【推荐】学生日记范文汇总十篇
很快一天又过去了，在你心中有什么感想呢？想必是时候写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的学生日记10篇，希望对大家有所帮助。
学生日记 篇1
x月xx日星期三晴
叮铃铃，上课铃声响了，葛老师笑眯眯地捧着一大叠日记本走进教室，说：这次日记大部分同学都写出了真情实感，有十几个同学写得特别棒，请他们上台来读一读。其他同学要认真听，向他们学习。葛老师开始发日记本了。当老师响亮地报到我的名字。我心想：真是谢天谢地，幸亏星期天我仔细观察八哥鸟，认真写，才又有了一次上台读的机会。
台上的同学一个接一个地读，台下的同学聚精会神地听。我印象最深的是魏俊南同学写的日记《我的手表》。日记开头很新颖，她观察得很仔细，把手表的样子写活了。我听了，情不自禁地向她投去佩服的目光。
终于轮到我了，我迫不及待地走到台前，鼓足勇气，大声地读起日记来。可只读了一会儿，叮铃铃上课的铃声就不知趣地想起来。尤玮婕，明天接着读吧。葛老师发话了。我只好不情愿地回到自己的座位，暗暗下定决心：晚上把日记读读熟，明天再读给同学们听。
通过今天读日记，使我懂得了要写好日记并不难，只要留心观察，写出真情实感就行了。
学生日记 篇2
感恩从心里窜出来，不知去了哪里。我开始了对它的寻找。
中国圣人历来教导后人“滴水之恩当涌泉相报”。但当仁爱的人付出了“涌泉”之恩，那些受恩的人们却难以以“滴水”相报。仁爱之人自然不是为了取得回报而伸出援助之手，但接受恩泽的人们就真的因此可以吝啬自己的感恩、消灭自己的感恩吗？
常常可以在舞台上看到各色人物泪留满面说感谢，他们都是在真切地践行感恩吗？我想情况并没这样乐观。总有部分以感恩之名行煽情之实，以此争取观众的同情或赞赏，借此拉选票的更是大有人在吧。难道要寻找的，能找到的就是这样的感恩？就是这样总在“关键”时刻挂着泪水说感谢的景象？也许总有真实的感恩，但在镁光灯下，舞台上，总难免令人觉得矫揉造作，华而不实。
寻找感恩似乎有些困难，而这困难是极大的讽刺。当报纸上可以常常看见忘恩的事件。电视上可以常常出现经过“修饰”的感恩，而那真诚朴素的感恩似乎势微。当人们开始寻找感恩时，即意味着感恩已经淡薄，已经开始为人所遗忘。现今，“感动中国”办得如火如荼。我认为这正是人们难以在自己的生活中去发现感动，已经渐渐丧失在平凡中寻找感到的能力才会如此地寄情于此。也正因如此，媒体才抓住这个契机。也许有一天，会出现“感恩中国”而“感恩中国”也会如此吧。
感恩从心里窜了出来，不知是不是摔碎了，不知我们是否能真正把它寻回去。
学生日记 篇3
20xx年11月14日 星期天 阴
以前，我心中总有这样的疑问：现在的父母，他们了解自己的孩子吗？他们明白自己的孩子的想要吗？现在我已有答案了，那就是不。他们根本就不了解自己的孩子。他们总是武断的认为“我”只要满足了“你”的物质需求，“你”就应该考一个好的分数给“我”，这是一场交易。但是，如果你一不小心考砸了，作为父母的他们是不会给你什么鼓励的，而是用一些尖酸刻薄的话来刺伤你的心。他们以为这样孩子就能努力学习了。其实错了！他们这样只能给自己孩子原本纯洁的心蒙上阴影。如果运用鼓励的话，这样孩子既能接受，又能产生心灵上的不安，而这种不安才是学习上的动力。然而，在现实生活中，又有几位家长能够做到呢？当作为孩子的我们考的不理想时，我们需要的不是打骂而是鼓励；当我们失去信心时，我们需要的不是诋毁而是勇气；当我们遭到误解时，我们需要的不是训诫而是信任；当我们有时出现情绪反常时，我们需要的不是冷漠或者批评而是理解。在你们理解我们的同时，你会发觉我们也在悄悄的理解你们；当你们给我们信任的同时，你会发现我们的距离越来越短了；当你们给我们鼓励的同时，你会发现我们在加倍的努力学习。当你们给我们勇气的同时，你会发现，我们已渐渐长大了。
