实用的小学三年级日记集锦8篇
忙碌而充实的一天结束了，相信你有很多感悟吧，立即行动起来写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的小学三年级日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级日记 篇1
“喵喵、汪汪”同学们你听这种声音会想到谁呢?对了可爱的小动物。
今天，我去了朋友家我一进门就看见他胖胖的，身上金黄黄的他的毛真是软摸上去就像是摸在沙发一样好舒服。朋友说：“他叫嘟嘟，因为它十分的胖胖的很可爱。”
我说：“ 我可以给你的猫训练吗?”朋友说：“ko。”我用乒乓球去扔它，它用敏捷的身手去躲开了马上到我的身上好的太棒了
第二关，我在阳台放了二条鱼，我一按表小猫就像跑车一样冲了出去他马上回来了，而且它协调的跳了过去。
朋友说：“猫有许许多多的本领有火眼金睛、尺子，尺子是猫的胡子是用来测量老鼠洞。”
我笑了笑又摸了摸小猫。
小学三年级日记 篇2
今天晚上月色美好，月亮很漂亮。这时，我想指月亮。可妈妈拦住了我，他说他以前指月亮，第二天起来发现耳朵被割了。。。。
之后，我有了一个问题，为什么指月亮会被月亮割呢?我妈妈说这是月亮的诅咒。我在网上搜，原来，是以免镰刀的月亮会到你睡觉的地方来割你的耳朵。意义是，长辈教导小孩对月亮的尊敬，也是对天地神明的尊敬，对大自然日月星辰的尊敬。这是真的，不信你去试试。
小学三年级日记 篇3
昨天是清明节的第二天，也是一个扫尘的日子，我、弟弟、爸爸与妈妈一起去了乡下奶奶家，准备一起去登山扫尘。
“清明时节雨纷纷。”不错，昨天天上是下着小雨，我们也无话可说，也只有踩着泥腻的山间土地一步一步的奋力的向上攀登。
终于到了太公、太婆与小爷爷的合墓前，我们所有所有的人都是肃然起敬，直立在他们的合墓前面。爸爸递给我一根已经燃烧起来的香，香在不时的向外冒着烟，那香味是那么的浓重，让我一闻到这样子的香味，马上显示出一副沮丧，而又难过的样子。我们所有的人的手里都拿着香，一起为在“九泉之下”的太公、太婆与小爷爷鞠了一个九十度的躬，以表示我们对他们所有人的崇高的敬意。
我转身拿起早已准备好的花篮，恭恭敬敬地放在了太公、太婆与小爷爷的合墓前。花篮里的花都是白色的，在花篮上还有几根白色的带子死死的捆在了花与花篮上。在几片绿叶的衬托下，更加显得庄重，而又肃穆了。
我们拜完了之后，就开始给在”九泉之下”的太公、太婆与小爷爷烧在阴间的钞票，爸爸知道他们很会玩麻将，就多烧了一些给他们，有一亿的，有两亿的，有一百万的大钞票，还跟他们说：“人人都有不要抢。”我一听还好玩，他们有这么多钱一年也花不完，还用抢什么呢？
太公、太婆与小爷爷你们“走”的那么的早，我都没有好好的孝敬孝敬你们老人家，你们就离开了我的身边，在那，陪伴你们的只有孤独与寂寞，不……不……不……还有那“无情”的春、夏、秋、冬与绿树繁茂的山林。要是你们还在我一定会好好孝敬你们的。
在走的时候，我们又再次向他们拜了一拜，才依依不舍地离去。
小学三年级日记 篇4
在新的一年里，我利用长辈发给我的压岁钱买了一本《作文大全》。
目录里分了五大类，每一类都有好几篇作文呢，有描写人物风采的、描写金色童年的、有描写美丽江河的、有描写花鸟鱼虫的、最后还有描写少年心事的。我就各选其中的一篇给大家讲讲吧！
描写人物风采里的一篇文章《我最敬佩的一个人》：文章着力描写和赞扬的是一个学习的好榜样--勤奋好学、认真执着的唐夏哥哥。小作者爸他不断发表文章、超强的解题能力、认真的学习态度，通过一件件具体而典型的事例一一展现出来，确实如标题所言，让人“敬佩”不已！
描写金色童年里的一篇文章《童年趣事》：文章采用回忆的方式记述了“我”童年时的一件趣事，中心突出，层次分明，首尾呼应。
描写美丽江河里的一篇文章《鼓浪屿之歌》：文章写法很有特色，以歌为题，开篇以歌点题，文尾以歌收题，首尾照应很自然。
描写花鸟鱼虫里的一篇文章《绿池里的白鹅》：绿池里的白鹅很美，文章开篇优美的环境描写给人以美的感受，第四段展现了人与自然的和谐之美、表达了作者思想感情。全篇浑然一体。
描写少年心事里的一篇文章《美好的心灵》：这篇文章既表现了小男孩高尚的品质，也充分反映出社会处处充满人间真情。
怎么样？我介绍完了，那你的呢？
小学三年级日记 篇5
