一点半了。我赶紧来到厨房洗好米放进锅里煮一二十分钟,再把菜洗干净。首先是炒白菜,妈妈怕我不会炒。所以一直在旁边指导我。我先把油放进锅内煮熟只听“啪”的一声我就把白菜放进了锅里,然后一直炒放了调料之后就可以出锅了。过了十二点,我做的菜终于出锅了,妈妈品尝我做的菜,竖起了大拇指。

  啊!我终于学会做饭了!

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