荐评：这是一则优秀的心灵日记。作为初一的学生，能够这样深刻的认识父母应怎样关心理解自己的'孩子，明白他们的所需，在学习上生活上给予他们真诚的关怀。难能可贵。
学生日记 篇4
不经意间发现了那个在阳台墙角落满灰尘的娃娃，抱起她，拍去了一身尘士，那双水汪汪的大眼睛依旧，爱怜地望着她，不觉勾起我无限遐想。
阳光下一个小女孩抱着洋娃娃细心的给她梳着辫子，阳光映着天真的笑脸，诉说着一个美丽的童话故事。不知不觉小女孩长大了，放下洋娃娃，背起书包，走向了知识的殿堂。知识逐渐退去了她一脸的稚气，而天真的微笑、纯真的目光依旧。后来经过几年努力，她考上了一所省级重点中学，每天早出晚归，堆积在书堆里的她好辛苦，可她并不埋怨什么，因为知识让她觉得很充实。老师的鼓励，激励着她更加奋发向上；妈妈的一杯香浓的牛奶咖啡，使她精神倍增；家里人的每一句问候，给了她无限的动力。她觉得自己好幸福，每天脸上都挂着微笑，她总是乐观的面对每一件事，可她也有多愁善感的一面，她会为电视上的感人情节泪流满面。
她跟许许多多的女孩一样，喜欢童话，喜欢娃娃，可现在她不得不放弃这些，为美好的未来去奋斗。她也曾因为失败哭泣过，也曾为成功而欣喜若狂，她也会跟妈妈撒娇，也会当一个大姐姐过照顾小妹妹??
她就是我，一个真实的我，从小到大从没受过挫折，享受着无限幸福的快乐女孩。这时，传来了一首熟悉的歌：“我该长大了，该长大了??”，是的，我长大了，我不再是无忧无虑的小孩儿了。我将手中的娃娃重新放回的墙角。望着窗外广阔的天空，更多的思绪涌上心头。
学生日记 篇5
今天，天气晴朗，阳光明媚。可好不容易回家一次的爸爸又出差了，我闷闷不乐了好几天。朋友们来到我家，看到我的样子就明白了，二话不说把我拉出了家门，一起来到中山公园。
走进公园，映入眼帘的是一大片草地。绿茵茵的草地上，点缀着一些五颜六色的野花，像给大地铺上了一层绿色的毛毯。草地旁边长着几株柳树，柔软的柳枝正随风起舞。我看着眼前的景象，自言自语道：“以前爸爸带我来的时候，总会摘下柳枝做成帽子，戴在我头上，可有意思了!可惜爸爸不在家，只能和朋友们一起来。”
走过草地，前面有一个湖泊，湖边停着许多不同形态的游船，有的像小鸭子，有的像小熊猫。朋友们都跃跃欲试，想要体验自己划船。她们拉着我，坐进了船中。这小船要我们四个人合力踩才能向前行驶。我用力地踩时，不禁又想起了爸爸。我无奈地对朋友说：“以前爸爸带我来公园时，也带我划船。他每次都是一个人踩，我就坐在船上看看风景。”朋友笑着说：“你爸爸又出差了吧?等他回来，我们可以跟爸爸妈妈一起再来划船嘛!”我点了点头，叹了一口气，使出全身的力气继续踩着。
很快到了中午，我们只带了几个面包，并不能吃饱。我们找呀找，终于找到了一个小商店，买了桶方便面，填饱了肚子。我小声嘟囔着：“以前爸爸都会带很多好吃的，而且都是我喜欢吃的，他总是都留给我，笑着看我吃。唉!不知道他什么时候才会回来!”朋友只好劝我：“别太难过了，你爸爸过段时间就会回来了，到时候肯定会给你带很多礼物的。”听朋友这么说，我反而更加想念爸爸了。