写语文日记，早就成了同学们的家常便饭。写数学日记“嘿嘿”，没听说过吧！那就来看看我们班是怎么写日记的，让我们来揭开他们的“秘密”。这个学期，张老师说：“从今天起，每一周写一篇数学日记。”“不是吧”，全班同学都不约而同地叫了起来，并把眼睛都给睁大了，心里想怎么回事，怎么连数学日记都要写？张张老师看着我们全班惊讶的表情的表情，就说：“你们可不要见怪，数学日记就是要你们把今天老师上课讲的全部过程写出来，然后想一想老师为什么要这样讲？”我们似懂非懂地各自点了点头，回家了。
第二天，“数学日记”刚交上去，张老师就笑了，对我们说：“你们看，有些同学仔细听，记不下来，情急之下，就把当时开小差时在想什么也写上去了，笑话百出。”课后，有的同学说：“上课再也不开小差了，否则数学日记怎么能完成？写上日记，等于复习了一遍。”我突然想起有人讲过：“牛有两个胃，白天吃下去的草，晚上再翻上来嚼。“数学日记”是不是也是这个道理？
小学三年级日记 篇6
二年级结束了，快乐的暑假到来了，我准备学点东西，可是，学点什么好呢？
有一天，我看到了我的好朋友佳炜在骑自行车，我十分羡慕，我也想学。我对他说：“家炜，教我骑自行车吧：”他不但爽快的答应了，而且我们两个还约定明天在小区里集合。
第二天，我们两个准时到达了集合的.地点，我推来了我的自行车，家炜便教起我来，他说要我掌握平衡，我掌握的差不多了，我就围着小区歪歪扭扭的绕了几圈，中间摔了几跤，有点疼，于是就想放弃，这时，家炜急忙来安慰我说：“没关系，我学骑的时候也跌过，如果想学就要坚持。”坐在一旁的妈妈也来安慰我：“加油，你一定可以做到的！”我再次看到了希望，心中的斗志再次燃烧。我想妈妈和朋友都在鼓舞着我，我一定要学会骑自行车。于是我又坐上了自行车，再也不怕疼了，我骑着自行车转了几圈，一直到了下午，我不知不觉已经掌握了平衡。
“耶！”我高兴的欢呼了起来：“我终于学会骑自行车了！”家炜在一旁微笑地看着我说：“不错啊，你居然学会了。”我说：“怎么样啊，我是个天才吧？”家炜又说：“这个嘛，你还差的远呢！”
经过这次的事，我明白了一个道理，不管学的东西有多难，都不要放弃，一定要坚持，这样才能成功。
小学三年级日记 篇7
XX年7月9日 星期天 晴今天，是军训的第四天，训练已接近尾声，大家都咬紧牙关，摩拳擦掌，准备战胜最后一关。
上午有几个同学病了，我们的老师就去给同学们买来药和针剂，就像对待自己的孩子一样，这几天来，我们的张老师和李老师又当爹又当妈，一会儿加菜、一会儿添饭，生怕我们吃不饱，对我们的生活照顾得无微不至，让我们感觉又回到了自己的家，我非常感谢两位老师。
晚上军营里举办了一场热闹的联欢会，每个中队都各自表演了最拿手的节目，一曲接着一曲，我方唱罢他登台，虽然没有乐队的伴奏，也没有漂亮的大舞台，但是一阵阵掌声和喝彩声连连不断，主持人声音是那么的洪亮，舞蹈跳得是那么的优美自如，歌曲唱的是那么的优美动听。
此时此刻，不管白天训练的苦与累，还有那想家的滋味，一切都抛在了脑后，只觉得眼前是那么的快乐，每个人都笑得是那么的灿烂，就连那神情严肃的教官也笑得是那么开朗，军营顿时一片欢腾，到处都充满着欢歌笑语。
小学三年级日记 篇8
每个人都有自己的家乡。我的家乡是在湖南，那里的坏境十分优美，山很高，水很清，天很蓝。但是，家乡的话太难听了，比如吃饭说成“恰（qia）饭”。因此，我很难和老家的人沟通。到广州后，我因为不懂家乡话，从来没给过老家的奶奶他们打过一次电话。
前天，我们班的几个同学围在一起，看起来挺热闹的，好多人都在围观。我十分好奇，也凑了过去。呀!原来他们是在比自己讲的家乡话呢。特别是有些四川小朋友说得很好听，让人很羡慕（他们）呢!并受到大家的夸奖，他们对自己的家乡话骄傲，只见他们有的昂着头，轻松地用家乡话背出小段话来，有的还迈着大步走来走去，用家乡话说：“我们的家乡呀，山好水好，来等我呀把家乡说一说……”虽然好笑了点儿，但说得还很不错呢!我看着他们精彩的表现，我也好想露一手，虽然很想，但我不知道怎么说。班上的其他同学让我去试试，他们以为我学习好，讲家乡话一定不赖呢!我不会说家乡话，只好低着头，脸红地马上跑开了。自从那天开始，我就总受人白眼，通常听到有人说我：“出生在家乡，却不会说家乡话，你说曾伊是不是个大怪人？”我心里很不开心。
其实我也很想学会说家乡话，虽然难听了点，但很有趣，因为我现在在广州，我们都说普通话，没有人讲我们老家的“土话”，我就总是听不到，爸爸妈妈在广州也不大说家乡话，好遗憾啊！要是有个机会一定好好学习说说家乡话!
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