从公园回来，我就给爸爸打了电话。爸爸说他下个月还会回来的，那时候再带我来逛公园。
学生日记 篇6
大学生走进武当道教圣地，开展“寻医问道武当之旅”活动
6月30日至7月1日，湖北汽车工业学校暑期社会实践团队玄岳梦之队在武当山进行两天一夜的武当之旅。
我国古建筑具有悠久的历史文化和辉煌的艺术特点，以木材，砖瓦为主要建筑材料。古人“天圆地方”的认知，影响着建筑的布局，因此建筑多是庭院式，同时也讲究横轴纵轴对称分布。古语“北建故宫，南修武当”，足以见武当的地位。早在八亿年前武当山就从古海洋中升起，形成一座莲花状的山形，周围群峰自然地朝向主峰——天柱峰，如同众星拱月般，正应了它的“五岳之冠”的称号，“四大名山皆弓揖，五方仙岳共朝宗”。
团队在武当山南岩宫调研的时候，偶遇国外旅行团，于是我们便与其友好的打招呼，国际友人礼貌的回应，我们便与其亲切的交流，对她们来中国武当山旅游表示欢迎，同时我们也借此机会向友人介绍了武当的历史文化，武当山大部分宫观都有六、七百年之久，道教是中国的本土宗教。我们也了解到她们也是大学生，利用假期到中国来旅游，，学习中国的文化，同时也了解到了中国古建筑的风格。交流结束后，我们与其合影留念。
在参观南岩宫的同时，我们在南岩宫西侧的宫殿里发现了一位道医，三口锅架在门口，锅中有蛇，武当山上挖的草药，经清水浸泡，炮制并熬制而成。制成膏药有治风湿，类风湿，关节痛，腰间盘突出的功效。前日访问的道长也曾指出道医不同于中医，中医更在于传承,而道医更注重研究性；中医医师和药师分离，造成医不懂药，药不懂医的现象，而道医既要采药炮制，也会识药治病。我们也希望中医与道医共同传承研究，医、药不分。中国医药文化博大精深，更应该我们继承和发扬。
武当山地理位置特殊，独一无二，是整个中国的中心，将来自东南西北四个方向的阴阳之气在这里融合同一。武当山上可感应天，下可连于地，以加强百姓“君权神授”的思想，达到统治的目的。阴阳融合是为了达到一种万物化生，天下太平的境界。
因山高林密，山上水汽蒸发，更显得武当山仙气环绕，天上人间，最接近天的地方。如何让这个仙山在现代熠熠生辉，让道教文化与当今时代更好的融合，让古建筑群百年甚至千年留存，未来的路还很长，对于我们任重而道远。
学生日记 篇7
火红的青春，火热的激情，如火的七月。为了进一步的了解中国农村留守儿童的情况，了解孩子们对医疗知识的的认知情况，我们16个青年带着一腔热血来到黄雷。这个暑假我用了15天在黄雷，虽然有点累，原本就黑的皮肤甚至晒的黑的无法形容，但是，这个暑假很充实，我在成长。
实践是检验真理的唯一标准
马克思主义理论告诉我们“时间是检验真理的唯一标准”，在XX的调研，支教宣传，下乡，15天的奔波更是让我们打心眼里深刻理解这个道理，可以毫不夸张的说，“三下乡”更是完美诠释了这个真理。酷暑难耐的15天，我们离开学校，放弃回家，来到黄雷，走入许许多多寻常农民家中，细细回顾那些各有特色的村庄，再次回味那些互不相同的街道乡镇，重新回忆那些淳朴憨厚的农民亲人，心里又是感慨万千。想起朴树的《旅途》。“我们路过高山/我们路过湖泊/我们路过森林/路过沙漠/路过人们的城堡和花园”。正是这些遇见与发生，让我们真真切切的去感受社会这个大家庭，让我们亲自去验证自己的天真和无知。或许真的只有自己亲身经历才会真正明白其中的真谛，只有我们一步步脚踏实地的走过，才会知晓其中的奥秘。
一直觉得自己每走过一个地方，每走进一家农户，每和农民大伯大爷奶奶婶婶交谈，自己都是在读取一个个故事，那些不同于课本不同于学校里的故事。他们的生活，他们的思想，他们处事的态度对人对自己的举止总会让我一次次的陷入沉思。从那些话语和神情中我似乎也在领略不同的人性风景。我想，这也许也是自己酷爱实践酷爱下乡的原因之一吧。休息时与队友聊天，一队友说的好，我们并不是为了实践而实践，也许就像某些人说的那样，年龄大小，性别的差异，以及文化程度的不同，对林权改革的看法会有不同的看法，但是我们调查这么多干嘛呢？我们看到弊端，我们发现黑暗但是我们能切切实实的解决吗！比如说有个老爷爷说他当了一辈子的民办教师，到退休了。却没有一点补偿，不说退休金，就连补贴也没有。他自己没有孩子，替别人照顾了一辈子的孩子，培养了一代又一代孩子。到最后却要孤独老去。他对我说：“大学生，人生就是这样吗？”那一刻我竟然不知道怎么回答。真的有时候人生给不了一些问题的答案，唯有我们默默的向前看。
有时候我会想我们的调研意义究竟多大?但在这之后我首先总会想到，这个活动对你是有意义的，至少它锻炼了你的思维能力，其次，不论我们分析的结果如何，他们之间是不是真的有联系，至少我们享受了调查这个过程，并从中受益。
团队的力量是无穷
我们始终站在同一战线上，肩并肩，手牵手，将下乡进行到底！友谊，团结在这下乡的七天里迅速播种，生根，发芽。一群年轻人为了共同的目标和信念在恶劣的环境下聚集起来，一帮当代大学生团结起来，各自分工，为同一份工作尽心尽力，这种力量不可小视，这种情愫更是值得欣赏和赞扬。一个特殊的暑假，我们相识相知；一次意义非凡的经历，我们携手走过。当大家身着白色T恤，带同一的白色帽子穿梭在烈日下，我们是战友；当大家积极讨论，分享成果，我们是伙伴；当大家嬉戏玩闹，欢歌笑语，我们是故友。“真爱天使，爱在黄雷”使我们最真实的写照。
出去调研印象最深的是每去一家做调研总会有狗来迎接我们。这可吓坏了我们。每次总是我的队友们帮我们赶跑。我们总是走在前面，对里的男生走在最后。所有的风险都有他们来承担。感谢你们我最青爱的队友。
感悟成长，领悟生活
在XX的15天，我和队友们辗转于不同的村庄不同的乡镇，这难忘的15天，我在社会在现实这个大课堂里在学习，真真切切实实在在的感悟着成长，领悟着生活。
15天的实地调查和走访，15天亲身经历亲身体验，我们不得不正确认识到学校和社会是有差距的，其运行规则和社会的运行规则有很大不同。我们清楚的学习到这种环境的隔离，使得许多像我们这样“象牙塔”里的大学生对社会的看法趋于简单化、片面化和理想化。现在越来越多的大学生找不到工作，我想其中一个重要原因就是刚毕业的大学生缺乏工作经历与生活经验，角色转换慢，适应过程长。我们一定要在为踏入社会这扇大门之前好好的锻炼一下自己。说起我们这些大学生，空有书本知识，到基层锻炼的机会是非常少的，但是基层的确可以锻炼人，能将人的优秀品质充分展现。基层是苦，条件是差，可谁都知道“梅花香自苦寒来”的道理，况且基层是那么需要那些有知识，有能力的大学生去贡献力量。三下乡结束了，我依然怀念在那里的日子，因为在那里我经历了许多人生中精彩的片段，这些片段所折射出来的光芒给我的人生增添了不少的光彩。我也更加坚信：意气奋发的我们经得住暴风雨的洗礼，我们并非“两耳不闻窗窗外事，一心只读圣贤书”，年轻的我们拥有绚丽的青春年华，走出校园，踏上社会，我们仍会交上一份满意的答卷。
“新的人面对新的世界，没有日月心情，只有蓬勃野心”。大学生暑期“三下乡”社会服务实践活动已经结束了，15天短暂而珍贵的实习已经圆满落幕了，而我们也即将进入新的年级，迈入新阶段踏上新征程，同样有新的机遇和挑战在迎接着我们。忙，并快乐着；累，并幸福着。下乡让我成长，也必将助我成才！队长让我领会责任和奋斗的意义，也必将成为我走向成熟的垫脚石和铺路砖。黎明时已雀跃的心醒来为开展爱的又一天而献上感谢。谢谢我的战友，谢谢学校，谢谢我自己，正是有了这些经历，正是有了这些足迹，才让我的生命充满期待，充满生机！
学生日记 篇8
最后一天了，不舍的感觉！今天的早读有点特别，学生跟着ppt 读英语。我们还帮数学老师检查昨天的作业是否有订正，充分利用了时间。
美术课上，老师漫不经心的教完了新课程《剪纸》，就让学生自己动手做剪纸了。由此，我们可以下课堂与学生互动。这样的教学，让学生有多余的时间可以实践，完成他们自己的作品，不错。可是，老师太过严谨，让学生放不开！
科学课，讲评试卷时，以日常可见的现象发问学生，引起学生兴趣进而使学生能深入思考。
班会，班主任让我们见习生为学生宣传有关手足口病等健康知识，刚开始，学生乱成一团，但是进过我们几番说教后，学生们明白了，继续上课… 宣传还算是成功，学生们跟上我们的节奏。
最后离别时刻，我百感交集，听着学生由衷发出的“老师，再见“声音，我又再次感受到，之前的辛苦瞬间烟消云散，感受到做一名教师的光荣！
学生日记 篇9
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”又是一年一度的清明节呀！
早上，我早早的起床，看见爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、和妹妹都起床，爷爷从菜市场买来鱼、鸡和排骨，奶奶正在准备东西去扫墓，我和妈妈去买春条。
准备工作做好。我们早早的吃完早饭，准备去扫墓。我们提着东西走在马路上，我看见路上的车子来来往往，路上的行人也来来往往。
我们匆匆忙忙地往山上走，终于来到太婆坟前，爸爸和爷爷清理水沟，奶奶在拔草，我和妹妹在插春条，奶奶拔完草后，从袋子里面拿出蜡烛和香，点燃以后，然后再作揖。接着放鞭炮。我们告别太婆，又来到太公这边。
太公这边很干净，我和妹妹直接插春条，奶奶点燃蜡烛，上好香，接着作揖，我作揖时在心里默默地许一个愿望：愿太公保佑我语文打80分以上，数学打90分以上。接着放鞭炮。们告别太公。
我们走在回家的路上，我边走边想：有太公的保佑，再加上自己的刻苦努力，我一定会在学习上取得好的成绩。
学生日记 篇10
今天上午我和爸爸表妹一起去森林公园玩。
到了森林公园，首先映入眼帘的是瀑布、 假山和湖。湖很浅，可以看到湖底，水平日如镜的湖面上有几只叫卖油郎的小虫子在游泳。柳树环绕着湖，风一吹就像少女似的跳起舞来。往前走，路边开满了笑话，消化吸引来了许多翩翩飞舞的蝴蝶，有米黄色的、有白色的、还有桔黄色的特别漂亮。
穿过森林公园来到动物园，一眼就看到了三个大花柱子，就像三个擎天柱。上面缠绕着红色、绿色、紫色、黄色的小花。临近中午 ，天气很热、非洲狮还在午睡、金钱豹正在休息， 动物们都懒洋洋的。我第一次看到灰袋鼠，和电视上一模一样。袋鼠爸爸好像不在家，小袋鼠在妈妈的育儿袋外面躺着，依偎着妈妈，是一对很亲热的母子俩。正走着，有人喊：快看孔雀开屏了！美丽的孔雀张开漂亮的尾巴，像一把大扇子，美滋滋的走来走去，外面有人在照相，有人在大声议论。
我爱大自然，我爱动物。
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